【精华】三年级快乐作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的三年级快乐作文4篇，欢迎大家分享。
三年级快乐作文 篇1
我们都有自己的一生，或平凡，或伟大。有些人的一生过得很平淡，但很快乐。
有时，我总埋怨自己怎么活的这么没意思，但仔细一想，我不得不否定了那个观点。我们的一生只要活的充实，快乐，还有什么可奢求的呢？有些人觉的，一个人的一生如果不活得轰轰烈烈，就是虚度年华。为此，我感到疑惑，一个人活得平平淡淡，叫虚度年华吗？正所谓真水无香，人生就如澄清的水，真正有价值的.便是平淡。
人生没有任何美好的定语，它往往是平凡，朴素的。古人言：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。人生就是如此。
我指的平平淡淡并不是指天天做的都是无聊事，比如说每天就在太阳底下懒洋洋地睡觉，这和虚度年华没什么两样。所谓的平平淡淡是指：生活总是要归于平淡的，平淡才是生活的本质。再多的波澜，再多的荣华富贵再苦的饥寒交迫，最后总会被人所适应，在心底留下的最真实的感受还是平淡。所以，要懂得体味平淡中的不平淡，这样才能活得快乐 。所谓的平淡就是这个意思。
只要你留意生活中的平淡，那你会发现点点滴滴的快乐，这些快乐看起来很平凡，但你用心去品尝，就会发现其中的不平凡。
三年级快乐作文 篇2
想起那次暑假，就想起那次东奔西走的旅游。
妈妈，阿姨，弟弟，还有我乘着爸爸的车，一路前往那美丽的“杨梅山”。山上是一座座秀气的豪宅，要是我在这豪宅中，我会在阳台上看着马路上车来车往，绿树随风飘荡。山中杨梅树与我们招手，农民们捧出紫色的杨梅来招待我们，桃树弯着腰向我们鞠躬，游客们捧着一袋袋红阳般的.桃子开心地走出山林。
我们的目的是来摘杨梅的。眼看这一颗颗杨梅树怎能不走进它伸出手去摘杨梅呢?我们的车缓缓前进，妈妈和阿姨的眼睛却寻找着那结着紫色杨梅的深绿的杨梅树，虽然这儿一片那儿也一片，但我们却高兴不起来，因为每一棵杨树妈妈，都没有几个杨梅宝宝。就算是有也只是残疾的残疾，生病的生病，长虫的长虫，没个健康的!
这时一片青翠欲滴的桃树印入眼前，妈妈说：“要不摘桃子吧!反正杨梅没得摘!”我高兴的喊：“好啊!”我们下了车，过了一块极大的假山，到一片大湖泊边上，左边则是桃树，我快乐的跑进桃林，差点摔了个绞。我们看见了一位大娘，大娘一边说这桃林，一边走进她的临时住房，走进这间小房子：没有门没有窗里面放着一些杂乱的物品有类似渔网的东西前面有很长一根竹竿连接着，我猜是摘桃子用的，有好一框杨梅和桃子，妈妈寻问大娘：“这杨梅买么，多少?”“买，165!”大娘肯定的说，“这么贵!”“算便宜了，本来200多，就这一框了，妈妈翻了翻杨梅说：“哦，那不用了，杨梅肯定不好了。摘桃子好了。大娘拿出类似渔网的东西说：“用这个把。”我们拿着工具走入树林，我对准一个桃子把桃子框入渔网然后使劲摇。得到了第一个收获。
我们摘了1个小时，拿着桃子到湖边洗桃子，我开心地啃着桃子，好像有一股甜蜜的暖流，流入我的心。
三年级快乐作文 篇3
暑假，我和爸爸妈妈一起回老家玩了一段时间。
那天，到老家已经是中午了，农民伯伯们还在辛苦的干农活。我还发现老家里的人都喜欢在自家旁边的空地上种菜。有种青菜，有种萝卜的。当到了秋天，就会收到很多萝卜青菜，这样的装饰可比楼房前的庄严或石狮子要好多了！
还有些人喜欢开辟一个小院，放上晾衣架，种上小树和花儿，花有牡丹、月季、牵牛等等。看！杜鹃随着微风轻轻摆动，牵牛样子就像一个紫色的小喇叭，呼唤着人们好好干活。
鸡，每家都有，脾气可不一样，有的公鸡脾气可暴躁了呢！碰一下它就大叫。有的鸡很骄傲，走来走去，仿佛在展示它的大红色鸡冠。还有的鸡富有责任心，尽心尽力的保护自己的孩子，这样的鸡在鸡群里并不少见。
老家人吃晚饭的时候，是一天中最和谐的时候，向往的微风，西沉的太阳，连鸡鸭都在埋头享受只属于自己的美食。
老家的孩子，都是自来熟，连陌生人都可以玩得起来。还有他们的`手和嘴都很巧，一片叶子在他们的嘴里都可以吹出一首动听的歌曲。
乡村和城市的风格截然不同，城市严谨、规规矩矩。乡村是悠闲、自由、快乐的。比起城市，我更喜欢自由快乐的乡村！
三年级快乐作文 篇4
今天，我6:20起床。哨子一响，我们开始晨读，大家叽叽喳喳像群快乐的小鸟。
早饭过后，我们一起回到教室，开始了新的“战斗”。老师告诉我们，今天我们要进行一场比赛，是与D2班的PK赛。老师从班里选出六位学员去参加比赛，其余孩子在教室里面继续上课。需要说一下的'是，我在课堂上睡着了！可能是几天高强度的上课、活动过于密集，我实在是有点吃不消了。大家可要谅解我呀，毕竟我是班里最小的学员呢！
晚上，参加比赛的学员回来了。我们在班里也举行了一场激烈的抢答赛。我们A组PKB组，经过激烈的抢答，我们获得了胜利，太开心了！这个活动既考验我们的应变能力，又把我们学过的知识以各种形式展现出来，真是一举多得。在活动中，我们都有了不同程度的进步。
我觉得只有付出才会有收获，你们说对不对啊?
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