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三年级的数学作文300字

时间:2024-03-22 10:18:54 志升 三年级 我要投稿
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三年级的数学作文300字(通用24篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的三年级的数学作文300字,欢迎阅读与收藏。

三年级的数学作文300字(通用24篇)

  三年级的数学作文300字 1

  周末,我做完了数学作业,就拿给爸爸检查。爸爸看了,皱了皱眉说:“你再联系生活把最后一道题看看!”那一道题是这样的:一根长20公分的木头要锯成5分米长的木棍,每锯一次要4分钟,锯完一次休息3分钟,那全部锯完要多少分钟?我是这样做的:20÷5=4(段),4—1=3(次),4×3=12(分钟),3×3=9(分钟),12+9=21(分钟)。我仔细地看呀看呀,还是没看出什么毛病,只好硬着头皮问爸爸。爸爸笑着说:“傻孩子,每锯完一次,要休息3分钟,这根木头共要锯三次,三次中间只有两个间隔,也就是说,锯三次只要休息两次,是不是呀?”我恍然大悟:中间休息时间不是3×3=9(分钟),而是2×3=6(分钟),这样,锯完这根木头总共要花12+6=18(分钟)。

  很显然,文中“三次中间只有两个间隔”不准确。正确的表达应该是,第三次锯后,这根木头就被锯成“5分米长”的一些小段了,这时,就不需要考虑“锯完一次休息3分钟”了。

  生活中的'数学其实很多,只要我们用心去发现,一定可以发现很多数学知识!

  三年级的数学作文300字 2

  周末,妈妈和我准备在家动手做一顿既美味又营养的`大餐,于是我们把特别想吃的菜列了一份菜单:蛋黄基围虾、青椒炒鸡胗、清蒸黄鱼、清炒生菜、清炖鸽子汤,我们来到菜场,按照清单开始购买食材。

  我们来到菜场,先到家禽类买鸽子和鸡胗:鸽子25元/只,买了2只;鸡胗17元/斤,买了0.6斤,家禽类共用了:25×2+17×0.6=60.2元。

  接着我们来到水产类:基围虾26元/斤,买1斤;黄鱼18元/斤,一条1.2斤,水产类买了26×1+18×1.2=47.6元。

  最后我们冲向蔬菜类:生菜3元/斤,买了0.8斤;青椒6元/斤,买了0.5斤;生姜6元/斤,0.6斤;咸鸭蛋3元/只,买了2只;共买了3×0.8+6×0.5+6×0.6+3×2=15元。

  全部食材买完了,算了下一共用了122.8元,看着我们手中的战利品,我和妈妈开心地满载而归回家做饭啦!其实生活中处处有无形数学,只要用心便可以发现。

  三年级的数学作文300字 3

  可爱又可恨的数学先生:

  你好!你是我们全体学生必须认识的一个朋友——哦不,或许还称不上是朋友,你是我们全体学生必须认识的一个大人物。我对你是又爱又恨啊!

  可能我天生就不是个学数学的料——我对这些自然数、分数、百分数、小数等等都没有兴趣,每天就看着这些在我看来很无趣的数字发呆。数学老师说过,这些要学习、而且很重要的税率、折扣率、分数加法减法乘法除法率、汇率等等等等都是我们必须要掌握的,但是我每一次认真听老师讲课,课后问同学,我还是一头雾水,像在听“天书”,于是我只能忍着不理解的痛苦,痛苦地写完了一次又一次的`作业……可是,在做作业的过程中,我竟然渐渐地理解了这些意思,连我自己都不可思议——也许这就是家庭作业的真正含义吧!

  虽然我是不太喜欢数学这一科,但是你也帮我们解决了不少在生活中的问题:买菜的时候,加减乘除先生们就出场了;在统计某项数据的时候,百分数、统计图们也就得意洋洋、大摇大摆地上场了;人们最开心的是什么?最开心的是商场打折扣……数学先生,如果没有你,人类怎么还能继续过着现在平稳的生活呢?

  啊!数学先生!我对你又爱又恨啊!

  某小学生

  11月28日

  三年级的数学作文300字 4

  我的数学老师姓朱,也就是我们的班主任,她很优秀,大家都喜欢她。她中等个儿,戴着一副眼镜,有一双大大的眼睛,挺漂亮的。

  她是一位对工作非常认真的'老师。有的时候我们快放学了,她还在认真地给我们讲着数学题,直到放学铃响。他对我们要求非常严格,只要你做错了一道题,她就立即让我们改正。我是一个非常粗心得孩子,就像竖式题,我明明知道那道题该怎样做,可是我总是把得数算错。朱老师一次又一次提醒我,不要粗心,要细心。这句话她说了上千次,今后我决心要改正。

  她是一位宽容的老师。如果我们有那件事做的不对,她从不发脾气,而是耐心地教我们改正。我们班有的同学常忘记出每日五题,有的同学常忘记带今天要用的课本,有的同学还总是找理由完不成家庭作业……朱老师又总是耐心地告诉他们不要犯这样的小错误,这些坏习惯要改成好习惯。从今天起我决心做不让老师操心的孩子,因为她太辛苦了。

  这就是我们爱的朱老师,我相信老师也爱我们。

  三年级的数学作文300字 5

  星期五,我们班上了一节有趣的数学公开课。

  开始上课了,我的心紧张得砰砰直跳。首先,数学老师拿出了4张不同花色的`纸牌,让我们认识这些不同花色的纸牌。然后,老师打乱4张牌的顺序让我们猜出红桃A是哪一张,我想了想,怎么猜呢,每一张都有可能,怎么可能一下猜出来呢?这时候,我看到老师在黑板上写了三个字“可能性”。哦,我明白了,今天要学习“可能性”。老师告诉我们,在学习时要用到“可能、一定、不可能”这三个词语。接下来,老师在电脑上打出了4幅图让我们判断:第一幅,是我们从出生到现在都没有吃过一点东西,我们都大笑起来认为不可能。第二幅是三天后会下雨,我们都认为“可能”。第三幅是太阳从西边升起,我们异口同声地回答说“不可能”。第四幅……

  最后,老师让我们用可能、一定、不可能造句,同学们都争先恐后地回答。时间过得真快,不知不觉中下课铃声已经响了。这堂数学课让我收获了怎样掌握可能性和一些自然现象。

  三年级的数学作文300字 6

  教我们班数学的老师姓B,是一个男老师。他长得高高的、壮壮的,脸上总是带着笑,看起来很精神。他普通话不是很标准,说话时带着点外地口音。

  B老师是我们学校六个特级教师之一,教课特别棒,而且上课时很轻松、幽默,所以我们大家都非常喜欢他。他上课时常常用幽默的语言来说明一个数学道理或者调动课堂的气氛,但又能很巧妙地把大家的注意力立即集中到教学内容上来。

  有一次,B老师让我们讨论关于0的加减乘除。才刚刚开始讨论,突然,B老师笑着说:“停下!刚才我听到有一位同学说我们要讨论一个关于鸭蛋的计算,我们还可以说是关于鸡蛋、鹅蛋、鸵鸟蛋、手榴弹的计算。”全班哄堂大笑。B老师话锋一转,回到了正题上,说:“我不想再听到这种话了,希望下面认真地讨论。”于是教室里的笑声立刻停止了,大家都热烈地讨论起来。讲到0不能作为除数时,他又举了一个例子,说:5个苹果,分给0个人,每个人分几个,那就没有意义了,所以0不能作为除数。直到现在,我们一看到关于0的.运算,就会想到B老师说的这些话,把关于0的计算记得牢牢的。

  我喜欢我们这个幽默的B老师,我也喜欢他上的数学课。

  三年级的数学作文300字 7

  每次上课的前几分钟,数学老师一般先讲解一些安全知识,然后教授新课。数学老师不仅在课堂教学上有方法,在学习技巧上更有一套呢。他总结的“课堂三心”分别是“专心听讲”、“细心作业”和“耐心复习”。

  学圆时,我对圆只有一点了解。通过老师的'一番讲解,我明白了O是圆心,r是半径,d是直径。同时,在数学老师的教导下,我也学会了画圆。

  一次上课,我觉得画圆十分有趣,就在本子上画起圆来,画到第二个圆时,我意识到自己分心了,第一心“专心听讲”没有做到。我立刻收起圆规开始听课。老师讲课不深奥,很容易懂。这堂课我收获了很多。

  有了这次认识,我也悟出道理,人在同一时间只能做一件事情。如果上课时自己在干其它事情,这部分内容就记不住。这就叫一心不可二用。我相信,“课堂三心”做到了,学习成绩一定能上升。

  三年级的数学作文300字 8

  今天,赵老师宣布了一件事:一、三、五、七、九班考数学。刚说完,有的人开心无比,有的人那里装哭,有的人十分淡定,还有的人装作若无其事。

  接着,赵老师又说:“星期三和星期四两天副科都上数学吧!”副科头号粉丝吴皓宇就开始喊:“抗议!抗议!我要上体育课。”“我觉得……”同学们开始七嘴八舌起来,整个教室就像个菜市场一样吵。

  最终,改变不了现实——下午三节课都上数学。但是我总觉得下午的时间过的很快,不一会儿就放学了,可是是因为我太投入了吧!

  我认为语文、数学和英语每门学科都差不多,因为都需要我们花时间去学习。我们不可能生下来就是天才,还需要基础的学习,所以我应该属于淡定的.那一类。

  数学日,我要感谢你,让我们更深一步的了解数学。

  三年级的数学作文300字 9

  前几天妈妈带着我去买鞋子,一走进鞋店,我就看中了一双白色的鞋子,然后营业员阿姨给我那里一双36码的叫我试穿,我一穿正合脚,这时妈妈也看中了一双,妈妈穿在脚上很漂亮。

  这时听见营业员给妈妈说23的货很紧缺,顿时我心里纳闷,为什么妈妈只穿23码,我穿36码,我明明现在的脚和老妈的.差不多,为什么尺码差距这么大,抱着疑问去向营业员阿姨进行咨询,她细声细语的告诉我,小家伙,鞋子上的数字没有错误,你的鞋子上标的是“码”数,你妈妈的鞋子上标的是“公分”,你可以把你的鞋子上的尺码加10再除以2,就能得出你鞋子的公分,我计算了一下:(36+10)÷2=23公分,我知道了,我也穿23公分的鞋子,和妈妈一样。

  回去的路上我还和妈妈说:原来我们的生活中藏着这么多的数字,妈妈说:对呀!只要仔细观察,有很多数字发现。

  三年级的数学作文300字 10

  她,一头漂亮的头发又黑又黄,总是扎着一个马尾辫的头发。眼睛小小的,却很有精神,一副眼镜架在鼻梁上。嘴巴小小的,身材很苗条。她就是我的数学老师任晓惠。

  记得在三年级的时候,有一天下午,数学课上,任老师在讲题,讲的是解决问题。我一听暗暗窃喜:这题我爸早教过我了,这么简单!老师讲解时,我就胡乱听了一会儿,当老师让我们做题时,我很快就把作业写完了。

  我是第一个找老师批改的'。老师看了一会儿,皱起了眉头,脸上堆起一个严肃的表情,问我:“你刚才听讲了没有?”“我只听了一半。”我低下头羞愧的说。任老师二话没说,就开始给我重新讲解。讲完之后,让我回去重写,一遍、两遍……同学们陆续回家了,渐渐的班里就只剩下我一个人了。写完后,我把作业拿给老师重新批改,老师认真的逐题核对,最后,任老师说:“这才对呀!收拾书包吧!”

  我为有这么一位负责任的老师感到很自豪!

  三年级的数学作文300字 11

  数学老师,您常拿音乐课来上数学,我们很不满意。

  每当上音乐课,同学们拿出音乐书精神饱满地等您来上课时,只见您拿着数学书走来,同学们只好极不情愿地把音乐书放好,无精打采地上起了数学课。

  数学老师,我想对您说:“不要把音乐课当成数学课上了。”音乐是一门功课,您应该按课程表上才对。音乐可以让人放松心情,唱唱歌,我觉得很快活。唱歌可以练嗓子,我们回答问题就会响亮了,可您却把我们的兴趣给“浇灭”了。一个星期只有一节音乐课,上学期我建议您上音乐课,可您说要统考要赶课,所以音乐课用来上数学课,下学期再上音乐课。可是这学期您还是拿音乐课来上数学。数学老师,让我们上上音乐课放松一下吧!不要担心我们数学学不好,唱完歌我们会更认真上数学课的。

  数学老师,请求您该上音乐课时上音乐课。

  三年级的'数学作文300字 12

  我和很多书做朋友,但是有一本书,我非常喜欢它,它的名字叫《数学故事》,这本书是数学老师经常给我们推荐的好书,现在,让我讲讲我和《数学故事》趣事吧。

  我经常把《数学故事》,带在身边,它成了我的贴身朋友。有一次,我写作文的时候,不小心把墨水洒在数学故事书上,整页内容都看不到啦,影响了以后阅读。爸爸告诉我读书一定要爱护书,不仅能增加阅读次数,也可以长时间保存。我十分后悔,如果时光倒流的'话,我一定会小心的爱惜书,像保护我喜欢的芭比公主一样,保护它,把它当做我的良师益友。

  《数学故事》这本书和我成了朋友后。我经常能在数学故事上,看到老师讲过的数学故事和数学题,它增加了我的知识,帮助我提高数学成绩,提高了我学习数学的兴趣,是我的无声老师。我一定要和《数学故事》做好朋友,让《数学故事》书和我一起成长。

  三年级的数学作文300字 13

  期中考试成绩出来了,我数学考得还不错,得了个99分。

  一天,数学老师在课堂上宣布,让我当数学小组长,当时我心里激动万分,情不自禁地露出了笑容。

  中午放学,我三步并作两步地跑回了家。一见到奶奶我就一面笑一面说题目:奶奶,“告诉您一个好消息。”奶奶迫不及待地说题目:“快说,是什么好消息”“我当了数学小组长啦!”坐在一旁的爷爷立刻插话说题目:“呦!张嘉程当官啦!中午吃好点,奖励滋饽浚贺。”

  我把这个好消息告诉了爸爸妈妈。当然,他们也为我高兴。可有一句话让我晚上睡不着觉,爸爸说题目:你要好好干,数学成绩要是掉下来,你这个小组长就当不成了。这句话像棒子一样重敲了我一下。

  晚上,我翻来覆去合不上眼,我想,爸爸讲的话有道理,但我一定要用行动证明我在努力。

  第二天早上,我起得很早,到了教室把同学们的本子收好整整齐齐地放在老师的`办公桌上第一次有了自信和自豪。

  三年级的数学作文300字 14

  叮,上课铃响了,我们这些想上数学课的人以闪电般的速度跑进了教室。不一会儿,张先生迈着矫健的步子走进了教室。现在开始上课!

  同学们,这节课我们要学的是.张老师故意放慢了速度,我们急迫的目光在下面闪过。张老师见我们想知道,就说:好!好吧。告诉你们。在这节课中,我们将学习小数的含义和性质。说完,张老师开始认真地讲起来。让我们在下面专心听。

  很快,张老师讲完了。他在黑板上做了几道题,我们来做吧。不一会儿,我们就完了。张老师去说:请把你的数学题给我。梁潇赶紧把它交给了老师。老师看到的时候,本来应该放在十位数上的小数点放在了一位数上。张老师开玩笑说:你的`小数点串错了!小亮一看不好意思挠了挠头。

  张老师拿起教鞭,敲着桌子说:以后大家都要小心,不要让自己的小数点串错门!

  丁铃铃!下课了。

  这个数学课真的很过瘾!

  三年级的数学作文300字 15

  今年三年级换了个数学老师,今天她给我们上了一堂生动有趣的数学课,今天我们讲的是三角形,她在黑板上画了许许多多的三角形让我们认,哪个是直角三角形,哪一个是钝角三角形,哪一个又是锐角三角形,还问我们怎么分辨三角形。

  听了老师说的要求之后我们都感到一头雾水,都不知道该说什么好,这时候老师让我们掏出带的三角板来,然后告诉我们最大角等于九十度的就是直角三角形,然后让我们用直角三角板在纸上画出一个直角三角形,以后老师又告诉我们最大角小于九十度的就是锐角三角形了,我们接着在纸上用三角板画了一个锐角三角形,最后老师告诉我们最大角大于九十度的'就是钝角三角形。就这样我们完成了直角三角形,锐角三角形,钝角三角形的绘画。这可真是一堂生动有趣的数学课呀。

  希望在下节课的数学学习中,我们可以用同样的方式生动有趣的来学习这些知识!

  三年级的数学作文300字 16

  徐老师是我们的数学老师,他今年有30多岁,他个子很高,大约有1米80,很有风度,也很潇洒,很像一个大帅哥。他有一个可爱的.儿子,他每天下午下班了都陪他玩儿。

  徐老师教我们很用心。有一次,徐老师讲了一个很难的数学题,我们全班都被难倒了,徐老师就耐心地给我们讲解,又出了跟这个难题相近的简单一些的题,举一反三地启发我们,就这样他讲了整整两节课,我们才弄懂。我从这一点中看出徐老师叫我们很敬业,很用心。

  徐老师讲课很严肃,不喜欢油腔滑调,开玩笑。有一次,一位同学嬉皮笑脸地回答问题,还回答错了,被徐老师狠狠地拉到后面罚站。徐老师喜欢聪明爱动脑筋的学生,我们班的刘启航语文和其它科目不是很好,还很调皮,不过他数学成绩很好,一级棒,上数学课最爱举手发言,还都回答正确。很多我们不会的题他都会,所以徐老师很喜欢他,总是表扬他,给他奖励了很多小礼品,让我们羡慕不已。

  三年级的数学作文300字 17

  “铃,铃,铃……”上课铃响了,学生们陆续走进教室,等待老师的到来。

  这时,景老师手里拿着一本书来到教室。和往常不一样,老师开门见山地说:“我们今天玩游戏吧。”“咦,不是数学课吗?”我小声对自己说。这时,景老师往盒子里倒了一袋黄色的球,让一个同学去摸。那我们举手猜猜是什么颜色。我自信地站起来回答:“黄色的。”“为什么?”“因为你灌进去的都是黄的`。”老师笑着说:“你观察的很仔细。”接下来,景老师把蓝色、橙色、白色的彩球倒进盒子里说:“你现在再摸一个会是什么颜色?”大家争相回答,说蓝橙白。现在据说我惊呆了。会是什么颜色?最后,景老师说了答案:可能是蓝色,橙色,也可能是白色。通过这个小游戏,景老师让我们意识到了数学上的可能性,也让我们对数学产生了浓厚的兴趣。

  “铃,铃,铃……”这节数学课以一场轻松愉快的游戏结束。

  三年级的数学作文300字 18

  一头黑发,黑珍珠般的眼睛在眼眶里打转,你看我多聪明!我爱笑,笑的时候脸上印着那个甜甜的.酒窝。

  虽然不怕天地,但一提到一件事——做数学题就浑身发抖。看到眼前晃动的阿拉伯数字就昏昏欲睡。

  你看,8就像两只毛毛虫在玩耍,9就像一个美味的棒棒糖,让人垂涎三尺。妈妈不知道为此死了多少脑细胞。

  虽然现在数学进步很大,但是看到数学还是会头疼头晕。如果有一天,这个世界上没有数学了,那该有多美好!又可以和同学一起开心的玩了,可以眼巴巴的看着自己喜欢的课外书了。然而,这一切都是幻想。看,我妈又在用她那双“火眼”盯着我。我只好乖乖地回到书桌前,拿起那本令人陶醉的数学书。

  虽然萝卜白菜各有所爱,但是我还是忍不住去学数学!所以我决定把数学作为我的强项!

  三年级的数学作文300字 19

  星期五,我们班上了一节有趣的数学公开课。

  开始上课了,我的心紧张得砰砰直跳。首先,数学老师拿出了4张不同花色的纸牌,让我们认识这些不同花色的纸牌。然后,老师打乱4张牌的.顺序让我们猜出红桃A是哪一张,我想了想,怎么猜呢,每一张都有可能,怎么可能一下猜出来呢?这时候,我看到老师在黑板上写了三个字“可能性”。哦,我明白了,今天要学习“可能性”。老师告诉我们,在学习时要用到“可能、一定、不可能”这三个词语。接下来,老师在电脑上打出了4幅图让我们判断:第一幅,是我们从出生到现在都没有吃过一点东西,我们都大笑起来认为不可能。第二幅是三天后会下雨,我们都认为“可能”。第三幅是太阳从西边升起,我们异口同声地回答说“不可能”。第四幅……

  最后,老师让我们用可能、一定、不可能造句,同学们都争先恐后地回答。时间过得真快,不知不觉中下课铃声已经响了。这堂数学课让我收获了怎样掌握可能性和一些自然现象。

  三年级的数学作文300字 20

  我们的数学老师姓杨。她很年轻,我猜她只有二十五岁左右。虽然我不知道她的真实年龄,但我知道她的生日是每年的3月12日,那天刚好也是植树节,好巧啊!

  杨老师也长得很漂亮,一头乌黑的长发。有时用漂亮的皮筋把头发扎起来,有时又随意地披在肩上。她还有一双水汪汪的大眼睛,我们表现出色的时候,这双大眼睛就会告诉我们,杨老师她有多么开心;如果我们上课做小动作,东张西望的`时候,这双大眼睛又会告诉我们,她已经生气了,后果可能很严重哦!

  上课的时候,有些学生喜欢把手放在课桌的抽屉里做小动作。为了让大家改掉这个毛病,每次上课时,看到谁把手放在抽屉里面,杨老师就会请他站起来听课。等他站姿端正之后,就允许他重新坐下听课。现在,上课把手放在抽屉里面的小朋友越来越少了,大家的课堂学习效率更高了。

  杨老师真是一位漂亮大方,对学生严格要求的好老师。我真喜欢她!

  三年级的数学作文300字 21

  星期天,我和妈妈来到外婆家。

  一进门我就发现外婆手里拿着弹簧称,好像正要称东西。好奇的我立刻跑过去,一把抢过弹簧称,大声说:“外婆,让我来帮你称吧!”

  “不行!你不会!”外婆不相信地说。

  “放心吧,外婆,我已经学过千克和克了!”我一边说一边钩起一袋蔬菜,自豪地说:“称好了,1克!”外婆听了哈哈大笑:“1克菜给谁吃呀?”原来我又把千克看成了克,真粗心哪!

  我跑到妈妈身边,叫妈妈称一下我有多重,妈妈笑得捂着肚子蹲在地上,过了半天她才缓过气来,说:“你已经25千克了,这弹簧称最多只能称4千克,怎么能称你呢?”她说得我脸上红一阵白一阵。

  同学们,生活中许多地方用到数学,如果你学不好,就会和我一样闹笑话噢!

  三年级的数学作文300字 22

  教我们数学的张老师来上海快两个月了,今天终于回来了。

  “叮铃铃”响了,张老师走进教室向我们问好。上课开始了。首先,他给我们看了上海一所小学的资料和六月一日学生在那里表演的照片,让我们大开眼界。然后,他在黑板上写了一个拼音字母“b”,问我们长什么样。同学们争相举手,有的说像高尔夫球杆,有的说像气球,有的说像数字“6”。他写了一个英文字母“v”,有的同学说它像“大于小于”的符号,有的.说它像西瓜,有的说它像小山。最后,张老师写了一个词“课堂”,要求我们说出声音相近的单词。有的说“螳螂”,有的说“吃汤”,有的说“吃糖”,最后一个同学说“有狼”。突然,教室里充满了兴奋,所有的学生都在笑。

  班级活跃起来,同学们完全被张老师的讲课吸引住了。不知不觉,下课时间到了。我觉得这个课很有意思!```````````

  三年级的数学作文300字 23

  我发了试卷,终于发了试卷,心里充满了喜悦。当试卷发给同学时,我很焦虑。我看了别人的卷子。啊!80,83,86,78,几乎都是80。听同学说九十年代的很少。哦,我的上帝,帮帮我。我考了90多分。因为我不让自己考80!

  试卷一张一张地发着,发试卷的.同学的手渐渐变轻。最后发给了我的。拿试卷的时候对分数一点都不满意!我暗暗说:“老天,你帮了我,我却接受不了91分。我一直不喜欢比别人差。看看我身边的同学。他们有的抑郁,有的心花怒放。我不开心也不难过。谁让我考91分的?我开心,那95就开心;但是如果我难过的话,70分的就不要来学校了!真是哭笑不得。

  其实91分我活该。考试那天,我以为数学是我的强项,就草草复习了一下,然后看漫画。呜-呼~好惨!妈妈永远不会放过我!

  等我回家,等我妈打雷,我就没命了!

  三年级的数学作文300字 24

  今天,我们全家去超市买东西,我们先到厨房用品柜台买了2筒保鲜袋,一共16.8元,妈妈问我1筒要多少元?我情不自禁地说:“1筒是8.4元。”然后我们去了生活用品柜台,我们买了3个大鞋擦,一共15元,爸爸问我一个要多少元?我说:“15元除以3等于5元。”接着我们又来到面巾纸柜台,我们买了3包面巾纸是18元,哥哥问我:“1包面巾纸是多少元?”我自信地说:“是6元。”接着我们来到苹果柜台,买了3斤苹果,每斤是4元,大伯伯问我:“一共是多少元?”我毫不犹豫地说:“是12元。”我们最后来到牙具柜台,买了2只云南白药牙膏,一支28元,大妈妈问我:“2支是多少钱?”我犹豫了一会儿说:“是56元。”

  原来买东西也有数学呀!

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