我要投稿 投诉建议

三年级自然作文

时间:2023-05-19 10:25:46 三年级 我要投稿

实用的三年级自然作文合集7篇

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的三年级自然作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的三年级自然作文合集7篇

三年级自然作文 篇1

  呼, 呼......风伯伯卖力的吹着,吹黄了梨子,吹红了苹果,也吹起了我—只脏掉的废弃的塑料袋,我从而也 开始了一段亲近大自然的旅行!

  飞呀飞,我在高空往下望。哦,原来下面是一座山呀!清晨的山间可真美好!百灵鸟们犹如在舞台上一展歌喉的歌者,声音是那么的悦耳动听;淘气调皮的小猴子们一只只上蹿下跳;就连小松鼠也赶来凑热闹呢!哇,原来这个世界是这么美啊!真想停下脚步居住在这啊,可惜,呼一呼,我被带走了!

  咦,下面是什么地方呀?红彤彤的,金灿灿的,黄橙橙的,紫红的,......真是五颜六色,好像一片彩色的海洋。近了,近了,哦,是一个大果园啊!果园的东面,红彤彤的苹果挂满枝头,真是万绿丛中点点红啊;西面是金灿灿的梨子,它们三五成群眉飞色舞,好像在讨论着今年的喜事;再往西,金黄的桔子,一个个顶着圆一滚滚的脑袋,站在枝头,好像在说:“快来我家做客吧!”石榴真大,葡萄真圆......我看的是眼花缭乱,馋的直流口水!

  呼一呼,我接着飞呀飞,这次竟然飞到了一条小河上。咦,同伴们不是说小河是臭烘烘的,苍蝇乱飞吗?这里的河水怎么清澈见底?就连河底的'鹅一卵一石都清晰可见呢?

  你看小河里的鱼儿游得多么欢快!它们有的你追我赶;有的好似调皮的在捉迷藏的孩子钻入水草丛中;还 有的三五成群的吐着泡泡嬉戏......总之,它们是各有各的幸福和快乐!

  呼一呼,风伯伯一用力,我就被吹到了地上,最后被一个小妹妹捡起放进了垃圾桶!这是我还 在遐想下一站旅程的美好呢!

  我真幸福,因为这样一次亲近大自然的旅行,我知道了人类是多么的亲近一爱一护大自然。让我们一起来保护大自然吧!

三年级自然作文 篇2

  今天,我们乘车来到了上海科技馆,可高兴了!

  早晨,我早早地起床了。我向:呀!好兴奋哪!不知道上海科技馆会是什么样子呢?盼了很久,我们终于到了科技馆。我们先来到了动物世界,里面都是非洲大陆上的动物。石头上站着一头大狮子,仿佛大声吼叫:“看我多威风,这里,我就是大王。”还有一头母豹带着自己的孩子正在休息,犹如正在对孩子说:“你们要乖,不要跑远了,要小心点。”这里有高大的大象;威武的狮子;可爱的梅花鹿……虽然它们只是标本,但个个目光炯炯,抓住了人们的心。这恰好证明了人类与动。植物,甚至地球都有亲密,不可侵犯的关系。人们千万不要任意侵犯它们的场所,生活的家,这是人与自然的根本所在。

  接着,我们参观了模拟热带雨林,里面也有一些千奇百怪的'动物。有粗壮的蟒蛇,五彩缤纷的蝴蝶,凶猛无比的蝙蝠……虽然这些动物有的美丽。温柔,但未必令人印象深刻;虽然有些动物令人胆战心惊,但也未必满身缺点。看问题不能只从一个方面去看,对待每个动物,都应该以一个崭新的好面貌去看待这些生命。人与自然是和谐的。

  我们还参观了人体结构,分有静脉和动脉,各部分的胀器都很重要,都有各自的用途,真有意思。

  我们又来到了虚拟矿场,里面为我们展示了地底采矿和海底采矿。地底采矿,首先要把采的矿装入一个箱内放在地底,然后,再用重型大钓车把这一个个箱子钓出来,就算成功了。海底采矿就是把钻地机和钓车合为一体,变成一座铁塔。随着社会的发展,人们正在不断地开采,假如这样下去,矿很可能从地球上消失,希望人们不要过多地采矿。

  最后,我们来到一个影院内看一场大约二十分钟的短片。主要写:上海的科技越来越发达,人类的发展速度也越来越快。科技在进步,可是同时也发生了许多灾难。由于人类大量砍伐树木,造成了泥石流,水土流失。我想:啊!没想到砍伐树木这么严重呀!国内引进了许多其他物种,也造成了生长速度太快,不断盖住了水面,使水资源减少,我想:难道环境还会继续恶化吗?

  参观完科技馆后,回到了旅馆。此时此刻,我想起了一个故事:在一九九七年的时候,在巴拉圭地带,举行了一次特殊的葬礼,是为塞特凯达斯大瀑布举行的。人们再也见不到昔日那雄伟的景色了,再也听不见那震耳欲聋的声音了。环保人士呼吁全世界的人们保护环境,不要让塞特凯达斯大瀑布的悲剧重演。想挽回局面,就必须得从头开始,保护环境。

  人与自然,互不侵犯,保持生态平衡,这样人才能与自然界和睦相处。

三年级自然作文 篇3

  走进自然。是否觉得花是红的的,草是绿的,风儿一吹,它们就变得更亮,是否觉得天是蓝的,云是白的.,霞儿一来,它们就染得绯红。

  走进自然。我不敢妄想,明知大自然是多么神奇,却对于它充满了无限的遐思。我看到瀑布,惊异它的壮观和神奇,这伟大的瀑布,不知在它诞生的时候,到底是包含了怎样的力量,能够冲破岩石,怒发冲天,豪迈气魄。这无需再问了吧,对于自然,只要身临其境,真正走进自然便即可了。

  走进自然,你看到了什么,是花鸟鱼虫,还是陡崖峭壁?当看到一池清水,那上面昂然挺立只一束莲花,闭月羞花,她向你笑着吧!你感觉到了吧!这是大自然的神奇力量,这力量真是好大,能有包容天下的豪迈,能有冲破大天的精神,有潺潺的女子阴柔之美,有男子的壮气之刚。

  美丽的自然,赋予生态一切的自然,我真正走进自然,去让它感受,被它感染!

三年级自然作文 篇4

  上午,爸爸提议去温江玩,我问:“玩什么呢?”妈妈好像是演戏的说:“我们去那看向日葵吧,我把地图都整理好了。”在我看来,他们俩一定讨论过的,不然哪会这么巧合,我边想边皱眉头。

  爸爸冲我做了个鬼脸,然后就开车去了。说走就走对于我来说就太突然了。我刚回过神来,爸爸叫我上车了。“这也太盲目了吧!”我对妈妈说。妈妈说:“没事,不信你听:出门左转,十字路口右转,银行左转……。。”这下,我心里的大石头才落地。

  因为温江在成都外面,再加上路线复杂,我在摇摇晃晃的后座上睡着了。

  一声长笛把我从美梦中拉了出来,我睁开双眼,发现我们遇上了高峰期,被堵在了路上。妈妈说:“哦,不,难道向日葵梦泡汤了?”“哎,变成了堵车一日游。”爸爸和我齐声说道。这时天又下起了雨,真倒霉。

  好不容易过了高峰期,不听话的肚子又开始要饭了。没办法,我们开车找吃的,吃完饭,雨停了,我们又踏上了寻找的旅程。开上了一个土坡,在窄得可怜的路上开着,这时一个指路牌出现在我们的眼前。谢天谢地!向日葵我们来了。爸爸把车停好,我打开门,迫不及待地跑去,爸爸妈妈也追了下来。“哇!真美。”一大片金灿灿的向日葵田出现了。从观光台上看全景是一个喜字,难怪叫花田喜事。一朵朵向日葵像一个个孩子的`笑脸一样。在微风中飘动的向日葵更有魅力,像一个个摇头娃娃。

  我们一边享受这美丽的风光,一边拍照,八十亩花田被我们看完了。在不知不觉中,时间一下子跑到了下午四点,我们欢快的回家了。

  我爱美丽的向日葵,我爱神奇的大自然!

三年级自然作文 篇5

  今天,我和奶奶去参观了上海自然博物馆,一路上我兴奋不已,因为我听说里面有许多小动物。

  到了那儿,我看见简介里有古尸区,吓得不得了,奶奶买了票,带我进去了。一走进去,映入眼帘的就是两只恐龙的骨骼。只见剑龙的背上有一些尖刺的骨头。奶奶指着第二只恐龙——长颈龙的脖子说:“看!它好高哟!”是呀,它的的头在上面的屋顶上呢!

  再往里走,一只可爱的铲齿象摇着头,不仔细看还真不知道它是机器象呢。。

  继续往里走,就是可怕的古尸区了,奶奶对我说:“没啥可怕,里面装的'是过去的文明。”我点点头,可心里一想到骷髅就有点紧张,但是当我看的时候又没那么害怕了。只见一只像猩猩一样的动物在橱窗里出现,我问奶奶“奶奶,这是什么?”“这是古猿。”奶奶说,“我们的祖先就是古猿变化而来的。”哦,原来人是古猿变的呀。奶奶高诉我以前的人吃生肉,很硬,所以牙就往外暴。后来,人们会烧东西了,肉熟了,变软了,牙就往回收了,直到现在。然后我看到了骷髅,但此时的我以经不怕了……

  接着我们来到了2楼,里面的小动物都是标本,不过也挺有意思的。3楼是哺乳动物的天地。

  上海自然博物馆参观完了,我拍了许多照片,有兴趣就来看照片吧!

三年级自然作文 篇6

  “沙沙沙沙”,屋外,烟雨蒙蒙。我推开窗户,细雨迎面扑来,我深吸一口气,只属于自然的香味在鼻中漫步。啊,还是自然好啊。

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”那柳条轻轻的拂过我的脸庞,像母亲的温柔的抚摸着熟睡的婴儿,让我感觉到生命在颤动。他让我摆脱了人间束搏,放开心胸,在虚空中奔跑,在寂寞中追逐。自然啊,是你创造一个个美的奇迹。走近你,才能寻找到美之所在。

  夕阳西下,去体验“大漠孤烟直,长河落日圆”的萧索与凄凉;云雾缭绕中,去领略高山流水,知音无限的惬意;黄昏中,去享受那伤渔歌晚唱,满载而归的`喜悦。

  自然像一条无比绚烂的彩虹,生活就像一杯浓郁可口的咖啡;自然相一致悠扬委婉的乐曲,生活就像一片蔚蓝浩瀚的大海。

  不管生活是酸,是甜,是苦,是咸。看一看美丽的自然,我的生活便充满了无限的乐趣。

三年级自然作文 篇7

  雄奇的山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋……当真真切切地融入剔透玲珑的自然之中,我发觉,在繁忙的生活中仍需弥补一种“静听花开花落,笑看云卷云舒”的恬淡与安宁。

  自然是自然的,需要我们用心灵去感悟,用生命去聆听……当速溶咖啡、一次性餐具走入我们的生活,当白色垃圾、虚拟社区成为当今时代的一种符号时,我们已经远离了自然。虽然报纸上是连篇累牍的旅游广告,可是事实上,我们已经缺少了那一份感悟大自然的情怀和心境。心已经不再静如止水时,自然便离我们而去,哪怕站在南山跟前,许多人也只能看见金钱与权利,没有了心远,何来地偏?融入自然,没有束缚的气息,释放的是心灵的翅膀。让心灵远行,一种悠远,一种梦幻,一种甜柔。渐渐地,一个全新的天地呈现了。

  自然是哲学的。没有繁冗的论证,没有激烈的争辩,自然本身便演绎着那永恒的哲学命题——什么是生命。自然从不奢言唯物、唯心,自然也决不归属于某一个流派,自然只是静默地卧在那里,任你去发现。有人看见了昙花的一夜即逝,于是感慨生命的短暂。有人看见了群星的闪耀,于是高唱生命的永恒。有人看见了鱼儿在池中的快乐,有人看见了风吹帆动的思辨,有人……迦叶看见了佛祖拈花,于是得道。我想他一定是感悟了自然的哲学。亚里士多德,黑格尔,朱熹,其实都是从自然怀中拿走了极少的哲理,便像孩子般快活地跑开,成了传世的宗师。可自然还在那里,用心地思考,用心地演绎。

  自然是文学的。没有激昂的文字,没有冗长的章节,自然本身便有着诗一般的韵律,散文一般的气质,甚至是小说一般的故事。自然不是现实、浪漫,自然也决不参与某一个“社团”。自然总是站在那里,静静的',任你去采摘。苏轼路过时,摘取了大江东去的豪迈;李白路过时,取走了长江奔流的浪漫;柳永路过时,摘取了幽怨的柳;鲁迅路过时,拿去了深沉的夜。其实自然还在那里,没有文字,还在抒写,还在记叙。

  自然是音乐的。没有流泻的音符,没有动人的节拍,自然本身便有着一种天籁之音,他没有乐曲的雄浑或是悠扬,但却可以给予音乐家们以最深的感动,《月光曲》诞生了、《二泉映月》诞生了……这一切的一切,都让大自然欣慰,可他仍在那里,孤独地演奏,孤独地欣赏。

  自然是人文的。自然是自然的!感悟自然的结果其实很简单,你也许感觉不到生命流动,也许感觉不到春风拂晓,也许听不见天籁之音,但你仍可以为伟大的自然而流泪,因为你用心感悟,便得了自然的精髓——自然。

  也许有一天,我们又回到了那些嘈杂的人声间,繁忙的事务中,但我们已有了一颗自然而宁静的心,于是我们发现了另一种人生,另一种风采!

【三年级自然作文】相关文章:

走进自然三年级作文08-11

三年级作文:走进自然04-05

感知自然三年级作文03-30

聆听自然,感悟自然作文11-24

三年级自然作文5篇05-16

三年级自然作文8篇03-06

三年级自然作文3篇03-07

三年级自然作文九篇04-27

精选三年级自然作文三篇02-17

【精选】三年级自然作文8篇02-26