三年级快乐作文

【必备】三年级快乐作文9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的三年级快乐作文9篇，希望能够帮助到大家。

三年级快乐作文 篇1

　　我们都有快乐的事，特别是童年的时候，那才叫个精彩呢。

　　记得有一次，我在家们口的一棵大树下玩耍，突然就听到一个声音。那个声音很刺耳，就像是。。老鼠在叫一样。于是我走进一看，吓了我一大跳，原来是一只受伤的小鸟。它在那儿拼命的挣扎。好像是被什么给卡住了。我看它怪可怜的就把它从树干给捧起来。它在我手心里。。好小好小。它真可爱，它的'羽毛是那种树叶一样是颜色，嘴巴是红色的，脚丫是黄色的，于是，我就把它收养了起来。

　　我为它做了一个舒适的家，是用树叶做成的。我要等它的伤好了，让它跟我一起玩。

　　过了几天，小鸟的伤已经好了。我怕它飞走了，就把它关在笼子了。有一天，我放学回到家，想看看我的''宝贝''可是，我看到小鸟好像不开心，一副死气沉沉的样子。后来我去问妈妈。妈妈说小鸟是因为没有自由太孤单所以才那样的。我想了一整天。到底要不要把它放了呢。我看到小鸟的样子就难受。最终。。我还是把它放了。

　　后来，我没有后悔放了小鸟。因为我不能把我的快乐施加在别人的痛苦上，小鸟不属于我，它应该是属于大自然的。小鸟它就应该拥有它自己的自由。我从那懂得了不能伤害小动物。

三年级快乐作文 篇2

　　星期天下午，我和爸爸妈妈游玩，这一次去游玩，可是去“拍电影”呢！如果你想知道拍了什么，可要认真听哟！

　　首先，我们来到一片小树林，我们编排了一个节目叫做“综艺大比拼”，先是我来表演。我轻轻地迈出优美的舞姿，我的舞姿是那么引人注目，园里的游客都为我叫好，都是那么支持我。

　　然后，是老爸上台唱歌，老爸天生就是一个唱歌的好手，现在，他的歌声依然是那么宏亮，依然是那么动听，我和妈妈听得都着迷了。

　　最后是我们全家互动的'情景，我们来玩“三个字”的游戏，爸爸妈妈又焕发了他们青春的活力，他们像一只离弦的箭一样飞跑起来，连我都追不上他们了，他们还边跑边说：“咱们仿佛回到了童年，真开心！”“对呀！好开心！”

　　这一天高兴地不知该怎么形容，我感觉爸爸妈妈仿佛变得年轻多了，这真是个快乐的星期天。

三年级快乐作文 篇3

　　暑假期间，我们一家四口去安吉旅游。我们开了好久的路程，来到了一处到处都是竹子的凉爽地，在那里我们度过了三天愉快的假期。

　　（一）小溪抓鱼

　　我们放下行李，就到旅馆门前的`小溪里抓鱼。我们带了一个空矿泉水瓶，爸爸又先后拿来了两个小竹篮，让我们捞鱼用。

　　小溪里的水很清，在炎热的夏日中踩在溪水里，真舒服。爸爸教我先把小竹篮挡在水中，静静地等待着鱼儿上钩，等到鱼儿快游到小竹篮的中间时，立刻把竹篮提起，这样，小鱼就被留在小竹篮里，抓住了。我们把竹篮里的小鱼轻轻放进矿泉水瓶中，就这样，我们一下子捞到了许多鱼，鱼儿在瓶中自由地游着，好像也没感觉有什么不一样。

　　忽然，我看到水中的一块溪石上趴着一只青蛙，我大叫了起来：“青蛙！青蛙！爸爸，我要抓青蛙！”“好吧！”爸爸爽快地答应了。只见爸爸蹑手蹑脚地靠近这块石头，忽然间飞快地出手，一下子就把青蛙抓住了。爸爸告诉我，这是石蛙。

　　看到瓶子里的石蛙和小鱼，我开心地笑了。

　　（二）龙王山漂流

　　第二天，我们约到去龙王山漂流。因为有妹妹在，我们选了一处不太刺激的漂流——龙王山漂流。

　　上午，我们准备好了漂流的必备品：水枪、拖鞋。这次妈妈给我买了一把大水枪。开始上船了，我们四人一条船，爸爸和我坐在一边，妹妹和妈妈在另一边。

　　第一个下坡比较陡，妹妹又是第一次漂流，一下子就吓坏了，妈妈一个劲地安慰妹妹，妹妹也渐渐地不害怕了。到后来，竟然喜欢上了这个“水中滑滑梯”。每次快到“滑滑梯”时，我和爸爸都在下头，妈妈和妹妹在上头，妹妹就像在公园里玩滑滑梯一样，开心极了。

　　这次玩漂流虽然不刺激，但是时间很长，我们漂了两个多小时，真有趣！

三年级快乐作文 篇4

　　快乐的时光总是觉得特别的短暂，这个假期就这样飞快的过去了。蓦然回首，哇，这个假期真是太精彩了——这一切可以说都是我的好朋友璇璇和斌斌带给我的。我们一起去游泳、吃饭、玩耍，一起高谈阔论……在他们得陪伴下我的.暑假生活变得如此的丰富多彩，天天充满了欢歌笑语，而最快乐的一天还是我们一块去爬封龙山。

　　那天早晨，我们一行5个人一起乘车来到了封龙山下。山下已是鸟语花香，整个山被蓊蓊郁郁的树遮盖着，使这儿变成了一座天然氧吧。看着这些美景，你就会很自然的产生了“会当凌绝顶，一览众山小。”的冲动。开始爸爸对我们说：“封龙山不高，大约半小时就能到山顶吧。”璇璇一听，来了劲头说：“那咱们来个爬山比赛吧!谁先到山顶就给谁吃三根冰糕!”我和斌斌也做好了往前冲的准备，这时爸爸开了个玩笑说：“连跑带爬也算!”璇璇的爸爸说：“璇璇有的是耐力。”我听了很是不服气，一个小女生还能比我这个男子汉更有耐力吗?我是爬过好几次封龙山的，就不信这次能败在你的手下!我不说话就往前冲，斌斌和璇璇都往前赶，可山毕竟不是平地，路遥知马力，一会儿的功夫，璇璇就开始气喘吁吁了，一边喘粗气，一边哼哼唧唧说：“实…实在…太高了”我说：“怎么样，不行了吧!”她还不服气的说：“别小瞧人!”于是她又开始往前冲了，但没过多久，她又开始喊上了“痛…痛…太痛了。”我和斌斌一边取笑她一边不忘往前冲，最后我首先爬到了了山顶，大声喊着，我胜利了——我能吃三根冰糕了——!哈哈哈!整个封龙山都回荡着我的喊声和笑声，还有他们的笑声，虽然他们不是最先到达山顶的人。

　　以前多次爬封龙山，每次都会感到很累，只有这一次，心情是那么的轻松，脚步也是你们的轻快，与朋友一起爬山真好。我觉得这是我暑假中最难忘也最快乐的一天。

三年级快乐作文 篇5

　　上周五，体育老师安排我班在下午大课间的时候和三年级的孩子一起晃呼啦圈，并问“能带全不？”我的回答是“一定能”。随后，我怕影响学校的重大活动，马上在第一时间给我班家长委员会 的领导邓凯月的妈妈打电话，正好邓妈妈在去往小商品大世界的路上，并说放学之前就能买回来，真是太给力了。于是在放学的时间就看见我班的董沈依嘉的妈妈、高莺航的爸爸等很多位家长都当起了 搬运工，为孩子们送来了五颜六色的呼啦圈。

　　今天是我班第一次在大课间的时候晃呼啦圈，孩子们都兴奋极了，不一会的.工夫，一个个就满头大汗，用手一抹，就变成了小花脸。一会儿这边，尚洪宇喊我“董老师，我会了”，一会儿那边， 何禹霖喊我“董老师，你看我晃得好不？”下午的阳光是那么明媚，我好像刚刚感受到春天的到来，阳光洒在他们的脸上，我看着他们不停的晃动，真没想到，一个小小的呼啦圈能带给我们这么多的快 乐！看！这是我拿手机随意拍的，孩子们开心的的样子，就是我幸福快乐的源泉。

三年级快乐作文 篇6

　　秋天到了，天气转凉，风变爽，树上的叶子有的渐渐地变黄了，有的慢慢地变红了。

　　银杏树那惶惶爱的叶子像一把把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎热。柿子树的叶子是红色的，像秋姑娘的'眼睛，眨呀眨呀，正在观看秋天的美景。枫树叶像一枚枚红色的邮票，飘啊飘啊，飘到了每个人的手里，告诉他们冬天就要到了。秋天的落叶千姿百态，有的像桃心，有的像小船，有的像小鸭梨，有的像细细的绣花针，还有的像五角星------秋风一吹，许多树叶告别了树妈妈，轻轻地飘落到地上，和小草拥抱。

　　我带着几个小朋友，来到了树下，看到许多树叶飘落到地上，我们便一起挑选漂亮的树叶，装进纸袋里。一袋、两袋、三袋------捡呀捡，一直捡到大家都累了，就各自拿了几袋树叶回家了。

　　捡这么多树叶有什么用呢？这些树叶贴上膜可当书签。把它们一片片拼起来，就是美丽的叶画。背面粘上白纸，再贴上膜，就是精美的树叶标本。

　　我用叶子做成小金鱼的叶画。用红色的柿子树叶当小金鱼的头和身体，黄色的银杏叶当鱼尾巴。它看上去就像活的一样，在水中游来游去。我想了想老师每天工作都很辛苦，所以我要把叶画送给老师，给她带去快乐。

　　谁都喜欢快乐，快乐会给人们带来美好的心情。把快乐分给同学，把快乐分给老师，把快乐分给大家，让每个人都快乐起来。我会更快乐！

　　快乐真好！

　　点评：

　　语句生动，优美是这篇习作中非常突出的一个特点，例“银杏树那黄黄的叶子像一把把小扇子”，“柿子树的叶子像一枚枚红色的邮票”等，读者如在欣赏优美的散文作品。在此之余，小作者讲述了自己由制作树叶画时获得的快乐，发自内心地说出“快乐真好”，突出了主题。

三年级快乐作文 篇7

　　又过新年了，我照旧回到了老家过春节。

　　春节就是一年中最愉快的节日了，因为我在大年初一的一大早，跟表姐阳阳一起在村子里挨家挨户地拜年。拜年时，我用从邻居小莉那里学来的家乡话说：“恭喜你家大发财！”然后我们得到了很多很多糖。我把糖装在带来的'布袋子里，等拜完年回家时，袋子里满就是糖果，重得拎也拎不动了。

　　奶奶帮我用秤称了一下：哇！足足有3斤多呢！怪不得我的手都酸了。过年时，家里的亲戚朋友都聚在一起吃饭、聊天。我们小孩就在一起玩耍。瞧，我们几个小孩坐在叔叔的摩托车上玩。别看我们几个小孩看上去差不了几岁，可是他们俩都叫我“小姑姑”呢！我的辈份可大啦！回到上海后，我又去世纪公园玩了一次，喂了可爱的鸽子。

　　今年春节真愉快！喔，每年春节都是愉快的！

三年级快乐作文 篇8

　　盼望着，盼望着，学校里迎来了一年一度的庆“六·一”活动。

　　早晨，我兴奋地来到青龙观小学。只见在舞台的两侧有两个大展板，展板上贴满了气球，舞台的中央有大大的“六·一”两个字，似乎在说：“小朋友们，今天是你们的节日，可要过的快快乐乐的呀！”

　　过了一会，节目就要开始了。只见六位节目主持人大方地走上舞台中央。呀！那不是我的好朋友熊一然嘛，她竟然当上节目主持人了！

　　今天的庆“六·一”活动一共有二十三个节目，我最喜欢的节目就是——《童年的铃铛》，只见小演员们都拿着一个个银色的铃铛，特别像银奖杯。李梓涵见了就说：“呀！你们都拿的是奖杯吗？是不是上台去给我们发奖呀？”我们听了哈哈大笑起来。《童年的铃铛》应该是表达了小孩子童年的时候爱玩铃铛吧！

　　还有《咖哩咖哩》那是四年级跳的舞蹈，我非常次换这个节目。会唱的同学们都大声地跟着音乐唱了起来：“泰国新加坡印度尼西亚，咖喱肉骨茶印尼九层塔……”直到这个节目结束，同学们的歌声也没有停下来。

　　马上就要到最后的压轴戏了，那就是我们三年级四个班的大串烧舞，我们都变成了一个个漂亮的民族姑娘，有的是藏族的，有的是傣族的，有的是蒙古族的……我们一个班连一个班的`跳着，就像一条大长龙一样连起来。最后，我们四个班的民族姑娘手拉手一起在《爱我中华》的音乐里一起摇晃……接着，五年级的大姐姐拿着扇子走上了台，还有二年级的小朋友呢。这时，李梓涵和李严一扛着一面鲜艳的五星红旗一路小跑地跑上了舞台。主持人也上来了，我们大家一起喊：“祝大家六一节快乐！”

　　最后，“六·一”节节目在同学们的欢声笑语中结束了，多么快乐的一天啊！

三年级快乐作文 篇9

　　我的课余生活丰富多彩，有绘画，有舞蹈，有转魔方，还有集邮。而最让我着迷的就是转魔方了，无论多么纷繁复杂，最终都能还原如初，这正是它的魅力所在。

　　最早见到魔方是在爱乐文学校上魔法数学课的时候，看到美羊羊老师手指快速移动，上下翻飞，一会混乱无序的`魔方就变成了整整齐齐的六面，好神奇啊。我也兴奋地试了一下，结果可想而知，魔方仍旧是乱糟糟的，好难啊！我想我是学不会了。

　　就在上个学期，我们班的兴趣活动课改成了魔方课，这太好了！全班同学都欢呼起来。我们的魔方老师走进教室，一节精彩的魔方课开始了。老师要教我们的正是我学不会的三阶魔方。

　　我认真听着老师的讲解，理解魔方口诀。原来转魔方是有规律的，第一步先转黄心白瓣的“小花”；然后再转“白十字”，棱块的颜色要和中心块的颜色一致；第三步就可以还原白面了，其它面作成“小T”，这时一阶复原；第四步把棱块填齐，还原二阶；第五步可以找“小点儿”，可以找“三点半”，还可以找“一字”，还原黄十字；第六步对角块，然后还原黄面，接着六面还原。真的好难啊，不过通过老师的讲解和我勤奋的练习，最终我学会了三阶魔方。

　　世上无难事，只怕有心人。魔方虽小却很难复原，只有坚持认真学习和不断练习才能掌握技巧。小小的魔方给我上了一堂有意义的课！