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三年级作文300字
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的三年级作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文300字 篇1
星期天，我早早地起床，来到厨房，开始做奶油鸡蛋饼，这可是我今天新创的一种饼哦！
我先把平底锅加热，在加热的过程中，我先把调料放进碗里加些水融化，再将融化好的水倒入加了面粉的碗里，将面粉搅拌均匀。锅热的差不多了，我倒了些油在锅里。接下来，在搅拌均匀的面糊里加入两个打匀的鸡蛋，并再次搅拌一下。然后我在热锅里倒了些面糊，随着时间一分一秒过去，粘粘的面糊渐渐变硬，变成了一块面饼。我将面饼翻一面，继续加热，等到面饼正反两面金灿灿的时候，就可以出锅了，顿时一股面饼特有的香味扑鼻而来，让我垂涎欲滴！我忍不住咬上一小口，啊！真香！但是我又怕爸爸妈妈吃到的时候太淡，所以心里还是有点紧张的。
开吃了，开吃了，妈妈尝了尝我做的面饼，夸我真能干，说：“多练习就会越做越好的，你的'面饼有牛奶的奶味，面包的松软和鸡蛋的香味，真好吃！”我听了开心极了，连忙给爷爷端上一盘。
怎么样，是不是已经想吃了？那下次我就给大家做几块尝尝吧。
三年级作文300字 篇2
我是一只小鸟，以前我住在一个大森林里，小熊跟我打招呼，蜻蜓跟我做朋友，妈妈给我抓虫吃，小河给我清甜的水喝。一直过着快快乐乐的日子，直到有一天人类砍伐树木，污染水源……
有一天，我再也忍不住了，决定再找一片林子，可是怎么找也找不到。时间一天天过去，不知不觉，我飞到了一个城市，我睡了一觉，醒来以后我发现我在一个很小的笼子里，原来我在睡觉的时候被一个小孩抓住了。
他给我鸟食吃，给我清水喝，衣食无忧，但是我并不快乐，还是觉得森林更好。可我又出不去，我不甘心从此失去自由。有办法了！我可以趁他给我喂食的时候逃出去呀！
第二天，他又开始给我喂食了，可是我还没来得及开始飞呢，他就把笼子的门关上了。我想了想，对了，我可以啄他的手，趁机再飞出去呀！到了晚上，他给我喂食的时候，我啄了一下他的手，便机灵地飞了出去。
我终于逃出去了，我不能再这么粗心大意了，免得再被人给抓住，我整天过着担惊受怕的'日子。
终于有一天，我找到了一片林子，在那里开开心心地安了一个温暖又舒适的家，但是我还希望人类爱护我、保护我和这个美丽的大家园。
三年级作文300字 篇3
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我喜欢看书，书能带给我们快乐。
我现在看的一本书是《小故事大道理》，里面讲的是丰富多彩的童话故事。故事简单纯朴，却个个都在教导我们做人的道理。
其中有个故事《猴子磨刀》，讲述的.是小猴子用毅力和恒心终于把刀磨成了针。妈妈曾说自己想做的事就一定能做好。我要向小猴子学习，对自己的事负责任。
《骄傲的孔雀》让我懂得了做人要实在，不能炫耀，也不可以骄傲。
《冰山船》讲的是小北极熊被巨大的海浪冲走后，来到了南极，小朋友们热烈欢迎小北极熊的到来，并和它做了朋友。可是有一天，小北极熊看到了北冰洋牌的啤酒盖，它想妈妈了，小朋友们就把它送回了家……这个故事让我懂得了朋友之间要互相帮助，也让我感觉到家是我们最幸福的地方。
我把《小故事大道理》这本书推荐给大家，这是一本难得的好书。
三年级作文300字 篇4
我的妈妈可跟爸爸不一样，妈妈几乎每周末都要去上班，不过也有一些休息时间。妈妈在家我最开心了，因为每次她在家都会让我和爸爸开怀大笑一场。
记得那个周末，太阳像个火球似的笼罩着大地。下午，阳光更是火辣辣的。我和爸爸看天气这么好，赶紧叫起刚睡了午觉还赖在床上的妈妈，走去外面踢足球。我们喊破了嗓子才把她叫起来。我们抱起足球，来到楼下，找了一个空旷的'地方，准备开始了，我说：“我先进攻，爸爸来抢球，那妈妈当守门员防御，行吗？”他俩齐声说：“当然可以，开始吧。我们一定不能让你进球的，胜利是属于我们的。”开始了，我左一下，右一下，把爸爸绕晕了，过了爸爸这关。马上就要攻破妈妈的阵地，妈妈专注地盯着我的一举一动。我高喊一声：“火焰射球。”球飞了出去，妈妈没有挡住球射门，还摔了个四脚朝天。看着老妈的狼狈样儿，我和爸爸笑得合不拢嘴。
我情不自禁地想着：我妈可真逗人啊！
三年级作文300字 篇5
当我们每天背着沉重的书包来到学校，当我们因为眼睛不好看不到黑板而皱起头，当老师站在黑板前哑着嗓子上课，多么辛苦呀！因此，我决定发明一个未来的教室。
我想让我的教室变成一个既方便、神奇，又充满魔幻的教室，教室里的黑板可以飞起来，随着老师的步伐可以游动到教室的任何地方，同时可以根据不同的需要变大和小，老师讲完一个知识点之后，黑板会根据老师的指挥自动清零然后缩小；教室的`桌子是会变形的，同学们来学校的上课的时候不用每天背着沉甸甸的书包，每次上课前按下桌子上的按钮，桌子会自动的根据课程表摆出当节科目所需要的文具，桌子前方有块显示屏，它会显示每节课的课本内容，旁边会有几个不同颜色的按钮，每个按钮都会发出不同的指令，当我们在学习中遇到困难时可以按下这些按钮寻找帮助；教室的门是自动感应的，每当有人通过的时候都会自动打开然后再自动关上；每天放学的时候老师可以遥控教室里面的所有桌椅，老师一按下遥控指令，教室里所有的桌椅都可以变形，并且自动整理。
怎么样，我发明的这种教室很好吧？你想在这种教室里学习吗？那就要好好学习，只有好好学习，我相信梦想一定能实现！加油！
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