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三年级的作文300字
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的三年级的作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文300字 篇1
十年后，我的家乡环境非常好，一片郁郁葱葱的景象，树林数不胜数，不用去景区，所住的小区和街道就是现成的景区。
十年后街道和小区内会有一种全自动的垃圾箱，谁丢弃的垃圾，它就会把垃圾自动“吃掉”，不用环卫工人天天辛苦工作了。而且人们的环保意识和个人到头也提高了不省，一条街道或是一个小区只需要一台这样的垃圾箱就够了。
然后，楼房的表面全部安装了太阳能电池板，只有太阳一照，就会有大股的电流产生，足够供应整座房屋使用，我们就再也不用使用不可再生能源了。值得一提的是，这些太阳能电池板所产生的能量还能提供给新源汽车使用，从而减少汽车尾气排放，我们的城市空气将更加清新甜润。
城市中的`绿化也得到了很大改进。马路旁，一排排哨兵一样的树木站在那里，中间还探出许多像风车一样的发电机，不管走到哪里，都是花草丛生，树林林立的样子。
我多么希望我的家乡变得越来越美，像我想的那样，我也会为梦想中的家乡尽自己一份努力！
三年级的作文300字 篇2
从前有一颗小树住在一户人家的.院子里。在那里，每天都有很多小朋友围着它跑来跑去，偶尔还会有一些鸟儿在它眼前飞着。
有一天，小树想：如果我也能变成小朋友，天天像他们那样跑来跑去，想去哪儿去哪儿，该有多好呀！小树想着想着，忽然一阵风吹过，小树感觉自己在变矮，低头一看，发现自己变成了一个小男孩。小树可开心啦！他试着走了一步，哇！成功了，他不停地跑啊跳啊。他来到大街上，来到小河边，和小朋友们一起玩耍，一起捉迷藏、踢足球、放风筝……一切都是那么好玩，那么有趣，那么新鲜！小树一直过着无忧无虑的生活。直到小树上小学，生活就不再那么简单了。他每天要做很多作业，早上要早起，周末他的父母会给他报名补习班。小树太累了，他想：还是做树好，有小鸟为它歌唱，有小朋友围着它嬉戏，想着想着，他睡着了。
一觉醒来，小树发现它变回了树，阳光照在身上还是那么温暖、快乐。
三年级的作文300字 篇3
我的家乡在美丽的南北湖，她位于嘉兴市海盐县，是一处山清水秀的好地方。
南北湖由一个南湖和一个北湖组成，因而得名。南湖和北湖的中间，是一条长堤，堤岸两边种满了桃树和柳树，每到春天，桃红柳绿生机勃勃。因为和杭州西湖类似，南北湖还有“小西湖”的美称。
南北湖的风景可美啦！三面群山环绕，一面朝海。山上草木茂盛，墨绿的、翠绿的、嫩绿的、草绿的，各种绿色荟萃。湖水清澈见底，绿油油的水草像一条条绸带随波舞动；手指长的小鱼在水中飞快地穿梭着。
南北湖最美的'就是日落时分了。晚霞火一般燃烧着，夕阳像一个超级大的咸蛋黄，倒映在水面上，半湖的水都被染红了，另一半的水面则在晚风的吹拂下微微漾起波浪，真应了“半江瑟瑟半江红”这句话。渐渐地，夕阳一点点从山坳里沉下去，直到完全没了踪影。天色暗了下来，星星却一颗颗地从云层中探出了脑袋，在丝绒般的夜空中一闪一闪，像极了一颗颗宝石。
我的家乡南北湖真是美不胜收啊！我爱我的家乡！
三年级的作文300字 篇4
我的妹妹叫可可，她有水灵灵的眼睛，小巧玲珑的鼻子和一个能吃的嘴巴。她长的很可爱吧。
这一天，可可上我家玩。我正在写作业，她跑进我的房间，一本正经的说：“咳咳，姐姐，我要和你玩！”我边写作业边说：“可可，姐姐写作业呢！我给你一个能哭的娃娃玩，你上床上玩去，好吗？"她点了点她的小头，安静的玩了起来。
我写完作业，想看看她玩的怎么样了，面前景象令我大吃一惊！我看到我既可爱又漂亮的`娃娃变成了机器人，一脸严肃的表情问：“可可，你把我的娃娃怎么了？”她不以为然，眨巴眨巴漂亮的眼睛回答：“我不想让娃娃哭了，就她做了个手术。”
她说完，我就看见了她身边的纱布和剪刀，并问了她原因。
原来她想：怎么才能让娃娃不哭了呢？ 她想到了做手术能让患者恢复，所以就发生了这件事。
怎么样，我的妹妹可爱吗？
三年级的作文300字 篇5
我的家里养了一只小鸟，它有一个很形象的名字“蜡嘴”，它给我的生活带来很多趣事。
有一天晚上，我已经进入了梦乡，就在这时，有几声叫声把我惊醒，我很害怕，但是我还是小心翼翼的拿起了我的“冲锋”，打开红外线瞄准仪，这时，我又听到了那个叫声，吓得我直哆嗦，我想会不会是鬼呀!它会不会……?忽然，爸爸打开灯说：“那只是蜡嘴在叫，它饿了!”说完爸爸拿了些食把它喂饱了，这样它就不会打扰我睡觉了。
还有一次，一天上午，我还在看电视，不知不觉中“蜡嘴”飞快的'飞到了茶几下，它的姿势就像战斗机一样，然后我跑到茶几下说：“别跑，我要抓住你!”我就去抓它，向它扑去，不小心打翻了茶几上的杯子，这时妈妈听到响声出来了，问我怎么这么不小心，还不快去找爸爸帮忙，这时我只好向爸爸求援，齐心协力把小鸟抓了回来。
怎么样初中，我的“蜡嘴”鸟是不是很有趣呀!它就是这样快乐的陪伴着我。
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