（必备）三年级作文5篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的三年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
“昨天你领到奶了吗？”
“没有。你呢？”
“我也没有。”所以今天我们俩做完广播体操后，急忙跑到教室等送的来。到了教室，奶还没有送来。同学们有的出去教室去大方块玩，还有的在教室里等着奶抬来，其中就有我。啊！奶带回来了，同学们急忙跑到领奶处，挤来挤去地领奶有的.挤进去了，拿了奶，就挤不出来了，有的一直挤不进去，还有的挤进去了，还没拿到奶，就被挤出来了，所有的小朋友都在挤，其中就有我。我好不容易挤了进去，拿了奶，又好不容易挤了出来。
我拿了草莓牛奶，把吸管插了进去，坐在座位上，美滋滋的喝了起来。牛奶有利于身体健康。我们要多喝牛奶哦！
三年级作文 篇2
一天中午12点了，妈妈还没有回来给我做饭，我肚子饿得“咕咕”直叫，感觉浑身无力，头脑发昏，于是，我准备自己做菜。
我首先从冰箱里拿出两个鸡蛋和一个番茄。我把鸡蛋磕碎，再把蛋液倒进碗里，用筷子使劲搅拌，在打蛋液的过程中时不时的一些“蛋液”溅了出去。于是，我就放慢速度，渐渐的鸡蛋由原来的两个蛋黄和蛋清变成了现在橘黄色的“蛋浆”。
打完鸡蛋，我就开始切番茄，我小心翼翼的拿起菜刀，左手按住番茄，右手往下切，只见番茄瞬间分成了两半，鲜红的汁水溅了出来，诱人的清香扑鼻而来，我恨不得一口把整个 番茄全部吃下去。
接着，我就点燃煤气，往锅里到上两小勺油，顿时锅里“霹雳巴拉”声响彻了整个家，我害怕极了，心想，这油该不会炸到我身上吧！我急忙调到了中火，倒入了鸡蛋液，蛋液慢慢的膨胀了起来，我就用锅铲把它分成 小块，然后再加入番茄，又是一阵剧烈的'响声，我连忙接了一碗水，倒进锅里，响声渐渐平息。我盖上锅盖，让他们炖上三分钟，之后，我加入了调料，菜的香味扑鼻而来，引得我“口水直流三千尺”，我迫不及待的想去咬上一口。
我尝着自己烧的番茄炒蛋，心里甜滋滋的，我知道，只要付出努力，就一定会有收获的。
三年级作文 篇3
有人喜欢五颜六色的月季花，有人喜欢香气扑鼻的紫丁香，还有人喜欢洁白如雪的槐花，但我唯独喜欢高大挺拔的梧桐树。
那是在骄阳似火的五月，老师带领我们去参观各种各样的树。最难忘的是参观了梧桐树，它的树干笔直笔直的像一位勇士在坚守着自己的家园，它的树皮是深褐色，用手摸一摸粗糙不堪，树皮上还有一块大伤疤像被人用千万把匕首剐它来，它的树枝有那么多，像千手观音一样，但是比千手观音的还要多。它的树根直直的插入了土壤，再把土壤中的养分输送到叶子上。在它枝繁叶茂的时候叶子像一把绿色的天伞。
春天，梧桐树，长出了紫色的花，一串串像个大喇叭，春风吹过像在给它们伴奏。
夏天，紫色的'花谢了，又在枝条上长出了浅绿色天伞般的叶子，用了几天叶子就会长成小扇子那么大，长着长着形成一把巨大的天伞，人们在树下好乘凉，老人们有的还打麻将、下象棋、玩扑克牌。
秋天，梧桐树长出了果实，里面也有了种子，人们也可以利用里面的种子再种出梧桐树来。
冬天，梧桐树的叶子落光了，站在风雪中，撒下了它成熟的种子，等待着来年春天继续播种。我还告诉你一个秘密，冬天它站在风雪中是在储存营养，等到来年就能长大的更高了。
梧桐树，你是我心中永远的英雄。
三年级作文 篇4
星期天下午，妈妈带我到中山公园观赏菊花。
我一走进大门，就看见到处是花的海洋，一朵朵菊花随风飘舞着，
好像在欢迎我，一朵红色的菊花，花瓣又厚又多，层层叠叠。最外层的花瓣微微的伸展出来，像几只娇嫩的小手。整朵花看上去像几只小手托着一个红气球。几朵橘黄色的花是龙须菊，它的花瓣嫩黄嫩黄的，边稍微带着卷儿，仿佛是理发师烫过的头发一样。还有盆秋菊，它有两种颜色一种是黄色的，另一种是白色的，黄色的菊花，朵朵花儿就像毛茸茸的鸡娃娃，白色的'菊花像一层冰霜。粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去像一个粉红色的小绒球。菊花红的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。
菊花虽然艳不如牡丹，香不如桂花，美不如茉莉，姿态不如梅花，但是菊花的精神值得赞叹，菊花独自一个迎寒冷的秋风盛开菊花的颜色很多，将秋天装扮得十分美丽。
三年级作文 篇5
春是一个充满希望的字眼。我盼望着春姑娘踩着轻盈的脚步，能早一点来到我们身边。
冬爷爷恋恋不舍地走了，傍晚，我和妈在家看电视，耳边的风声依然“唔—唔—唔”的吹着，好像风口袋张开了大大的嘴巴，向我们袭来。狂风在咆哮，小树吓得弯了腰，大树也坚持不住像老爷爷一样左右摇摆。
路上的行人仍是“全副武装”，戴着帽子，裹着围巾，还遮着一块大大的口罩，——一阵风袭来，老奶奶停下车，轻轻地帮孙子擦去唇上的鼻涕；年轻的妈妈停下急促的脚步，帮孩子拉了拉衣角……
也不知为什么，冬爷爷走了，还留下了她的足迹——寒冷的'风。
我真希望二月的春风“扫”去冬爷爷的足迹，让阳光四溢，让春回大地，让鸟语花香，这样我就可以穿新裙子了。
指导老师 朱金茹
联系：南通市港闸区永兴小学 吴春燕