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描写春天三年级作文

时间:2022-12-30 18:12:45 三年级 我要投稿
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【实用】描写春天三年级作文(通用115篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的描写春天三年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】描写春天三年级作文(通用115篇)

  描写春天三年级作文 篇1

  冬以轻轻飘走,而春在轻轻来临。

  我爱的春天,与我们招手,她是个仙女,她让我们与寒冷擦肩而过,显示这个季节的美丽。

  在我小的时候,春天与我游戏。我长大了,春天像老师一样,陪伴我一起学习;老师对我说“只要闭上眼睛,就可以飘在天空的白云上与春天0距离接触。”

  我睡觉时,梦着与春天带上翅膀,一起参加蟠桃盛会,向观音、如来取经道法。嘻嘻一笑,突然醒了。这梦,让我体验到了神一般的享受,体验春天的力量,而我再也睡不着觉了,打开电脑,奋笔疾书了这样一篇作文,让我和世界是所以人一起体验春天的力量!

  春天我爱你,你就是我的生命动能!

  春天,我爱你!

  描写春天三年级作文 篇2

  时间过得真快呀!转眼间,我们告别了寒冷的冬天,迎来了温暖的春天,春天真美啊!让我们一起走进春天吧!

  小河边的柳树发芽了。嫩绿的柳丝像一群淘气的娃娃,你碰碰我,我推推你,在微风中欢快地玩耍着。

  你看,蚯蚓也从洞里钻出来了,它伸伸腰,扭扭身子,好像在说:“春天来了,我睡醒了。”

  南方的燕子飞回来了,你看它们的双翅;被春风高高地托起,在天空中划来划去的,好像在画春天呢!它们“叽叽喳喳”的叫声,好像在说:“春天来了,春天来了……”

  对了,小孩子都出来高高兴兴地放风筝呢!

  啊!春天是那么光彩夺目,充满生机与活力。

  啊!春天来了,春天,我拥抱你!

  描写春天三年级作文 篇3

  盼望着,盼望着,冬天过去了,春天来了。

  春天来了,小蝌蚪摆着小尾巴在池子里游来游去。它们在池水中沐浴着温暖的阳光。

  春天来了,花草树木发芽了。柳树的枝条长出了绿芽,使池塘更有一丝生机。一阵风吹过,芽儿们扒在枝条上,似乎在比谁荡得更高。

  春天来了,太阳公公从云层中探出了头,温柔地注视着大地上的一切。

  春天来了,在家里憋了整整一个冬天,当我们看到第一缕春光时,我们像出笼的小鸟,在田野里奔跑。当我们看到第一只小蝌蚪时,我们会兴高采烈地跑回家,又兴高采烈地拿着鱼网和水桶奔回来,享受着春光,一起网蝌蚪 ……

  春天,是万物复苏的季节。春天,是候鸟飞回北方的季节。春天,是我最爱的季节。

  描写春天三年级作文 篇4

  风和日丽,万物复苏,小青蛙从洞穴里出来了,草儿也从地里冒出嫩芽了,树木长出了绿绿的新叶,大山也披上了一层新衣裳,大地现出一片生机勃勃的景象。不知不觉间,春姑娘已迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边。

  瞧!柳树的枝条随风摇摆,让春姑娘为自己梳理美丽的“秀发”,桃花也不闲着,在枝头绽开了红红的笑脸,比谁最美呢!池塘里,鱼儿自由自在地游着,似乎在说:“春天来了,春天来了!”花园里,小蜜蜂和小蝴蝶飞来飞去,有的忙乎着采花粉,有的在追逐嬉戏、玩捉迷藏,还有的在巢里酿蜜。春姑娘传信给了小草:“春天来了,快醒来吧!”传信给了小鱼:“小河的冰化了,快快游动起来吧!”你看吧,小草拼命长着的样子,小鱼快活地游来游去的身影,这不就是春姑娘传信给万物的见证吗?

  郊外小朋友在春游,看,快乐洋溢在他们的小脸上,他们有的在游戏、唱歌、跳舞,有的躺在绿油油的草地上晒太阳,还有的在放风筝。过了一会儿,天空中乌云密布,下起了细细柔柔的春雨,几个调皮的小朋友伸出舌头尝了尝这大地的乳汁,甜甜的,凉凉的。

  这就是春天的景色。细心的人能看见,粗心的人永远看不见。

  描写春天三年级作文 篇5

  清明节到了,一共放了三天假。第三天的时候,我和一些小伙伴们到农耕乐园快快乐乐地玩了一整天,真爽!

  来到了农耕乐园,大家都忙开了。我们小孩子跨过了一条水沟,穿到了杂草地,眼前是一片油菜地,这里的油菜花格外的黄,比阳光还要灿烂,比鲜花还要鲜艳。油菜花那独特的香味吸引了不少蝴蝶和蜜蜂过来,它们在那里采蜜、嬉戏、玩耍,给春天增添了无限生机。结了荚的油菜籽也快成熟了,特别长、特别大,用手轻轻一捏就碎了,里面的菜籽还是绿色的,里面还有一些汁呢!油菜秆长得很高,有的甚至比我高。一阵风吹来,蝴蝶、蜜蜂被吓跑了,油菜花弯下了腰,春天笑了。

  四月的农耕乐园真是好啊!我们租了几辆三人自行车,逛起了农耕乐园。我跟施钰琪的哥哥和小甘一起,我们骑车穿越了葡萄园中、丝瓜架下、游戏地......把农耕乐园逛了个遍。路边的小野花别有一番风景,有紫的、白的、黄的、红的......五彩缤纷,简直就像一个大花园,一阵风吹来,花儿朝我们点头,春天笑了。

  我们骑车返回到了烧烤基地,妈妈们已经准备好了。大家奔波后都累了,赶紧狼吞虎咽地大人们烤出的一串串美味佳肴。一阵风吹来,把那香味吹的很远很远,春天仿佛也闻到了那香味,又笑了......

  描写春天三年级作文 篇6

  春天的傍晚是多么的美丽,站在东边的山上向西边眺望。

  放耳听去,西边的小河边种着几棵大树,树上长着点点嫩芽,就想春天的音符,小河的水撞在石头上,发出叮叮咚咚的声音,谱成了一支春天的交响曲。

  放眼望去,小河被夕阳照得发出金光,像神仙老爷爷的金胡子,河边的积雪被照得发亮,就像公主的首饰。

  如果把眼前的景物比一幅画,那就是春姑娘在画画。

  啊,好一派春天迷人的风景啊!

  描写春天三年级作文 篇7

  咦,那是谁?啊!原来是春姑娘,她提着神奇的花篮飘飘然地从天上来到人间,让我们领略春天的阳光,春天的蓝天,还有春天的花草,是她给予我了一个光明的世界。

  首先她从花篮里取出一片蓝色的花瓣,向空中一抛,天空立即变成了湛蓝色,空气也变得新鲜了。

  然后她又来到柳树边,取出嫩黄色的花瓣,过了几天,柳树便抽出了一条条月牙形的小芽,春风抚摸着柳芽,使它更加茂盛。

  迎春花听见了她的脚步,从土里探出头来,随着春姑娘的脚步声,摇着头,哼起歌来。

  小草禁不住春天的诱惑,纷纷抬起头来,和着美妙的歌声,欢快的步伐,跳起优美的舞蹈来。

  河流听见了其他伙伴的乐章,心想:没有我,它们怎么能唱好跳好,看我的,说着河流使劲一撑,撑破了冰封,“哗啦啦”给同伴奏出动听的旋律。就这样组成了一个合唱团。它们的观众小鱼听后高兴得在水里来回穿梭。

  看,春天多美呀!我爱春天。

  描写春天三年级作文 篇8

  春天来了,冰雪融化,万物复苏,到处一派生机勃勃,春意盎然。花园里,五颜六色的花儿争相开放,争奇斗艳,美不胜收。各色的月季花团锦簇,娇艳欲滴,满树的樱花迎风轻舞,摇曳多姿,还有粉红的桃花、嫩黄的迎春花、浅绿的兰花……阵阵花香引来了大群蜜蜂嗡嗡地采蜜,美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  白河边,柳树吐出淡黄的嫩叶,柳条经拂着水面,就像杨万里在《新柳》中所写“柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水,水中柳影引他长”。水中的鱼儿欢快地游来满去,时而钻进水底,时而浮出水面。小草也不甘示弱,使劲地长啊长,让河堤披上了绿装。

  春种一粒粟,秋收万颗子,这个时候正是耕种的好时节。田野里,农民伯伯正在播种,拖拉机就是人们的好帮手。看,金灿灿的油菜花将大地变成了金色的海洋,绿油油的麦苗给大地铺上了一层厚厚的地毯,小鸟在田间地头叽叽喳喳地叫个不停,一群快活的小孩子们也趁着东风放纸鸢,欢声笑语,开心极了。

  春天真美丽,我爱美丽的春天。

  描写春天三年级作文 篇9

  春在哪里?看不见雪花漫天,听不见北风瑟瑟,冬天早已过去,春姑娘她已来到我们的身边,可她藏在哪儿呢?

  “在这里吗?”我呼吸着新鲜的空气,瞧脚下的山野乡间,此时的山野已褪去了冬天的外套,曾经飘荡着的雪花可是度假去了,周围的绿色像是刚睡醒似的。哎,连大树的“秃头”早已不见踪影,取而代之是一树的郁郁葱葱,多么时尚,多么生气!

  阳光从树叶遮遮掩掩下透进一丝光束,组成一幅壮观的星空图画,又似一条绵延不绝的银河,把春的气息带向远方,将春的消息传遍整个宇宙。树上的鸟儿也在吟诵着春的赞歌。遥望山坡,就像望不到边的绿色海洋,在这海洋中,有一片明如美玉的丝带——溪!溪水高唱着歌谣自东向西流去,冬天,她奔腾的欲望被深深冻结,而现在,她终于能随着叮咚叮咚的奏响,与路上的一切,宣扬春的美妙,春的曼舞……

  然而,寻春的脚步永远不会停止,在那里吗?我望向公园无限的花海,望着辽阔的架势,一看就不禁让人心旷神怡,并且总是一群一群,金黄金黄的,火红火红的,绝不交织在一起,不会让人看得头昏,细看,似乎每朵花都有自己的性格,迎春花总是先行开放。

  但她并不张扬,她只是充当信使的角色,让她显得格外可爱,油菜花一开,定是金黄的一片,大胆地展示着自己的美,楚楚动人。郁金香则似乎不染灰尘,高傲地开着,散发出美丽的“味道”闪耀登场。春,是花是草,是生命的起始点。

  不仅在田园,在山野,在绵延不绝的清河,在无边无涯的花海,春就潜藏其中。她散着花香,绿如碧玉,美胜天堂,让我们一起寻春,感受春的魅力吧!

  描写春天三年级作文 篇10

  冬姑娘走后留下了一片残缺的大地。过了不久春姑娘不知不觉的来到大自然,把冬姑娘留下的残缺收拾得干干静静,大自然又恢复了原来的生机勃勃,个人们带来了清醒的空气,人人都夸春姑娘的怀抱太,温馨了。我伸了伸懒腰,吸了一口给人舒畅的新鲜空气。呀!看!他迈着轻易而喊着含羞女孩一样的步伐静悄悄的走来···走去,她一挥袖子就像魔法师一样把大地变得春意融融万木复苏。

  灿烂的阳光穿过树叶间的空隙透过早雾,一缕缕的洒满了大自然。温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了积极流淌的河流春雨像蜘蛛丝一样轻,像针一样细,想线一样长。

  春天的景色太美了,人们的心更美,人们脸上充满了欢笑,充满着希望。到处都洋溢着快乐的气氛,老人们到处散步,街上的汽车川流不息来来往往的穿梭着忙碌的身影。农民伯伯们在田里播洒着希望的种子这是最忙的一年。学校又充满了生机,教室被打扫得干干净净,布置的整整齐齐,一本本新书在我们手中握着。

  春天是生机勃勃的,是五彩缤纷的。我永远爱春天!春!你给我带来无穷无尽的欢乐,我爱你,春!

  描写春天三年级作文 篇11

  春天,是一个五颜六色的季节,百花齐放。春天,是一个温柔的季节,微风和煦。春天,是一个新生的季节,万物复苏。

  下雨了,春雨敲打着窗棂,像是弹奏着一首首欢快的乐曲。春天的雨暖暖的,雨水所到之处都呈现出生机勃勃。小鸟在雨中歌唱,细细的雨水像珠帘,沙沙的打在地面上,不由的让我想起那句雨打沙滩万点坑来,我在雨中欣赏校园的景色。

  校园的花坛里散发出一阵阵香气,绿树吐出新芽,深深的呼吸,啊!这是大自然的味道、春的味道……我深深的陶醉在春雨迷蒙的校园中。

  正在这时,一个同学跑过来,大声喊:“不好了,雨微,你考试只考了86分,老师叫你到办公室。”我怀着忐忑不安的心情,来到老师办公室。老师说:“这次你考的不好,太多的马虎,以后可不能这样了。”当我红着脸,低头走出办公室,发现这景物一点也不好看,这雨,滴答、滴答的,好烦人!小鸟好像在笑我,花儿也在雨中对我摇摇头,我仿佛看到爸爸生气的面孔……

  雨停了,太阳出来了,温暖的阳光洒在身上,暖暖的,刚刚因为考不好的糟糕心情也一下被驱散了。俗话说:“阳光总在风雨后,只要努力学习,下次一定能考好!”

  描写春天三年级作文 篇12

  春季是四季之中最美好的,是每个人都向往的,我就是在这向往的人群中的一个。

  春天是一个万物复苏的季节,是一个充满无限遐想的季节,她代表这四季的青春。在这个季节中春姑娘向大地洒下一片翠绿,令那些生机微弱的事物变得生机勃勃。令世间万物无不喜爱这个春姑娘,这也难怪诗人吟送她,画家来绘画他,歌手来咏唱他,作家来用文字描写她,现在我看了春天也想来赞美她。

  在春天里我,看到了许许多多平常而又美丽的事物,许多不是多大年龄的儿童在草地上嬉戏,打闹,每一个人的连上都洋溢着开心的笑容。

  在一条小溪边生长着一棵茁壮而挺拔的柳树,它那翠绿并幽长的柳枝就像是它的胡子,每到一年过去春天到来的时候它的胡须就会再次长出来,每一次春天过去的时候他就会把胡须给刮去,落在地上,会成为它的养料。

  小溪里的水清澈见底,我都可以见到许多的鱼在里面玩耍,好似在玩捉迷藏。不时有几只小蝌蚪跟着一只青蛙在水里畅游。

  春风是那样的温柔,她温柔的抚摸着春天的万事万物,唤醒着大地,令全世界的人都心旷神怡。

  在春风里我好像融入了春天,随着春天的脚步游览世界。

  我爱春天!

  描写春天三年级作文 篇13

  春天是万物复苏的季节,许多候鸟都飞回了北方;春天也是放风筝的季节,我们一起去看看春天的美景吧。

  春天一片绿色,小草脱掉了金黄的睡衣,换上了绿色的新装。春天又是绿色的海洋,小草发芽,树木抽枝,各色鲜艳的花朵都像赶集似的聚拢来,各种候鸟也赶来了,为春天增添了几分生机。

  春天是放风筝的好季节,微风习习,蓝色的天空点缀着各色风筝,从下往上看真是美极了。

  春天是播种的季节,各种播种机在田地里来回穿梭着。慢慢地种子发芽了,望着这些嫩芽,我似乎已经看到了丰收的硕果。

  春天蓝田飘香,走在田边的田埂上,听着小鸟的歌声,闻着青草的芳香。各种动物也从冬眠中醒来了。这时我注意到路上来往的行人,早已脱去了厚厚的冬装,换上了毛衣。小河上的冰块,地上的积雪,都融化了,变成了水,谁也看不出他们原来是什么样的。我一不经意瞟到了屋顶,屋顶上原来枯黄的小草也抽出了绿丝,各种蝴蝶,伴随着春天的气息,在花丛中飞来飞去,仿佛在说“春天到了,春天来了。”我已经看到了春姑娘在挥动着她的画笔,画着一幅美好的画卷。

  花,草,小鸟,风筝,嫩芽和冰块组成了绚丽多彩的春天。

  描写春天三年级作文 篇14

  美丽的夏天令我陶醉,凉风习习的秋天令我舒畅,冰天雪地的冬天令我快乐。

  但是我最爱的季节还是春季。春雷一响,万物苏醒,人们脱去厚厚的棉袄,穿上了美丽的春装,小数“挣”开了它那粗粗的草绳,也轻快了许多。田里几个农民有说有笑地开始了春耕!

  春风一吹,桃红柳绿,草长莺飞,一群群大雁排着人字形的队伍从南方又飞回来了。在阳光明媚的休息日,来到公园里,往草地上一躺,顿时,闻到一股淡淡的清香。躺在这软软的草地上,沐浴着轻柔的春风,让我想起古代诗人说的“吹面不寒杨柳风“还真是有道理呢!

  我躺在草地上看着蓝蓝的天空,几朵白云飘过,一只只风筝越飞越高,随风飘荡,好似在追赶白云一样。蜜蜂在耳边“嗡嗡”直叫,远处,不时传来阵阵小朋友的笑声,两种声音交织在一起,像是一首动听的乐曲。

  伸出手来,就能摸到一朵朵五彩的野花,蝴蝶在身边飞来飞去,运气好的话,一不小心,还能捉到蝴蝶呢!

  真想,就这样在草地上睡上一整天!什么事也不做,就好好享受这美丽的春天!

  描写春天三年级作文 篇15

  三月的一天,我叔叔带我去岔河郊游。

  岔河离我家不远,石家庄以北。你可以骑自行车在短时间内到达那里。

  一路上,阳光温暖,风也很温柔。我太高兴了,终于脱下厚厚的棉衣,来到大自然感受春天。

  有文字描述春天像一个害羞的小女孩,眉毛是草,眼睛是花。我在岔河看到了春天。

  春天,岔河两岸非常美丽。小草刚探出头,杨柳悄然萌起。还有很多五颜六色的花叫不出名字。

  有些人在放风筝,有些人在钓鱼,有些人在挖野菜,人们在呼吸新鲜空气,享受大自然带来的快乐。

  我兴奋地载歌载舞,不知不觉来到了一个绿色的苹果园,很快我就像在迷宫里一样迷了路,但我不怕有叔叔在我身边。我叔叔说这些果树秋天会被红色的大苹果覆盖。看着新长出的枝叶,我想象着苹果成熟时我的心是甜的。

  突然,我们看到了令人震惊的一幕。一张大网出现在我们面前。一只鸟在上面挣扎。这只可怜的鸟惊恐地看着我们。叔叔跑去把鸟从网上拿下来。我说,我们带回家好吗?大叔说算了。鸟妈妈正在等它回家。一松手就把鸟扔到天上。鸟儿很快飞走了。

  鸟儿飞走了。它属于大自然,属于春天。今天最开心的是我们救了那只鸟。

  岔河的春天,八岁时的春天。

  描写春天三年级作文 篇16

  树梢上几滴晨露悄然落下,沉睡的麦苗醒了。当我在小径上停下脚步走开,身后的春光换成一片白雪时,我注意到春天从远处飘来。

  又是一声闷响,我和妈妈又从老家回来了。大巴缓缓离开,伴随着家乡人向往的目光和家乡的几滴露珠。

  车里有些人打开车窗,用不情愿的眼神看着远方的家乡。眼泪忍不住从眼眶里流出来,仿佛是最后一次感动。

  扭头,我看到妈妈眼里闪过了放弃的神色。

  每次走在这条狭窄的小路上,看到的场景都不一样,但总有几滴朝露映在眼前,其中一定包括路过这里的行人的不情愿。

  那个绿芽已经变成了一棵小树。是头朝南的树,是母亲放弃的树,是想家的树……

  我妈曾经说过,她和奶奶去山坡上挖野菜。我想那是一个快乐的春天。晨露滴在软软的土地上,奶奶带着妈妈来到山坡上,跑来跑去,挖了一筐最大的荠菜。当他们满载而归时,她母亲又拔了几根柳枝,做了一顶柳枝帽,调皮地戴在头上。

  我不想。春天的一滴朝露,封印了那么多的故事,流下了那么多美好的回忆!

  如今在这片春天的土地上开车,朝露的另一端依然是村口老柳树下老奶奶的牵挂。

  描写春天三年级作文 篇17

  什么是和谐?和谐是春天的第一缕阳光,第一片绿叶,第一滴雨滴,最清新的空气……和谐是春天最好的东西。春天是一年中最好的季节。

  和谐是由“和”和“扣”组成的,意思是每个人都能吃饱,每个人都不会挨饿,每个人都有充足的衣食。和谐是由“言论”和“一切”组成的,说明每个人都有发表意见的权利,每个人都是平等的、自由的、独立的。和谐是人简单美好的愿望。

  古人很早就意识到了和谐的重要性:“时间不如地方,地方不如人的和谐”,“家有所昌”,“人重视和谐”……这些生动的语言将代代相传,和谐的概念将源远流长。

  和声是一首美妙委婉的歌,唱这首歌的人群是巨大的:不同肤色、不同种族、不同民族的人唱的是同一首歌。因为这首歌,世界变得更美好,更快乐,更生动!

  警察为了社会和谐不惜牺牲自己的生命,环卫工人为了防止生活垃圾入侵大自然奉献了一生……和谐值得用生命去保护,用鲜血去珍惜。

  有一种无与伦比的美,就是人与自然和谐的美。她令人眼花缭乱,令人回味无穷,令人追求。她漂浮在浮云之上,深埋在城堡之下。她单纯真诚,发自内心,无处不在。

  作为一个新社会,我们关注和谐——的细节,和谐会和我们的生活息息相关。

  描写春天三年级作文 篇18

  “好雨知道季节,当春天来临时,”“萨沙武贾西奇,萨沙武贾西奇,”又下雨了,雨轻如牛毛,细如丝线,灰如雾。

  雨轻轻地落在柳枝上,可爱的小花蕾出现在柳枝上。它好奇地看着周围的世界。“衣服湿,杏花雨,柳风不冷。”就是对这样一个场景的描述。雨静静地落在地上,草慢慢钻出泥土,伸着懒腰打着哈欠,开始贪婪地吮吸春天的甘露。一簇簇的草似乎给大地披上了一层绿色的外衣。草地上开满了五颜六色的花,包括黄色的油菜、红色的玫瑰和白色的郁金香。好美!燕子也随着春天的脚步飞回来,叽叽喳喳仿佛在说:“春天来了,多美啊!”

  雨水轻快地流进河里,她正在水里玩耍。河水清澈见底,欢快地向前流淌。这时,一群鸭子跳进河里嘎嘎叫。他们开心的玩耍追逐,就是“春江水暖鸭先知”!

  雨中的美景吸引了路上的许多行人,他们停下来尽情欣赏。看着这美丽的风景,我想起了“春雨薄如丝,如丝。”雨中的美景真的让我心旷神怡。

  雨后,处处如仙境般美丽,草地上挂着晶莹的珍珠,花丛中蝴蝶飞舞……多美啊!

  春天,我爱你!

  描写春天三年级作文 篇19

  春天来了,庭院里的一株桃树又获得了生机。

  暗暗的枝条率先透出了鲜嫩的颜色,绿绿的招惹人的眼。一场春雨过后,那绿色的枝条上冒出了一个个毛绒绒的小包包。它们有的两个一伙儿,有的三个一群,挨挨挤挤的排列在枝条上。我曾经用手触碰它们,软软的柔毛让指尖痒痒的。又一场春雨过后,这些小包包嚯地长大了。从它们褐色的花蒂里冒出一点粉红来,像极了小朋友羞红的脸。暗黑色的树干立刻被它们比的消褪颜色。只能算作一把伞骨撑托着满树的小精灵。

  花喜鹊来了,在枝间跳来跳去,喳喳地叫着,呼唤自己的伴侣。或许它们想把巢安在这里,给未来的宝宝建一个美丽的花房。

  春风日暖,粉红色小骨朵儿像一个饱胀的小气球,一夜间笑破了秀口。有的粉唇微张,暗香轻吐;有的半掩粉面,羞靥如颜;有的粉裙全展,笑傲枝头。你推着我,我搡着你,热热闹闹的挤满枝头。只一阵微风,便将腻腻的甜香弥满小院。

  蜂来了,嗡嗡地唱着歌;蝶来了,翩翩跳着舞。一树桃花。一树花香,彻底把我家的春天唤醒了。

  描写春天三年级作文 篇20

  我爱春天,我爱春天里的一草一木,我更爱春天里的校园。

  春天是万物复苏、大地回春的季节。农民在春天播种下粮食和蔬菜的种子,更种下了希望和梦想。

  而我认为在春天最美的不是辛弃疾的东风夜放花千树。更吹落,星如雨;也不是李清照的知否?知否?应是绿肥红瘦,而是春天的校园。

  春天的校园里,处处散发着生机勃勃。操场边小草长出一层薄薄的、软软的嫩芽,好像给春天铺一条柔软的路;小鸟在枝头愉快的歌唱,叽叽喳喳的好像一首迎接春天和同学的乐曲。、

  而在学校里引人注目的既不是嫩绿的草,也不是欢快的小鸟,那是什么呢?是可爱的同学伴随着春天的脚步,迎来一年一度的开学典礼,同学们铿锵有力的歌声和微风融在了一起,使人心里暖洋洋的;再看教室里不时传来老师的讲课声、同学们朗朗的读书声,与小鸟叽叽喳喳的叫声交织在一起,好像再唱一首交响曲;有时校园是安静的,只能依稀听见操场上同学们齐唰唰的跑步声、教室里同学的翻书声和记笔记的沙沙声。春天的校园不但景美,而且人更美。

  这就是春天的校园,我爱春天的校园。

  描写春天三年级作文 篇21

  在人们无尽的盼望中,在枝头红梅的迎接中,春姑娘姗姗走来。冰雪渐渐融化了,一阵微风吹过,水面荡起一圈圈涟漪;一座座山峰像一个个亭亭玉立的仙女,笑着向人们致意。

  柳树枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽,一个个就像鸡雏的小嘴。树下的一棵棵小草从酣梦中醒来,破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。那绿色绿得水灵,绿得鲜亮。树下仿佛铺上了一块软绵绵的天然绿色地毯。一阵阵花香迎面扑来,引得人们不由四处寻觅花踪。看,满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在枝叶丛中。各色的野花从草丛中露出小脑袋,向着太阳微笑。

  和煦的春风缠绕在身旁,极柔和,丝绸般紧贴身体。在风儿的抚摸中,小草唱起了甜美的歌,花儿跳起了柔美的舞。风儿带着泥土香、花香、草香轻轻吹拂。

  春日盎然的生机吸引了许多人。农民伯伯知道春天来了,忙着播种庄稼;年轻的姑娘小伙子知道春天来了,赶紧出去踏踏青、散散步;小孩子知道春天来了,拿起用白桦树皮做的小口哨,来到草地上,口哨吹腻了,打几个滚儿,踢几脚球,玩的欢畅淋漓。

  啊!生机勃勃的春,把人间变成了天堂。

  描写春天三年级作文 篇22

  春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到人间,冬姑娘收回了自己的银妆,不知不觉地离开了人间。

  野花悄悄地钻出来,伸了伸自己的懒腰,抬了抬头,然后纵情地怒放,桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳,小草也偷偷地从土地里钻出来,也伸了伸自己的懒腰,打了好几个呵欠,探出了自己的小脑袋,河流发出了优美动听的歌声,使人非常陶醉,桃树、杏树、梨树、红的像火,粉的似霞,白的像雪,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小蜜蜂在忙着采蜜,柳树也开始吐绿,它的枝条在水中轻轻的划着,像一位漂亮的小姑娘在梳头照镜子,小燕子快活地回到北方,好像告诉我们春天到了。

  春天里人们忙着播种子,因为一年之季在于春,人们在田野里播撒着今年秋天丰收的食物,小朋友脱去了笨重的衣服,在田野里玩耍,小鸟飞出来了,唱着美妙的歌,冬眠的动物也醒了。

  春天让大地换上了绿装,让我们一起热爱春天,播种春天,呵护春天,关心春天,对待春天。就像珍惜生命一样。

  我爱美丽的春天。

  描写春天三年级作文 篇23

  在我的印象中,春天是最美好的;最纯洁的季节。因为在春天万物都从沉睡中苏醒过来,开始它的一生。

  我跟着春天的步伐,来到了河堤,我看见了河堤上的柳树刚刚初生出来的新柳叶,一棵连着一棵,沿着河堤连绵几里长,就像一条嫩绿的长城。我漫步在这美丽的景色中,微风轻轻地吹拂着柳树,柳枝左右摇动,就像在热情的欢迎我。地上的小草也弯下了腰,发出沙沙的声音,宛如一支春天的乐曲。再看看河里,一条条小鱼快乐的游来游去。

  来到了田野,金黄色的油菜花盛开了,一支支,一朵朵,多得眼花缭乱了。田野里,辛勤的农民努力的工作着。有的施肥;有的播种;有的搭架呈现出一片繁忙的景象。

  忽然,下起了雨来,我立刻向前跑,来到了一间小屋了。望着出面,一片白茫茫的。牛毛般大的雨从天上慢慢地落下来。不知不觉雨停了,在天空出现了一道五光十色的彩虹。走出小屋,清新的空气迎面吹来,一只只小鸟在树上唱出悦耳的歌声。

  啊!一切都从沉睡中苏醒了,树木;小草;小鱼;花都变得生机勃勃了。

  我爱春天,更爱春天的美丽景色!

  描写春天三年级作文 篇24

  春天来了!美丽的春天已经来到了我们的身边!春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意;也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵。我喜欢春天的遐想,更喜欢春天的故事。小河有这样一段美丽的故事:随着小河周围的景物不断复苏,于是它也想展示一下它最美丽的一面。奶奶家门前就有一条小河叮咚地流淌着,声音比以前响亮了许多,在灿烂的阳光的照射下,它发出耀眼的光芒,好像穿上了一件闪装,光彩夺目。河水清澈极了,人一站在河边就可以自己的身影,还有甜甜的味道与散发出来的纯净的水。听奶奶说,她小时候就是喝着这条小河的水长大的。小河啊!小河啊!没想到你还真有一的套。

  春天来了,解冻的河水叮叮咚咚的向前奔跑,两岸的杨柳发芽了,穿着一身绿衣裳,树上的麻雀在叽叽喳喳叫唤万物舒醒。

  城里的小朋友,背着书包迎着朝阳,欢快的去上学。

  教学楼里传出了‘一年之际在于春,一天之际在于晨’朗朗的诵读声。

  农民伯伯们开始了一年的忙碌,播种、插秧、浇水,田野里的歌声奏成一片。

  春天来了,我爱这美好的春天。

  描写春天三年级作文 篇25

  春天,是万物复苏的季节。

  走在乡间的小路上,看着破土而出的小草享受着春风的洗礼;听着此起彼伏的鸟叫声;踏着轻松的步伐,来到了老家的房子。

  坐在窗户的旁边,看着春天湛蓝的天空,轻飘飘的云朵,和煦的阳光,让我想起了小时候那快乐的时光。

  大约在我四五岁的时候吧!妈妈带我去“踏青”,在途中,我看见了柳树,就好像发现了“新大陆”一样,我连忙跑过去。可谁知,我一不小心摔倒了,在地上哇哇大哭起来,妈妈见状,连忙跑过来安慰我。我不顾妈妈,继续哭。妈妈问我:“这是什么季节?”我回答道:“春天。”“对呀,春天是一年的开始,你说,在一开始就哭,好吗?”“不好。”“那既然不好,就不要哭了,走,我带你去看有长长枝条的东西。”妈妈说完,便拉我过去了。

  妈妈把我抱过去,让我看。“哇,这个条条上长出绿芽了!我记得去年来的时候还什么都没有呢!”“当然了,大笨蛋,你那时是冬天来的,它还在冬眠呢”“哦……就这样,我们玩了好长时间才回家。

  而现在,坐在窗前,我好像明白了春天,明白了妈妈的话:春天,是一个新的开始,是一个希望,那年的柳树是一个新的生命,那年,让我嗅到了生命的芬芳。

  让我们一起感悟春天吧!

  描写春天三年级作文 篇26

  前天下午,我和妈妈来到乡下外婆家感受春天的可爱,感受春天的美丽,感受春天的生机勃勃。进入乡下,扑鼻而来的是油菜花的芳香,绿油油的小草的清香。看!有些小蝴蝶在花丛中小燕子也飞回来了,正在叽叽喳喳地欢快地叫着,仿佛在说:“春天回来了,万物复苏了!”走进核桃地里,人们正忙着栽核桃树呢!你担水,我栽树,人们都热火朝天地干着,谁也不肯休息一小会儿。春姑娘像一个魔术师,一下子之间就让花儿开花了,让小草发芽了,让万物复苏了,让现在一派生机勃勃,春机盎然的美丽景象,让人感觉是在一幅连绵不断的画中行走。

  走进外婆家的院子里,就会发现小菜地里的菠菜发芽了,像绿色的小牙齿,重要的还是那颗小杏树:杏树姑娘多么会打扮自己呀!头上戴着碎花帽,身上穿着小碎花裙,脚上还穿着小花鞋呢!小蜜蜂提着“小桶”来采蜜了,这又给杏树姑娘又增添了许多生机。

  春姑娘可真厉害啊,能把人们从死气沉沉的冬天带到了生机勃勃的春天!春天是多么的美啊!

  描写春天三年级作文 篇27

  周日上午,我和妈妈一起到裕西公园寻找春天。由于昨天的一场雨,今天的天气有些阴冷,但是公园里到处都洋溢着春天的气息。

  刚走进公园主路,就发现满地都是像毛毛虫的东西,吓了我一跳!妈妈笑着说:“这是杨树上的杨絮。春天来了,杨絮掉下来,杨树很快要长出新叶子了。”

  拐下一条小路来到湖边,一大片鲜艳的小黄花吸引了我的眼球,妈妈说这是迎春花,是春天到来的标志。我好奇地摘下一朵迎春花放在手心,五片黄色的小花瓣非常漂亮,我吸了一口花蕊中的汁水,哇!好甜啊!湖边的柳树都长了小芽芽,湖水荡漾着春天特有的嫩绿色的波纹,见此,我不由得想起宋代诗人苏轼写的《惠崇春江晚景》,便和妈妈一起吟诵起来:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”

  走过小石桥回到主路,我和妈妈继续在公园里寻找春天。一颗大樱花树长满了粉白色的樱花,像是在向我们招手;草地上的小草喝饱了水都长出了嫩芽……春天真的来啦!

  妈妈说一年之计在于春,春天是一个充满希望的季节,我在这个春天许下一个愿望:在新的一年里,我会更加努力学习,争取更优异的成绩!

  描写春天三年级作文 篇28

  今天天气晴朗,太阳公公露出了久违已久的笑容,春姑娘把自己打扮得花枝招展,悄悄地,悄悄地,来到了大地。温暖的春风如同母亲的手般抚摸着我们的脸蛋。“轰隆隆!轰隆隆!”阵阵春雷响起,原来是雷公公在打鼓呢,这阵阵鼓声唤醒了小朋友们的好奇心,催促着我们寻找春天的足迹。

  我们来到小河边,只见,小河上的冰雪融化了,河水唱着欢快的歌淙淙地流着。小鱼在水里游来游去,时不时跳出水面,溅你一身水。小河旁的柳树妹妹慢慢睁开了嫩绿的双眼,这让我想到了唐朝诗人贺知章的诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。“呱呱、呱呱……”一阵阵声音传来,原来是雷公公的鼓声吵醒了青蛙,青蛙看到小河的变化那么大,就发出“呱呱”的声音把其它冬眠的动物吵醒,让它们也来看看小河的变化。

  我们离开了小河,又来到了公园。公园的花坛上盛开着许多姹紫嫣红的鲜花,有黄色的迎春花、有粉色的桃花、有白色的梨花、有鲜红的茶花,还有许多我叫不上名字的花。

  描写春天三年级作文 篇29

  春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏。伴着小鸟的欢唱,我去寻找春天。

  我来到草地上,看到弟弟在踢球,我问弟弟:“弟弟,弟弟,你看到春天了吗?”弟弟天真地说:“我看到了小草冒出了尖尖的头,还有在天上自由飞翔的风筝”。我突然想到才学的一首关于春天的诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

  我来到花园,看到妈妈在浇花,我问:“妈妈,妈妈,你看到春天了吗?”妈妈微笑着说:“我看到春天就是花儿露出的笑脸啊!”我觉得花儿们的笑脸真美丽。

  我来到田野里,看到爷爷在翻土,我问爷爷:“爷爷,爷爷,你看到春天了吗?”爷爷笑着说:“我看到了麦苗抽出了新叶,油菜花开得正旺。”看着绿油油的麦苗,我心里想着这是新的希望啊!

  我知道了,春天在草地、在花园、在田野,在这万物复苏之中。春天是播种的季节,是洒下希望的季节。我要好好珍惜春天,因为“一年之计在于春”,我要好好计划我一年的学习和生活,不能让这美好的时光悄悄溜走。

  描写春天三年级作文 篇30

  今天早上,我带着期待跟随来老师一起来到汉江河畔寻找春天。

  “啊!快看!”随着一声叫喊,同学们纷纷向前面望去,原来是一片李子树和一些迎春花,远远望去,白色的花加绿色的叶子,如同一朵白雪公主穿着绿衫;近近的看呢,花只有一层,四周围有五六片花瓣儿,十分的漂亮!迎春花也开了,一层层的落在地上,上面有一些金色的小花,远看就像给大地披上了迷人的斗篷;近瞧,也是一层的,但花瓣和李子花不同,李子树的花是一片一片的,而迎春花是连在一起的,如同一群小娃娃手拉手在转着圈儿玩游戏。再往前走,又看见一些紫色的花,大家都迫不及待的去问老师,老师告诉我们这是紫荆花,大家都不约而同的把笔记本拿出来,记录下来。我走近细细地观察着,紫荆花还是是一个个小花苞,如果单独看一定十分难看,紫荆花似乎也知道似的,他们一团团的拥抱在一起,像一个大大的紫球,你要是摇一摇,只有极小的花瓣落下来,他们抱在一起好像在说:“团结就是力量,不论你怎么样,我们都会齐心协力,克服过去,不让一个同伴受伤。”

  还有许许多多美丽的花,我在这里就不给你们一一介绍了,如果你们还想看就来汉中的桥北广场吧!我在这里等着你哦!

  描写春天三年级作文 篇31

  今天早上老师说:“下午要去森林公园里踏青,让我们准备一下。”中午我们怀着紧张又高兴的心情来到学校,老师给我们分了组,告诉我们各种安全注意事项,并给每人发了一顶安全帽,我们便兴冲冲地出发了。

  到了森林公园,我们拍了一张大合照。我环视了一下四周,感到满眼都是绿色,尽是生机勃勃,树是绿的,草也是绿的,还有路边的花儿开的很旺,五颜六色的,在微风中向我们招手,好像在说:“欢迎你们”。往前走,我仿佛走进了由花主宰的世界,有许多漂亮的花朵。但我最喜欢的是那片金黄色的迎春花,真是太漂亮了,尤其是那金灿灿的花瓣。再往前走,在那片墨绿的草丛中,有两棵柳树,柳树的枝条像少女的头发一样飘来飘去。柳树的旁边有一片湖,清澈见底、银光闪闪,而去年冬天的时候还是冰湖呢!湖边还有光溜溜的石头,湖里的鱼儿在水里欢快地游来游去,一会游到水草间,一会游到石头后,好像在玩捉迷藏的游戏。

  这就是我发现的春天,你们也去发现一下吧!

  描写春天三年级作文 篇32

  今天,我和爸爸妈妈去三河六岸公园找春天。还没走进公园,就看见路边一大片的油菜花,它们一个个正伸长着绿色的脖子,张开黄色的小脸,好像在欢迎我们的到来。

  刚走进三河六岸公园,就看见了河岸边的柳树。柳枝弯下腰,柳叶嫩绿嫩绿的,只有一二厘米长,一片片细细小小的叶子挤在一起,像是在说着悄悄话,又像是聚在一起讨论着美丽的春景。看看大小差不多的嫩叶,我不由自主地吟诵道:“不知细叶谁我出,二月春风似剪刀。”

  再往前走,就看见了一株粉色的梅花。梅花落在枝头,舒展着粉色的花瓣,露出黄色的花蕊,好像在怡然自得地晒太阳,可舒服了,又好像在沐浴着温柔的春风。

  河边有着一片片芦苇地,芦苇的的花长长的,随着风伯伯的指挥有节奏地摆动着,像一个个亭亭玉立的小姑娘在舞蹈。坐在河边的石头上还能听见河水轻轻拍打河岸的声音。小鸟一会儿追逐着从我头顶飞过,一会儿又不见了踪迹。只听见它们叽叽喳喳地在唱歌。低下头,发现地上的小草努力地探出一个个绿色的小脑袋,好像也在迫不及待地想看看春姑娘的样子。

  啊!春天来了。我喜欢春天,喜欢春天温暖的阳光,喜欢鸟儿们动听的歌声,更喜欢生机勃勃的大自然。

  描写春天三年级作文 篇33

  冬爷爷慢慢地走了,春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来了。我和姐姐去找春天。

  春天在清澈的小河中。小鸭子欢快地在河中游玩戏水,这真是“春江水暖鸭先知”啊。河面上不时溅起朵朵水花,波光粼粼,呈现出勃勃生机。河里的鱼儿也成群结队地穿梭在水中,不时调皮地蹦出水面。

  春天在鲜艳的花丛中。无数朵鲜花在枝头争芳头艳,向人们展现它们最美丽、灿烂的笑脸。梨花白的如雪、桃花粉的似霞、迎春花黄的赛金、杜鹃花红的胜火……沁人心脾的花香引来了群群蜜蜂、蝴蝶在花丛中玩耍。这真是鸟语花香,百花齐放啊!

  春天在嫩绿的草坪中。小草在地下沉睡了一个冬天,春姑娘迈着轻盈的步伐不到草地上,伸出温柔的手轻轻抚地摸大地,小草感到了温暖,从地下钻出小脑袋看着这明亮的世界,呼吸着春的气息,仿佛给大地妈妈披上了一件嫩绿的新装。

  春天在人们的衣装上。和煦的春风赶跑了严寒,人们脱去厚厚的冬装,换上了轻便的春装,迈着矫健的步伐到郊外踏青去了。孩子们穿上五颜六色的春装显得更加活泼可爱,如同一朵朵美丽的七色花。

  一年之计在于春,春天孕育着理想,孕育着希望……我爱这生机勃勃的春天。

  描写春天三年级作文 篇34

  教师给我们布置了一个题目是画一幅你眼里的春天的场景,为了完成好教师的任务,这个周末我和爸爸妈妈一起到室外去寻找春天。

  我们来到小河边,发现河里水已没有冰,小鸭子在欢乐地在河面上游戏,他们追逐着,打闹着,有时候将头埋在水里,有时候将身体弄个底朝天,更有调皮的时候,它们将全部沉入河里,只留下河面上几个旋涡,留给人许多的幻想,它们玩得多开心呀。

  我们继续向前走,一细心被垂下的树枝挡住了去路,这才抬起头来一看,原先是柳树姑娘的长发垂下来了,柳树姑娘听到了春姑娘的脚步,她迫不及待地展示她的绿衣裳,想给大地母亲一个热烈的拥抱,柳树枝上的那些嫩黄色的枝芽争着露出小脑袋,看看春姑娘是什么样貌。

  还没有欣赏够柳树姑娘的俊俏,我们来到一块空地上,看到有许多孩子都在放风筝,他们在天空中放着各式各样的风筝,似乎在向春姑娘招手,想吸引春姑娘早点到来。

  我们继续向前走,继续寻找着春天,我必须要把春天画成最美的画卷,让春天活在我们的心里。

  描写春天三年级作文 篇35

  柳叶的飞舞是春天的标志,桃花的盛开是春天的象征。我爱春天!

  在把冬天恶魔战胜之后,花枝招展的春姑娘来了。天空中燕子飞翔,它们仿佛在向我们报春。春风佛面,小朋友拿着自我的风筝放起来,一个个风筝就像一个个愿望。满天飞舞的柳絮好像在庆祝这充满生机的春天。

  不只什么时候小草偷偷钻了出来,让大地披上了绿装,盛开的花儿争奇斗艳,还有的含苞欲放。

  走进学校,鲜花怒放,阵阵花香扑鼻而来。紧之后是一声声朗朗的读书声,同学们像小蜜蜂一样刻苦地学习知识。

  一望无际的田野,像绿色的海洋。农民伯伯正在播种,他们播种的是秋天的期望。他们期望秋天是个大丰收,期望红红的苹果熟了,香甜可口的鸭梨、美味润口的橘子也熟了。早早地到集市上卖个好价钱。

  人们出去的时候,沐浴着温暖的阳光,抬头一看,朵朵白云衬着瓦兰瓦兰的天空,望着它们简直是一种享受,真惬意呀!

  我想,我们要在这完美的时光里,好好学习,天天向上。做新世纪的小主人。

  描写春天三年级作文 篇36

  再寒冷的冬天也挡不住温暖的春天,如今冬天已经走了,春天就要来到。走出家门就能看见红红的太阳从东方升起,温暖的阳光照在我的身上,人们纷纷走出家门一起去享受这份阳光,小鸟唧唧喳喳的叫着好像在欢迎春天到来。妈妈说一起出去,寻找春天。

  我和妹妹高兴极了,冲出家门,坐上爸爸的小汽车,问爸爸要去哪里?爸爸说要去奶奶家,哎没想到是回老家呀,害我们白高兴一场,爸爸又说:“我们怎样骗你们了?回老家又不代表不让你们发现春天,老家也有春天啊!”

  来到奶奶家,在奶奶家的门前有几棵柳树,正当我想剪下来柳树枝条的时候,突然看见柳树的柳枝上不再那么光秃秃的,而是多了几个嫩芽,啊!春天就在这柳树的柳枝上啊!在奶奶的门前有一条小河,河上的冰已经融化了,小鱼在河里活蹦乱跳的,啊!河里也有春天呀!。

  春天是一个美丽季节,春天又无处不在。这次的寻找春天使我受到启发,一年之计在于春,一日之计在于晨,在这个温暖的季节里我必须要珍惜时间,像春天的小幼苗一样茁壮成长。

  描写春天三年级作文 篇37

  春天是生长的季节,春天是万物复苏的季节。

  春天来了,迎春花儿张开婴儿般的笑脸,向我们微笑。春风吹过小草,拍拍坚硬的土地,说:“小草,小草,快起来吧。春天已经来到。”小草半闭着眼睛,懒洋洋地起来,穿上绿外套。春风拂过树梢,说:“大树,大树快起床吧,春天已经来到。”树干迫不及待地吐出嫩绿的小芽。春风跃过小河,摸摸冰冻的河面说:“快融化吧,春天已经来到。”河水一听立刻舒展了。春风又赶到天上,对云朵说:“你们立刻聚在一起,变成乌云,落下来。”过了一会,它们变成雨点从天上落下,下了一场绵绵春雨。

  春雨过后柔和的太阳一向徘徊在天空。人们不像以前穿那么多衣服了。各个轻装上阵,孩子们也被春风唤醒了,追逐嬉戏,到处洋溢着欢声笑语。樱花开得格外灿烂,有粉色的,白色的,十分美丽。一阵阵清风吹来,像个醉汉。看见这种景象,我想起了一首诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

  原先春天这么美丽。只要有一双会发现的眼睛,你就会看见,春天就在你眼前。

  描写春天三年级作文 篇38

  温暖的春风唤醒了沉睡的大地,使大地换上了绿装。在这个大好时光,我来到山村里找春天。

  我来到田边,看见农民伯伯正在插秧。他们弓着背、弯着腰,按一定距离把秧苗插入土中。汗水渗透了他们的衣服,可他们却毫不在意。

  我又来到小溪边,溪水“叮咚、叮咚”欢快地流淌着。溪水中,一群群鸭子正在欢快地游着。它们时而追逐嬉戏,时而扑下水去捉小鱼。几只鹅在河里一边游,一边朝天空嘎嘎地叫着,好像在高唱一曲春天的赞歌。

  接着,我来到路边。路的两旁,柳树、梧桐树、桑树正冒出一个个嫩芽,长出一片片嫩叶,把整个小路都遮住了,形成一条绿色的林荫路。

  最后,我来到了山冈上。山上,一片片野花竞相开放,红的、白的、紫的,一朵朵、一簇簇,把山冈打扮得绚丽多彩。竹子一片片的,连成一顶顶巨大的绿色帐篷。我和小伙伴们经常在竹下玩耍。

  “沙沙沙”,下起春雨来了。秧苗、树木和竹子,都吮吸着春天这甜美的甘露,茁壮成长。长吧,长吧,你们快快长高长大,去建设祖国,建设未来!

  春天,给大地、给人们带来勃勃生机,唤来了朝气蓬勃的力量。我喜爱春天里的山村,更爱春天的大自然。

  描写春天三年级作文 篇39

  一个春天的早晨,我们手牵手在校园里寻找春天。

  学校里有两棵樱桃树,一棵是白色的,另一棵是粉色的。白色的从远处看像奇怪的白云。一阵微风吹过,看起来像雪。

  校园里最美丽的地方是白色的樱桃树。我经常下课后去那里,东风一吹,“小白云”就落在我头上,是一种玩法。第二种玩法是等风吹来追“小白云”,看能抓到多少。

  我们一边走,一边看到一棵金橘树,树上有许多小金橘,看起来像小金灯。挂在树上真漂亮!

  不知不觉中,我们去了后花园,看到天鹅湖里各种小鱼欢快地游动着,像活泼的小精灵,在水里自由地游动。

  在慧兰古井旁边,我们听到鸟儿的鸣叫,仿佛在说:“春天来了,春天来了!我喜欢春天!”

  走在学校的小路上,准备回教室的时候,我发现了一棵奇怪的树,它的奇特之处在于它新长出的叶子是红色的,长出来就变绿了。

  回到教室,我回想起校园里美丽的春天,太美了,太有趣了!

  只要你仔细看,你会找到春天,我也会在我的校园里找到美丽的春天!

  描写春天三年级作文 篇40

  今年春天来得分外早,三月的深圳已经开始充满春的气息了。

  每天早上走在上学的小路上,空气中都弥漫着春天的芳香,放眼一看,深南大道上的树木仿佛穿了一件青翠的风衣,树叶绿油油的,随着春风而轻轻的舞动,看上去充满了生机勃勃的力量,它们好像告诉这世间万物春天已经到来了。花儿听到了,伸了伸懒腰,绽开了花骨朵,散发出了一种清新迷人的香味,引来了蝴蝶和蜜蜂争着在花朵面前翩翩起舞,小草也从土壤里面破土而出,它努力地探出一个尖尖的头,好奇的看着这世界到底长什么样,它惊奇的发现,这里到处都是它的兄弟姐妹,小鸟叽叽喳喳的叫着,一会飞到树枝上,一会飞到草丛里,不久嘴里衔着一粒种子又冲向了天空。我去公园里的小溪里看到了一只只黑色身体的小蝌蚪,哦,原来动物也都出来活动了,又开始了它们无拘无束的生活了。

  路上的行人一天一天地多了起来,人们也都开始了新的生活,春天的来临,带给了人们新的希望,路上增添了许多喧闹声,混杂着汽车的轰鸣声,在这个春天里显得格外的动听。

  啊,我们美丽深圳的春天。

  描写春天三年级作文 篇41

  春,一个多么美妙的字,她能给万物带来生机;春,一个多么神奇的字,她能给人们带来喜悦;春,一个多么重要的季节,她能使动物从严寒的冬天苏醒。让我们试着去聆听这位“窈窕淑女”细声细气的声音吧!静静地,静静地让我们来聆听春天,她正一步一步向我们走来。

  你听,风呼呼地刮着。来向我们报告:“春姑娘来了!”风就像是春姑娘的侍卫,春走到哪儿,他就跟到哪儿。虽不严寒,但给人带来丝丝凉风。

  你听,小溪哗哗作响。来跟我们诉说:“春姐姐来了!”小溪,就像是春姑娘的铁杆粉丝,看见春姑娘把他从睡梦中叫醒,就激动地活蹦乱跳。

  你听,喜鹊在“喳喳”报喜,百灵鸟则在娓娓动听地高唱着。鸟儿们为了喜迎春姑娘的生日——春节,正在排练动物世界的“春节晚会”呢!

  听,“刷刷……”这是什么声音?微风鼓动柳枝摇摆着,舞动着。在我眼前炫耀着优美迷人的舞姿,她似乎在为春姑娘添彩,又像和春姑娘媲美。柳枝为春天送上最美的舞蹈,给原本绚丽无比的春天再添上美妙的一笔。

  春天,虽短暂。但你静静地,用心的去聆听,一定能感受到春的存在。春姑娘发出的声音,多么美妙,多么动听,多么婉转……

  描写春天三年级作文 篇42

  春天在哪里?春天在哪里?春天在公园里。公园里百花盛开。桃花开出了粉红色的花瓣,好像抹上了胭脂似的,悄悄地爬上了枝头,穿上粉红色的裙子引来了蝴蝶。看到桃花这么漂亮,梨花也不甘落后了,也拿出了自己最漂亮的晚礼服,引起了人们的注意。公园里遍地的野花,有名字的,没有名字的,都纷纷拿出自己最漂亮的衣服去参加春姑娘的晚会。春天在哪里?

  春天在哪里?春天在田野里。田野里油菜花一大片一大片,金灿灿的,远看像镶上金片的毛毯铺在大地上,风一吹,就荡起了波浪,好像在跳集体舞。小草探出了脑袋,伸了伸懒腰,田野间的小草近看像绣花针,远看像绿色的海洋。麦苗抽出了嫩嫩的、绿绿的新芽。春天在哪里?春天在哪里?春天在森林里。笋芽儿被雷公公的鼓声惊醒了,它也探出尖尖的脑袋,看到了这个新奇的世界。小溪“叮叮咚咚”的一路欢快地唱着歌儿向前奔跑着。

  小鸟在枝头“叽叽喳喳”地来报春,“春天来了!”“春天来了!”春天真是无处不在啊!

  描写春天三年级作文 篇43

  春姑娘是一个神奇的魔术师,她的手轻轻一挥,就给大地带来了万紫千红的春天。

  今天春风送暧,阳光明媚,我和妈妈来到美丽的田野寻找春天的足迹。

  一到田野,一阵阵油菜花的清香扑鼻而来,只见那一大片一大片金黄的油菜花,仿佛给大地铺上了金黄的地毯。走近油菜地,只看见一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,只听见一只只蜜蜂在嗡嗡的唱歌,它们忙得多欢啊!

  一阵微风吹来,耳边伟来一阵“沙沙”的声音,回头一看,原来是一片绿油油的麦苗正昂着头在唱歌呢!走近一看,麦苗正在拔节呢!有的已经吐出了绿的麦穗,一颗颗麦粒错落有致地排列着。有的刚刚抽出麦穗,露出尖尖的麦芒。有的还没有抽穗,饱胀得马上要破裂似的。又有一阵风儿拂过,一棵棵麦苗不住地点头,好像欢迎我的到来。

  麦田的四周长着一排排蚕豆,它的叶子是椭圆的,摸上去像绒布一样,绿叶丛中一朵朵紫色的小花在尽情地开放着。

  小路两旁的草丛中偶尔可以看见一棵棵开着紫色小花的豌豆,那紫色小花真像一只只蝴蝶睡在绿叶丛中。草丛中还夹杂着许多不知名的小花,有黄的、红的、蓝的、白的……

  春天就在我的身边,春天就在我的眼前,啊!我找到了春天。

  描写春天三年级作文 篇44

  冬去春来,万物复苏的时候到了。星期天早上,爸爸妈妈带我去大自然寻找春天的足迹。

  春天在哪里?花园里的春天,花儿在阳光下绽放,白的像雪,红的像火,粉的像霞……它们挤在一起,仿佛很美!给春天增添几分美丽的色彩。

  春天在哪里?春天,当河里的冰融化时,河水变得清澈透明,像一条透明的蓝丝,静静地躺在大地的怀抱里。清澈的河水也欢迎一群群活泼可爱的小鱼。

  春天在哪里?春天,在鸟儿的喉咙里,鸟儿在天空自由飞翔,唧唧喳喳,仿佛在为春天唱着美丽的赞歌!

  春天在哪里?春天,在柳树的身体里,柳树渐渐变绿,像一个扎着长辫子的美丽小女孩!当春风吹起时,柳条随风飘动,仿佛在说:“欢迎来到我们的天堂,孩子们。”

  春天在哪里?春天,田野里,金色的油菜花盛开,蜜蜂在花丛中采集蜂蜜。在你能看到的麦田里,麦苗是绿色的,地上铺着一大片绿色的地毯。草从土壤中长出。唐代诗人白居易说得好:“平原上苍茫的草,随季节来来去去。野火从未完全吞噬它们,它们在春风中又长高了。”

  春天真是一个迷人的季节,给大自然增添了一些神秘的色彩。

  春天就像一支神奇的笔,为大自然描绘了一幅美丽的画面。我真的很喜欢春天。

  描写春天三年级作文 篇45

  今天是四月初的一天。我妈告诉我现在是春天,但是路边的树枝还是光秃秃的。春天在哪里?我让我妈带我去找春天。

  我妈妈带我去了一个新开发的小公园。我一进门,就迫不及待地往泥里看。我惊讶地发现,泥里有一两簇小草刚好从我头上伸出来,又小又嫩。这些是春眉。春天的土壤特别松软,园林工人在土里种了一排排小树。那些是春天整齐的牙齿。突然,我发现一只蝴蝶在我面前飞舞。它是春天的翅膀。我一路追到湖边。我看到湖边的柳枝又细又长,颜色是黄色的,还有一点浅绿色。我还摸了摸他们丰满的柳苞,里面也有丝一样的柳絮。湖边的冰正在慢慢融化,像鱼鳞一样浮在水面上,湖面波光粼粼。那是春天的眼睛!

  我走累了,就想爬到山坡上休息一下。爬到山坡上,发现山坡下各种各样的树,有黄绿色的柳树,深紫色的果树,银白色的桦树,还有一种特殊的树,皮薄如纸。它们是春花和春衣!我还发现几个爷爷把鸟放在笼子里,挂在树枝上。他们唱得很好。那是春天的音符。

  抬头看见天上的风筝在给白云姐姐讲小秘密。他们一起说:“春天真的来了!”

  描写春天三年级作文 篇46

  春天来了!春天在哪里?我要去找它。

  来到河边,啊!柳树被披上了黄绿色的面纱。仔细一看,柳树的枝条都变绿变软了,一串小嫩芽从枝条上拔了出来。花蕾黄绿色,像刚出生的婴儿,很可爱。微风吹来,柳姑娘摇着绿色的长辫子,好美!

  河水里的冰融化了,河水绿了,水面波光粼粼,河水在微风中流淌。

  在花园里,许多树吐出小花蕾,包括绿色的,紫色的和灰色的。那是春天的音符吗?

  草地上,很多草都是绿色的,到处都是零星的野花,有黄的,有紫的,有红的,有白的……那是春天的眼睛吗?

  “唧唧”,“唧唧”。什么鸟的声音?哦!原来可爱的小燕子是从南方飞回来的。小区后面的大树上有三个鸟巢,两个小的一个大的。一只大鸟叼着几只肥虫子朝大鸟巢飞去。我静静地走着,想听听小鸟迎接妈妈的叫声。大鸟找到我,转身飞走,却看到嘴里的一条虫子从空中掉了下来。

  阳光明媚,温暖身体。旅行的人脱下帽子,脱下厚厚的棉衣,穿上春装。春风轻轻地拂过我的脸,感觉很温暖。

  啊!春天真的很美。我看见她,我听见她,我闻到她,我触摸她。

  描写春天三年级作文 篇47

  星期天上午,阳光明媚,万里无云,我拉着妈妈来到公园“找春天”。

  走进公园的大门,我看到树木抽出了新的嫩芽、小鸟在枝头欢快的歌唱、小河解冻了……

  远远望去,有黄色的迎春花、粉色的桃花、白色的樱花,它们都争先恐后的开放了。一缕温暖的阳光照射在迎春花上,迎春花显得更加娇艳了,就像一个小姑娘害羞的低下了头。

  我走进桃花,蹲下身子,细细的观察它。棕色的花枝挺拔的站在草地上,像一位士兵保卫着桃花;嫩绿的叶子上泛着一点淡淡的红色,好像桃花的装饰品,围在桃花的四周;浅绿的花托隐藏在桃花的下面,相一为默默无闻的守护者保护着桃花,防止它掉落下来;桃花最美丽的地方就是它的花瓣,桃花的花瓣是粉红色的,还有一点点白色,就好像下凡的仙女穿的长裙一般;重重叠叠的花瓣里面包裹着娇嫩的花蕊,底下是乳白色的,上面还有浅浅的黄色,像一个个小精灵在快乐的玩耍。靠近桃花,一阵淡淡的清香扑鼻而来,我仿佛就是一朵桃花,微风拂过,我就随风舞动,不光是我一朵,一株的桃花都在舞蹈。

  春姑娘迈着轻盈的步子来到了美好的人间,用她那柔和的手抚摸着我们。

  描写春天三年级作文 篇48

  “春天在哪里呀,春天在哪里?……”伴随着我的歌声,伴舞者也出现了。你们猜猜她是谁?对了,她就是四季美人——春姑娘。

  我跟随着春姑娘的舞步来到了公园,她和我玩起了捉迷藏。

  我去草地上寻找她。只见小草儿一个劲的向上钻,嫩嫩的、绿绿的,活泼可爱。它们悠闲的沐浴着温暖的阳光。各式各样的野花也睡醒了,它们打着哈欠,伸着懒腰,争先恐后的开放了,有迎春花、桃花、牡丹花……,真是百花争艳,五彩缤纷。

  我去树林里找春姑娘。林中的柳树像一位亭亭玉立的少女在梳理自己秀丽的长发。真是:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  我去小河边寻找春姑娘。小河里的冰已经融化,河水哗哗地流淌;小雨在水里游来游去,一会浮上水面,一会儿游向水底。他们好像在欢迎春姑娘的到来。

  我在天空中寻找春姑娘。大雁从南方飞回来了,还有很多小鸟。它们都聚在一起开演唱会呢!

  啊!春姑娘,你如此的美丽。我终于找到你了,我喜欢你!

  描写春天三年级作文 篇49

  春天来了,春天来了。

  春季里的天空一扫冬日里的的阴霾,天空明亮的犹如一块大镜子,碧蓝碧蓝的,就像被水洗过了似的。天气也渐渐地变得温暖了,人们都脱下厚重的棉衣,换上了春装,令人轻松愉快。

  走过绿地,小草从地下探出头来,好像淘气的小娃娃,这一丛,那一片,在和人们玩捉迷藏!

  早开的杏花、迎春花,桃花,你不让我,我不让你,像赶集似的竞相开放,还没有靠近就能闻到花香。

  树木吐出点点嫩芽,好像是春天的音符。希望它快快长大,长成高高的大树。路边的柳树抽出了嫩绿的枝条,春风吹过,柳枝随风摇摆,好像是婀娜多姿的少女在翩翩起舞。我忽然想起贺知章写《咏柳》这首诗,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

  我和我的爸爸去东港沿着海边的木栈道骑自行车,我看见一望无际的大海蓝蓝的,温暖的阳光照在身上无比的舒服。

  春天像是仙人给大自然设置的一个闹钟。铃声一响,草长莺飞,万物复苏,整个世界变得生机勃勃。

  一年四季我最最最喜欢的季节就是春天。春天不但景色优美,而且也是适合户外运动的季节。

  春天太好了,我爱春天,我真想一直生活在春天。

  描写春天三年级作文 篇50

  今年的春天来的很慢,我在家憋了很长时间,有一天我终于可以和爸爸妈妈一起出去玩了,在这个玩的时间,我可以去找找春天。

  我们来到小广场上,发现小朋友们多了,他们衣服穿得少了,我感觉春天来了,我们有骑车的,有打枪的,有跳绳的,有玩平衡车的,还有爬树的。我爬到树上,看见树上长出了绿芽,就像从门缝里钻出来的小调皮。我和爸爸妈妈散步,发现树上的花开了,这让我感觉到春天来了。

  我们从跨海大桥上来到了海的另一边,海的另一边人也很多,有看雕塑的,有拍照的,有钓鱼的,还有放风筝的。冬天的时候很冷,不能钓鱼,但现在暖和了,许多人都出来钓鱼,有的人一下子能钓到三条鱼。冬天放风筝风很大,风筝会东倒西歪,也有可能刮到树上,现在的风很轻柔,风筝微微的飞着,就像一个小女孩在跳舞,这让我感觉春天来了。

  我们从滨海路回来,车多了,人也多了,还能看到不少跑步和骑车的人。我透过车窗闻到了海的味道,这好像是春天的味道,啊!我终于找到了春天。

  描写春天三年级作文 篇51

  春天,是个美丽温柔的小仙女,她走到哪里,哪里就变成一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。

  春天来到草地上,看见小草的身上盖了一层厚厚的白雪,好像是穿了一件棉袍子。春天走了过去,对小草说:“小草,小草,天气暖和了,我送一件绿色的外衣吧!”小草高兴地说:“好啊,好啊!”小草脱下来棉袍子,换上了嫩绿嫩绿的外衣,整个大地充满了生机,好像铺上了一层绿色的地毯。

  春天又来到小河边,看见小河静静地躺在那里,一动不动。原来小河的乐器被冬爷爷收走了,春天悄悄地把自己的乐器送给了小河。小河开心极了,她又开始演奏起美妙的音乐,你听,“叮咚,叮咚……”那声音多么悦耳,多么动听啊!

  春天又来到了大山哥哥的身边,看见大山哥哥无精打采的。春天化作一股清风,轻轻地拂过山腰,一眨眼,树绿了,花开了,小鸟站在枝头上欢快地唱着歌。大山哥哥开心地笑了。

  就这样,春天悄悄的来到了我们身边,她把大自然的一切都变得绿意盎然!我爱春天!

  描写春天三年级作文 篇52

  “叽叽叽,叽叽叽……”燕子回来了,溪水的冰融化了,春天到了。

  春天在哪里?春天在美丽的森林里,我看到小溪融化了,在阳光的照耀下格外美丽。小溪演奏着它的乐器,反反复复,一点也不累,不疲倦。我看到冬天落光了叶子的大树已经长出了嫩芽,嫩芽仿佛在对我微笑。我还看到万物复苏,到处生机勃勃,小动物们都从梦中醒来了。

  春天在哪里?春天在高大的树上。假如我是一棵树,那在春天时我会努力生长,而我身上没有苹果,没有梨子,也没有花。不过,我的树上却有很多很多的鸟窝,各种各样的。我要让小鸟在我身上安家,让小动物们躲雨。清早,我还会被美妙的叫声唤醒。那是多么的快乐,多么的有趣!

  春天在哪里?春天在我家里。园子里万物复苏,变得热闹了许多,家里不用开空调,舒服了许多。小鸟们也回来了,记得有一次,楼上有一只鸟在花盆里下了一颗鸟蛋呢!

  春天又美丽又动听,我忽然想起了一句诗:“等闲识得东风面,万紫千红总是春”呀!春天真美呀!

  描写春天三年级作文 篇53

  “沙沙沙,沙沙沙。”春天伴着春雨,悄悄的来到了。

  看,春天来到了小河,“哗哗哗,哗哗哗”小河上的冰被阳光暖化了,小河愉快的奔跑着,里面有着各种各样五颜六色的小鱼。有红的、黄的、黑的,它们好似在小河里一起比赛,看他们谁游的快呢!

  旁边还有一些碧绿的、细长的、绿色海草,随着水流的方向它飘来飘去,就像一位舞蹈家正在跳舞呢!旁边还有一只青蛙跳上岸边,“呱呱呱,呱呱呱。”好像正在旁边唱着歌,好像在赞美着春天。

  瞧!春天又到了公园里里面有着柳树,这柳树高大挺拔,它的柳条就像是春天的秀发,一阵风吹过,春天的秀发就随风飘动,让春天变得更加美丽。里面还有几株梨花,温暖的阳光洒落下来,梨花生长的非常快,有的全展开了,露出了小小的花蕊。有的才开了两三片花瓣,像一个小姑娘露了半脸,有的还是花骨朵,正如一粒粒明珠,散发出隐隐约约的清香。

  春天如身姿曼妙的少女,如优美的图画,如清脆动听的歌曲,我不禁想到:“迟日江山丽,春风花草香。”

  描写春天三年级作文 篇54

  寒风过了,春天来了。春雨让花草树木发芽,春风吹回了小鸟,春雷惊醒正在冬眠的小动物。春天它来了……

  春天来到了公园。刚进门就闻到一阵清香。春天来了,花开了,一朵朵的,有红的,有紫的,有白的。它们有的一枝独秀,有的千朵成群,千姿百态。如果把以前的几个花坛比作几幅活的画,那画家可真了不起。

  春天看见了树木,柳树的叶子被春风吹出了一个绿绿的小脑袋,散发了一阵清香,像春天的裙摆。一个个的灌木丛围在柳树旁,向裙摆上的装饰,既然有了花就有了昆虫,蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞舞,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,勤劳的小蜜蜂便叫来它的小伙伴来采蜜。

  春天又来到了树林,春天趴在草地上,让本来枯黄的小草,变得生机勃勃。这时候小鸟飞过来,有的停在树上,有的在天空,飞翔在树上的黄鹂和麻雀等鸟儿唱起歌谣,有的急促而又快速,有的缓慢而又婉转。飞在天空中的小燕子像是在做广播体操一样,翻了一面又一面。

  在春天里,我觉得它是暖暖的,是美丽的,我愿意沉睡在春天的怀抱里。

  描写春天三年级作文 篇55

  早上醒来的时候,太阳已经融进了整个房间。我伸了个懒腰,踱到窗前,推开关了一个春天的窗户——,外面阳光明媚。迎面吹来的清风如丝般轻柔,明媚的阳光定格在窗棂上。

  冬天过去了,春天来了。

  河水为镜,垂柳为衣。坚持?零星的涟漪激起,鸟鸣送来了春风的温暖。

  美丽的春花盛开在理想的园冶里,青春在青石板上磨砺,信念在春风揭示真谛。流动的火焰缠绕着朦胧的江南;古老的蓑衣与山脊的风景交相辉映;每种植物的幼苗都燃烧着春天的火炬,燃烧着绿色的火焰。

  春回大地,太阳暖,风芬芳,溪水满,空气清新。春天的心情是多么宽广,春天的呼唤是多么振奋人心。微风洗脸,山泉作曲。云做衣服。春天,多少烦恼随云飘散,多少洼地随冰雪消融。从树梢,从草丛,从燕子细细的嘴角,有一股清泉。时间带着青春的力量和激情,带着岁月的祝福和风云,走过了一个又一个冰冻的日子;从田里,从牛叫到花,从芽叫到绿,从春天的呼唤到奋斗的日子,这是播种的好时机,也是对三月的向往。

  这是美丽的春天,这是美丽的春天!

  描写春天三年级作文 篇56

  春暖花开的季节,我和妈妈到公园里找美丽的春天。

  在漂亮的公园里我发现了许多植物,有迎春花、有樱花树、还有广玉兰。

  迎春花开在那茂密的绿叶丛中,好像在对我说:“春天已经来到。”我走过去闻了闻,啊,它的气味真是香极了!

  接着,我发现了一棵非常高的树,它的花很多都已经谢了,只有一两朵花还开着,而且,它开花的规律和大多数花是不一样的,大多数花是先长叶再开花的,而广玉兰却是先开花再长叶的,真是太奇怪了?广玉兰有很多颜色,有紫色的、有白色的、还有淡黄的,真美丽!它的花朵的形状就像荷花一样,特别惹人喜爱!

  最后,我走到了樱花树下。一阵微风吹来,樱花树的花瓣纷纷扬扬地飘落了下来,就像雪花一样落到草地上,很像铺了一地的花毯,真美!有的花瓣随风飘舞着,犹如一只只美丽的小蝴蝶正在开心地采蜜。

  忽然,一只小猫探头探脑地从翠绿的草丛跳了出来,一会儿窜到海棠树下,一会儿窜到梨树下,好像在寻找着什么?哦!原来它也在找生机勃勃的春天。

  描写春天三年级作文 篇57

  春姑娘,躲躲藏藏,让我们一起寻找吧!

  美丽的花儿是春姑娘的裙子,她的裙子上有:白色的梨花,粉红的桃花,奶白色的茉莉花,金黄色的油菜花,紫色的丁香花,还有那黄嫩嫩的迎春花,真可以说是五颜六色、五彩缤纷。绿色的柳树是春姑娘的发丝,她长长的头发在阳光下显得格外明亮,下雨时,发丝在雨中飘荡,雨水梳理着春姑娘的发丝。刚刚解冻的小河是春姑娘缓缓流动的血液,小河里的鱼儿有的在吐泡泡,有的在比赛跑,还有的在玩过家家。

  花园里,公园里,春姑娘就拿出她的魔法棒,她轻轻一点,花儿开放了,她又一点,人们立刻脱下厚重的棉衣,穿上了美丽的春装,春姑娘一不小心点醒了雷公,雷公大吼一声,把森林里冬眠的棕熊,池塘里冬眠的青蛙,洞里的蛇给吵醒了。

  春天,一个万物开始生长的季节,农民伯伯开始洒下种子,工作了。

  你看远处一群小朋友玩的多开心呀!他们有的骑自行车,有的在野餐,有的在看同学表演节目,那边的大树下,还有一群老人正在打太极。

  描写春天三年级作文 篇58

  春在哪里?它变成了一个女孩,以轻快的步伐悄悄地来到了这个世界。吹着红花,吹着绿草,吹着小溪,活着吹着整个世界。

  它让丑陋的毛毛虫成全了对美的渴望;它让长期在地下打拼的种子,成全了自己了解世界的愿望;它让冰封的小溪实现了做音乐家的梦想;这也使得。

  抬头一看,一棵梧桐树正在生长。每一片叶子,每一根树干,每一片花瓣,每一个小东西,都发出春天的歌声。

  柳静静的拔新毛,不骄傲,不炫耀,只是默默的站在那里,因为它知道有人会欣赏;小花不动声色的开了苞,不沾沾自喜,不夸张,只是在那里跳舞,因为它知道有人会看。

  桃花,梨花,樱花,351一组,781一捆,那里更漂亮。粉白色的樱花从天而降,随着微风一起飘到地上。一夜之间,山路和草坪被花瓣覆盖。人不忍心践踏。

  现在华有了可乐。因为有水的地方就会有鱼,有花的地方就会有蝴蝶!数百只蝴蝶在花丛中嬉戏。这只蝴蝶的颜色!太丰富多彩了!

  如果这时走进公园,触摸粗糙的树干,看到飞舞的蝴蝶,闻到迷人的花香,那就更好了。

  对了,一定要放慢脚步和速度,不要吓到花和蝴蝶!

  描写春天三年级作文 篇59

  冬天过去了,春姑娘迈着轻盈的脚步来了,一切生物都复苏了,我们也不甘示弱,纷纷去寻找春天。

  路边的小草探出了头,冬青树们也换上了翠绿的新衣,走进盘龙山,他像一条巨龙似的盘绕在地面上,而且还披着一身的绿衣,好看极了。走近一看,两边排列着小树,叶子像被染过一样碧绿碧绿的在阳光的照耀下还闪闪发光。一阵风吹过,一股新鲜空气扑面而来,还夹带着一股花香,走进去之后第一眼看见的就是迎春花,有黄的、红的、粉的,各式各样,而且在众花之中,它的香味最迷人。再往前走还有很多桃花盛开了,而且还密密麻麻的像花海一样,在桃树后边还有几棵柳树,她正弯着腰梳理着自己的长发。

  这时,一阵歌声歌唱声传来,原来是歌唱家小鸟,啊!他们正在唱着一首春天的歌。除了这些,我还看见了各种野花、小野草和各式各样的树,下山时我们走了另一条路,我在那里看见了成片的油菜花,金灿灿的一片,一走近就能闻到浓烈的香味儿,让人陶醉,花丛中还有蜜蜂在采蜜,蝴蝶翩翩起舞,美丽极了。

  我爱春天的一草一木一花。更想留住这短暂的春天。

  描写春天三年级作文 篇60

  春天到来了,春姑娘来到了人间。太阳暖洋洋的照耀着人间。小朋友们脱下厚厚的冬装,换上了单薄的春装。大家像小鸟一样,冲出家门去找春天。

  春天真美啊!百花齐放,鸟语花香,草坪上、树梢头一片生机勃勃的景象,我们来到田野里找春天。田野里油菜花金灿灿的,犹如从天上撒下来的金子。麦苗绿油油的,像是给大地披上了一件翠绿的衣裳。青蛙从冬眠中苏醒过来,一蹦一跳的来到田野里,为农民伯伯捉害虫。我们来到果园里去找春天。桃花火红火红的,像落下了一片晚霞。梨花雪白雪白的,像一片白茫茫的雪海。小鸟停在树梢上叽叽喳喳地唱着歌,仿佛在说:“春天多美呀,我爱这美丽的春天”。

  我们来到小河边找春天,柳树挺立在河边,从柳枝上抽出嫩芽来。柳枝随风飘荡,好像是柳树在甩着自己的小辫子,小鱼儿在水中快活的嬉戏着,不时地调皮的到水面上来吐几个小泡泡。我们来到公园里找春天。草坪上各种小野花绽开了笑脸。红的似火,黄的如金,白的像雪,粉的如霞,看到我们眼花缭乱。游客们拿出相机留影,希望留住这美丽的景色。

  描写春天三年级作文 篇61

  经过漫长的冬季,春天随着新的一年来临了。春天,是缠绵的,是繁花似锦的,让人觉得到处都充满生机。

  春天的脚步,先是慢的,迟疑的,一场春雨,温度虽不高,可是也让人感到春天的诗意和暖意,这是一年中前所未有的。春天的雨,不像热烈的夏天雷雨;“一场秋雨一层寒”中的秋雨;让人倍感寒冷的冬天的雨雪;而是像柔情似水的姑娘,羞涩而又绿意。

  那么,春天的花呢?春天是最适合开花的季节,各种昆虫也都出来了。小院里,花虽不多,却也是随处可见。“李花开遍一树白”说的是李花;“墙角一枝梅,凌寒独自开”说的是尚未凋谢的腊梅;“梅红一抹霞”说的是红梅……

  春天来了,冬天的寒冷不见了,气温渐渐升高了,人们都“变瘦”了。但是,春天也是多变的,待你认为气温升高,穿起漂亮的薄衣服时,气温变低,病菌乘虚而入。因此,春天很容易感冒。

  春天的脚步,近了。春天虽然美丽,但时间却非常短暂。春天的时间多么地宝贵呀!俗话说得好:“一寸光阴一寸金。”我们所有的人都要珍惜这宝贵的春天,在这美好的、温馨的季节里,好好学习,在明媚的春光里看看喜爱的书,多么惬意的一件事啊!

  啊,春天,我爱你!

  描写春天三年级作文 篇62

  春像一位害羞的小姑娘,悄悄的来到了。

  春姑娘爱笑,笑出个大太阳。

  春姑娘爱哭,一哭哭出个下雨天。小草被雷公公粗壮的嗓音惊醒了,它们睁开眼睛,撒娇地说:“是谁在叫我啊?”春雨不断滋润小草,小草一个劲儿地往上钻,钻出了地面大声地说:“春天来了!”

  燕子从南方飞回来了,冬眠的动物开始觅食了。

  春姑娘用手抚摸着大地,大地一片新绿;用手抚摸树枝,树枝吐出点点嫩芽;用手抚摸小河,小河叮叮咚咚;用手抚摸柳枝,柳枝扬起绿色的长发,远远看去,就像一位绿发少女在河边梳妆打扮。

  春姑娘来到河岸,为河岸披上绿色的地毯,星星点点的野花,色彩斑斓,把地毯装饰得更好看了。

  春姑娘爱跳舞,把舞会办得漂漂亮亮。小鸟在电线杆上排成错落的音符。小燕子的剪刀舞,剪碎了彩霞,剪碎了风平浪静的湖面,剪断了风筝线,看呆了的树枝开始发出欢呼:“跳得真不错!”小燕子大声叫到:“春姑娘真美啊!春天更美好!我希望大家能茁壮成长!”

  描写春天三年级作文 篇63

  春姑娘已经来到了大地,春风轻轻地吹着我的小辫子。我约上了一些好朋友去找春天。

  我们一块儿来到田野上,小草慢慢地从地面上露出了小小的头,野花也竞相开放,白的似雪,粉的似霞,黄的似金,红的似火。大大小小的蝴蝶穿着美丽的衣服,在花丛中捉迷藏,柳树梳着她那长长的辫子。一阵风哼着歌像田野飞来。啊!我闻到了,迎面吹来风夹杂泥土的芳香和淡淡的花香,令人陶醉啊!。

  我们又来到小河边,河水唱着奔向远方。小鱼在小河中一会儿跳舞,一会儿捉迷藏,一会儿唱歌。把我们搞得越来越兴奋。几条小船在河面上慢悠悠的划动着。岸边桃树上挑花绽开美丽的笑脸。那圆圈似花蒂托着花瓣,仿佛是妈妈的手呵护着自己的孩子。小小花瓣像鹅毛,像雪花,像婴儿的小手。粉嫩的非常可爱又小巧。小蜜蜂盘旋在花丛中,提着它的小花篮在勤劳的采着蜜。

  温暖的阳光照在我的身上,我躺在草地上,闻着草香、花香、泥土的芳香。听着鸟鸣,蜜蜂翅膀震动的声音,我发现我找到了春天。

  描写春天三年级作文 篇64

  我们送走了南方罕见的冬天,迎来了温暖的春天。今天怀着憧憬,我们去了南宁市青秀山风景区,自然——,寻找美丽的“春女”。

  看,马车外面,路边的草在探绿头,朝我们点头!挺拔的小树吐出小嫩芽,挥动手臂,向我们展示蓝天的来临。听着,在车厢里,学生们发出阵阵笑声,春天给我们带来了愉快而清新的心情。

  到了青秀山,学生们在老师的带领下有序的下了火车,寻找春天的足迹。

  我们第一次来到热带雨林,看到高耸的树木立即出现在我们眼前。他们不怕冷,笔直地站着;小花含苞待放,五彩缤纷,竞相开放;各种颜色的桃花先开了,很美,让我们眼花缭乱。

  这时,一个同学喊道:“找到了,找到了!”大家都冲过去看。哦,原来是竹笋移动了身体,钻出了地面。环顾四周,他们都在山坡上。他们穿着绿色的衣服,很漂亮。学生们高兴地大喊!跳!玩得开心。

  然后,老师带我们去了大草坪。在这美丽的风景中,我们放了不同形状的风筝,玩了游戏,抓了蝴蝶。我们玩得很开心!同时,我们应该时刻注意保护自然环境,以免留下任何瑕疵。

  这不正是春女飘到人间的吗?我们要找的春女在和我们玩!

  描写春天三年级作文 篇65

  春天来了,田野里一片繁忙的景象。在暖洋洋的太阳下,勤劳的农民伯伯弯着腰,弓着背,熟练地插下那一株株幼小的秧苗。撒下一粒粒希望的种子。再看那边一位年前的叔叔开着拖拉机在犁地,“嘟嘟”的声音好像在唱着欢迎春天的歌。

  春雨来了。春雨是春天的“歌手”,听!它唱起了欢快的歌,“沙沙……”它流进天亮,田里的秧苗一下子挺直了腰。油菜花显得更有精神,开得更漂亮了。农民伯伯站在屋檐下,望着春雨笑,眼前仿佛出现一派丰收的景象!

  向远处望去,田野里只有黄澄澄的油菜花,绿油油的秧苗,显得极其单调。忽然一阵微风吹来,秧苗摇摇晃晃中露出了一点红,一点黄,一点蓝……走近一看,噢,原来是田野里小路边的野花。那花白的像雪,红的像火……大概是由于刚下过春雨吧,花仙子像是洗了一次痛痛快快的早,洗掉了身上的污点,好鲜艳呀!而且还飘出阵阵的清香,真是沁人心脾!招来了一群翩翩起舞的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。使绚丽多姿的春天又增添了几分生趣。

  请你走进春天吧,用眼睛去看,用耳朵聆听,用鼻子去嗅,用心灵去感受美好的春天!

  描写春天三年级作文 篇66

  红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色和紫色是大自然最重要的颜色。有些人喜欢红色,因为红色代表激情和向上,给人带来无限的美好和温暖;有些人喜欢黄色,因为它非常明亮清爽。有些人喜欢蓝色,因为蓝色代表着无限的浩瀚,让人看得睁大了眼睛,心情蓝得像天一样。但我只喜欢绿色,因为绿色不仅代表着活力和生机,更体现了家的美好,让人向往无限而顽强的生命力。

  春天来了。绿色覆盖全世界。它让我们的家充满活力。一切都是那么生机勃勃!

  走在绿色的春天,到处都是绿草如茵、郁郁葱葱的树木。这个时候我感觉我也是绿色的!绿草上,不时还有几朵小而优雅的花,在绿草的映衬下,小花更加美丽,更有活力!我轻轻地,安静地唱着。这时,鸟儿似乎听到了我的歌声,吱吱喳喳地叫着。他们站在树枝上,树枝后面是茂密的枝叶。我停下来看着他们。他们好幸福,在绿叶的保护下更加可爱。同时,我也融入了他们的“歌唱”。

  我们周围到处都是绿色。花园、医院、学校甚至家里都有绿色的痕迹。绿色的魅力如此之大,人们在追求它,向往它,也在追求环保,向往生机和活力!

  描写春天三年级作文 篇67

  春天是一个充满活力的季节,也是一个美丽、神奇、充满希望的季节。

  春天到了,各种艳丽的花朵盛开,都是那么艳丽夺目。农民伯伯在田里种的油籽作物——也开花了。金色的油菜花成了蝴蝶的世界,美丽的蝴蝶在金色的舞台上翩翩起舞。它们在空中飞了一会儿,又在油菜花上静静地呆了一会儿。就这样,给春天增添了不少乐趣。油菜花的美丽也吸引了许多“劳动人民”——蜜蜂,它们总是日夜为油菜花授粉。偶尔一阵微风吹过,金色的油菜花立刻随着“金浪”的起伏而膨胀起来。远远看去,真的很美!

  春天是人们向往的季节,人们总是在这个季节制定自己的计划。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”它告诉我们,一年的愿望应该在春天计划,一天中最重的时候是早上。春天,人们开始种田、插秧和种树。候鸟也从南方迁徙到北方,为在田里劳作的农民欢呼。有些鸟站在高高的树上,有些干脆站在田野上,有些站在工作人员身上。就这样,田里的农民感到幸福,一切都很热闹。

  春天,动物也会从沉睡中醒来。草开始发芽,大地上到处都是欣欣向荣的景象。乍一看,到处都是绿色的场景,就像一幅水彩画。

  描写春天三年级作文 篇68

  春天来了,它在向寒冷的冬天挥手告别。

  楼下的柳树以前是光秃秃的,现在出现了一个小嫩芽,一些小绿叶从柳树上伸出来。每天早上,麻雀在树枝上玩耍,发出“唧唧”的叫声。看,地下的草无聊了。现在已经伸出来了,从底部钻了出来。边上的小花从睡梦中醒来,慢慢笑着。

  “萨沙武贾西奇……”,就在这时,春雨开始下了,雨滴滴到了水里,水里开了一个小波纹,慢慢变大,越来越大,溅到一朵小花上,落在一片小草上,小草被打湿了,下着毛毛雨,仿佛远处的大楼蒙上了薄纱,就像晨雾,大楼在雨中忽隐忽现。雨后,蚯蚓钻出地面,蚂蚁开始搬运东西。

  天气越来越暖和,人们去了公园。有人在花丛中捉蝴蝶;有的人把各种姿势放在花的边缘;其他人闻着花香,大声唱歌。

  “荡,唰,唰,”风吹来,就像一个淘气的孩子,哀嚎个不停,一家人来放风筝。当风看到它时,他又愉快地唱起了交响乐:呜呜。嘶嘶声。刷地行进。孩子高兴地牵着线,面向春风跑来跑去。

  我喜欢春天,因为它令人惊叹,能给我们带来快乐。

  描写春天三年级作文 篇69

  俗话说:“春天算一年,早晨算一天,但我们说春天很美。美在哪里?”近了,近了,我听到春天的脚步声,她正大步向我们走来。这一切都预示着春天的到来,我的整个心随着希望之花的声音飘向绿草。

  快看!春女来了。留长发真好看!这是一个地球回归春天,万物复苏的季节。蛇、青蛙等冷血动物停在东边,爬到地上享受春天。鸟儿歌唱春天,花儿开放,燕子不再回来筑巢。春天恢复了地球多彩的大气层。甚至春雨春雷不断来回报我们的春天,很热闹!春天是播种的好季节。农民叔叔们趁着这个好季节开始播种。秋天,他们会有一个好收成。春天没有明年夏天那么干热,没有秋天那么冷清,也没有冬天那么冷。春天是一个生机勃勃、充满活力的春天,让我想起了一个全面的母亲。我妈就像地球,等她生了我们,我们就有新人了。当地球弹回,就意味着一切都要重新开始,一切生命都要重新开始。

  人们喜欢春天,因为这个美丽的春天给了人们新的开始、新的收获、新的生活和新的希望…

  描写春天三年级作文 篇70

  不知道什么时候,董爷爷偷偷溜了。春天,这个安静而美丽的小女孩迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们身边。于是,我开始在陈老师住的嘉禾山庄寻找春天。

  那天,春姑娘在和一群余纯兄弟玩!一开始是小雨,后来越下越大。萨沙武贾西奇,连绵不断的春雨洒在大地上,滋润着万物。就像对小草、小树、小花低语:“快快长大,快快长大。”

  于是我撑着伞走进嘉禾山庄,所有的小生物似乎都在向我招手,友好地欢迎我。长廊上,一串倒挂的金色铃铛像一颗悬挂的水晶葡萄一样透明闪亮,似乎散发出诱人的香味。

  道路两旁,不起眼的野草像穿裙子的少女一样翩翩起舞,绿得像绿宝石,生机盎然。

  操场旁边,小鱼在清澈的水中轻快地游动。建筑物和树木倒映在水中,清澈的水自私地把所有美丽的风景投入自己的怀抱。清澈水边的假山非常精致,栩栩如生。垂柳笔直地立着,像一个春天女孩的头发一样,在清澈的水中打扮。

  大门前的直竹,像英勇的战士,保卫着祖国的花园。竹子旁边,小花五颜六色,像美丽的舞者,转动着她们美丽的舞裙!

  啊!我发现了春天,我看到了春天。我仿佛听到春姑娘对我说:“明年春天我会更漂亮!”

  描写春天三年级作文 篇71

  盼望着,盼望着,春天终于来了。第一缕春光直射大地,春风拂过人们的脸庞,青草的气味迎风出来,春姑娘悄无声息的来了。

  “万紫千红总是春”

  还没到那片花海就已经闻到了浓浓的花香,一下车,那阵阵花香萦绕在我周围,钻进了我的每一寸皮肤。走进那片花海,一眼望去,真是让人陶醉,有粉红的樱花,有金黄的油菜花,还有深红色的海棠花,凑近一闻,那花香沁人心脾。那绚烂的花瓣摸上去宛如玻璃般光滑,还带了点水滴,更加惹人喜爱。

  “草色遥看近却无”

  小草破土而出,用自己的小脑袋新奇地探望着外面的新世。成片成片碧绿色的叶子随风一起摆动,让人心情舒畅。坐在草地上,看着那碧蓝的天空,让你觉得自己仿佛在做梦一般。躺在柔软的小草上面,就像坐在沙发里一般,整个人不自觉的暖洋洋起来。

  “润物细无声”

  往湖面上一看,淅淅沥沥的小雨滴滴答答地打在湖面上,像一个个蜗牛的漩涡一般,一圈一圈向外扩散开来。小雨打在花朵上,更是如珍珠一样闪亮,轻轻的拍一下,珍珠像刚刚醒来一样,慢慢地往下落。小雨打在人们的雨伞上,滴滴的声响给春天增添了许多乐趣。

  春天明媚,活泼,绚烂,是首读不完的诗,值得细细品味

  描写春天三年级作文 篇72

  春姑娘哼着轻快的曲子,伴随着轻柔的乐章,带着新的希望,如期而至。然后,沉睡了一个冬天的小溪,睁开惺忪的眼睛,舒展慵懒的身躯,轻轻拍着沙滩,唱起欢快的歌,向人们报告春天的好消息。然后,柳树在严冬把包裹啃了个精光,把小树枝拔了出来。麦芽在土壤中抬起头,发出新的绿色。草从地里爬出来,用新奇的眼光看着它。

  小动物也结束了冬眠,在生机勃勃的春季玩耍。“好雨知时节,春来之时”,一场连绵的春雨使大地复苏,鸟鸣声此起彼伏,春意更浓。春天真的来了。拥抱春天就是拥抱希望。春天代表生活和新的旅程。

  在田野里,人们很忙。他们播下的不仅仅是一棵小树苗,更是对未来的憧憬和梦想。勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶也以独特的方式播种希望。有希望,就有力量,我们默默为春天的绿色希望而努力。

  拥抱春天意味着拥抱美丽。春天是一个美丽的季节,到处充满活力和诗意。碧草蓝天,展现了我们对美的执着追求和无限向往。

  拥抱春天就是拥抱一种愉快的感觉。躺在草地上,感受绿草的芬芳,感受露水的甘甜,感受自然的滋味。雨后漫步林间,品味杨柳的婀娜身姿,花朵的妖娆之美,雨后的美景。

  一年的计划在春天,朋友们,让我们紧紧地拥抱春天。

  描写春天三年级作文 篇73

  享受春天在春天里,我们享受着暖暖的阳光,我也不例外!

  昨天,我、舅妈、妈妈、爸爸、妹妹、二姨,一起去了百果园里的河坝,我和妹妹一起去挖土豆,我们挖了一会,就去捉蝌蚪了,趁这个机会,我看了一下河坝里的景色,许许多多的菜,有:南瓜、莴笋、汉菜……还有渔船……我捉了许多蝌蚪,都给了妹妹,妹妹高兴地不得了,我看见这种情形,我的嘴角也浮出了一丝微笑,有的蝌蚪长脚和后脚都有了呢!

  可把妹妹乐坏了呢我们听二姨说,河坝里有螃蟹,妹妹可高兴了,说:“我要去捉!

  ”我齐声附和:“我也去!

  ”我们马上开始动身,走啊走,在路上,我们只有提心吊胆,因为路上有许多的玻璃,我想:假如有一天,全世界的人们可以不乱扔垃圾的话,世界将多么美好啊!

  所以,我请大家一定要爱护环境。假如,下次我们再来的时候,可以不提心吊胆,该多好啊!

  我们到了搬螃蟹的地方,可一只也没有,我们找了很久,只看见两、三只死的,其它的,不知在哪!

  唉!让我们太失望了,我们很不高兴,但我想来想去,我们体验了春天的快乐,我又笑了!

  这次,玩耍让我太高兴了!

  描写春天三年级作文 篇74

  美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间,那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方。

  你们谁知道春姑娘藏在哪里?我知道!我知道!它藏在暖暖的春风里。春风拂过湖面,湖面上荡起一圈圈波纹,漂亮极了;春风飞到树梢上,树枝在空中摇曳,像是在舞蹈一般。春风吹到我的脸上,像妈妈的手正在温柔地抚摸着我。

  你们谁知道春天藏在哪里?我知道!我知道!它藏在婀娜多姿的柳树上。远远望去,多像一位披散着长发的美丽少女,在向我们招手。我忍不住走上前去认真观赏,那嫩绿的叶子长满了柳枝,展现出无限的生机。

  你们谁知道春姑娘藏在哪里?我知道!我知道!她藏在美丽的海棠树上。海棠树上开满了粉红色的花朵,一朵朵海棠花团团相依。好像在开派对。花朵有的完全绽放,花瓣微微泛白,像一片片雪花;有的含苞待放,花瓣呈粉红色,多像是小姑娘害羞时的脸颊;有的还是花骨朵,整朵花红彤彤的,像一颗红宝石。

  我知道,春姑娘无处不在,春姑娘带来这么美丽的景色,怎么能让人不喜欢呢?

  描写春天三年级作文 篇75

  春姑娘踏着轻盈的脚步来了,她走过了小河,河里的冰化了,鱼儿在河里欢快的玩耍。春姑娘走过了田野,银白色的积雪渐渐退去了。小草发芽了,大地换上了一件翠绿的春装,她们似乎还说着悄悄话哩!

  星期天,我和爸爸来到公园,来感受美丽迷人的春天。一进公园,就闻到了桃花散发出的芳香。再往里走,一些不知名字的野花也有一股股淡淡的花香。柳树像一个小姑娘坐在河边,披散着她美丽的长发。树上,鸟儿叽叽喳喳,不时还传来喜鹊动听的歌声。

  我们爬上公园中央的小山,野花在树丛中摇摆,像是在跳着欢快的舞蹈。不到半个小时,我们就爬上了山顶,春风和煦,感觉真爽。

  在山顶上,眺望着远处的高楼,我们的城市越来越新了。玩了一会,我们就向山下走。一群小麻雀在树枝上欢快的跳跃欢叫;清新的空气在树林里流淌。

  我们一会来到了池塘边,看见鱼儿在水里游玩,似乎在跟我们玩捉迷藏的游戏。这群小鱼一会儿东藏藏,一会儿西躲躲,游的样子别说多可爱了。

  啊,我喜欢这美丽迷人的春天,更喜欢这些可爱的春天的精灵们。

  描写春天三年级作文 篇76

  冬爷爷走了,春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄的来到了人间。告诉人们春天来了!

  春姑娘开始劳作,把快乐带给大家。春天象征着美好,也象征着希望。他给大地洒下花种,给小鸟蔚蓝的天空,把大树妈妈的孩子还给她。一年之际在于春。我们一定要珍惜春姑娘的劳动成果。不但要这样,而且,我们一定要保护它并创造他春是希望;春是耕耘;春是收获;春是成熟;春是美好;春是和谐;春是一个新开始!

  我们告别了冬天,向冬天挥着手。在这告别之际,我们又迎来了新的一季春季。我们大家都很开心,因为,春天可以带给我们欢乐,也可以带给大家美好,让大家在这个美丽而又温暖的日子里有着开心愉悦的心情。

  春天是一个美好的季节,在这个美好的季节里我可以学习一下,不妨也收集一些春天的好词好句,做成卡片,在收集一些关于春天的成语,也可以作成卡片,穿在一起,也是个很好玩的游戏。

  祝大家在新的一年里,在春天里能感受到温暖和喜悦,祝大家心想事成,学习进步,梦想成真,万事如意!

  描写春天三年级作文 篇77

  春天来了,万物复苏,小草发芽了。今天,我决定要去找一找春姑娘的踪迹。

  我来到了公园的花园里。花园里百花盛开,花儿争奇斗艳的开放着。有黄的似金的迎春花,有红的赛火的玫瑰花,有粉的如霞的桃花,还有白的像雪的梨花。我想,这肯定是春姑娘变得吧。

  我又来到了小河边,小河边暖风习习。岸边的柳树仿佛是一位小姑娘弯着腰,正照着镜子梳着她那绿色的长头发呢!再往小河里看看,河面解冻了,一群小鱼在水里游来游去,是在和春姑娘玩捉迷藏吧。

  接着,我又来到了田野里,绿油油的小草都钻出了小脑袋,远看,像给大地铺上了一层绿地毯。小朋友们在草地上尽情的玩耍。有的放风筝,有的追逐打闹,还有的在草地上打滚呢,是在和春姑娘游戏吧。

  最后,我又回到了家里,突然看见屋檐上的燕子窝,原来是燕子住我家了。你看看,燕子妈妈正在给小燕子们喂食呢,真是一个温馨的家呀,感谢春姑娘把它们带到我家。

  呀!春天都被我找到了,原来春天这么美呀!我喜欢春天。

  描写春天三年级作文 篇78

  春天是万物复苏的季节,是万紫千红的季节。春天,春姑娘会泼洒她那美丽篮子中的礼物送给我们······

  春天里,许多顽强的小生命在悄悄地生长着,这就是春天送给我们的礼物——小草。可别小看这小草,小草散发着淡淡的清香,这些香味在微微湿润的空气中酝酿,令人心旷神怡,小草覆盖着大地,大地变成了一片绿色。

  春天里,许多彩色的小不点儿在悄悄地开放,这就是春天送给我们的礼物——花朵。山上开着花,草坪上开着花,山坡上也开满了花,满山遍野的花啊!你可别轻视这小小的花儿,花儿浓郁的香味儿四处飘散,就像一张张温馨的笑脸,在各个场合表示了对人们的尊敬,人们互赠鲜花,表达了友爱,花给这世界增添了浓浓的色彩。

  春天里,一粒粒种子发芽出了土,它们会长成一棵棵参天大树,一棵棵大树的只干上长出了叶芽,这也是春天送给我们的礼物。树芽会长成大树,大树是我们心中真正的美男子,是大地的忠实卫士。叶芽会转眼长大,长成一张张“巴掌”,迎接那酷热的夏天。人们走累了,靠着粗大的树干,就像靠着最亲的人,心情就会变得美好。

  啊!小草、花朵、大树······他们都是春天的礼物,都是春天给我们的最美的礼物!

  描写春天三年级作文 篇79

  春天来了!春天来了!春天送礼物来了!不必说蔚蓝的天空,满城的小草,娇艳的鲜花,也不必说那嫩绿的柳芽挂在柳藤上,清爽的空气,单说这湖水,就让人心醉。

  一个周末的下午我闲来无事,便来欣赏我们的镜湖。那时无风,我看湖中的楼阁,便感慨湖水的清澈。忽然湖中的楼阁动了一下,一会又动了一下,一动一动,动了又动,直至楼阁不见了,取而代之的是粼粼的湖水,一个个光点金光闪闪,空气卷着花草的清香扑面的吹来。

  风渐渐的大了,我于是站起来,闭上眼睛,张开双臂,深吸一口气,那种清新充斥肺腑,让人无限的放松。

  当我正陶醉其中时,一声鸟叫从我耳边响起,睁开眼睛。是一只小鸟在啼鸣,它翻腾地飞翔在湖面之上。紧接着,后面也有几只小鸟在追着它,一只,两只,三只,四只,共有四只鸟在飞行。它们一会儿直插天空,一会扑向湖里,但在入水的一刹那间,有化险为夷班地升了起来。水面只留下水滴形的落痕。他们的翻飞真是让人眼花缭乱,目不暇接。有螺旋型的,有飘逸型的,有俯冲形的,还有许许多多我叫不上来的动作。

  “儿子!回来吃饭吧。”我边应着,边往回走,但我最后也没忘记看一眼镜湖。因为我爱这春天的礼物。

  描写春天三年级作文 篇80

  春天是万物复苏·万紫千红的季节。春天,春姑娘会泼洒她篮子中的礼物送给我们……

  春天里,许多倔强的小生命在静静地生长着,这就是春天给我们的礼物小草。小草散发着淡淡的清香,这些香味在微微的空气中酝酿,令人心旷神怡,小草覆盖着大地,大地变成一片绿色。

  春天里,许多彩色的小不点在悄悄地开放,这就是春天给我们的礼物花朵。山上开着花,草坪上开着花,山坡上也开满了花!花儿的浓郁的香味儿四处飘散,就像张张温馨的笑脸,在各个场合表示了对人们的尊敬。人们互赠鲜花表达了友爱,花给这世界增添了浓浓的色彩。

  春天里,一粒粒种子发芽出土了,它们会长成一棵棵参天大树,一棵棵大树的枝干上长出了枝芽,这也是春天送给我们的礼物。树芽会长成大树,大树是大地的忠实卫士。叶芽会转眼长大,迎接那酷热的夏天。人们走累了,靠着粗大的叶子就箱靠着最亲的人,心情就会变得美好。

  啊!小草、花朵、大树……它们都是春天的礼物,春天送给我们的礼物!

  描写春天三年级作文 篇81

  今天,我们二年级全体师生开展了“春天的礼物”的实践活动。哇,学校真热闹啊!人山人海、宾客满堂,老师和同学都打扮得漂漂亮亮的,到处都充满了节日的喜气。

  我是小主持人,该我上场了,我的心像敲起了无数个小鼓怦怦直跳,特别紧张。但是我很快就适应了,于是我的脸上又露出了甜蜜的笑容。

  第一个节目是我们二八班表演的《冬去春来》,我们告别了可爱的小雪人,迎来了美丽的春姑娘,为后面的精彩表演拉开了序幕。

  最精彩也是我最喜欢的一个节目是二七班表演的《守株待兔》,小演员们穿着各式各样、五彩缤纷的衣服,锄头是他们的道具,用纸和木棒做的,看起来很精致。他们的动作很熟悉,表情很自然。台下的观众为他们精彩的表演鼓起了热烈的掌声。还让我难忘的是拉歌比赛,我们八班是老虎队,张老师在前面带领我们热情地舞动着。同学们激动得手都拍麻了,嗓子都喊哑了,因为我们八班是最勇敢、最威武的小老虎,永远跑在第一!

  最后,林老师为大家演唱了动听的歌曲,林老师就像演唱家一样漂亮、优雅、大方。她的歌声传遍了整个校园,连小树都不住地点头在为他们鼓掌呢!当我要离开学校时,心里真是恋恋不舍,真希望下次我还能参加更多、更有趣的'活动!

  描写春天三年级作文 篇82

  一年四季,每个季节都有不同的风采。夏天,烈日当空,热情似火;秋天,果实累累,深沉静默;冬天,白雪皑皑,萧索安宁,这些我都很喜欢,但春天,偏偏是我最爱的时光。

  春天,她像一位画家,用她那双神奇的玉手,创造出一幅幅美丽的画卷:天空,湛蓝湛蓝,白云调皮地变化着样子,与草地边一条清澈见底的小河辉映,河边的花儿朵朵争艳,姹紫嫣红。偶尔有下过雨的早晨,枝头的叶子上还挂着晶莹剔透的露珠,太阳带着蒙蒙的睡意升起了,向大地投射出万丈光芒。

  春天,她还像一位音乐家,用她超人的艺术感知力,演奏出一曲曲悦耳的乐谱:森林里,百鸟齐鸣,为太阳歌唱。我仿佛能听见冰河裂开的声响,河水缓缓流动着,叮叮咚咚,敲打着温暖动人的音符。天气一暖和,人们变得喜欢出门了,公园里,响彻着老人唱戏的声音,还有孩子们嬉戏打闹的笑声,大街小巷,到处充满欢声笑语,是那样的生机勃勃。

  品味春天,使我学会观察自然;品味春天,让我懂得体验生活;品味春天,令我尝试思考人生……

  描写春天三年级作文 篇83

  田里的春苗犹如嬉春的女子,恣意舞动她们的嫩绿的衣裳;河岸上的柳丝,刚透出鹅黄色的嫩芽;鸟雀飞鸣,好像在进行伟大的事业。

  春天到了,万物复苏,爸爸说带我去找春天。

  到了公园,到处绿油油的一片,小草个个钻出了好奇的脑袋,柳树透出了鹅黄色的嫩叶,各种千奇百怪的花都开了,特别是迎春花,开得那么旺盛。

  我们走到一棵海棠树下,突然眼前一亮,树上开满了密密层层的淡红的花,这繁花从树枝到树梢,不留一点空隙。

  燕子从南方飞回来了,开始筑巢了,燕子妈妈把巢筑好后生下来小燕子,一生下来活蹦乱跳的发出“叽叽喳喳”的声音,美妙极了,就像在唱着动听的歌曲。

  来到湖边,湖面上飘着不少坐满儿童的小船,有的在安静的看书,有的在聊天,有的在观赏风景……

  走进广场广场,又是一片欢乐海洋,好多人在放着风筝,风筝的样子也是千姿百态,有老鹰的、燕子的,卡通人物的……各种各样,应有尽有。风筝飞的特别高,仿佛都要冲出云霄了,孩子们个个脸上洋溢着欢笑,无比快活。

  春天真好,她让人开心,让人心旷神怡,我爱这如诗如画的春天。

  描写春天三年级作文 篇84

  入春以来,万物都苏醒了。坐在窗台上,三五成群的麻雀,时而停在电线杆上,时而落在花丛中。唧唧喳喳,时而高起时而底下,一串串,一阵阵,时而独鸣,时而合唱。如海铃、如清泉,盖过了城市的车鸣人喧,仿佛让我置身于充满春的大自然中。

  春天的事物就是这么清新,让人有生的期待。

  金黄迎春花,在绿叶的衬托下,首先带出春天的气息。接着,血似的樱花在枝头努力地吮吸春的乳汁;血似的梅花展出她美丽的脸蛋。还有繁星似的野花,铺遍大地,享受属于自己的美,不需要赞美与夸奖……凡是被春姑娘抚摸过的地方,都洋溢着春季独特的生机。

  江南的春雨最是缠绵。三天两头,反反复正应复不停的下。“淅淅……呖呖……” 正应了朱自清的话:“春天的雨如牛毛如细丝,在天地间织出一张看不见孔,巨大的密网。”往往在深夜无声无息地滋润着万物,第二天,只有更茂盛的花草。真是:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”

  春天的湖水,也格外清澈。岸边的水柳吐出了嫩绿的小芽,微风乍起,柳枝偶然拂过水面撩起了几粒水珠,在阳光下,闪闪发光,美极了!

  春天,是播种的季节,是生长的季节,少年儿童是祖国的花朵,也应把握大好时光,追寻春天的步伐,茁壮成长!

  描写春天三年级作文 篇85

  不知不觉,春意满地。

  早上打开窗户,新鲜空气就被吹进来了。深呼吸,提神醒脑。不知道什么时候窗外的樟树已经露出了新芽。绿色的新叶可爱可喜,光滑的新叶没有瑕疵。

  穿过树林。

  各种颜色的花朵盛开,照亮了整个春天。雪白的梨花清澈纯净,紫色的山茶花高贵艳丽,而尚未开花的墨绿色的,现在就像一排野草百合,生机盎然也让人向往。

  继续向前走。

  站在一棵桃树前,不是因为我爱桃花,而是因为这满是鲜花的枝头上只有几簇新芽。桃树,你为什么痛苦?春天来了,但你这样花开值得吗?

  没有再赏花的欲望。看这五颜六色,除了紫色的梦,不知何时夹杂着一丝蓝色的忧伤。

  你做梦去吧。想着,加快了脚步。

  我又停下来了。我面前是一簇簇各种颜色的野花。开得那么出色自信!我不禁想起了那棵桃树。为了迎接这个春天,即使放弃了活力的再现,也要用花和枝来绽放。我想起李白的诗——,“人生要喝酒,千万不要把他的金杯空对着月亮倾!"。

  虽然这种生活态度在今天不被尊重,但至少这种勇气值得我们敬佩!

  对于桃花,就算花季过了,她也不会后悔。因为至少她觉得值得。

  我就放心了。我深深地看了一眼花,然后大步走回家。

  描写春天三年级作文 篇86

  泉水般的溪水,清澈见底,不断向前流淌,发出“咕咚”的水声,溪底的细沙被溪水冲走,只剩下一些粗砂,被冲刷干净。偶尔会有一些虫子在水里玩。一个固执的孩子捡起石头扔进了小溪。水立刻溅起晶莹的雪花,水溅了下来,在水中打圈荡漾。

  小溪的两边有一片草地。远远看去,就像在地球上铺了一块绿色的地毯。偶尔草丛里还会有一些鲜艳的花,真的是“绿树中的一点点红”。这些花在草的衬托下更加美丽。小溪边的土壤总是很潮湿,花草永远不会因为干旱而失去生命。有时下雨,春雨和小溪一起滋润着大地,使森林充满了潮湿的气息。草地上经常有一些小动物在玩耍。当他们口渴时,他们来到河边喝水,这使他们的生活充满了色彩。

  再往远处看,密林深处的树木挺拔,威严挺拔。它们的枝叶刚刚长起来,嫩绿的,幼嫩的叶子长在枝头,就像新生的婴儿,依偎在妈妈的怀里。树干长得很粗,表面看起来很干,但是剥下一块树皮,就会感觉到里面的水分。它的根深深扎根于土壤中。多吸收水分,让树干长得更快。有些树生长在河边,有些根暴露在土壤中。透过小溪,你还可以看到坚硬的根。

  春溪在这些花草树木的映衬下更加美丽。这是森林中一个美丽的风景区。

  描写春天三年级作文 篇87

  我问爸爸,春天在哪里?爸爸说:“它在山谷间,它在草地上,它在光彩夺目的大自然里。”我想看看春天到底在哪里。于是,我们一家五口人乘着车,到处寻找春天,感受春天的美妙。

  远处,一座座青山,连绵起伏,高傲地屹立在蓝天之下,薄雾犹如一层透明的细纱,缭绕在层峦叠嶂的山峰上,好像仙境一般。

  我想亲自感受到春的气息,便要求下车。春天的清晨,是那么凉爽,空气里散发着土壤的气味儿和草香,一粒粒亮晶晶的露珠,静静地浮在翠绿的叶片上,滋润着每一棵树木花草,像少女脸颊刚贴过面膜,使肌肤的每一个细胞都喝得饱饱的,嫩嫩的。一缕阳光,调皮地从山的那一边直挺挺地斜射到我的脸上、身体上,顿时感到那么温暖,那么亲切。

  蔚蓝的天空,洁白的云朵,雄伟的山河,青青的草,嫩嫩的叶,构成这幅壮观美丽的画卷。

  原来,春天就在我们寻找的路上。从平原到高山,从河流到麦田,从家乡到远方,到处生机勃勃,绿色盎然。

  我爱这美丽的春天!我要拥抱美丽的大自然!

  描写春天三年级作文 篇88

  寒冷的冬天过去了,生机盎然春天到来了。

  盛开的花朵,长出的小草和路边的树木。都在迎接春姑娘。在这个时候,春姑娘来了,迈着轻轻的脚步,一步一步地向我们走来。她不像夏天炎热,不像秋天一样干枯,不像冬天一样寒冷,她是温暖的。

  来到小河边,柳树在给我打招呼,花儿在给我微笑。躺在毛茸茸的草坪上,看着一望无际的天空,这简直就是人间仙境。春姑娘叫我了,她叫我去见她。有了小草给我指路,我这不就来到了山顶,我看到了春姑娘。

  她真的好美啊!有着花儿,树儿陪伴。她还告诉我,让我每年的三月到这里来,看看春天,欣赏春天。我毫不犹豫的答应了。这时,五颜六色的舞蝶在花间飞舞,蜜蜂在花间忙碌。那条小河被人类当成镜子,高兴极了。燕子停在电线上,像一些音符,谱成了一支美妙的春天赞歌!

  回家的路途中,我不停的想起刚才的情景,刚才我走进了春姑娘的密室,走进了一个人间仙境。我深记春姑娘的话,每年三月,我一定会去那个人间仙境。

  描写春天三年级作文 篇89

  春天是什么?春天是一只只归来的燕子,春天是一朵朵含苞的花儿。春天是冰雪消融、是农民耕种、是万物复苏……今天,我要去找一找小区的春天。

  我来到了小区,顿时感到冬日的寒冷已消去三分,太阳也隐隐约约地闪耀在那高高的天空。天上的白云飘来又飘去,每一株小草都像一只小精灵焕发出无比强大的生命力,和煦的春风吹开了朵朵美丽的花儿,它们争相开放在春天之中,散发出了阵阵芳香,蜜蜂们也闻到了这诱人的香味,成群结队地赶来采蜜,每朵花颜色的深浅都刚刚好。

  看到这一幕,我突就想到了杨巨源写的《城东早春》,“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀,若待上林花似锦,出门俱是看花人。”这时的我也成了“看花人”。

  再走,我到了小区的池塘边。池塘里,一片片小小的荷叶上面承载一颗颗晶莹的小露珠,小鱼儿在水中快乐地游着,冬眠醒来的青蛙在一片片荷叶上跳来跳去,水清澈的如同一面打磨过的铜镜。

  池塘边,柳树姑娘慢慢地梳理着她的头发,也不去理会她头发上好奇的小昆虫,旁边的亭子中有一株株我叫不出名来的小花儿,亭子的柱子上爬满了青苔。我真希望这一刻永远的停留。

  春天,就是万物复苏醒的那一刻。今天,我也找到了美丽的春天。

  描写春天三年级作文 篇90

  春天的花是红的,春天的树是绿的,春天的天空是蓝的,啊,春天是多彩的。

  你看,春天来了,她挥一挥衣袖,满山的映山红都开了,这一朵,那一丛,点缀着整个山坡,在微风中摇曳,显得婀娜多姿。如果你摘下一朵,放进嘴里,还能尝到一丝丝甜甜的味道,那是春天的味道。春天来了,她挥一挥衣袖,满园的柳树都绿了,长长的枝条从树梢上垂下来,枝条上是嫩绿叶子,远看这一片垂柳,就像是春天的帘子,让人忍不住想要知道帘子后面是什么样的景象。调皮的风来了,吹起这绿色的帘子,那帘子后面是一汪春水,微波粼粼,在阳光下泛着星星点点的微光。

  春天来了,她来到高山,为高山换上新衣,她来到水边,为绿水增加了温度,她来到果园;吹口气,满园的果树都开花了,花香引来了勤劳的蜜蜂。春天来到河里,叫醒了鱼虾们,鱼虾开始嬉戏了,来到小溪边,小溪换上了新的乐曲。春天来到田野,农民开始播种了,一把把种子承载着农民的希望,被撒向农田,春姑娘见了,听下来,为种子们盖上条被子,哼着摇篮曲,不久后,种子就会发芽长大。菜园子也热闹极了,各种菜苗迫不及待的生长着,每一棵都用最好的姿态迎接太阳的到来。

  春天不仅是红的、绿的,也是多彩的。

  描写春天三年级作文 篇91

  今天,我和哥哥、姐姐去草坪里打羽毛球。我们走进草坪的那一瞬间,我感受到了处处春意盎然。草坪就像一床大花毯,开满了五颜六色的小花朵。

  哥哥姐姐似乎没有察觉到春天的脚步已经越来越近了。他们只顾打球,而我早已陶醉在了春天这个生机勃勃的季节里:嫩嫩的小草,绿绿的树叶;叽叽喳喳的小鸟在树林间欢快地唱歌;暖洋洋的太阳照耀着大地……

  “珈羽,该你打球了。”听到哥哥的喊声,我才回过神来,赶快跑过去换下姐姐。我和哥哥打球的时候,姐姐跑到草坪边的一个小池子边玩。突然,姐姐“哇”地大叫了一声,接着兴奋地说:“弟弟妹妹,你们快来看呀,好多蝌蚪啊!”听到姐姐的喊声,我连哥哥打过来的球都没接就冲了过去。

  到了小池边,果然看见许多小蝌蚪在水里游着。姐姐说:“我们抓几只放到瓶子里带回去养吧。”哥哥跑过来说:“不行,蝌蚪放到瓶子里会死的。”是的,去年我抓了几只蝌蚪放到瓶子里带回去,我还每天喂他们食物,几天后还是死了。小池子,大自然才是他们的家,希望他们在春天里快乐地成长。

  经过今天的经历,我对春天有了更深的了解。啊,春天,你真美丽!我爱你——春天!

  描写春天三年级作文 篇92

  紫燕的尾巴,终于撕破了冬日的最后一片沉郁。于是,我信步春江河畔。风,依旧那么疯狂,吹抓面颊,我知道这是冬在哀鸣、叹息。严冬退居于河流的彼岸,冬的肃杀开始在雪层下和雪一起融化。

  我不经意的望着那有了绿意的大树,一只胆小的虫子正沿着青枝往上爬,小心翼翼的望着天空。

  刚刚露出头的小草,正齐刷刷的隆起地面。于是,我内心深处也涌出一股暖意。

  这清新纯洁的春天,终于如期而至了!我驻足庭院,烦恼便在抒情的旋律里长成了灿烂的迎春。她仿佛在告诉我:“该醒来了。”

  在这明净的春天中,一切将重新开始,难道我不该为拥有这样纯洁、美丽的春天而欣慰跳跃吗?

  于是,我扬起脖颈,竖起笔尖,带着一种耕耘的虔诚,和春天立下誓约。从中,我更加体味、了解到了“一分耕耘,一分收获”的深意。我不奢望春天给我带来繁花似锦,只要春天遍布我心中的每个角落,我就会充满信心,在田野里嗅饮醇香,耕耘青春的田地,成功的田地,耕种未来的田地,随着心中季节歌的流向,悄悄接近秋日火红的原野。

  啊!春天,你是我们的向往,你是我们的骄傲!

  春天来了,新的一年开始了,一切事物都在向新的目标前进。

  春,你来了,我终于找到你了。

  描写春天三年级作文 篇93

  小云、小豆和小爱一起寻找春天 。

  小云在地上探索着“春天在哪里!春天在哪里!”小云激动地说:“春天在小草探出头的那一刻,在小花苞绽开笑脸的那一刻,在小苗苏醒的那一刻, 在含羞草害羞的那一刻,在种子从梦中醒来的那一刻,在幼小的蛇惊动的那一刻,还在青蛙歌唱的那一刻 ,我找到春天了!我找到春天了!”小云率先找到春天留下的踪迹 。

  小爱在蔚蓝的天空中仔细地搜索着:“春天在哪里!春天在哪里!”小爱兴奋地说:“春天在老鹰翱翔的那一刻,在喜鹊歌唱的那一刻,在小燕子横掠的那一刻, 在阳光下洒下来的那一刻,在蜜蜂采蜜的那一刻,在蝴蝶跳舞的那一刻,在白云臭美的那一刻,在大雁回来的那一刻, 还在蒲公英飞起来的那一刻,我也找到春天了!”小爱比小云晚了一步 。

  小豆在其他的地方寻找着:“春天在哪里!春天在哪里!”小豆高兴地说:“春天在蚕破茧而出的那一刻 ,在小猫伸懒腰的那一刻,在小狗看门的那一刻,在小乌龟探出头的那一刻,还在小鱼破卵而出的那一刻,我也找到春天了!”小豆是最后一个 ,但他还是很高兴。

  三个小伙伴都找到春天了,他们笑得多么灿烂啊 !

  描写春天三年级作文 篇94

  今年的春天,与往年相比,有些别样不同。

  春天来临,阳光并未和以往一样绽开笑脸,大风却提前跑来捣乱,树叶也时不时的被风刮落下来。过了许久,下起了小雨,落在窗上,树上。渐渐的,雨小了,树叶经过雨水的刷洗,散发出一股说不出的清香味,好似走入了秋天。

  过了些天,狂风又一次跑来捣乱,外面呼啸的风,把大树吹得东倒西歪,只听外面“沙沙沙”的树响声,接着便传来“滴滴答答”清脆的雨滴声。不,也许应该是冰雹打落的声音。顿时,天空像一口倒扣在天空上的黑锅,闪电雷鸣,又好似经历了一个冬天。

  第二天,太阳出来了,而它却不知疲倦的挂在天上,大家都叫着热得受不了了,这不,同学们都去校门口买冰棍去了!我们好似又过了一个夏天!

  今年的春真是瞬息万变,让人措手不及。刚脱去了毛外衣,又穿上了短衣裤。

  仅仅三个月短短的春天,我们却又经历了一次“夏秋冬”。

  今天,温柔的太阳终于露面了,它绽开了笑脸,温柔的看着我们,花园里激烈的选美大赛就要开始了,顿时,气氛进入高潮,春天的花儿一朵比一朵开得娇艳。

  今年的春天是美丽的,也是耐人寻味的。

  描写春天三年级作文 篇95

  “呵——!”小熊笨笨伸了个懒腰,春天的阳光射进山洞,小熊从冬眠中醒过来。

  他走出山洞,阳光把它的毛烤的暖烘烘的,小熊远处飞来一只燕子喊着:“春天来了!春天来了!”纷纷扬扬的树叶春天报飘落下来。

  小熊抓住一张报纸,上面写着:征文启示,青天日报编辑社征收一篇关于春天的文章,题目叫找春天。

  小熊一看高兴了:“我去找春天!”小熊环顾四周,他眼睛一亮!小溪里的冰融化了,水清澈见底,叮咚叮咚,跳动着欢快的音符。

  柳树的新芽摇动着身子,给柳树姑娘编了一个新发型,让她的长发更加美丽!小草从地里探出头来,抖了抖身上的土,伴随着春风地音符翩翩起舞……

  小熊也想跳舞,但笨笨的身体让它摔在了地上。“咦?一点也不疼!”原来,地上的土也软软的了,像一个地毯。

  花儿们已经含苞待放了,美丽小巧得花儿玲珑可爱。树上已经有许多鸟儿从南方飞回来了:有几只鸟儿在跳来跳去,有的拍翅膀,有的飞起来,有的在拍翅膀……

  一对黄鹂夫妇从笨笨头顶上飞过,高兴地叫着:“小熊醒了,春天来了!”

  描写春天三年级作文 篇96

  “今天,我们一块去看桃花,照相。”我话音未落,教室里已经沸腾了,孩子们高兴地要蹦起来了。

  来到桃地,满眼里是盛开的桃花,真是一片花的海洋。看到如此的景象,心情怎能不好?孩子们摆出各种姿势,等待着我去给他们照相。天真,烂漫的笑容绽放在每一个孩子的脸上,也绽放在我的心里。离开了课堂,我看到了孩子最本真,最纯洁的一面。

  “老师,我跟您照一张吧!”不知是谁说了一句,于是立刻得到了大家的呼应,孩子们争先恐后的往我身边挤,都想紧挨着我,我被孩子们紧紧的围在中间。这一刻,在他们的眼中,我不再是老师,而是朋友;在我的眼中,我看到的是他们的活泼可爱。我搂着挨我最近的孩子,我能感觉到他们的激动、幸福。忽然,我听到了一个声音,“老师,我背着您照吧!”是刘江山的声音,一个胖胖的、憨厚可爱的小男孩,也只有他才能说出这样的话。我不知道他当时的心里是怎样想的,但是这句话深深的触动了我,我感受到的是孩子对我的爱,作为一个老师,能得到学生这样的“礼遇”,足矣!

  带着孩子去寻找春天,我看到了比春天更美的景色,那是一份珍贵的童真、童趣,在我心中,这才是最美的春天!

  描写春天三年级作文 篇97

  春天到了,大地万物复苏,到处是一番新的景象。

  李老师让她的孩子们到外面去寻找春天,并做好记录。这些孩子当中,其中一位叫红红,红红可是一个细心的小女孩,她听到老师的吩咐就立刻行动起来。她准备好笔记本和笔,还带了照相机,可全了!

  红红走在路上,她看见路旁的柳树干弯弯曲曲、多姿多态,嫩绿的树芽伏在柔软的枝条上看着像一个个小绿豆芽,风一吹,柳条儿妩媚动人,漂亮极了!红红赶紧把它画下来,生怕这美丽的景色溜走了。

  红红走呀走,她来到花园里。那里有一群群蜜蜂在飞舞,飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀轻轻颤动飞翔。远处,一座杏园开满了花,像是轻云,又如白雪,时不时的还能看见几只活泼机灵的小鸟在轻云中飞翔。红红急忙把这迷人的景象拍了下来。

  红红又往前走,她来到田野里,看见麦子们已脱去了厚厚的棉被,伸出了小脑袋,好奇的瞧着外面的世界。红红也把它记了下来。

  ……

  回到学校,红红把在路上画的,拍的,写的景物交给老师,老师跨红红说:“红红找到了最美丽的春天。”

  描写春天三年级作文 篇98

  寒冷的冬天已经离开,温暖的春天,已经踏着轻盈的步伐来到了我们的身边,春姑娘来到,樱花裂开了嘴,桃花也张开了,它们美丽的笑脸,杏花也张开了它那漂亮的笑脸……

  今天我们就来到了樱桃沟,汽车一路颠簸着,扬起一阵尘埃,忽然吱的一声急刹车,我差点一头撞到挡风玻璃上,但我一抬头,立即感叹道,这实在是太美了,你猜,我看见了什么,前面是一片白色的森林,大的让人望不到边际,仿佛无穷无尽。

  这就是赫赫有名的樱桃沟,刚下车,我就迫不及待的拉上爸爸妈妈,我们钻进樱桃林,这真是一个樱桃的世界啊,举目四望,映入眼帘的,除了樱花还是樱花,这里的樱花站在高处望去,煞是好看,就像一团团,白茫茫的云彩。

  走近一看,才发现,樱桃树上结的樱花,有的一族有三个,有的一组有四个,有的一组有五个,他们就像一家人似的,抱成一团,我们走到一个老奶奶的身边,发现他在那里剪树枝,我心想,这个人怎么这么残忍,就那么手下无情的把樱桃枝剪断,爸爸在一旁看着我,好像看透了我的心思,意味深长的对我说,樱桃的干支就是必须要减的,因为干只会吸收养分,就会让……

  这次的找春天,不仅让我知道了农民伯伯的辛苦,也让我明白了许多道理。

  描写春天三年级作文 篇99

  “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”春回大地,万物复苏,转眼间,寒冷的被生机勃勃的所代替,在这美丽的,我报名参加了德州晚报小记者组织的“种植春天”活动,在这次活动中,我不仅开阔了眼界,还了解了许多知识。

  3月10日,我们小记者来到了园林苗圃基地,工作人员蔡热情地招待了我们。在参观之前,蔡教我们如何种植花草:“四月下旬把种子均匀地撒在潮湿的泥土,室内温度保持在20度以上,一周左右种子发芽……”我吃了一惊:“花草的种植竟然蕴含了这么多的知识!”

  接着开始参观,让我印象最深刻的是温室大棚。刚走到温室大棚门前,一阵温暖的气息扑面而来,是春天的味道,是潮湿泥土的味道。走进大棚,让人刹那间眼前一亮,映入眼帘的全是绿色,各式各样的树木生长在大棚里,有苏铁、绿巨人和许多我不认识的品种,一眼望不到头;树木下还有点点的花草,真是可爱喜人。

  参观完温室大棚,我又去观赏幼苗。幼苗是嫩绿色的,叶子很小,生长在花盆里,像婴儿躺在的怀抱中,让人不由心生怜爱。

  一年之计在于春,一日之计在于晨。万物在春天里开始发芽,我也要在这新的春天里撒下“学习”的种子,用“努力”的汗水,好好种植我的春天。

  描写春天三年级作文 篇100

  春天在不知不觉中来临了,让我们一起去找找吧!

  春天在那蒙蒙细雨中。雨水落在小草上,变成了一颗颗晶莹的露珠。偶尔有一两只七星瓢虫爬上来,吮吸着露珠,还用露珠洗澡。

  春天在那万紫千红的花园里。那开满了显眼的花儿,五颜六色,红的像火,粉的似霞,白的如雪,各个都散发着怡人的香气。几只蝴蝶在花丛中飞舞,好像一朵朵会飞的花。

  春天在那生机勃勃的田野里。刚发芽的小苗随风摆动,还发出“沙沙,沙沙”的声音,好像在和伙伴们打招呼。

  春天在那蔚蓝的天空中。你看,成群结队的大雁排着整齐的队伍飞回来了,燕子在空中叽叽喳喳,好像在欢迎大雁的到来。

  春天在那解冻的小河里。河岸上结的冰柱,都慢慢化成了一滴滴干净的水。我伸手去接滴下来的水,呀!好冰!

  春天在那数不清的风筝中。草地上小朋友们一边放风筝,一边嘻嘻哈哈地说着话,草地上到处都是欢声笑语。

  春天来了,你驱走了寒冬,给我们带来了温暖。

  我深深喜爱你——春!

  描写春天三年级作文 篇101

  "吱、吱、吱”,燕子姐姐欢叫着从南方飞回来了。它回来干吗?迎接春姑娘呀。“淅沥、淅沥”,小河弟弟兴奋地打破了河面上的薄冰。它为什么要这样做?迎接春姑娘呀。可爱的小熊从长期的冬眠里醒来了。这是为什么?迎接春姑娘呀!

  春姑娘看见了,看见了。她多么喜欢这个世上的万物啊!她准备带着装满颜色的篮子去找小花儿。让它穿上五彩的花衣;她准备带着灿烂的阳光去找小朋友,让他们能茁壮成长;她准备.....

  “啊!春姑娘来了!”大家高兴地等着春姑娘发礼物。春姑娘抱抱小花儿,给它颜色和雨水;春姑娘摸摸小朋友的头,给他们一人一份灿烂的阳光;春姑娘贴贴小山的脸儿,给了它一件绿色的新装;春姑娘亲了亲大树公公,给了它许多叶子宝宝;春姑娘。

  她发完礼物了,看着被自己打扮过的大地,舒心的笑了。她已经完成了自己的使命,她又要远航了。再见,再见了春姑娘,明年再见。明年的这个时候,我在着儿等你。那时我一定会更加茁壮成长的。

  描写春天三年级作文 篇102

  我静静地躺在草地上,闭着眼睛深深地吸了一口气,那味道结合了泥土芳香,和一股说不出来的味道。一阵风吹过,让人神清气爽,似乎在极乐世界里游玩。哦!我知道了,春天姑娘原来在这儿啊!

  我突然听见一阵喧闹声,我想应该是一年级的小朋友在玩耍的声音吧!声音里杂合着玩游戏的声音,打闹的声音和笑声。这时,一串“叮叮咚咚”的声音响了。接着听见有人在说:“哎呀,上课了!”最后听到了一阵“蟋”的声音。大概是跑步的声音。不久后,我又听见了朗朗的读书声,就像一首交响乐。

  我站了起来,望着瓦蓝的天空,觉得要是永远仪在这一刻就好。我又看见了一些新绿,这些新绿就是一个个“春的使者”,似乎在告诉我们,春天来了。我又望着天空,看着一架架“飞机”,心里很高兴。有的“飞机”像小鸟一样盘旋在空中。有的“飞机”像天鹅一样喜欢在“水里”飞行。同学们也草地上飞奔起来。我想他们可能在为春天的来临而感到高兴。春的脚步已经散布在每一个角落,我一定要“捉”住她。

  春天来了,她就像一阵风似的来了,我喜欢春天,因为她让我更加喜欢世界,更为我活在这个世界上而感到开心。

  描写春天三年级作文 篇103

  盼啊,盼啊,冬天走了,春天来了!可是春天在哪里呢?

  我找啊找啊……我从田野里找到了春天。你看,麦苗绿了,那翠绿的颜色在阳光下闪闪发亮,风儿吹过,麦苗儿频频向我们点头;油菜花开了,金黄金黄的,散发出一股浓浓的香味。从远处看,金黄的翠绿的就像是童话王国中的神奇的彩色海洋,或起回伏。

  我又从花丛树枝上找到了春天。粉红的桃花,雪白的梨花,经不住春风一吹,争先恐后地绽开了笑脸;柳树发芽了,那舒展着黄眉绿眼的柳枝,在春风中油菜地梳理着自己的长发。花儿草儿也像赶集似的聚拢来:草儿偷偷地从地里钻出了小脑袋,嫩嫩的;各种花儿红的似霞,白的似雪。空气中迷漫的香味引来了蜜蜂和蝴蝶,在花丛中翩翩起舞。这不就是春天吗?

  我从河里找到了春天。河水叮叮咚咚地流向远方,你听河水在唱歌,鱼儿也在唱歌;你看河水在跳舞,鱼儿也在跳舞。

  春天来了,来到了田野、树林、花丛,来到了学校、工厂,不仅如此,我更觉得春天来到了我们每个人的心里!

  描写春天三年级作文 篇104

  “春天在哪里,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”我踏着轻快的脚步唱着这首动听的歌曲,就不由地想到春天在哪里呢?

  春天来了,花儿红了,草儿绿了,树枝发芽了,青蛙、小熊都出来了。

  春天来了,小鸟和小燕子从南方飞回来了,我们也穿上了薄薄的春装了。

  春天来了,万物复苏、柳绿花红、春回大地。阳光变得更加灿烂,天气变得更加晴朗,人们的脸上也绽放着笑容。

  小朋友是怎么知道春天来了,春天来了,春天,漫山遍野都是花。春天,解冻的小溪丁丁冬冬。

  清晨,我从睡梦中醒来,听见耳边传来一阵阵清脆的鸟啼声,原来是它们在欢快地唱歌了!哦,春天躲在小鸟快乐的歌声中!

  你看,广场上、江提上都是各种各样漂亮的风筝。小朋友们放飞手中的风筝,拉着长长的线,向前奔跑着,风筝越飞越高。有蝴蝶、有福娃、还有蝙蝠。哦,春天就藏在这五彩缤纷的风筝里!

  一日之际在于辰,一年之际在于春,让我们紧紧跟着春天的脚步,珍惜这美好的春天吧!

  描写春天三年级作文 篇105

  桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳的叫着,我被如此美丽的景色吸引住了,大喊起来:“春天我爱你”这个时候我好象听到妈妈在叫我:“宝贝快醒醒,该起床了,今天我们去公园玩”。啊!原来我是在做梦。

  我和妈妈来到公园,一下子惊呆了,原来公园里的景色和我梦里看到的一模一样。春天真的来了,看到这我高兴的手舞足蹈,在小树之间跳来跳去。突然哗哗哗…

  下起了小雨,雨丝像少女的发丝又细又长,落地的声音是那么的轻柔。过了一会雨停了,但美景仍然没有消失。看那是什么?哦,原来是雨后五彩缤纷的彩虹呀!我又看了看四方,发现前方好热闹就连忙拉起妈妈的手凑了过去,那有一个人在卖花,有茶花、君子兰、吊兰、还有仙客莱等等。花儿们争先斗艳,显露着自己的风姿。再看左前方的迎春花穿着金黄的礼服甚是美丽,小朋友有很多花在春天里盛开,你还知道那些呢?

  哦,对了在这里我要告诉你们一个秘密,我最喜欢春天,也喜欢夏天,你们呢?

  描写春天三年级作文 篇106

  今天是星期六,天气特别晴朗,我准备下楼找春天。

  在小区里,我问桃树:“桃树啊,桃树啊,春天在哪里?”桃树说:“春天在我身上啊。”我看看桃树,它的枝头长出了一个一个小小的嫩芽。我想:看来春天在小嫩芽里呀。

  我又跑去问柏树:“柏树啊,柏树啊,春天在哪里?”柏树回答道:“你看看我头上的嫩芽不就知道了么。”我看了看柏树头上的嫩芽,一点一点的长大,就像是想看一看新世界一样的宝宝。我说:“原来春天在柏树上。”

  我又低下头问小草:“小草啊小草啊,春天在哪里?”小草说:“春天啊,春天在我们小草身上!”我看了看小草,嫩嫩的身子。原来春天在小草身上。

  我又问小花:“小花,小花,春天在哪里?”小花说:“你看看我不就知道了么。”我看了看小花,只见花瓣在微风中飘扬,就像一个个小小圆圆的脸。原来春天在花瓣上。

  我想了想,不对啊,春天只有一个,但是桃树是春天,柏树也是春天,小草也是春天,小花也是春天。我问了妈妈,妈妈说:“其实桃树,柏树,小草,小花,都是春天。春天啊,就在你身边!”

  原来春天就在我身边啊!我终于找到春天了!

  描写春天三年级作文 篇107

  “借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”今天我和小伙伴去杏花村寻找春天。

  走进大门,张开双臂,迎来的是春风温柔的拥抱,我走到油菜花田,油菜花就像一大片金色的海洋,一阵微风吹来,那金色的海洋泛起层层波浪。金色的油菜花中还有一个头戴斗笠身披蓑衣的农夫正放着牛。牛呢,在那悠闲地甩着尾巴吃着草!油菜花旁还有一些蓝色的小野花,小野花星星点点在绿色的草地上,五彩缤纷。油菜花散发着淡淡的清香,我们发现,春天在油菜花的香气里。

  接着我们来到海棠花林里。一夜春雨把原本茂盛的海棠花给吹落了,但依然还有几朵海棠花坚强地绽放在树枝上。海棠花的花瓣白中带粉,花瓣围成了一个圈,十分可爱。我们发现,春天在海棠花的花瓣里。

  草地上还有大片三叶草,三叶草是三角形的,叶子上镶嵌着白花纹,郁郁葱葱的三叶草看起来十分喜人。原来,春天还藏在三叶草的嫩叶中。

  看到杏花村公园的花海碧草,我们心旷神怡。我们还发现,春天在我们的眼里,更在我们的心里。

  描写春天三年级作文 篇108

  春天来了,春天来了!

  我和妈妈换上春装,冲出家门,奔向公园,去寻找春天。

  今天是星期天,公园里的人真多呀!尤其是池塘边,原来池塘里的冰解冻了,有的小朋友在打水漂,有的在钓鱼……我想都没想,直接捡起一根柳条在水里拨弄起来,水面上立刻泛起了层层波纹,一个个波纹圆圆的,从里到外越来越大,不一会儿,水面又恢复了平静。

  池塘边的柳树长出了嫩绿的新叶,远远望去,那一根根柳条像是一条条轻轻飘拂的绿色丝带,让我不禁想起了贺知章的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”

  路边的草坪上,有的小草已经碧绿碧绿的,像是大地妈妈的头发;有的小草才偷偷摸摸的刚刚探出头来,像个小偷一样,生怕被别人看见。

  公园里最引人注目地就是桃花了,有的桃花还是一团团一簇簇的小花苞,有的桃树上的桃花只开了一半,遮遮掩掩的,不愿意露出真实面目,像一个害羞的小姑娘,还有的已经完全绽放,引来了勤劳的小蜜蜂采蜜。

  公园里有的人在放风筝,有的在拍照,还有的人坐在石头上享受春天的阳光,他们个个恋恋不舍,不想回去。

  描写春天三年级作文 篇109

  春姑娘带着笑容、带着生机,带着希望,步履轻盈的来了。她所到之处都是一片勃勃生机。

  我爱那绵绵春雨,她用春天的甘露,滋润着大地生灵。草儿被润醒了,花儿也被润醒了。小草钻出了大地,杨柳抽出来,扭动着身躯,随风舞蹈着。春雨,是生命的耕耘者。

  我爱春雨,爱春雨的一切动人心扉的声音,石山野、田园顿时热闹了起来,仿佛在鸣奏着春风的第一乐章。啊!你是这田园交响曲的创作者和指挥家。

  我爱春天,她像一位慈祥、和蔼的母亲,轻轻抚摸这大地,使睡了一冬的大地睁开朦胧的睡眼,使大地换上了碧绿碧绿的衣服,变得更加漂亮。她轻轻吹动着冰冷的小河,使小河充满了生机。那些小鱼小虾欢乐地蹦出水面像在翩翩起舞,美丽极了。

  我爱春天,她大地充满了生机,大地上一片幸福的声音。

  春是生命的耕耘者,春是田园交响乐的创作者和指挥家。

  我爱春天,让我们寻找你的足迹。春,你是我们生命的耕耘者,

  让我们焕发新的光芒。让大地生机勃勃,变成一片绿色的海洋。

  让我们一起寻找春天的足迹,一起拥抱春天吧!

  描写春天三年级作文 篇110

  冬爷爷走了,春姑娘来了,春天在哪里?春天在哪里?我们一起去找春天。

  春姑娘悄悄地回来了,柳树发芽了,小草从泥土里慢慢地探出头来,伶俐可爱的小燕子乘着柔和的春风飞回来了。

  路边的桃树上粉红的桃花已经开了,一朵紧挨一朵,它们都争先恐后地让人观赏自己艳丽风姿。再往前走,就是一片大的花坛,太阳花、迎春花……许许多多的花,就像一片花海一样,实在是太美了!

  啊,春天在小河里!清清的河水哗啦啦的流着,就像一曲欢快动听的音乐声。“春江水暖鸭先知”,小鸭子们自由自在的在河水里玩耍,有的在游泳,有的捉鱼,还有的在嬉戏。

  啊,春天在河岸上!柳树长出了新头发,那柔软如丝的柳条轻轻地拂动着,就像是春姑娘穿着的绿裙子。还有一部分枝条垂到了水面上,似乎是在和河水亲切地握手!

  啊,春天在绿绿的草地上!“野火烧不尽,春风吹又生”,写出了草儿们顽强的生命力。一棵棵的小草铺满了大地,就像是一张绿茵茵的地毯,躺在上面,真是舒服极了!

  春天在哪里?我找到了春天,其实春天就在我们身边!

  描写春天三年级作文 篇111

  我来到郊外找春天,春天的脚印生机勃勃,走到哪里,哪里就有了新生命。

  柳树长出了新芽,一条条枝条如同柔软的头发,树干如同仙女的腰肢,树枝好似柔嫩的双手,柳姑娘就这样被春天的甘露创造出来了。春姑娘觉得似乎还少了些什么,哦,发夹一一鲜花。春姑娘给予柳树好几个绽放着笑脸和含苞待放的花儿,这不就是那美丽的发夹吗?

  小草返青了,那鲜艳的绿色有墨绿,翠绿,粉绿,淡绿……绿的逗人,绿的出奇,绿的可爱!有些小草上还有晶莹的露珠,小虫子爬到小草上,正吮吸着春姑娘的甘露,十分惹人喜爱。

  啊,春天来到了小河里!清清的河水哗啦啦的欢唱,唱出了优美的乐曲!可爱的小鸭子来到了河里,有的捉鱼,有的嬉戏,还有的游泳……我想起了“春江水暖鸭先知”,它们三个一群,两个一伙地引吭高歌。我也不禁把脚丫伸进河里,河里绽开了朵朵水花,多么清爽,多么舒畅!

  天空飘来了几朵白云,阳光暖暖的沐浴着大地,我知道它们也在欢迎春天。

  这就是春天,我找到了春天,我爱春天!

  描写春天三年级作文 篇112

  我喜欢春风,因为它给群山带来了绿色。

  我喜欢春风,因为它带来了新的开始。

  我喜欢春风,因为它给我带来了梦想,一个全新的梦想……

  春天,第一缕春风风缓缓吹过我的脸庞。她不像夏风那样狂暴,不像秋风那样高贵,不像冬风那样消失。她像她妈妈的手一样普通,柔软而善良。她那双沙质的手慢慢触摸着大地,给每个人带来无边的绿色。到处都有一块,带着一丝粉色——那是花的颜色,鸟儿们高兴地叫着欢迎她。春风带来的梦想从这里开始。

  躺在草地上,迎着春天,呼吸着绿草的芬芳,一切都是那么美好,可是渐渐的,香味变成了一股难闻的味道,一下子闯入我的脑海,抬头一看,不知道什么时候,我身边就有一堆垃圾。当春风吹起时,难闻的气味就来了。还有我母亲的善良,春风成了臭味的传播者。当春风到达那里时,难闻的气味就会随之而来。慢慢地,春风消失了。

  春风很难过。她想随着人们的遗忘慢慢离开。然而,在她遇见他们之后,她不再悲伤或离开。

  他们是她的清洁工,帮助她清除恶臭。渐渐地,恶臭消失了,春风再次进入人们的记忆。这是真正的春风,没有被污染的春风。

  这是春风带来的梦想,一个全新的梦想…

  描写春天三年级作文 篇113

  老师叫去寻找春天的足迹。我来到操场,了操场里的那些树木发出了嫩绿的枝条,微风拂过,那嫩绿的枝条好像在向招手。我找到了春天。我来到花园。花园里的菊花,牡丹,玫瑰!

  许多花,它们都露出了美丽的笑容。我找到了春天。我来到马路边,在马路边我有嫩绿的小草长了,还有那美…

  老师叫去寻找春天的足迹。我来到操场,了操场里的那些树木发出了嫩绿的枝条,微风拂过,那嫩绿的枝条好像在向招手。我找到了春天。我来到花园。花园里的菊花,牡丹,玫瑰`。许多花,它们都露出了美丽的笑容。我找到了春天。我来到马路边,在马路边我有嫩绿的小草长了,还有那美丽的小野花也长了。我找到了春天。我来到菜园,在菜园里我看到了那些菜芽都绿了起来,韭菜等许许多多的菜也长了。我找到了春天。我来到小山沟,小山沟里的小溪的里面与旁边长满了嫩绿的小草,老黄牛正低着头一边喝水,一边吃草,小蝌蚪也游来游去,青蛙也蹦来蹦去,我找到了春天。

  总之我找到了春天,找到了许许多多的春天。

  描写春天三年级作文 篇114

  今天上午,阳光明媚,我和爸爸妈妈决定去公园寻找春天。一路走来,我发现春天并不用寻找,因为春天到处都是。春天在嫩绿的柔柳里;春天在金黄的迎春花里;春天在灌木的新发的翠芽里;春天在雪白的玉兰花里……

  进入公园,我们在小河边搭下了帐篷。躺在帐篷里,我看到小河波光粼粼,它映衬着春天的色彩,一抹绿、一抹黄、一抹粉、一抹红……真是一幅美丽的大自然画卷!河边树上的小鸟叽叽喳喳地聊得热火朝天,有的说:你们快看,春天来了!有的说:是啊,是啊,杏花开了!还有一只说:快看啊,天上飞来了几只彩色的大鸟!另一只小鸟反驳道:那不是大鸟,是人类放的风筝。

  公园里的人越来越多了,有人推着婴儿车,有人领着小朋友,有人牵着小狗,还有人在捉小鱼……大家都玩儿得不亦乐乎!这时我惊喜地发现月亮出来了,半圆形的,在蓝天的映衬下它那么白,那么清,我仿佛看到了上面的月球坑。我问妈妈几点了,妈妈说现在是下午两点多。这个时候看见月亮真是太神奇了!

  老师让我来寻找春天,看来,春天,我不用再找你了,因为我看见春姑娘在向我微笑招手呢!

  描写春天三年级作文 篇115

  冬送走了调皮的雪精灵,迎来了美丽的春姑娘。春姑娘给穿上了翠绿的洋装,给扑上了粉嫩的腮红,给大地带来了生机勃勃,给我们带来了满园春色。

  小都苏醒过来了,看着外面美丽的世界。

  瞧!那一棵棵从大地的怀抱里探出小脑袋,嫩嫩的,多像一个充满生机的小生命呀。里的竞相开放,金黄金黄,如同撒在里的碎金片。

  远看,一排排杨柳在微风的吹拂下,摇摆着纤柔的腰肢,一会像在跟路过的人们打招呼,一会像穿着绿衣裳的姑娘在梳装打扮,这让我情不自禁地想起一首诗:碧玉妝成一树高,万条垂下绿丝绦。

  许多小孩在远处放风筝,那些风筝越飞越高,很快就穿过云层,飞向了蓝天,这情景让我想起高鼎诗句:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。时而会听到一阵阵“嘎嘎”声,原来是一群野在河边戏水捕鱼,玩得可开心了。就像苏轼在《惠崇春江晚》中写的那样:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

  路边的野花也毫不示弱,竞相开放着,散发出阵阵花香,引来了一只只蜜蜂蝴蝶在花丛中欢快的跳着优美的舞姿。

  太美了,到处是绿草如茵,鸟语花香,给了我们一个美丽的家园。

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