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三年级的作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的三年级的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文300字 篇1
我爱百花争开的春天，我爱鸟语争鸣的夏天，我爱下雪无数的冬天我更爱果实累累的秋天。
秋天的田野，不像春天那生机勃勃，也不像夏天那样郁郁葱葱它是丰收的季节，又是迷人的季节。
早晨我来到美丽的田野。美丽的秋色立即展现在我的面前：凉爽的秋风、微红的枫树，苍绿的松柏，飞舞的落叶……那枫树，虽然还没有显出被秋霜打过的红通通的颜色但它已经跃跃欲试了。树上的枯叶，早已不安地扭动着全身，终于落下来了，像飞舞的黄蝶一样，轻轻的，投进了大地母亲的怀抱……
一望无际的田野上，有一方方稻田，金灿灿的.稻穗，你挤着我，我挤着你，迎着秋风，点头哈腰，组成了一个快乐的海洋。在纵横交错的田埂上，站立着一株株活泼可爱的小黄豆，有的咧着嘴，有的挺着肚，炫耀似的可爱的豆夹。不远处把把火拒似的高梁直烧到天边，给芒芒的原野添上了一笔浓浓的秋色。远处，最起伏的山峦，此时它穿上了一件花花绿绿的秋装。
一只蜜蜂从花上飞起，它像秋天的使用使者。你看，它们不正在传播秋天的信息吗!
我爱这充满秋色的田野。
三年级的作文300字 篇2
我的课余生活丰富多彩，五花八门，有围棋、象棋、画画。
我最喜欢的是下围棋。我给大家说一说下围棋的规则吧！围棋的棋子有两种，一种是黑子、一种是白子，有两个人分别拿一种棋子在棋盘上对弈胜负的效率。分布占地的多少决定胜负。这就像战场上两军交战，需要用你的聪明智慧、耐力和信心来打败对方。这是一个生与死的较量，需要一心一意、全神贯注、身临其境的走好每一步棋。从每一盘棋中我都悟出了每一盘棋的真谛。
我在围棋班只能下过一个人，因为他们不是一段、就是七级的，而我现在还什么都不是呢！不过我会好好努力学好围棋的.！
在我的生活中，围棋就像我的老师一样，是我的引路人。象棋就像我的知心好朋友陪着我，让我轻松自在。每当我疲惫的时候，画画可以给我带来轻松自信的感觉。自行车是我散步的好朋友，它可以让我零距离的接近大自然！让我零距离的欣赏着美丽而又优雅的画卷。
这就是我五彩缤纷的课余生活！
三年级的作文300字 篇3
星期天早上，姐姐和弟弟去森林玩。刚来到森林，森林里的护林员来到我们身旁说：“你们是来森林玩的吗?”“是!”姐姐说。护林员说：“可不要在里面玩火，不然会发生火灾……”姐姐和弟弟心里很不耐烦，想：真是的，这些老师都跟我们讲过。护林员看见他们不乐意的的表情，摇了摇头走开了。
他们在森林里玩着玩着，一阵风吹来，他们丙个冻得直打哆嗦，姐姐说：“我把外套给你穿上!”
弟弟想：如果我穿了姐姐的`外套，姐姐就会冷的。弟弟对姐姐说：“姐姐，不如我们用火取暖吧!”姐姐一开始不答应，弟弟再三劝说，姐姐只好答应了。于是，他们找来一些干树枝，点起了火。突然，一阵风吹来，一棵小火星点燃了一棵小树苗，他们吓得目瞪口呆，大声喊：“救命呀!救命……”正在巡逻的护林员听到后，大步流星地跑了过去，用河水把火灭了。
护林员准备批评他们的时候，看见他们两个狼狈不堪的样子，便不忍心了。护林员语重心长地说：“以后千万不要在森林点火了，后果真的很严重!”他们俩低着头，惭愧地说：“放心吧，叔叔，我们以后不会再点火了!”
三年级的作文300字 篇4
我眼中的春天，像一个爱美的小姑娘，日日夜夜都为自己精心打扮，争当春、夏秋、冬四姐妹中的魁首。
我眼中的春天，像一个游乐园，我们可以在丛林中穿梭，可以把小花摘下来当我们美丽的头饰。
我眼中的春天，像一幅多姿多彩的画卷，一展开，只会让你爱不释手，百看不厌：密密的'树林中，有一座可爱的小房子，房子的旁边，溪水融化了，春姑娘送来了美妙的乐声：叮咚，叮咚……。所有的小草都伸了伸懒腰，探出了头，春姑娘又把风儿妹妹带了回来，在这里摸着小草，亲吻着小草。
我眼中的春天，又像一个爱哭的小男孩，那春泪，丝丝缕缕的，点点滴滴的，忙忙碌碌的……。同学们不怪它，依旧在教室里大声朗诵着课文，农人们喜欢它，因为它可以帮麦苗长大。
春天到了，万物复苏，春回大地，新的学年也开始了，希望我在新的一年里好好学习，天天向上。
三年级的作文300字 篇5
我的好伙伴是小玲。小玲长着一双炯炯有神的眼睛，翘翘的鼻子，一个樱桃小嘴，一双大耳朵。她是一个胆小的女孩。
记得有一次，小玲语文考试考了90分，我看见小玲似乎要哭了，我走到小玲那里，我问：“小玲，你怎么了?”小玲说：“我的语文成绩考了90分，回到家里，我的妈妈和爸爸会打我的。”……放学了，小玲带着我一起去他的家里，在半路上，一提到考90分就要哭，我安慰说：“别哭了，你爸爸妈妈不会打你的。”小玲说：“我爸爸妈妈说，也是没有考95分以上的话，就要打我，可是，当老师说要考试的时候，我在家里都有在认认真真地复习着，可是只考了90分，没有达到爸爸妈妈所要的目标。”我听了小玲的`话，使我知道了小玲是一个胆小的女孩。
这就是我的好伙伴——小玲，一个胆小的女孩。
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