我要投稿 投诉建议

三年级蜗牛的作文

时间:2023-05-12 18:14:05 三年级 我要投稿

关于三年级蜗牛的作文合集10篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的三年级蜗牛的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于三年级蜗牛的作文合集10篇

三年级蜗牛的作文 篇1

  今天下午,天气非常闷热,我走进院子,看见草丛中有一只蜗牛,“蜗牛是害虫还是益虫?”“他的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号浮上我的脑海。我跑进屋,问爸爸,爸爸笑着说:“你想知道蜗牛的秘密,为什么不自己作个实验呢?”于是,我决定亲自去实验一番。

  “蜗牛是害虫还是益虫?”我先捡来了青菜叶子、面包、蚊子等东西,然后又捉了几只蜗牛,把它们放在这些东西面前,它们好像都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都爬向了青菜叶子,不一会儿,青菜叶子就被吃完了。这下,我得出结论,蜗牛是害虫。

  最后我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿。我把一片叶子放在一只蜗牛前面,只见它先伸出一对较长的`触手碰了碰,又用下面较短的触手再碰了碰,这才大口大口地吃了起来。我想:应该一对是眼睛,一对是鼻子吧。

  通过这两个实验,真是收获了不少。我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题,并学着解决。

三年级蜗牛的作文 篇2

  什么牛不吃草,背上顶着个大房子,请你猜猜它是谁?相信你们已经知道它是谁了,它就是我们今天的主人公—蜗牛。

  我的蜗牛整天无所事事的样子,不是吃就是睡,我突发奇想:为何不给它们来场考试呢!

  说干就干,我先拿了3只比较活波的蜗牛。为了方便起见,我给它们都取了名字,那只迷迷糊糊爱睡觉的叫“瞌睡虫”,另外两只,一只叫快快,一只叫跳跳。

  首先,我把“瞌睡虫”放在我用积木搭的20层“摩天大楼”里,只见它一扭一扭地向上爬,眼看就快到60分及格区了,可它竟然缩回壳里准备睡大觉了。我想:“瞌睡虫”是不是有“恐高症”啊,怪不得考试不及格。

  然后是快快闪亮登场了。只见它不急不躁地爬,到了“瞌睡虫”原地休息的地方,我猜它会不会也像“瞌睡虫”一样原地休息?一个大大的问号出现在了我的脑海。只见快快把身子用力一挺,把“瞌睡虫”当做垫脚石,顺利地爬上了楼顶。

  而最后的'跳跳呢,却一直懒洋洋地趴在一片菜叶上,准备大吃特吃,怎么也不下来,原来跳跳是个大大的贪吃鬼!

  这些蜗牛给我带来了无穷的乐趣,你的蜗牛是怎么样的呢,让我们一起来观察蜗牛吧!

三年级蜗牛的作文 篇3

  一个刚下过雨的周末,我吃过午饭,来到家附近的一个森林公园里抓蜗牛。公园不是很大,却布满了树木、小草等植物,雨后的公园到处都湿漉漉的,空气中飘着清新的气息。

  刚到森林公园时,我的.眼睛睁得大大的,一眨也不眨,生怕蜗牛跑了,逗得一旁的哥哥哈哈大笑。我担心他将蜗牛吓跑了,立即给他抛了一个白眼。公园里的蜗牛多极了,它们背着黑黑的壳,躲在草丛中、树杈间、石块上,慢慢地蠕动着软软的身体。

  不一会儿,我就抓了十几只蜗牛,抓得正高兴呢,不料手臂上传来一阵一阵的凉意,我手臂一僵,这是怎么回事?转而自我安慰:没什么的,一定没什么的。可是我越这么想,心里就越紧张。一看,我惊讶得仿佛变成了一尊塑像,紧跟着,我格格地笑个不停。原来,蜗牛排着队准备从我手臂上逃跑呢!更有趣的是,它们逃命还不忘带上好几片叶子,那是它们的食物,真让人哭笑不得!

  多么可爱的蜗牛呀!多么有趣的抓蜗牛活动呀!

三年级蜗牛的作文 篇4

  春天来了,万物复苏了,小猴子在家门前挖出了一个个小坑,里面有葡萄种子,还插上了很长很长的竹棍子。

  一天,被蜗牛发现了,就连忙爬向葡萄种那边。

  终于有一天,它爬到了竹架的最下面那里,它又继续往上爬,爬了一小点的'时候葡萄就已经发芽、生根了,正好它也饿了,就可以吃点叶子也会给葡萄树点粪便吃,葡萄树也就会长得更快了。

  几天后的一个清晨,小猴子看到了便说:“加油,努力,为了吃葡萄!……”

  小蜗牛在心里说:“小猴子真是个好良心的人啊!”

  到了夏天,葡萄藤开花,结果了。他流下了口水,那时它才爬到一半就快到顶了,黄鹂鸟在嘲笑它,被小猴子听见了,就连忙去把黄鹂鸟捕捉起来,也顺便保护了小蜗牛。

  小蜗牛被感动了,流下了泪水。

  秋天的时候,小蜗牛爬到了终点——葡萄藤最高处。那时绿葡萄也就变成了紫葡萄。它高兴地跳起舞来,唱起歌来,这时,黄鹂鸟和小猴子也高兴的跳起舞来,唱起歌来。

三年级蜗牛的作文 篇5

  科学课要观察蜗牛,我派爸爸抓了好几天也没有抓到。只好我自己亲自去抓。蜗牛似乎知道我要来,故意躲开我。有一天,我终于抓到了好几只,真开心啊。他们呆萌可爱,有趣极了,成了我的“宠物”。

  我把蜗牛装在透明的盒子里藏进浴室,但不小心跑掉了一只。有一次妈妈洗澡的时候,这只跑掉的蜗牛竟然从浴室顶上掉了下来,热浪拍打着它,气雾围绕着它,它竟然没有死,真是一个生命的奇迹。可笑的是,妈妈是洗完澡通过回忆才知道的`,她很尴尬,因为她洗了一个“蜗牛澡”。

  我也每天给蜗牛“洗澡”,因为它们的排泄物有点恶心。每次洗完澡后,它们都会在盒子里快活地爬来爬去。有一只蜗牛还企图爬出去,老是把头从盒子的缝隙里探出来,可惜它身子出不来。有一次,我把一只叫小可的蜗牛从盒子里捏出来,放在干净的纸上,送上一片青菜,又在它的周围放了一圈食物,想看看它会吃些什么。只见小可慢慢爬向苹果,不一会就“狼吞虎咽”起来,很快苹果上就出现了一个个凹凸不平的小洞洞。由此可见,小可非常饿。过了几分钟,小可又爬向了面包屑。面包屑很快就没有了影。我还放了蘑菇和坚果,但小可看都没看一眼。

  我特别喜欢这些蜗牛,它们是我养的第一个“宠物”。但是我爸爸看见蜗牛就像老鼠看见猫一样,吓得“魂不附体”、大喊大叫,终于明白他为啥抓不到蜗牛。我妈妈对蜗牛很“冷漠”,根本不理可爱的蜗牛们。还好,蜗牛们有我和它们做朋友。

三年级蜗牛的作文 篇6

  勤劳的妈妈在阳台上种了许多花草和蔬菜,在妈妈的精心培育下它们长的非常茂盛。

  一阵大雨过后,我来到阳台上玩耍。我看见了每一盆的花草上都有一颗颗晶莹的雨珠,像喝饱水的小娃娃,个个都探出头来打招呼似的。我仔细一看,惊奇的发现了成群结队的小蜗牛,后面还跟着两只大蜗牛,这会不会是它们的爸爸和妈妈呢?难道它们在保护自己的孩子一路前行吗?

  蜗牛的身体非常软,头上有四只“触角”,底下两只比较短的是它的鼻子;上面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛的背上驮着一个像海螺似的硬壳,这是它居住的“小房子”。要是爬累了或者遇到危险,它就会缩进这间“小房子”里去。蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。如果把它放在被雨水打湿的`地方,它会很快伸出头来;如果把它放在太阳光下,它就会连忙把头缩到壳里去。

  第二天早上,我一下床就跑出去看蜗牛,发现它们不见了,我心里很着急,怕它们会在蔬菜里拉便便,怕它们……我打开书本,上面说蜗牛爬过之后会有白色的粘液,我就赶紧拿出放大镜开始寻找。忽然,我发现了粘液就开始顺着它寻找它们,原来,它们一动不动地躺在我的玩具上面做梦呢!

  这几只可爱又调皮的小蜗牛,给我的生活带来了不少快乐。

三年级蜗牛的作文 篇7

  太阳悄悄地躲进了山的背后,在天边撒下了五彩缤纷的彩霞。这儿一道黄的,那儿一道红的,头顶一道是褐的……美丽极了,就像是仙女路过时留下的'。

  蜗牛躲在房子里叹了一口气,自言自语道:“唉,出来旅行,爬了还不到十米,天就快黑了。我怎么就这么没出息呢?如果我有一双洁白的翅膀该多好啊,可以在天空中展翅飞翔,只要挥挥翅膀就可以看到整个世界。”

  蜗牛的话音刚落,一个身穿白色衣服,头戴黄色圆环,背后插着一对洁白如玉翅膀的小天使从天上飞了下来。小天使笑盈盈地说:“你好,我是为世界上所有动物排忧解难的小天使。我在天上就听到了你的呼唤,特地下来赐予你一对翅膀。希望你能和我一样掌控好这双翅膀,自由自在地飞翔。”说完,小天使把一双翅膀插在蜗牛的背后,然后便飞走了。

  蜗牛听了小天使的话,它把头伸了出来,挥动着翅膀。可蜗牛挥到了天黑,始终没有飞上天。蜗牛看今天是不可能飞上去了,便把头缩了进了房子,准备明天再接再厉。

  第二天一大早,天才刚亮,蜗牛就醒了。它心里暗暗地想:今天我一定要飞起来看世界,不完成心愿不罢休!于是,蜗牛又开始练习。它扑腾了一上午,仍然没有飞上天。

  不知不觉到了中午,蜗牛一点儿都没有觉得肚子饿,还在学飞。傍晚,蜗牛改进了飞行方法。它觉得也许应该在飞行之前先跑一段路,给飞行增加点动力。天黑了,蜗牛没有飞上天,但它没有放弃,决定明天继续再飞。

  就这样,半个月过去了,蜗牛还在练习。终于有一天,蜗牛才挥了一下翅膀,一下子就飞上天了。它看到了整个世界,美滋滋地说:“世上无难事,只怕有心人。这世界真美啊!”

三年级蜗牛的作文 篇8

  国庆假期里的一天,我在小区的花坛里捡了一只大蜗牛。我无意之中碰了一下蜗牛的触角,它的触角便迅速缩了回去。我想,这是怎么回事啊?于是,我把蜗牛放到树叶上带回了家。

  我把它放在桌子上,观察它的一举一动。一开始它趴在树上一动不动,过了许久,它才慢慢地伸出头来,触角也慢慢地伸出来左顾右盼,好像是在寻找什么。

  我轻轻地吹了口气,它的触角便迅速缩进头里。哈哈,真好玩。经过反复地试探它的触角,我发现,蜗牛的触角无论碰到什么东西,都会立即缩进去,但是,我不知道为什么它的触角会缩进去,于是我把这个疑问告诉了爸爸,爸爸却说:“自己的问题自己解决,这样才会理解得更加透彻。”

  为了弄明白这个问题,我上网去查询有关资料,终于知道了。蜗牛的触角一对长一对短,在长触角顶端有一个小黑点,那是它的眼睛,是用来感觉外界环境的器官。蜗牛的触角好像盲人的拐杖,是用来触摸着走路的。蜗牛在走路的时候,如果用触角接触到障碍物,就会立即转变前进的'方向。但是,它真正缩回去的原因是为了自我保护。我终于弄明白蜗牛的触角缩回去的原因了。

  小朋友们,你们也来多多观察大自然中的事物吧!

三年级蜗牛的作文 篇9

  星期天,刚下过雨,我骑着自行车来到草地上玩。我在草地上骑着自行车。忽然,我看见了一只蜗牛,我下了自行车,把那只蜗牛带回了家。回到家后,蜗牛已经钻回了壳里,我把它放在地上静静地等待着蜗牛从壳里钻出来。等了半天也不见蜗牛动一动,我想着:好一只胆小的蜗牛!想着想着我就去看电视了。看了一会电视我又去看那只蜗牛。咦!那只蜗牛怎么不见了,我四处找它,原来它爬到电脑桌下了。当时我还在想:这么小的一只蜗牛怎么爬得这么快,而且爬得这么远,从我刚才放下它的地方到电脑桌下,足足有五六米远,他也只用了几分钟的时间。后来,我又在电脑上查了有关这个问题的答案,原来是蜗牛一边爬一边释放一种粘液。这种粘液有助于它的爬行。这种粘液还可以让地面变得光滑,让它容易爬行。

  今天,我不但知道了蜗牛爬得快的原因,还发现了蜗牛的.勇气,那就是蜗牛坚持不懈的精神。

三年级蜗牛的作文 篇10

  前几天,科学课周老师要求我们每位学生准备几只蜗牛,以便观察研究。那天放晚学前,我们几个小伙伴在学校四处寻找。突然,班长跑来告诉我们:“学校的大水池前面有许多蜗牛呢。”我一听来劲了,飞也似的跑向大水池,在水池边,我小心地走进草丛中,仔细寻找,发现了好几只呢!原来,蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。放晚学了,我把蜗牛包在一张纸上带回了家中,然后放到了一个透明的瓶子里,做完这一切,我就放心地去做作业了。临睡前,我又来到阳台的瓶子旁,哎呀,不好,这家伙一点不老实,竟然爬出瓶子外,在阳台的地面上蠕动着,我真是觉得奇怪:这蜗牛没有脚,也没有手,怎能爬出那么光滑的'瓶子,甚至还爬得那么快,它靠的是什么呢?于是,我把蜗牛小心翼翼地抓回来,放在手心上再一次细细观察,咦!这手心上怎么会粘粘的?这是什么?通过网上查询,我得知蜗牛是软体动物,腹足柔嫩。爬行中蜗牛腹足会分泌黏液,避免腹足肌肉与地面直接摩擦而受伤,黏液起到隔垫作用,用来保护腹足;同时黏液的湿滑性有助蜗牛爬行。如蜗牛能在刀刃上爬行,在粗造表面上爬行分泌黏液较多,都表明黏液有保护腹足、有助爬行的作用。原来蜗牛的黏液还有那么大的作用!

  只要我们细心观察,一定能揭开更多的秘密!

【三年级蜗牛的作文】相关文章:

蜗牛三年级作文11-26

蜗牛三年级作文03-09

小蜗牛三年级作文12-06

蜗牛的作文02-21

小学三年级作文:蜗牛05-08

蜗牛三年级观察作文06-15

小学三年级作文:蜗牛08-06

养蜗牛三年级作文04-27

关于蜗牛的三年级作文03-31

有趣的蜗牛三年级作文03-16