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三年级的发现作文

时间:2023-06-03 16:24:54 三年级 我要投稿

【推荐】三年级的发现作文合集六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的三年级的发现作文6篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】三年级的发现作文合集六篇

三年级的发现作文 篇1

  吭吭,听我口令:闭眼,张嘴,你把眼睛闭严实了,闭嘴,睁眼,发出“喵——”。恭喜您“猫猫打哈欠”课程通关了!什么?你问我发生什么了?你不是来我这里报名了吗?说要学习“猫猫打哈欠”嘛。这可是我最杰出、最得意的发现。要问我什么时候取得这项研究成果的,事情还得从前年的四月份说起:

  那时我家收养了一只流浪猫,我给它起名叫“凯特”,它很小,但是很乖,每当你走出家门,它就会第一个出来蹭蹭你的腿,可可爱了!每天中午12点,我都会准时喂它吃午饭,然后等我俩都吃完饭之后就到了必不可少的游戏环节,我们总是爱玩“猫捉人”或“人捉猫”的`游戏。它毕竟是有四条腿,每回都赢。大概12点半时,它就会准时回到她的老窝——窗台上睡觉。可是我发现,每回睡觉时,它都会做相同的动作,打个哈欠才睡觉。我每天这个时候都认真观察,发现它打哈欠还分为五个步骤:闭眼——张嘴——闭嘴——睁眼——然后,过了一秒钟后再发出“喵”的一声,就趴到那里进入梦乡。我头一次觉得,善于发现,也是种乐趣。

  有一次,我看出来它要打哈欠了,就急忙发出总结的口令,凯特奉命照做,这证明我的发现准确无误。我高兴极了,逢人便提醒他按照这五个步骤打哈欠,逗得他们哈哈大笑。

  所以,现在请你留意身边的种种事物,留心观察身边的东西,不要让你的生活糊里糊涂,相信你也可以体会到这样做的乐趣哦!

三年级的发现作文 篇2

  每次我用肥皂或洗手液洗手的时候,手上都会出现许多的小泡泡,在灯光的照射下,仔细观察这些小泡泡,我发现了一种很有趣的现象。有了光的照射,在小泡泡上竟然能看到五颜六色的彩虹。由于泡泡的形状不一样,在太阳光的照耀下,这些彩虹形状各异,有的呈现弯弯的月牙形,有的呈现直条形的,还有的一圈一圈的彩条像极了棒棒糖,更为神奇的是这些彩虹还会流动呢。

  我还做过吹泡泡的实验,自己动手用在水里添加上适量的洗衣液或洗衣粉(洗发水也行),用吸管蘸上水,对着吸管慢慢地吹,能吹出许多透明的泡泡,在太阳光的照耀下,这些轻盈的泡泡也是彩色的,真是有趣极了!

  每次做这种实验的时候,会有很多的疑问出现在我的脑海里:为什么这些泡泡在灯光或阳光的照射下会出现彩虹?为什么这些彩虹还会流动?

  爸爸妈妈也没能告诉我答案,我只好去询问我的百科全书,书中是这样解释的:肥皂膜本身是无色的,就像一张透明的玻璃纸一样,阳光在肥皂膜的正面和背面都会产生反射。当阳光穿过正面,遇到了背面,立刻反射回来;反射回来的光线回到正面,又会引起一定的反射。阳光是由7种单色光组成的,如果在肥皂薄膜的某一处恰好使得两股反射回来的`红光相互抵消了,在这个地方看到的就是失去了红光的阳光,看上去就是蓝绿色。而在另一部分,某种色光得到了加强,呈现出来的就是另一种颜色。肥皂泡就是这样把阳光分解,呈现色彩斑斓的图案。

  通过动手做实验和查找资料,我不仅发现了这种现象的有趣神奇,而且还明白了出现这种有趣现象的原因。同学们,一起努力,让我们做个爱观察勤动脑的小小科学家吧!

三年级的发现作文 篇3

  在一个阳光明媚的早晨,我有了一个发现。

  那一天,我在墙壁上发现了一个蜗牛。我想:蜗牛是有益的动物还是有害的动物呢?于是我去问妈妈,妈妈说:“你自己做一做实验不就知道了吗?”于是,我到房间里拿了一个馒头,一根火腿和一片白菜叶,又到外面的墙壁上捉了一只蜗牛放在地上。然后,分别把白菜、火腿和馒头放在蜗牛的旁边。蜗牛一开始时,一直把头所在壳里,后来,它确定没有危险后,才把头从壳里伸出来,径直爬向白菜叶上津津有味地吃起来。原来蜗牛是吃植物的呀!

  我发现了这个之后,脑子里又产生了新的疑问,蜗牛的眼睛在哪里呢?我又跑去问妈妈,妈妈说:“只要用你的眼睛仔细观察,就一定能够发现的。”于是,我向姑姑要了一个放大镜,仔细地观察了起来。后来,我在蜗牛的触角上发现了两个小圆点,原来这两个小圆点就是蜗牛的.眼睛呀!我高兴的一蹦三尺高。

  我对我的这个发现感到十分惊喜,同时我也知道了一个道理:只要仔细观察,就一定能够有所发现。

三年级的发现作文 篇4

  一个星期六,我买了两只蜂王的卵,它的卵只有一粒花生米那么大。

  有一天,我发现一只蜂王出来了,我就采来几朵花儿给它。又过了一天,又一只蜂王从卵里出来了,我又采花给它们。

  这时我发现,两只蜂王的翅膀在使劲摩擦。然后,两只蜂王就打了起来,一开始,一只身体较小的蜂王用屁股上的针刺另一个蜂王,谁知蜜蜂的`壳是很硬的,怎么刺也刺不破。到大蜂王反攻了,只见它拍拍翅膀,然后“嗡”的一声,与小蜂王打成了一团。我想:它们为什么要打架呢?我去问爸爸,爸爸告诉我它们打架是为了争得花粉。

  果然,那只大蜂王有些招架不住了,不一会儿,大蜂王就被打败了,小蜂王洋洋得意地飞到花朵上,把尖尖的嘴伸到花朵里吸花粉,似在用吸管吸。

  突然,我又发现大蜂王不见了,我特别着急,看了又看,还是找不到,爸爸发现蜂王卵里鼓鼓的,我好奇地把头伸过去向卵洞里一看,哦,原来那只蜂王因为受伤,在里面休息呢!

三年级的发现作文 篇5

  我说的河是黄河,听说黄河水是黄的,是这样吗?我在心里打了个小问号,于是暗自决定有机会一定去看一看。

  今天,终于有机会了,“五一”放假,我们一家三口决定要去黄河。下午,我们来到花园口,站在黄河大坝上没有看到滚滚黄河水,只看见了几个水沟,我的高兴劲儿一点儿都没有了。

  爸爸对我说:“别失望,河水在里面,这儿是看不到的。”爸爸扶着我和妈妈小心翼翼地走下大坝,顺着草地向前走。不一会儿我就不想走了,爸爸妈妈拉着我说:“在坚持一会儿就到了。”我们又走过了一片比较茂密的.草地,忽然前方出现了茫茫的水域,我兴奋地向前跑,来到河边,我看到河水是土黄色的,河面特别宽阔,水流不急,河面上还有座桥。爸爸说:“这是黄河桥。”我看到,桥下有几条船和许多快艇,河中央上有一个浅谈,有人在那里玩,这样的景象立刻吸引住了我。我们坐上快艇,船边溅起的浪花在太阳的照射下呈现白色。

  到了浅滩,河水只是没过脚面,刚开始浑浊的黄河水在这里是透亮的。我装了一瓶黄河水,要仔细看看它到底是什么颜色,只见瓶子上面是白色,中间土黄色,下面一层泥。原来,黄河水是清澈的,因为水里有泥,才会呈现出黄色,这就是黄河与众不同的奥秘了。

  夕阳西下,听着爸爸讲黄河的故事,我只好依依不舍地回家。通过这次的“探索发现”,我更喜欢黄河了。

三年级的发现作文 篇6

  “吃早饭喽!”星期天的早晨,妈妈给我准备了牛奶、鸡蛋和面包。我坐下来后,开始剥鸡蛋。剥着,剥着,我惊喜地发现,今天的鸡蛋跟往常不一样:鸡蛋的蛋白上有“天天快乐”四个字,淡淡的咖啡色。我惊喜万分地叫了起来:“爸爸妈妈,我的鸡蛋上有字!”爸爸神秘地说:“这是我们给你的惊喜!喜欢吗?”“喜欢!但是你们要告诉我这些字是怎么写上去的。”我说。“当然可以!”爸爸爽快地答应了。吃完早饭,我和妈妈一起做了一个小实验,名字叫“写进鸡蛋里的字。”你可别小看这个实验,这就是我早上剥鸡蛋时的新发现呢!

  我先准备好一只生鸡蛋、一小碟食醋和一支干净的毛笔。我先用毛笔蘸醋在鸡蛋上写上“天天快乐”四个字。然后把鸡蛋放进盘子里,端到阳台上。过一个半个小时以后,我来到阳台上,鸡蛋上的字已经干了。于是,我往锅子里放了一些水,把鸡蛋放进锅里,打开煤气灶煮鸡蛋。我慢慢地等待着,1分钟,2分钟,3分钟……时间佷快过去了,锅里的.水沸腾起来了,鸡蛋煮熟了。我把鸡蛋轻轻捞起。妈妈说;“小心烫手啊!”“知道了,我不是小宝宝了。”我连声说道。我小心翼翼地剥开鸡蛋壳,啊,我写的字果然印在了蛋白上。

  咦,这是怎么回事呢?原来,鸡蛋的碳酸钙能和醋酸发生化学反应生成醋酸钙。一部分醋酸钙会穿过蛋壳,和蛋清发生化学反应。鸡蛋煮熟后,字迹就出现在蛋白上了。

  新发现一直藏在我们身边,只要我们有一双会发现的眼睛,每一次的发现都是新的。

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