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三年级对话作文

时间:2023-04-06 13:10:47 三年级 我要投稿

三年级对话作文锦集10篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的三年级对话作文10篇,欢迎阅读与收藏。

三年级对话作文锦集10篇

三年级对话作文 篇1

  夜幕降临,文具盒里的铅笔、橡皮和直尺在争论谁的本领大。

  铅笔说:“我的本领最大,主人写字不都得用我吗?”

  “不对!不对!我的本领才是最大的,如果没有我,主人写错了字可怎么办?”橡皮连忙纠正道。

  “你们呀,说得都不对。”这时候,直尺才慢悠悠地道来,“主人最少不了的就是我了,要是没有我,本子上的.线都画得歪歪扭扭,多难看呀!”

  三个小伙伴争论不休,谁也不肯让步。这时候,文具盒爷爷说话了:“你们说得都对,你们的本领都很大。但是每个人都有每个人的短处呀!你们看,铅笔不能像橡皮一样擦,橡皮不能像直尺一样画直线,而直尺又不能像铅笔一样写字,你们要知道金无足赤、人无完人哪!”

  铅笔、橡皮和直尺听了铅笔盒爷爷的话都羞愧地低下了头,从此以后,他们再也不吵架了。

三年级对话作文 篇2

  一天,文具们趁小主人不在,悄悄地举行了一场“文具讨论大会”来争论出小主人最喜欢谁。

  首先发言的是铅笔,铅笔说:“小主人最喜欢我,你看,小主人每天都把我的头发削的尖尖的,别的文具一看就夸我那时尚的酷头发”。削笔器不服气的.对铅笔大声说:“你别再吹牛了,天天都是我为你削头”。第二个发言的是橡皮,橡皮说:“小主人最喜欢我,你看,小主人每天都为我洗澡,把我洗的干干净净,没有一丝尘土,别的文具一看,都夸我干净”。第三个发言的是尺子,尺子提起它的高嗓门,大声说:“小主人最喜欢我,你看,小主人从来没有把我变弯,让我的身材又高又平,而且还天天用毛巾给我擦掉身上的灰尘,还用清水给我洗澡呢,别的文具一看都夸我又干净又高大、又平整作用又大”。

  文具盒伯伯说:“孩子们,你们不要再吵了,小主人喜欢全部文具,因为失去了你们,小主人就无法正常学习了”。

三年级对话作文 篇3

  听,是哪里传来了叽叽喳喳的议论声?哦,原来是小主人的五个手指头在谈话呢!

  手指们开始讨论了。拇指说:“看我的身材就知道这些人中我的知识是最渊博的,我把手竖起来就表示在夸赞别人,我的用处这么多,我是最厉害的。”食指不服气地说道:“小主人每天都要用笔写字,这时候就需要我紧紧地握住笔杆,要是少了我,主人都写不了字,而且我又高又漂亮,主人最喜欢我了。你们谁比得过我?”中指傲慢地说道:“你这都不算什么,看我个子是最高的`,而且人又长得英俊潇洒,你们哪都比不上我。”这时无名指也发言了:“瞧瞧我,我每天戴着这镶嵌着红宝石的戒指象征着主人已经结婚,主人愿意把它戴在我手上证明我是最得宠的,所以你们都别争了。”小拇指插嘴道:“我们的主人每次跟朋友有约定或者要交新朋友时都需要用到我,有时候还给我涂上美美的指甲油,你们看谁有这待遇,所以说,我的作用才是最大的。”五个手指头在那争论不休,谁也不肯让谁。

  过了一会儿,小主人的手心醒了说道:“你们不要再吵了,你们都很重要,缺一不可,所以要和睦相处,要齐心协力,才能更好为小主人服务知道吗?”五个手指头听完都羞愧地低下了头。

三年级对话作文 篇4

  一天,小明文具盒里的文具在争论一个问题,就是谁的功劳最大。

  尺子首先发话了,它说:“论功劳要数我的最大,因为主人画线或连线都离不开我。”尺子话音刚落,铅笔就非常不服气的`说:“要不是我,主人就没法画线,没法画线就用不着你这把尺子了。” 尺子一扭头就不再理铅笔了。

  橡皮慢吞吞的说:“你们不要争了,功劳最大的应当是我!”“怎么会是你?牛皮快被你吹破了。”铅笔不肖的说。橡皮举了个例子说:“如果你写错了字,就得用我吧。”铅笔说:“对啊。”“这不了结了吗,还是我的功劳大吧!”橡皮骄傲的说。铅笔气的无话可说。

  钢笔和签字笔说:“现在小主人已经长大了,不怎么用铅笔和橡皮了,现在写字主要靠俺俩。”

  它们说的这些话全都被善良的修正贴听见了,它对大家说:“别吵了!免得伤了和气,都是朋友嘛。”

  它们听了修正贴的话后,全都羞红了脸。

三年级对话作文 篇5

  这一天,阳光照耀着大地,万物显得生机勃勃,就在这时,远方传来一阵刺耳的发动机声……

  一辆卡车正得意洋洋地哼着小调,所到之处灰尘遍天。路上的花儿不再那么艳了,小草也没有以前那么绿,一片灰蒙蒙的景象。在大卡车经过十字路口时,红灯亮起,大卡车似乎要展示一下自己的技术,来了个急刹车,轮胎与地面摩擦发出了难听的叽啦叽啦声。顿时,地上灰尘卷起,路人被呛得捂住口鼻:“喂,兄弟,请你开得慢一点,好吗?这样很不礼貌的。”卡车不在乎地说:“这有什么?不就是有点灰尘吗?我说你们人类怎么一点忍耐心都没有啊?哦,我知道了,你这是羡慕嫉妒恨,羡慕我有那么快的速度,嫉妒我有这么多的.功能,恨我的速度超过你们人类。”“你——你。”“停。”还没等路人把话说完,车子就不耐烦了,“我说你们人怎么脸皮这么厚?竟还敢顶嘴,我告诉你,你们人类永远别想超越我们汽车。”这话可把路人气坏了,可路人跟卡车打舌战根本赢不了。路人只好在心里憎恨卡车,正准备走,一直默默无言的公路伯伯开口了:“我说卡车,你怎么能这样?污染环境就算了,还这么狗眼看人低?”“那是他们自找的。”“那你知道吗?你就是人类发明的。”这话可把卡车问住了,半天说不出话来,路人抓住这个机会火上浇油:“是啊,没有我们人类的努力,你们卡车能有这么多功能吗?”卡车脸变得通红,不好意思的说:“对不起,我刚才不应该这么冲动,谢谢你们发明了我!”路人摸了摸卡车的脑袋,笑着说:“没事,没事!你们为了我们勤劳刻苦,快去好好工作吧!”公路伯伯看了露出欣慰地笑容。

  卡车一走,四周的景色又恢复了美丽,阳光变得灿烂无比,小鸟唱起了欢快的歌,蝴蝶在歌声中翩翩起舞,风儿也跟着他们一起欢笑。

三年级对话作文 篇6

  铅笔弟弟、红笔哥哥、橡皮妹妹和尺子姐姐一起住在文具盒里。

  一天晚上,他们在争论一个问题:谁的用处最大?“嘿!小主人写字时离不开我!”铅笔弟弟骄傲地说,“我的'用处比你们都大!”

  “哼!小主人写错字时,就要用我去擦干净!”橡皮妹妹听了,涨红了脸,气嘟嘟地说,“我的用处最大!”

  “小主人要测量物体长度或连线时都少不了我!”尺子姐姐不服气地大声叫道,“你们可以吗?”

  “你们都说错了!小主人要改作业时,都不能不用我!”红笔哥哥非常淡定地摆摆手说,“我的用处才是最大的!”大家争论不休,谁也不肯让谁,最后只好请小主人来评理。

  “你们都是我的好伙伴,一个都不能少,发挥的作用也不同。比如橡皮妹妹会擦不会写、铅笔弟弟能写不能擦……”小主人语重心长地告诉他们,“大家要客观的认识自己,不要盲目攀比。正所谓:尺有所短,寸有所长,大家只是分工不同,没有高低之分。”

  尺子姐姐他们听了,惭愧极了。从此,他们齐心协力帮助小主人学习,再也不做无谓的争吵了。

三年级对话作文 篇7

  夜深了,我的书桌上传来了声音。我下了床,起来一看,原来是我不要的文具们在“会议厅”,是我的一个没用的小兔笔盒里开会呢。

  钢笔伤心地说:“我的笔芯还有三分之二呢!可小主人却不要我了。对我说‘你的水太少了。我去再买一支钢笔,又用几块钱就OK了。’我就……只好到这儿来了。”

  铅笔也伤心地说:“现在的孩子越来越浪费了。我才刚削呢!可主人却说什么铅笔一点儿也不好,还要削。什么哪像自动笔,不仅好看,而且写的.时候点几下就好了。有真的买了一支新新的自动笔。又说什么很便宜,才9块钱呢!我就被她扔到这儿来了。”

  直尺、三角尺说:“我们为她服务两年了!可她嫌我们太旧了,又买了几把新的尺子。所以我们不能为她服务下去。呜呜呜!”

  橡皮一家(有9个)都在说:“我们都为服务了一年。她真的是生在福中不知福啊!嫌七嫌八的。有时候嫌我们太小了,擦不了字;有时候嫌我们太不时尚了;有时候又……没办法,我们只好来这儿了。”

  我羞愧万分。我发誓,以后我一定要好好利用他们!

三年级对话作文 篇8

  我有一个漂亮的文具盒:她的颜色是蓝色的;她的形状是一只拖鞋;她的图案是一只小猫;她的配文是“坏猫的故事”。我很喜欢她。

  有一天晚上,我的文具盒里面传出了奇怪的声音,我仔细一听:原来是文具盒里的小伙伴们在吵架,他们是铅笔、橡皮、三角尺、钢笔和中性笔。

  首先发言的'是铅笔:“我的作用最大,小主人每天都握着我写作业。”

  橡皮不高兴了:“要是没有我来改正错误,小主人怎么会得100分呢?我的作用才最大。”

  三角尺也来凑热闹:“画直线的时候是离不了我的,没有我的话,可多题都没法做,我的作用才最大。”

  一直沉默不语的钢笔开口了:“小主人都上三年级了,开始用钢笔了,那些美妙的文章都是靠我写的,我的作用当然最大。”

  中性笔有些不服气:“说到写文章,小主人有时候也会用我写,而且我又不用灌墨水,用起来最方便,我的作用才最大。”

  大家你一言我一语,吵得不可开交。文具盒上的小猫听不下去了:“你们都别吵了,要我说,你们谁的作用都没有小主人大,如果他不认真努力学习,你们就都不会起作用。”

  一番话说完,文具盒里的小伙伴们都不吭气了……

  我轻轻地打开文具盒,把小伙伴们摆弄整齐,亲切地说道:“你们个个作用都很大,我一个都离不了。但是我不喜欢你们吵架,喜欢你们团结友爱。”

  文具盒里的小伙伴们一下子安静下来,悄悄地休息了,我把文具盒放进书包里,也去睡觉了。

  睡梦里,我梦见了文具盒里的小伙伴们,他们在一起开开心心地玩耍,谁也不跟谁吵架了。

三年级对话作文 篇9

  人、车、路是三个好朋友,它们从不打架,从不争吵。有一天,三个好朋友又聚到起,准备谈谈自己的感受,说说自己过得好不好,快乐不快乐。

  车自告奋勇地说:“我这几天过得很稳当,天天和朋友在一起吃喝玩乐,但是有一件事,我不能忘记。”人和路问:“什么事?”车说:“有一次,我的一个朋友在路上行驶,结果跟一辆大卡车相撞,朋友当时就飞了出去,掉到了湖里,被“嘭”的一声,再见了。车说到这里很难过,毕竟是最好的朋友。路接着说:“我们更不好了,整天被你们踩在脚下,闷得我透不过气来,我有好多兄弟都死了,不是压坏的、就是震坏的。还好有修路工人帮我们治好了。”路也很难过的说。接下来是人,人说:“别提了,我们是最脆弱的生物了,一点小病都挡不住,有许多人就是被疾病和交通事故夺去了生命。”三个人说完后长叹一声,“唉”。这时,路大声说:“没什么,动物是不会死的`,它们总有自己的弱点,虽然不能保证能不能活下来,但是只要过得快乐就行了。”人和车都不约而同的点了点头,路说:“伤心的事都说过了,咱们现在来开个派对吧?”人、车一齐欢呼,表示赞同路的说法,三个好朋友立刻找来了好吃的和好玩的,并邀请了好多朋友来一起狂欢,一直玩到了深夜,三个好朋友真是又高兴、又兴奋。

  生命无论怎样都是要消逝的,但你注意环境和卫生就行了,也许你会长命百岁,永远不老。

三年级对话作文 篇10

  我的文具盒里住着许多文具,有钢笔大哥、铅笔姐姐、橡皮妹妹和尺子弟弟,他们快乐的生活在一起,帮助我这个小主人考出好成绩。可是有一天,他们发生了激烈的争吵,各自都认为自己对小主人的帮助最大。

  钢笔大哥先开口,洋洋得意地说:“我是由钢铁做的身体,而且很耐用,又可以帮小主人写出一手漂亮的.字,优异的成绩都是靠我取得的,所以我的功劳最大,你们都别和我争了。”这时,铅笔姐姐也信心满满地说:“我才是小主人最好的帮手,我从不需要吸墨水,我不仅便宜还很实用哦,所以我功劳也很大啊,你们当我不存在啊!”橡皮妹妹坐不住了,迫不及待地叫了起来说:“哼!要是没有我帮助小主人擦除错误,小主人怎么会考到满分,我才是最重要的。”尺子弟弟不甘示弱地回应:“如果没有我帮助小主人画出整齐划一的线条,小主人也不会得到满分,所以我才是小主人最得力的助手。”大家你一言我一语互不相让,使得文具盒里的气氛十分紧张。

  就在大家吵得不可开交的时候,我打开文具盒,叹了一口气说:“你们都有自己的长处和短处,不能只看别人的短处,只夸自己的长处嘛!”听了这话,小伙伴们相视一笑,恍然大悟地点点头。从此以后,小伙伴们更加快乐地生活着,齐心协力帮助我考了许多次好成绩。

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