【精品】三年级快乐作文10篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的三年级快乐作文10篇，欢迎大家分享。
三年级快乐作文 篇1
童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。在每个家庭里，都有一些有趣的事，我家也不例外，你瞧：
“真香啊！妈，做什么吃的了？”妹妹一进门，就冲着正在厨房里忙碌的妈妈叫。妈妈没有顾得上答话，爸爸却笑呵呵地接过了话茬：“你的鼻子可真灵啊？”“那当然！人家的鼻子是世界第一流，领导鼻子新潮流！”我一边放下羽毛球拍，一边学着播音员做着“广告”。“哈哈！”爸爸大笑起来。妹妹狠狠瞪了我一眼，便钻进了厨房，不一会儿又乐颠颠地跑出来，对我说：“姐，据统计，今晚的`菜十分丰盛，听的我都要流口水了，肚子也觉得“咕咕”地唱起了“空城计”。好容易听见妈妈说了一声∶“开饭了！”我们立刻跑了过去，嗬！我的口水真的流出来了！只见桌子中间放着一大碗鲫鱼汤，四周摆着各种美味佳肴，就像一朵大荷花盛开在桌子上。一碗碗热气腾腾的大米饭端上来了，爸爸说，“来，来！吃菜！”说着，他夹起一块排骨，送到我和妹妹面前。我们笑嘻嘻地都要去接，谁知那排骨一转，落到了妈妈碗里。我俩一愣，继而大笑起来。妈妈微笑着也夹了一块排骨，递给爸爸，爸爸得意地伸过碗去，谁知那排骨在他眼前一晃，掉到了我碗里；接着妈妈又夹了一块给妹妹。爸爸装出一副无可奈何的样子，说∶“唉！看来。我只有自己夹了。”话音未落，两块排骨送到他碗里，原来是我和妹妹一人夹了一块。“哈哈哈！”我们都开心地笑了……
三年级快乐作文 篇2
我有个表妹叫张莹，5岁了，外号叫莹莹和黑珍珠，为什么叫黑珍珠呢？因为莹莹非常黑，因此就叫黑珍珠。
今天， 黑珍珠来到了我家。她和我们玩了很久，就吃饭了，我们迫不及待要吃妈妈做的美食了，菜来了，阵香味迎面扑来，我们立刻狼吞虎咽地把饭吃了。妈妈说快点去做作业，我立马跑进了房间，可是黑珍珠非要跟着我，没办法，只好让他进来了，可是我要做作业，不能跟她玩，她又定要跟我玩，怎么办呢？有了，我叫妹妹教黑珍珠画画，妹妹非常爽快地答应了，妹妹立刻拿来彩色笔和纸开始教黑珍珠画画，因为黑珍珠才5岁，所以画画不是很漂亮，妹妹就不耐烦，黑珍珠也生气了，最后，她们两人吵架了。黑珍珠就走去客厅不和我们玩了，我说“不要和人家小朋友吵架嘛，人家还小。”妹妹听了以后非常惭愧，就追了出去，不久，妹妹就和黑珍珠手牵着手回来了，我很高兴，立刻拿了很多公仔给黑珍珠，妹妹也弄了些搞笑 ！
三年级快乐作文 篇3
星期五的下午，老师说：“同学们，明天春游挖红薯。”同学们高兴得一蹦三尺高。晚上，我马不停蹄地准备这准备那，很晚才睡觉。
来到了红薯田，放眼望去，那绿油油的红薯藤铺满了田野。到了田里，农民伯伯给我们讲如何挖红薯。我扒开手掌一样大的叶子，用双手攥紧绿油油的红薯藤，用力一拔，红薯藤被拔断了。我开心地拿出铲子，在红薯藤的根部小心翼翼地挖了起来，不一会儿，红薯从地里探出了头：“你好，你是在找我吗？”我高兴地咧开嘴笑了。我轻轻地挖开红薯周围的土，直到红薯露出了大半个身子，我放下铲子，用双手握住红薯，用了九牛二虎之力把那小家伙从土里请了出来，放到袋子里。接着，我又开始挖下一个红薯了。可是我用力过猛，一不小心把红薯的`头铲去了一大半。啊！真对不起红薯先生。要挖好每一个红薯可真难啊！可我一定会努力的。
我爱这次挖红薯的活动，让我体验了农民伯伯的辛苦和劳动的快乐。
三年级快乐作文 篇4
“六一”儿童节到了，我们学校每个班都举行了一个“六一”小游戏，我们班举行的是“众人拾柴火焰高”它的游戏规则是到一个位置把乒乓球、羽毛球、键子丢进一个桶里，丢的最多的一组就获胜。我们一共分了四个小组，每个小组五个人。
比赛开始，大家都全神贯注的盯着那个桶想赢下这场比赛，我很紧张生怕自己投的不准拖了大家的后腿，第一轮我只投进去两个，在接下来的两轮我更加谨慎地往里投，终于有了进步，进了七个。虽然没有赢，但是我们都在尽自己最大的努力去完成比赛。王老师安慰我们：“尽力就好，重在参与！听了老师的话我们都如释重负。
在接下来的游戏中，我和我最好的`朋友罗悦榕一起到了一年级的271班玩了海底捞月。一进门，里面热闹非凡，弟弟妹妹们都在努力的想要夹到最多的珠子赢下这场比赛。轮到悦榕时她非常细心的夹着珠子，最后她夹到了最多的珠子赢了这场比赛，获得了一根棒棒糖。我没有夹得悦榕多，但是我玩的很开心。
这真是一个愉快的六一儿童节啊！
三年级快乐作文 篇5
人人都向往李白的生活，“人生得意须尽欢”，这是真理，一点都不假，我们应该快乐地度过每一天。
人活一世，快乐地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我们何乐而不为呢？有人问我快乐的方法是什么？其实很简单，我的快乐就是读书，其实人的一生就像一首诗，国学大师季羡林曾说：“你的`成功与失败都是那片片诗情，点点诗意” 。有人会以他的失败而选择放弃快乐的生活，其实成功与失败都是一
种结果，成功了，收获鲜花与掌声；失败了，一段经验几多教训，然后从头再来，这样想，快乐将伴我成长。
当我沉浸在书的海洋中，会有浓郁芬芳伴我左右，“腹有诗书气自华”。久而久之，便从语言、文字乃至举手投足中发生巨大的变化。正所谓“吐气如兰也”。
快乐伴我成长，我在成长的岁月一直有一个人心路历程在伴随着我，这里面记录的都是一些让人欢乐的事情，因而当我在烦心时，同样也可以笑得灿烂。
妈妈告诉我，说：“人，不应该以钱为本，应以快乐为本”，是啊，钱是身外之物，我们的快乐同时也是无价之宝。
乐观的人发明了潜水艇，悲观的人发明了救生圈，两种截然不同的生活你会要哪一种呢？人们当然会不约而同地选择乐观生活。
快乐是一种财富，上帝给予我们嘴，并不是让我们埋怨，而是让我们欢笑。我们拥有这样好的条件，当然要好好利用，不能让它白白地浪费掉啊！
快乐让我们拥有了对未来生活的向往，燃烧起了我们的斗志。让我们扬帆起航，冲得一片诗情到碧霄！
快乐让我成长在拥有款款诗意的金黄麦田。快乐将伴我走向星光大道！
三年级快乐作文 篇6
今天是陈羿霖（我表哥）的生日，姑妈开车带我们到南通玩。
我们来到了海洋乐园，一进门，“哇！”我尖叫道。我看到了两只特别大的乌龟，我看了旁边的牌子，原来它们是海龟呀！
再往里走，就能看到两只柠檬鲨，还好它们在睡觉，我可以仔细的观察它们，它们的身体颜色呈灰白色，脸上有几道凹进去，来到这里最令我印象深刻的海洋动物是水母，看着它们时而变大，时而变小，时而消失，时而出现的样子，使我们惊奇不已，我们好奇的看了一下介绍，原来它们会隐身，我和表哥紧紧的盯着一只颜色最浅的一只水母，想看看它是否真的会隐身，但是，不一会儿它们就都聚集在一起了，差点分不清刚才盯的是哪一只，突然，我们怎么也找不到刚刚那只身上带有斑点的水母，看来介绍说的一点儿也没有错，水母真的会隐身
“哈哈哈……”我们一群人顿时笑成了一团，我们为什么笑的.这么厉害呢，因为我们看到了三面哈哈镜里的自己，我们一会变成了一个只有五十厘米的小胖子，一会儿变成了两米多高的瘦子，一会又变成了一条扭曲的小河，简直太搞笑了，就在我们乐不可支的时候，
三年级快乐作文 篇7
森林里，小动物们都在说：“秋天来了，秋天来了！”小麻雀听了，想：秋天是什么呀？于是它飞去问妈妈。妈妈听了，说：“秋天到处都，你自己去找吧！”小麻雀听了，便开始去寻找秋天了。
它来到公园，看到五颜六色的菊花竞相开放，非常美丽。枫树的叶子开始红了，像一团团的火。路两旁的树开始落叶，像给大地铺上了一层厚厚的地毯。
它又来到果园，看见满园的果树结满了果子。橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！果农们忙得不亦乐乎，一筐又一筐地往山下抬果子。
小麻雀又来到农田，农田一派丰收的.景象。农民伯伯在田里一边收稻谷，一边笑呵呵地说：“今年可大丰收喽！”小麻雀听了，一想：哦，原来这就是我要找的秋天啊！
小麻雀可开心了！兴高采烈地回到家，把寻找秋天的事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，高兴地说：“我的孩子真棒！”小麻雀开心地笑了。
三年级快乐作文 篇8
你们有过中秋节吗？中秋节的时候有和家人一起赏月吗？那你们有吃月饼吗？我相信你们会大声说：“有”！我也会如此。
中秋节那一天，我和妈妈的几个朋友一起去永嘉的大若岩玩。我们开着车很快就到了目的地。我和几个姐姐在池塘边上喂鱼。姐姐告诉我，喂食的时候要把饼干弄成粉，再把饼干粉一点一点的扔进水里。我试了一下这个办法，真好。小鱼们都围过来吃的可欢了。
晚上，我和爸爸妈妈一起去酒店里吃酒。在去的路上我发现天上的.月亮又大又亮又圆，非常美丽，那月亮好像离我们很近，它多么淡雅。酒桌上的菜让我们大饱口福。最后我们还看了一位阿姨表演。她把火柴点燃，放进自己的嘴巴里，我吓得闭上了眼睛。可阿姨一点都没有受伤。太神奇了！这就是魔术小朋友们可别模仿。在回家的路上我再看看月亮，已经很高了。
我的中秋节之旅结束，每一个人的脸上都有幸福的微笑。
三年级快乐作文 篇9
正月初一是春节，是我最喜欢的节日，因为春节是辞旧迎新的节日。
终于到春节了，妈妈要带我去买年货。到了商场，商场里人山人海，妈妈买了鱼和鸭子，又买了红色的纸。
回到家，妈妈拿出红纸，让爷爷写春联，爷爷写的`春联可好了！写完春联后，爸爸把春联贴到了门上，妈妈拿来了纸，说：“你来剪一个窗花吧！”我拿起剪刀，咔咔，咔咔，一会儿就剪出了一个简单的小窗花，窗花上只有几个小图形。妈妈笑着说：“看，这不很好嘛！”我也笑了。
这时，我闻到了一阵香味，原来，是奶奶做好了饭，奶奶说：“开饭了！”我赶紧跑了过去，坐在椅子上吃了起来。
看春节晚会了，我喜欢看魔术，当表演魔术时，我盯着电视目不转睛。春节晚会结束了，我们一起放鞭炮。天空上鞭炮有很多，五彩缤纷。我拿来鞭炮，爸爸用打火机一点，“噼里啪啦”好大的声音呀！我赶紧捂着自己的耳朵。
我喜欢春节，我多么希望每天都是春节呀！
三年级快乐作文 篇10
哦，又到了星期三。我呀，最讨厌这一天。因为每到星期三，就是上那个令人讨厌的社团课——“快乐英语”课了。唉，还说是“快乐”英语呢，我每次上这课都不快乐！
你瞧，时间像飞箭，转眼又到星期三了。到了下午第三节课，我又要进这个让人一点也感不到快乐的社团了。“好，今天我们来听写《补充习题》的Unit1、”英语社团的沙老师在讲台上对我们说。听写，听写，还是听写，每次的`“快乐英语”课都是这样千篇一律的程序，这让本来热爱英语的我现在却成了“英语厌”了！
我看了看窗外，天空，阳光，绿树，红花，多好的景色呀，可我心里却因这星期三、因这“快乐英语”而变得那么沮丧。轻风掠过我心爱的香樟树，香樟树叶“沙沙”作响，似乎在嘲笑沮丧的我。唉，“高尚”的大人们呀，你们总喜欢给我们报许多兴趣班，有些孩子才上幼儿园呢，就要在五六个兴趣班之间“赶场”了，这有兴趣吗？兴趣，本是学习的动力。孩子们只有真正有了兴趣，才会热爱学习。可不少大人们常常忽略我们对真正兴趣的体验，只是一味地让我们进那些以“兴趣”为旗号实质是为了钞票的培训机构办的“兴趣班”，学习他们认为有用的知识。
大人们，请你们好好想想自己的作为，让我们多多接触大自然，享受一下童年的兴趣吧！
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