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三年级的作文

时间:2023-09-25 10:21:42 三年级 我要投稿

(通用)实用的三年级的作文

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的三年级的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(通用)实用的三年级的作文

三年级的作文 篇1

  人们说,母亲的爱是雨露,是清泉;那么,我认为,老师的爱,就是阳光!这位让我们懂得道理学会做人的老师就是我们五二班的数学老师,—————李声燕老师!

  去年开学不久,我们班上一名新转来的同学上课经常走神,作业也经常不能够完成。李老师心里很着急,通过询问班上的某些同学知道了原因。原来,他父母最近忙着工作,很少关心他的学习与生活,所以他非常痛苦。得知这些情况之后,李老师便立刻去家访,经过了几次努力,他的.父亲终于答应了老师的请求,给孩子一个良好的学习生活环境。

  李老师曾对我们语重心长地说:良好的学习环境固然重要,但是,克服困难的毅力,吃苦耐劳的勇气更重要。患难与困难是磨练人格的最高学府!

  每当我们犯错时,您总是耐心的教导我们,从不讽刺我们。李老师,您用真诚呵护我们幼小的心灵,感动了每一个人!您像一支燃烧的红烛,燃烧青春,奉献光热,把我们的人生路途徐徐照亮!

  李老师,您将是我成长的过程中,永远不会忘怀的一个重要篇章,您会永远留在我的心中!此时此刻,我想对您说:感谢您,我的好老师!

三年级的作文 篇2

  一个个美丽的音符,一首首动听的乐曲,在我耳边回荡,不由得想起他——高高胖胖,坚持刻苦的好朋友——刘柄汐。

  “喂!刘柄汐!下楼玩玩,ok?”

  “no! 再过一个小时吧!”

  “好!再见!”我想:什么时候玩都一样,干嘛过一个小时?

  “刘柄汐!一个小时在家里干什么呢?”我不解地问。

  他看我满脸的问号,笑着说:“弹琴!”

  我不由得想起:那年夏天,他似乎忘记甜美的冰激淋,忘记游泳池的凉爽,忘记快乐的.游戏。虽然不及朗朗那样,但是他刻苦练习,终于过了三级。看看今天的他,一个五级的钢琴手,每天两个小时的练习,不由得让我敬佩。

  想想自己,学什么都半途而废,跟他比——天壤之别。

  他,一个坚持刻苦的他;他,一个值得我学习的他;他,一个正在向他理想飞翔的他;他,我的一个好伙伴,好榜样——刘柄汐。

三年级的作文 篇3

  在阳光明媚,绿树成荫的环境中,到处洋溢着幸福快乐的气息。在乡村,在闹市,人人都精神焕发,朝气蓬勃,无比幸福。幸福的家园,幸福的祖国,需要用我们自我的双手去创造。为自我的祖国出一份力,你会觉得更幸福!

  以前的土房、坯房变成了此刻的高楼大厦;泥泞的小路变成了宽阔的柏油马路、高速公路;用笔用纸写信变成了在电脑上写邮件、用手机发信息……这是多么完美的家园,多么幸福的祖国。为自我的祖国出一份力,你会觉得更幸福!

  免除课本费、学杂费、文具费,小学半寄宿制学生和初中困难学生生活给予补助。在干净的教室里学习,在宽敞的操场上游戏,在安静的图书室里读书。这些不只是我们城市孩子的愿望,也是农村孩子们的愿望。此刻已经成为现实。我们这些孩子能不幸福吗?为自我的祖国出一份力,你会觉得更幸福!

  春天,嫩绿的小芽探出头来,睁开了眼睛,看见了光明的世界。碧绿的小草给大地妈妈穿上了一件绿衣裳。笔直的街道两旁高楼林立,鲜花在绿树叶的`映衬下一朵比一朵开的艳丽。我们生活在这么优美的环境里能不幸福吗?为自我的祖国出一份力,你会觉得更幸福!

  幸福是什么?幸福是奉献、是给予;幸福是什么?此时幸福是好好学习,快乐成长。幸福是你的、我的、大家的,幸福更是祖国的。只有祖国的幸福,才会有我们的幸福!让我们努力学习,掌握更多的知识,用自我优异的成绩回报我们伟大的祖国吧!

三年级的作文 篇4

  四月的天风和日丽,温暖的阳光,可四月的天说变就变,一场“暴风雨”即将来临。

  谭雨泽是我的好朋友,我们亲密无间,无话不谈。可是因为一件小事,我们闹得很不愉快,事情的经过是这样的,我们两个比抄写,看谁抄得快一些,我的笔像风一样写着,他也不甘示弱,快速地写着,我们两个你追我赶,互不相让,都想得第一,抄到一半的时候,我的`水杯掉下去了,耽误了一些时间,我怕输了,就不想比了“哼,不比了,没有那么多理由”我强词夺理,谭雨泽涨红了脸,眼晴睁得大大的,声音比原来大了8倍,“不行,不许半途而废,我们都要遵守规则”。

  此时,我就像发怒的狮子,脏话脱口而出,甚至发展到大打出手,眼看一场“暴风雨”就要来临,谭雨泽没有理会我,任凭我又吼又叫,他很冷静,继续做他的事。我有些后悔了,心想:“是不是自己无理取闹太过份了,因为是我错在先”而谭雨泽没有我和争吵,及时化解了这场“暴风雨”。

  通过这件事情,我明白了你和别人吵架,是你有错在先,你就应该先道歉。

三年级的作文 篇5

  很久以前的一天,我放学回家,妈妈骑着一辆自行车来接我。我坐在自行车的后座上,一路上高兴地和妈妈说着话。

  到了一个大斜坡时,妈妈骑上去后正要下坡时,不知怎么的,我的一只脚伸到了轮子里面。车轮一转,我痛的大叫一声,妈妈赶忙刹车,但由于是下坡,妈妈一时刹不住。等她刹住车时并把我抱下来时,我的脚已经痛得好像有刀子在剌进肉里去。

  妈妈连忙带着我飞奔医院。以了医院,我一看我的脚,顿时吓了一跳,只见我的'脚后跟上少了一块肉,里面的肉被血包着,看上去非常恶心,还有一些白色的东西在血里面透出来。天啊!不会是骨头吧?医生过来给我止血,然后用纱布沾上药水,把我的脚后跟包了起来。这时,妈妈也注意到了那些白色的东西,她慌忙问医生那是不是骨头?医生回答说:“那不是骨头,只是已经坏死的肉而已。”

  这伤痛让我一个月没上学,一个月没洗澡,一个月不能跑步。从此以后,我骑自行车或坐自行车都非常小心,再也没有发生过这样的事。

三年级的作文 篇6

  我的名字叫王铭铭,身高一米四五,体重大 千克,今年 岁,留着短短的平头。

  我有一双神童般的耳朵,可以听到十五米以上远的`声音。

  我的脑子里许许多多的为什么?比如为什么鱼可以在水里游,为什么鸟可在天上飞?为什么有五颜六色的花朵?等等……

  我有时也是小淘气包,有一次星期天中午时对妈妈说去朋友家玩,下午一点回来,可我一玩就玩到二三点才回家,结果,被妈妈骂了一顿。

  我的缺点就是没耐心,做事往往半途而,这就是我。

三年级的作文 篇7

  一提到蚕,大家一定会想到那种会吐丝的毛毛虫吧?不它不是毛毛虫,它是一种为人民服务的象征。在他丑陋的外表里,裹着一团团五彩的光芒。

  大概在一年级的时候,我们学校旁边有一个铺子在卖蚕,由于好奇心驱使着我,我毫不犹豫的买回了一包。我那时不知道蚕是那么神圣的生物,把它们弄死一只又一只,最后,就只剩下一只蚕了。从那以后,我每天疯狂的寻找桑叶,渐渐的,蚕儿长大了。不知过了多久,蚕儿不吃不喝,开始做茧了。一条条金光闪闪的丝儿从它的嘴里喷出来。

  一天的'早晨,一只飞蛾出来了,它是那样丑陋,又是那样美丽。产出卵以后,就死了。蚕是多么可爱的动物啊,它的一生都是为了他人,为了我们人类。它吃进了桑叶,吐出来了蚕丝,最后,产下卵之后,它的一生也就结束了。像它们这样默默奉献于人类,难道它们不可爱,不受人尊敬吗?

  蚕,你的精神打动了我,你的精神开导了我。我要向你学习,学习你在默默献身的阴影里为人民服务的精神!

三年级的作文 篇8

  这是一个寒冷的初春。

  沉寂的田野,冷峻的山林。她穿着一件红棉袄,围着绿围脖,神情凝重地蹲在大地的银装素裹中了。她手里为何捧着小鸟呢?

  事情是这样的:这年初春,成千上万只小鸟从南方飞回北方时,遇到了百年不遇的大风雪天气,几乎所有的昆虫都被冻死了。小鸟们经过长途跋涉,已经疲惫不堪,再加上找不到食物,饥寒交迫,都面临着死亡的威胁。当地政府知道了这个情况后,便通过电视和广播呼吁人们都加入到拯救小鸟的'义举中来。

  听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,顶着漫天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的小鸟。

  这其中,你总是可以看见那漂亮的红棉袄和鲜艳的绿围脖在山林中来回穿梭。她叫贝蒂,看到电视后,她和爸爸妈妈一起,在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里,寻找着冻僵的小鸟。一天下来,她独个儿救护了十几只小鸟。原本粉嘟嘟的小脸蛋,白胖胖的小手,现在都被冻得通红,冻得僵硬了,但她一点儿也不在乎。她的眼里看到的,心里想到的,都是这些有家没法回的小鸟。

  她把小鸟捧在手心,轻轻地对它们哈着暖气,好像在说:“小鸟,你一定要坚强地挺住,我们会尽最大的努力救护你们的。”小鸟似乎听懂了小女孩的话,叽叽地应了两声,慢慢地挪动一下小脑袋,仿佛在说:“真的很感谢你们好心的人类,谢谢你们!”

  这一幕在小女孩红棉袄、绿围脖的映衬下显得更加地感人至深。

三年级的作文 篇9

  四川汶川地震造成重大人员伤亡,灾难发生时正集中在教室里上课的学生受到的伤害更为严重。但灾区不少被困少年所展现出来的顽强精神却令人动容:地震发生后,蓥华镇中学四层的教学楼一下子就垮了下来,初一女学生邓清清和同学们都被压在了残砖破瓦之下。可是当官兵们经过数小时的奋战,在废墟里找到小清清的时候,她正打着随身的手电筒在看书。她在靠读书缓解心中的害怕!而另一名被压在废墟里名叫罗瑶的女孩子在手脚受伤的情况下,一遍遍地哼着乐曲,靠着顽强的“钢琴梦想”激励自己不要入睡,最终,她也战胜了已经走到面前的死神……

  历经艰难坎坷,邓清清、罗瑶等少年终于赢得了宝贵的第二次生命,活了下来,而这样的奇迹是她们靠自己的顽强和坚忍获得的。这使人不禁联想到发生在一位美国青年身上的故事:27岁的拉尔斯顿在独自登山过程中被巨石压住右臂,在苦等三天未能等来救援人员时,他靠仅有的一把8厘米长的袖珍折刀将自己的右臂生生斩断!又以惊人的意志进行简单的自救包扎,接着忍着巨痛靠绳索坠下25米深的狭谷,沿着河谷走了相当长的距离,直到撞上两名登山者,这才得以获救!这位钢铁硬汉般的美国青年立即成为全球众多主流媒体争相报道的对象,并被其国人誉为“美国的英雄”“青年的楷模”。

  而在我们的'传统思维中,往往只有舍己救人、见义勇为者才能成为英雄,才能受到崇高的赞美。对于舍己救人的行为进行赞美固然应该,但对这样顽强自救的行为同样应该称颂。道理也很简单,人的生命同样重要和宝贵,在困境中竭尽全力挽救自己的性命是人的本能,但这种本能所爆发的力量也是有着巨大差别的,有的人如处在这样的环境里早就崩溃了,就是因为其意志不够坚强,而能够经得起考验,成功自救的人,其行为从某种意义上来说也是社会的一笔宝贵财富,因为其向世人充分展示了人性的坚韧不拔。

  其实类似邓清清、罗瑶这样在困境中以顽强的毅力坚持下来的人还有很多,如有矿工在遇困多日后靠喝自己的尿活了下来,同样被誉为生命的奇迹。但令人遗憾的是,我们在赞叹其幸运和大难不死之余很少给予其称赞,更谈不上称其为英雄了。在我们看来,其救的是自己的命,没啥好大书特书的。的确,其救的是自己的命,但对于社会来说,这样的举动无疑也是挽回了一条生命,是一大幸事。更为重要的是这种精神足以感召更多的人珍惜生活,善待生命,遇到同样的事情也能鼓起生存的勇气。

  十多岁的孩子能有如此壮举实属不易,理应给其发一枚“大奖章”,她们坚忍的精神值得其他孩子和社会上的每一个人学习。

  地震已经过去``我要祝福四川的小朋友永远健康``

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