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三年级分享作文

时间:2023-04-20 10:27:24 三年级 我要投稿

【精选】三年级分享作文锦集10篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的三年级分享作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精选】三年级分享作文锦集10篇

三年级分享作文 篇1

  天气一天一天的暖和起来。妈妈说“姝汶,我们去寻找温暖的春天好吗?”“寻找温暖的春天?温暖的春天怎么寻找?”我好奇的问。妈妈神秘一笑:“到时候你就知道了。”然后就推出单车,带着我出去了。

  你看,那边有个小小的池塘,冰早就融化了,变成了一滩春水,谁家的鸭子跑进去水里,正游着泳,乐的嘎嘎直叫。岸边的小草脱下了冬天的黄棉袄,换上了崭新的绿衣服,柳树姑娘也甩着长长的辫子,在风中摇曳。哦!原来温暖的春天在池塘边。

  田野里麦子姑娘都在比着赛的成长,绿油油的一片真喜人。田间有不少的野菜也探出了头。荠菜呀、蒲公英呀、艾蒿呀、都嫩嫩的,等着人们把它们采摘回家,做成美味佳肴。远远望去,大地变成了一块绿地毯。连绵不断,一直伸向天边。噢!原来温暖的.春天在田野里。

  果园里的桃花、杏花、苹果花、梨花也竞相开放了。花儿你挤我碰的,像开会一样得热闹。那一片片桃花像朝霞一样绚烂美丽、那一树的杏花像火树银花,令人眼睛不舍得离开半步。哇!原来温暖的春天在果园里。

  “高点、再高一点”突然那边传来了一阵笑声。我连忙望去,原来是一群小朋友正在放风筝,风筝在蓝天上高高的飞起,他们在田野里奔跑,欢笑。乐的像考了双百分。再看看他们,早也脱下了沉重的棉衣,换上了五颜六色的毛衣,身体敏捷的好似一只只小猫。呀!原来温暖的春天在小朋友的心里。

  走了一圈,处处都是温暖的春天,处处都是美景,我大声的喊道——我找到温暖的春天了。

三年级分享作文 篇2

  终于盼来了国庆长假期间,我高兴地一蹦三尺高,因为我可以好好的在家放松自己。

  十月一日的清晨,我的姨父打来电话,说要带我和存洋去温岭的长屿洞天游玩一天。我的心情是无比激动。耶!我可以出去放松心情了,太棒了!我高兴地上了姨夫的车,一路上和存洋、姨父他们说说笑笑,很快就到了目的地。

  一踏进旅游区大门,映入眼帘的就是许许多多奇形怪状的岩石。一路走来,让我最觉得奇怪的就是一只“井底之蛙”,这只青蛙的边上扔满了许许多多的硬币,在太阳光的照射下,这些硬币闪闪发光,非常漂亮。

  过了一会,我们到了熊猫馆,熊猫可是我们中国的国宝,好多小朋友都看得津津有味,不肯离开。看,有的熊猫在看着我们,好像在跟我们打招呼;有的'熊猫在悠闲地吃着竹子;还有的熊猫就自顾着慵懒地睡觉呢!真是太可爱了!

  看完了熊猫馆,我们又到了几处风景区,美丽的自然风景,让我看的着迷。

三年级分享作文 篇3

  培根说:“一个人得到快乐,讲给一个朋友,将得到俩份快乐。如果忧愁时,告诉朋友,将分掉一份忧愁”。就像一个苹果,如果你不会与别人分享,那么,你只能尝到苹果的滋味,但假设你把苹果分成两半分享给他人一半,那么,你将品尝到三种味道:苹果的味道;和别人分享后水果的味道;最重要的是:和别人共享的快乐的味道。

  之前,上语文课,老师给我们讲了这样一篇童话,我听得非常入神。童话的名字叫《巨人的花园》,文章是这样描述的:有一个巨人,他有一个美丽的花园。因为巨人已经外出很久了,所以花园里长年洋溢着孩子的笑声。可在一年秋天,巨人突然回来了,冷酷的巨人赶走了孩子,并在园子周边围上了围墙。不久,隆冬来临,巨人孤独地度过了寒冬。可春天终于来了,但巨人的花园里仍是冬天。后来,巨人终于醒悟到了,把花园让给了孩子们玩,并深情地说:“换来寒冬的是我那颗冷酷的心啊!”从此以后,巨人的花园更加美丽了。

  这篇文章虽然只是一个童话,情节简单,但在这简单的后面,深深地隐藏着一个大道理:那就是与别人分享的快乐才是真正的.快乐!刚学完这篇文章,就引起了我的沉思:童话中的巨人有着一颗自私、冷酷的心,他想霸占整个花园,但同时,他的任性、冷酷,也赶走了孩子们和春天,不过,巨人最后醒悟了,他把花园给了孩子们,从此,他的花园又生机勃勃起来,而巨人也感受到分享的快乐与幸福。

  其实,我们每个人的心里都有一个美丽的花园,但我们一定要记住:不要让自私、冷酷、任性的种子在园子里生根发芽。因为这样,才不会让我们的花园荒芜。我们的花园才会鲜花绽放,生机勃勃!

  学会分享!能与别人分享的快乐才是真正的快乐!

三年级分享作文 篇4

  今天,我和爸爸妈妈出去寻找温暖的春天。

  我们到了河阳广场。首先映入眼帘的是柳树发芽了,枝条变青了。柳树芽是嫩绿色的,小小的,十分好看。

  我折下一根柳树枝,欣赏着它。那小小的芽,是半透明的.,非常晶莹,像一块精工细刻的翡翠。细细的柳枝在我的手中飞舞,就像一条生机勃勃的青龙。

  柳树的旁边就是小河沟,浮冰早不见了,清澈的溪水汩汩地流着。

  小河沟的上边是半坡草坪,小草也偶见绿色,一片枯黄中夹杂着点点青色、绿色,就像一件迷彩服。

  登高远眺,田野里、树林里,碧玉随处可见。春姑娘在用她的魔笔打扮着妈妈。

  广场上,有许多小孩在玩。看着他们快乐的样子,我想起了冰心奶奶的两句诗:游人不解春何在,只拣儿童多处行。有儿童的地方一定有温暖的春天,有温暖的春天的地方一定有儿童,儿童就是人类的温暖的春天。

  我爱这万物复苏的温暖的春天!

三年级分享作文 篇5

  寒假——那个我盼望已久的日子,它总是来之不易,却又去而匆匆。所以寒假里发作过的每一件趣事,我都会一再回味。这个寒假里,最让我难以忘怀的就是大年三十那一天。

  我和爸爸在老家过的年。那一天,奶奶家来了好多客人,所以,我又多了好多好朋友。我们一同捉迷藏,放烟花……最令我难忘的`是我们一同放烟花。

  我们拿出了各自的“杀手锏”,我的“杀手锏”是魔术弹。你瞧!我点燃引线,冒出了五光十色的火花:有红的,有黄的,有绿的,有蓝的……假如你见到了,你一定会惊叹不已的!他们一颗颗飞上天空,仿佛一颗颗星星在高兴的向我眨眼睛。

  十二点了,我挂上鞭炮,点燃了引线。“噼里啪啦”的鞭炮声响起来了,他迎来了又一个新年,它预示着祖国的明天更美妙!我呢,也要好好学习,争取开出最美丽的花儿来!这个寒假里,最让我难以忘怀的就是过年的那一天。

三年级分享作文 篇6

  我是一个“变形金刚”,表情很多。有时笑的气都喘不过,有时嘴巴噘得老高,有时一动不动,冷淡的样子,像个木头人。

  说起这个绰号,还得从一次聊天说起。一天,我正和同桌聊天,同桌说我是“变形金刚“。我笑得上气不接下气,反驳说:“我又不是男生。”

  同桌说:“谁叫你这么爱变表情!”

  听了这话,我可不服气了,一下表情就变严肃了。一个劲而的在她耳边问原因。同桌火了:“你再烦我就叫你‘烦嘴大王’。”就这一句话,立马把我的'嘴给“缝”上了。

  还有一次,我前面的同学把衣服放在我的桌上。我马上把他的衣服折好,放整齐,心想:我也挺关心人的嘛!还正得意呢,前面的同学回来了,说:“干什么动我的衣服?”我气哄哄地说:“我帮你折衣服啊。”课那位同学还是不依不饶的,我两眼一瞪,双手叉腰,和他干起了架。不过,我一下子住声了,因为看电视的时间到了。我的眼睛再也离不开电视了,早把前面的不高兴抛到了九霄云外。

  你说,我有这么多的表情变化,是不是要排排队呢?

三年级分享作文 篇7

  一个万里无云的下午,我穿着新买的溜冰鞋在小区内溜冰。因为我是新手,所以溜得磕磕绊绊。

  正当我扶着墙前进时,好朋友弗雪儿跑了过来,兴冲冲地说:“哇,你的溜冰鞋好漂亮,能借我玩一下吗?”我一愣,心想:新买的溜冰鞋已经添了好几道伤痕,给她穿,岂不雪上加霜?还是不要借她吧!可她毕竟是我的好朋友呢!我踌躇着,支支吾吾没有回答。

  弗雪儿见我犹豫不决,仿佛知道了我心中所想,于是笑着拍拍我的肩膀,说:“没关系,那我看着你滑吧!”见她眼中闪过的一丝失落,我一咬牙,脱下溜冰鞋递给了弗雪儿。

  弗雪儿似乎有些吃惊,拿着溜冰鞋半天没动静。我故意揉揉脚腕,说道:“哎呀!滑得太久了,脚有些痛,借你玩吧!不要太久喽!”我朝弗雪儿做了个鬼脸。弗雪儿笑着说了声“谢谢”,穿着溜冰鞋滑起来。

  没想到弗雪儿竟是个溜冰高手,滑起来身轻如燕。她把手背在后面,两只脚快速地移动着,在我的.眼前穿梭,看得我眼花缭乱。

  弗雪儿见我目瞪口呆,便开心地向我传授她的溜冰秘笈。经过几次训练,我也滑得有模有样了。

  从此以后,我和弗雪儿经常穿着溜冰鞋在小区内练习,互相交流经验,不但分享了快乐和溜冰的窍门,更增进了我们之间的友谊。分享真好啊!

三年级分享作文 篇8

  分享可以让人感到快乐,只有别人知道了你的喜、怒、哀、乐才会与你一起分享,聊聊天。今天我就学会了分享。

  记得有一次我和弟弟去买东西的场景。爸爸给了我们10元钱,说去买自己的东西。我看上了一个10元的巧克力,而弟弟却看上了一个20元蛋糕。我说:“你再吃蛋糕就变猪了!”恰恰相反弟弟却说:“你再吃巧克力才变猪呢!”就这样我们两户不相让。我突然想到了一个办法因为钱在我手上,我连忙拿着前飞蹦到巧克力那,又飞蹦到结帐那里,付钱。

  “哈哈”我大笑着。为什么笑,因为我的阴谋得逞了,巧克力得手了。“恩,弟弟呢?”我突然想起。我连忙跑到了超市。寻找着弟弟。找了好久没找到。我跑道超市外面,隐隐约约的`看到了一个小男孩再哭泣。好像是弟弟耶。我跑了过去,真的是弟弟。我坐在他旁边,拍拍他肩。

  这才让他回过神儿,看着我。

  “你没事吧?”我说道。弟弟看着我不说话。过了一会儿我把自己的巧克力让给了他让他吃,看着他吃的样子,我反而开心了。这就是分享把?我在想着。

三年级分享作文 篇9

  那天和几个朋友一起去玩,其中一个朋友带着两岁的儿子。

  天气又闷又热,大家都出了满身汗。玩了一会儿,朋友想让她的儿子喝点板蓝根水,就拿出水杯,把事先备好的板蓝根水往儿子嘴里塞。可是,孩子不喝,一个劲地往外推杯子。这时,另一个朋友装着“强抢”的样子,把水杯夺过来,虚张声势地往自己的儿子嘴里塞,一边眼睛盯着这两岁孩子,一边还夸张地说:“让哥哥喝了,让哥哥喝了。”果然,孩子被逗得有了喝水的欲望,扑上去抢过来咕咚咕咚喝了几口,随即就又低头玩耍去了。

  朋友嫌儿子喝得少,就又故伎重演,拿着水杯喊着儿子的小名:“快点喝,快点喝,不然我给哥哥了。”那小哥哥在大人的眼神示意下,也积极配合着:“我要喝!我要喝!”边说边假装把杯子放在了嘴边。小家伙立即趔趔趄趄跑过来,抢夺杯子,然后抱着杯子走开了,一伙人爆发出得意的.笑声。孩子再也不丢下水杯,有一下没一下地喝着水,生怕别人再抢杯子。

  这样的情景,我想很多人都遇见过。为了让孩子多吃点、多喝点,大人经常采用这种办法,而且往往很有效。这是我们普遍认同的、简单易行的、立竿见影的一种“教育方法”。其实,细想想,这是一种错误。这种行为无疑是在误导幼稚的孩子,是在无形中告诉孩子:东西不能与别人共享或分享,要独占,即使自己不想要的东西,也要霸占住。在孩子还是一张白纸时,就无意中灌输着这种思想,那自私二字就会根深蒂固地刻进他日后的言行中。

  不想说那么高深的道理,也不想说很多忧国忧民的话,但是还是忍不住想:一个国家的命运、一个民族的素质就是掌握在母亲的手里。做家长的,还是多学学教育孩子的方法,多想想怎样教育孩子才是正确的。教育自己的孩子的同时,也是在为国家和民族培养人才,为社会培养人才。

  我想,遇到类似刚才的情况了,我们是不是这样处理:当着小家伙的面,喊过来小哥哥,认真地让他喝几口水,然后告诉小家伙,板蓝根水很好喝,你看哥哥喝得多香啊。喝了还可以祛火呢。或者安排做游戏,把板蓝根水作为奖励,谁赢了就喝几口水。让他和小哥哥一边游戏,一边共同享受喝水的快乐。这样的话,孩子是不是既喝水了,又学会分享和合作了?

三年级分享作文 篇10

  春天悄悄的来到了人间,给大地换上了新衣裳。

  春天的清风像一个闹钟,她唤醒了小草,唤醒了柳条,唤醒了花儿……大自然充满了生机勃勃的景像,到处桃红柳绿,真美丽!在一片小树林里,却藏有无数的春天,高大树木上长满了翠绿色的新叶,小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着,好像在唱着一支悦耳的歌曲,小草从大地妈妈的`怀抱中钻了出来,青青的,把大地打扮得像一床绿毯子。草地上开满了五颜六色的野花,它们在微风中向我们点头,那边的小溪哗啦啦地唱着欢快的歌儿流向大海。小溪边的杨柳枝抽出了嫩黄的叶芽,远远望去像一位少女在梳理自己又细又长的绿头发,真美丽!

  春天真美丽!我喜欢春天。

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