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三年级的作文

时间:2023-09-22 09:22:01 三年级 我要投稿

三年级的作文6篇【精】

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的三年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级的作文6篇【精】

三年级的作文 篇1

  咚咚喹都是用竹子做得,可我为什么不可以突破条条框框的思维能力,用笔筒也做一个能吹的咚咚喹呢?

  我把这个想法告诉了好朋友田媛媛,没想到她和我的想法不谋而合。

  找来笔筒、小刀,像竹子材料那样削出一个一个的小眼来,可进行得并不顺利,在细小的'还没有完全木质化的竹子上削孔很容易,而这笔筒是塑料的,怎么办呢?

  可以用火烧呀!可是用火可能让整个笔筒烧掉。怎么才能代替呢?哦,我们今天不是学了传递热的知识了吗?铁是传热的冠军,可以用铁丝来呀。

  想干就干,首先,我们用钳子夹住铁丝放在火炉上烧烤,看见铁丝被烧红了,立马取下来用铁丝头往笔筒上一烙,再迅速取出,呵,果然是个好办法,刚好插进了一个平平整整的洞,按照同样的方法我接连又开了两个洞。

  要不要割舌头呢?我们选择割一个舌头试试看,于是就用滚烫的铁丝一割,不仅舌头没割好,还毁了一个咚咚喹。但是我们并没有放弃,接着又做一个,最后还是以失败告终。后来我们商量了一下,决定不割舌头,因为笔筒两端都是空心的,应该可以想笛子那样吹,可做了几次都失败了。

  我们并没有被失败所吓倒,因为大发明家爱迪生制作电灯时做了上千次实验,花了多年的时间才发明电灯,更何况我们这些学生呢?

三年级的作文 篇2

  我是一个既文静又好动的小女孩。我有一张圆圆的脸,一双明亮的眼睛,弯弯的眉毛和一张能说会道的嘴。你们很容易记住我。

  我非常喜欢记下一些东西。我的强项就是记忆力非常棒,我能背下一大串数字和一大段文章。我没骗你。很多东西只需你给我看一次,我一下子就能记下来。但我这个人有一个粗心的毛病,这方面真像“小男孩”一样,很多人都这样说过我。

  最近,妈妈也这样说过我。那次,语文测试,本来题目很简单,我不费吹灰之力就做完了,就满以为能得100分。可卷子发下来,由于我理解错题目,整个大题都错了,扣了4分,看到别人取得好成绩,我心里有一种说不出的难受。妈妈知道后,严厉地批评了我,我心里更加难受了。于是,我暗暗地下了决心:一定要改掉这毛玻

  我就是这样的人,你愿意和我交朋友吗?

  我胸有成竹地坐在座位上,若无其事地望着窗外,满怀信心地想:哼!我肯定是100分!随后,我扭过头来瞅了一眼,只见同学们盯着老师,个个的脸上都挂满了着急的神情,就连“调皮大王”肖伟龙也坐得端端正正,不敢像平时一样随便开小差。我不禁暗自在心里笑了起来。

  (语言描写生动,很好地表现出了同学们对考试的重视及紧张的心情,同时也反衬出自己的“胸有成竹”。“若无其事地望着窗外”与下文的神态描写形成了鲜明的对比。)

  就在这时,我突然听到老师响亮的声音:“周咏欣,81分!你做完有没有检查的?这次怎么考砸了?……”我一听,吓了一大跳:天哪!怎么会这么差的?!我低着头害羞地走到讲台前,惭愧地接过考卷回到座位上仔细一看,呀!

  这些题我明明做过的,现在怎么都错啦!我大吃一惊,抬头瞅了一眼同学们,他们都在议论纷纷,向我投来奇异的目光。我难过极了,心里很不是滋味,一遍一遍地责备自己:为什么做的时候不认真?做完又不检查呢?刚刚那得意劲消失得无影无踪,脸就像太阳一样火辣辣的。我后悔万分地想:真不该粗心!(一系列生动的描写无不表现出自己的“后悔万分”,下划线标示部分准确地表现出“我”的心情和表现,比较传神。)

  唉!真不该粗心! (再次点题。)

  我,一个外表很普通的小学生。我有一头乌黑的头发,椭圆形的脸上嵌着一双乌溜溜的眼睛,鼻子下方有一张喜欢吃零食的小嘴。我的性格活泼开朗,凡是熟悉我的人,都说我是一个善良厚道的小男孩,但我经常因为不细心而吃亏。

  记得上二年级有一次,放学写完作业,我顺手把作业本扔到一边,兴高采烈地玩起新买的.悠悠球。

  过了一会儿,妈妈让我整理书包,我很不情愿地放下悠悠球,简单地整理了书包。第二天,我到学校才发现了作业本没有带,老师以为我没完成作业,我是有口难辩,被老师批评了一顿,我心里很不是滋味,非常自责。

  我的粗心不完全体现在忘带东西上,写卷子时的粗心也使我的分数减少了,几次都与一百分擦肩而过。

  就拿这次月考来说吧,数学试卷都是因为计算时不认真,计算结果错误而使整道题扣分,别提我有多心疼了!英语试卷中最后一题排列语句的顺序,正确的答案应该是“adecb”,马虎的我竟然排写成“abecb”,两个“b”啊?!结果丢了不该丢的分数。不理想的成绩,使原本觉得高分胜握的我,一下子垂头丧气起来。

  这就是我,一个粗心大意的我。我决心改掉不细心的缺点,努力学习,严格要求自己,取得佳绩!

三年级的作文 篇3

  星期五在科学课堂上,老师让同学们种一盆自己喜欢的花,这下可把我难住了,我从来都没种过花呀,这可怎么办呢?

  放学后,我在家翻箱倒柜,终于找着了爷爷以前给我的那本花卉书。于是我向邻居家阿姨借来郁金香的种子。

  首先我找来一个旧花盆,在野外铲了一袋子土壤,装进花盆,然后把种子照书上讲的埋了进去,而且还浇了些水。随后几天,我静静的等待着种子发芽。可是,等了好长时间不见一丝动静。我去翻花卉书,书上说养花不仅要浇水,还要施肥。我想,化肥是什么呀,应该是我每天吃的东西吧!于是我每天都给花盆里喂一些火腿肠,我吃汉堡也不忘给花盆吃一点。但是过了一个星期,种子仍旧没有发芽的迹象,却使满屋子都是臭味,大家满屋子里找都没有找到臭味的原因,终于在阳台的'花盆里找到了,里面全都是火腿肠、红烤肉……而种子早已经发霉了。

  我也只能重新种花了,我又去看养花的专业书,原来那里面写着种子需要阳光和水,于是我把花盆端到了院子里,就高高兴兴的上学了。两天后的下午,我放学回到家惊奇的发现种子真的发芽了,于是我每天都把花盆放在院子里晒太阳,然后再浇浇水。

  不到一个月,郁金香开出了美丽的花,亭亭玉立,像一个漂亮的小姑娘,在微风中,向我微笑点头,我也笑的合不拢嘴。

三年级的作文 篇4

  我有一个小弟,名叫刘绍桐,还不到一岁。我很喜欢他,因为他有点儿与众不同。

  之所以说他与众不同,是因为他不仅爱向人打招呼,还是一个名副其实的“退退”。

  一天,我们下楼玩,看到好多景物,小弟就开始又笑又叫,“咿呀”个不停。当小弟看见一群阿姨时,竟说起话来:“嗒嘀,嗒嘀……”我想了想,原来是在向阿姨们打招呼呢!

  当天,小区里举行宝宝爬行大赛,好多小宝宝都积极参加。小弟也加入其中,是五号选手。随着家长们喊“开始”,小选手们爬了起来,一号和七号在最前面,而五号小弟选手……怎么离起点那么远呢?原来呀,他在不停地往后退,还一副不乐意的.样子。他的意思好象是:我才不想参加什么爬行比赛呢!他一直往后退。最后,一号选手和七号选手拿了冠军。而小弟在最最后面……

  还有一天,我和妈妈让小弟在爬行垫上爬,他也是很不乐意,趴着就是不动。于是,我用玩具引他,他却往后退。我上前弯着腰拉着他的胳膊帮他往前爬,他却往后挣。唉,小弟坚决不肯前进,令我很丧气,想想:小弟真是与众不同啊!

  如今,我的小弟已快会走了,与众不同的地方更多,但是也越来越讨人喜爱,一个又一个可爱的举动,总是给我们带来快乐。

三年级的作文 篇5

  朋友和我们的友谊是否能天长地久,那就要看看你怎样去交友,怎样的朋友才是真心朋友呢?

  无聊时,拿起了《于丹论语心得》这本书,随便一翻,眼前出现了四个大字:交友之道。一看就入了迷,告诉了大家:有三种朋友对自己有帮助,就是所谓的“益者三友”,是友直、友谅、友多闻。也就是正直的、诚实的、见多识广的朋友。而千万不要交上会拍马屁、“两面派”和“光会耍嘴皮子”这三种坏朋友!

  读了《交友之道》后我懂得了很多,但没有亲身实践过,我还是有些疑惑,不知桃李满天下的孔老夫子说的到底正不正确,我准备交个朋友试一试。

  我想了想,确定了目标:雷珺杰,她是一个正直,诚实,见多识广,能说会道的人。老师常常表扬她。我想和她交朋友一定会有收获的。

  星期一,我来到学校,直奔向雷珺杰,把想跟她做朋友的事告诉了她,她毫不犹豫的就答应了,还说:“好啊!还需你多多指教。我一定会成为你的好朋友的。”有了她这句话,我心里别提有多高兴了。在以后的这几天里,我和她互相帮助,交换学习方法,成绩也突飞猛进,有了明显的进步,最大的进步是爱看书了,从书中学到知识,得到了乐趣。这还真得感谢她——我的朋友雷珺杰。

  上个期末考试,她考了很好的成绩,而我却考得很一般,朋友向我走来,得知我的成绩后,看我愁眉苦脸的样子,淡淡得笑了笑,我想她一定会嘲笑我,谁知,她不但没嘲笑我,反倒关心我,安慰我起来,她温和的对我说:“不要难过,还有一次机会,加油努力吧,胜利会向你招手的!”听了她这几句对朋友鼓励的`话,我感动了,是她的鼓励和友爱让我有了动力。我决定加油努力,勤奋学习,朝着自己的目标前进,我相信,我是最棒的!

  正如孔子说的那样,这样的朋友才是真的好朋友,我的真心朋友!我真希望我们的友谊地久天长。

三年级的作文 篇6

  为了丰富我们的校园生活,学校里开展了社团活动,我报名参加了折纸社团。

  在老师介绍的时候,我的脑海里浮想联翩:“折纸社团会是什么样的呢?”我发了一会儿呆,终于社团活动开始了,我和同学们各自走进了自己的社团。折纸社团布置得真漂亮!到处都是五颜六色的折纸作品。我一边听着老师教我们怎样折纸,一边又忍不住兴奋的看来看去。终于等到老师说让我们自己动手折纸了,我和大家迫不及待的折了起来。一个又一个作品诞生了,我看看这个,瞅瞅那个,急得满头大汗。刚才光顾着看折纸了,老师讲的时候就没有认真听,现在怎么折也折不好,只好沮丧地站在那。这时一个同学走过来:“不对不对,你应该这样折...你看成了吧!”“我知道了。”“你又错了...”在他一遍又一遍耐心的教导下,我终于学会了折纸!

  社团体验活动结束了,我的`心还意犹未尽地沉浸在这甜蜜的折纸活动中,喊上我刚结识的好朋友兼小老师,我们一起沐浴在我们嵩山路小学团结友爱、和谐共进的阳光下。

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