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三年级神奇的作文

时间:2023-06-04 16:56:43 三年级 我要投稿

【实用】三年级神奇的作文合集5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的三年级神奇的作文5篇,欢迎大家分享。

【实用】三年级神奇的作文合集5篇

三年级神奇的作文 篇1

  紧张又繁忙的一天又一次结束了,美妙的夜晚悄悄的将临了。我躺在我那可爱的床上仰望星空,我好像看见了大海,渐渐的,我睡着了......

  我穿着校服,来到我们的校园。有一台机器向我走来,它仔细的检查了我的面部,给我一张卡。我忽然坐在一朵七色云朵上,向教室飘去,让我有一种腾云驾雾,飘飘欲仙的感觉。我到教室门口,一下子跳了下来,云朵自己飞走了。教室外有个感应器,我把卡放进感应器里,教室的门打开了。我进去找到自己的座位坐下,桌子上并没有什么书本,每个人都有一部平板和一台机器。每当上课是,平板上有书上的内容,老师讲到哪一页,平板上就显示哪一页,上课就不会开小差了。机器是考试时用的,它连着你的大脑,所以试卷在你的大脑里,别人不会看你的'试卷,发试卷的时候机器会把试卷打出来,交试卷里直接放进机器里就可以了。

  这时,我看见一头九色鹿走进教室,原来,它是我们的老师,每个教室都有一个“奇怪”的老师。比如七班的老师,它是一条美人鱼。我们教室有一个最奇妙的功能,就是老师讲到哪一页,那一页就会变成真的。比如,讲到《海底世界》,我们身边就会出现海底世界;讲到《恐龙》,我们身边会出现恐龙世界,真好玩。

  我突然醒来,身体像刚出炉的大面包,松松软软,我真想在做一次那个梦呀!

三年级神奇的作文 篇2

  说到拉面,那可是让人垂涎欲滴的美食呀!这不,我们家旁就开了一家兰州拉面馆,我和妈妈就是这儿的老顾客。

  今天,妈妈又带我来吃拉面了,哟!还有很多顾客在排队等着呢!看来这拉面很受大家喜爱。不过,我可以仔细看“拉面大师”是怎么制作美味的拉面。

  我的目光聚焦在拉面大师身上,只见他左肩向下,右肩上扬,麻利而飞快的搓着面团,搓了半天,大师把洁白的面粉撒在了面团上,又沾了几滴水,紧接着就开始拉面团了。大师双臂弯曲,迅猛地一张一合,仿佛大师手里的不是面团,而是一个弹簧!面团变得又瘦又长,被大师猛地往桌上一打,“拍”地一下,连退了好几步,可拉面大量依旧若无其事的工作着。

  瞧!这拉面在大家的.眼皮底下,变着魔术,先是一根,然后变成了两根、三根数不胜数,一根根粗细均匀。这时,拉面大师把这被他“折腾”多次的拉面放入沸腾的开水中,它们就在水里欢乐的“游着泳”。

  大师熟练的拿出碗,加入汤汁和香料,盖上牛肉,一碗好吃的拉面就完成了。

  我看着这一碗拉面心想,如果把面比做君山,那么上面的香菜就是小树,牛肉是石块,汤汁就是洞庭湖水?这不就是一幅芬芳扑鼻的山水画吗!

  我光吃面条可不满足,于是,我又“咕都、咕都”地喝完了汤,啊!真美味啊!我心满意足的离开了。

  我的读者们,是不是听到这,你就流了一地的口水了?下次你们吃,我请客!

三年级神奇的作文 篇3

  那一年还在江苏还是幼儿园的时候,那年春天来了,万物复苏,整个大地生机勃勃,我们的校园也越来越美了。

  校园的草坪披上了绿装,让人从心里感到舒服。望着生机勃勃的草坪,我心里在想,是谁一颗一颗种下的小草?是老师。是老师翻地、播种、浇水、施肥,小草才生长的这么好,我们就象小草一样,在老师的精心呵护下,快乐地成长。

  校园的`杨树、柳树都发芽了,一颗一颗,生长的又粗又壮,我心里在想,是谁让它长得这么粗,这么壮?是老师。是老师给它们除虫、剪枝,他们才生长的这么高大挺拔。我们就象小树,在老师的关心教室下健康的成长。为了我们的学习,老师经常加班给我们补习功课,星期天还给我们批改作业,以前我总是埋怨老师布置的作业太多,其实,老师给我们批改作业更辛苦。

  老师,您辛苦了,我们的校园之所以这么美丽,是因为有您的勤劳;我们的学习之所以那么好,是因为有您的教诲;我们之所以健康快乐的成长,是因为有您的汗水浇灌。老师,我送给您一副对联:园丁心血润绿千棵树,教师汗水浇红万朵花。

三年级神奇的作文 篇4

  我们未来的教室是一个神奇教室,神奇在哪儿,它就在学习时,就像看电影,玩游戏一样,很快乐,而且还能学到很多知识。

  在学习中,有一个耳机,可以听到播放出的声音。在桌子上有个屏幕,上面有几部所有课文加起来收获组成的电影。最神奇的是,可以真实地出现在教室里,之后可以自动消失。

  在座椅中,不再是板凳了,而是一种可以有动感,并且不会让你摔下来的一个幻想机器。比如,你想让它变成飞机,就让它变成飞机,想让它变成汽车,它就变成汽车,想让它变成……

  在每人桌子前都有一个“游戏机”,在那里面,把语文、数学、英语的知识放在游戏里,下课了可以玩。在玩儿的时候,答对一道题,就会给一积分,到了积攒多时,可以换文具、图书。到了期末时,老师就把卷子上的题放到游戏里。

  在看书时,教室里会一个时空穿梭器,它会根据你看的书的'内容,然后,把你传送到书里。而且你随时可以进去,出来。

  未来的教室,可真是个神奇的教室!我多么喜欢这种教室呀!

三年级神奇的作文 篇5

  昨天晚上,我做了一个奇怪的梦,梦里我要去一个很远的亲戚家,路上没有一辆车。突然一个卖鞋的老爷爷微笑的走了过来,见我没穿鞋,就送了我一双。

  我谢谢老爷爷后,立急把鞋穿上,猛然间那鞋子竟变成了一辆汽车,我立刻钻了进去,汽车飞快地行驶着。跑呀跑,忽然天空下起了倾盆大雨,雨滴从车窗外飘了进来,那时汽车又变成了一辆伞车,在路上缓慢行驶。雨点滴滴嗒嗒地响着,在高低不平的土路上有不少积满泥水的.水坑,我停下车用脚踩下去,真是又好玩又凉快还刺激。走呀走呀!一条大河挡住了我的去路,这时鞋又变成了一条船,船在宽阔的河面上迅速地航行。

  不一会儿,船到了对岸,由于前面的山路又窄又小,根本无法行走。这时神奇的鞋又自动变成了一架直升飞机。我兴奋的钻到里面,愉快地唱着歌。不一会儿,飞机平稳地飞过又窄又小的山路。

  啊!前面就是亲戚家,当我下了飞机,这时说来也奇怪,那架飞机竟然自动变回了那又鞋。走进亲戚家见到阿姨了,我高兴地叫了起来。

  “洋洋、洋洋,快醒醒,起来早读了,快点。”妈妈的喊声把我惊醒了,原来那是一场梦。

  哎呀,要是世界上真有这种鞋,那该多好呀!

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