花三年级作文

时间：2022-11-06 20:41:38 三年级我要投稿

花三年级作文(15篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的花三年级作文，希望能够帮助到大家。

花三年级作文(15篇)

花三年级作文1

　　在花的世界里，有数不尽的花，一朵比一朵美丽。可谓是争奇斗艳、芬芳迷人。每一朵都有各自的特色，然而我最喜欢的却是高昂的百合花。

　　百合的花瓣是嫩白色的，中间还带着一条淡褐色的线，使百合不那么单调。百合花的底部有一片粉红色，那粉红色好似美人脸上的红胭脂；又好似一位羞红了脸的小姑娘，非常美丽。红棕色的花蕊是月牙形的，挂在花朵里面。只要风一吹，它就会好像风铃一样摇晃。母亲说过，百合花的香味对人体有刺激，让人不易入睡，因此不要闻太多。可我还是喜欢它那淡雅的清香，由于它非常的诱人。

　　我爱百合花，不要问我为什么。由于她的美丽和楚楚动人，由于她的芬芳飘逸，更由于她象征着清纯和高雅！

花三年级作文2

　　当浓浓春意绿风光旖旎的邙岭、洛浦时，煦煦的春风就送来了牡丹花日渐茂盛的诱人消息。

　　一走进公园门口，我再也按捺不住迫切的心情，一阵小跑直奔牡丹园，急匆匆登上赏花亭。凭栏俯视，整个牡丹园尽收眼底。啊!好一片花的世界，人的海洋。游人有的驻足观赏，有的流连忘返，朵朵牡丹争相怒放，阵阵清香沁人心脾。不知何时，我已置身在了牡丹园。

　　过一会儿，我来到了牡丹园池内。看!3000平方米的牡丹池内，花团锦簇、五彩缤纷。那姚黄、蔚紫、二乔、妩媚仙子等250个品种，此刻正争奇斗艳，好像在说：“来，比比看我们谁长得最漂亮!”

　　牡丹繁荣昌盛、和平幸福、富贵吉祥的象征，被中外游客誉为“国色天香”、“花中之王”。

花三年级作文3

　　八月，桂花绽开了笑脸，散发着迷人的清香。

　　桂花树跟平常的树一样，叶子的纹络很深，但桂花却是迷人的。

　　桂花四片花瓣，有两种颜色，一种是红色叫金桂，还有一种是银色的叫银桂，桂花的香味非常的淡，但是它们一起散发出香味的话，整个城市都是迷人的桂花香，沁人心脾。

　　桂花的作用非常的大，可以做香料，把桂花先放入沸水中稍烫起，再晾干，用白糖渍起来，密封于瓶子里，放上十天半个月就可以食用了。桂花可以泡茶，还可以酿桂花酒。它的枝。籽。根都可以入药，可以治胃病治筋骨疼痛，还能治感冒头痛，经常食用桂花茶还可以养颜美容，喝桂花酒会延年益寿。

　　我喜欢秋天，更加喜欢秋天的桂花。

花三年级作文4

　　馨馨买了一件小花裙，可美了！他整天穿着，几乎都不换！除了晚上换睡衣，因为他睡觉会擦来擦去，怕擦坏了花裙！

　　有一天早晨，她听见有人在叫自己：“馨馨！”他张开眼睛，发现是花裙子在叫他。“你……你会说话？”“对哇！我们衣服王国里的衣服任你免费穿！但是里面生活的都是花裙子，你愿意去吗？”花裙问他，“当然了！我很想去！这样就能漂漂亮亮的了！”“好！玛丽玛丽吼！”忽然馨馨到了一个陌生的地方，那里全是裙子，都是限量版的！他赶紧抢一件穿，结果被一个背带裤抢走了！他又将手伸向性感的衣服，又被一件睡衣抢走了！馨馨仔细看看，那不是她的睡衣吗？可是睡衣跑的太快了！他追不上。

　　他好不容易呛到了一件可爱的小花裙，忽然，旁边的花裙们都笑话他：“呀！我们衣服王国来了一个‘不速之客’！真难看！”“对啊！这是哪里来的啊？”“他能跟着我们一起吃书本吗？”馨馨朝着花裙大喊：“你们都是吃书本啊？我有蛋糕、巧克力、香肠吃呢！你们吃的真难吃！”一条裤子大喊：“那你就滚啊！别来了啊！”馨馨难过的差点哭了：“蛋糕很好吃的！”一双袜子抢过吃：“呸呸呸！好难吃啊！你想毒死我们啊！”花裙生气的大喊：“不许无礼！”只见所有衣服都下跪了：“参见公主！”馨馨惊讶极了：“你是公主哇！还好我买了你啊！”这时，衣服愣住了：“天啊！他是花裙公主的主人呢！”“那就是大大公主了！”“惨了！刚才无礼了！”“算了……”馨馨哽咽着，因为她刚才被他们讥讽了一顿。

　　不久，馨馨的食物吃光了，他饿得肚子咕咕叫，可是花裙公主严厉地说：“你来了，就别想走了！”他下的大叫起来。

　　“啊哟！我的小公主啊！做什么噩梦了？”妈妈急匆匆的跑来。原来是梦啊！馨馨看了看小花裙，更加爱护她了！

花三年级作文5

　　寒假的一天，我来到我爷爷的家里。我爷爷的业余时间都是在种花上。一来到阳台上，一簇一簇玫瑰花向我扑来，我问爷爷“：爷爷，玫瑰花有什么特点。”爷爷说“：自己去查一下电脑。”我来到电脑前面，找到了玫瑰花的很多东西。比如：玫瑰花的象征是：爱情与美丽。特殊用途是：药浴。食用价值是：果实可食，富含维他命c。药用价值：利气、行血，治风痹，散疲止痛等。

　　没想到玫瑰花不仅美丽、漂亮，而且用途很大。

花三年级作文6

　　记得在我6岁的时候爸爸妈妈带着我和弟弟一起去洛阳看牡丹花，走进园子就可以闻到牡丹花散发出的'淡淡清香。往里走就可以看到各种颜色的牡丹花，有红的、白的、粉的还有黄的……真是美极了!

　　牡丹花，还有许多花语，比如靓丽富有而华贵，生命期待、淡淡的爱、端庄而优雅、姿态万千、国色天香、……非常的引人注目。

　　牡丹花的样子千姿百态，有的牡丹花垂下了脑袋，有的牡丹花翩翩起舞，还有的牡丹花好像似在给我打招呼呢!

　　我们的国花――牡丹花真是美丽极了。

花三年级作文7

　　我家里有一盆月季花。月季花墨绿色的茎上面长着许多刺，好像在说：“你只能看我，不能摘我。”叶子是雨滴形的，深绿色，周围有红色的刺。花瓣是椭圆形的，大红色。花心是鹅黄色的。有的花已经完全开放了，像红红的笑脸，有的只开了外面的一层，像是想展现自己，可是又有些害羞，还有的只是个花苞没有开，像在睡觉，不知道什么时候才醒。月季一年四季都会开花，所以才叫这个名字。我很喜欢我家的月季花！

花三年级作文8

　　春光明媚的早晨，我走在乡间的小路上。突然，我看见那边有美丽无比的绣球花呢！

　　远处看绣球花，真像是一个又大又圆的球，比我们的脑袋还大哩！当然，绣花球的叶子也是很美丽的。叶子碧绿碧绿的，油亮油亮的，像碧绿的大大的雨滴呢！多么像碧绿色的盘子。托着一朵朵绣球花，衬得花儿格外美丽。

　　当我走进去看的时候，却发现：原来，这一个个“大皮球”是上百个小花朵组成的，怪不得那茎弯下腰来。绣球花的颜色也很多，红色的像一个巨大无比的大皮球，紫色的像一个小圆球呢！蓝色的远看像飘动的气球呢！细看每一朵花，那一株绣球花里面不止一种颜色，小花们的颜色也是各不相同的，有绿色的，有白带绿的。我还发现，绣球花的花瓣也是有不同之处，一片大花瓣，其他的花瓣就是小小的，像小狗的脚印呢！叶子的边缘有齿状的东西，摸起来一点也不疼，有一点痒手的感觉。茎弯弯的，也不是单一的颜色，顶上一截呈绿色，下面一截往往是咖啡色的，茎非常粗壮和结实。绣花球里面的小花朵，有的有三片花瓣，像风车一样在转动，有的有四片花瓣，像穿着裙子的小姑娘，也像一只只美丽的蝴蝶呢！还有的花瓣外面是蓝色的，里面是白色的。怎么有说话的声音呀？原来是紫色的花说：我笑的最灿烂。红色花说：我笑的最好看。它们叫着说着，是多么开心！花朵闻起来香香的，摸起来是很光滑很光滑的。要说什么时候的绣花球最美，那还是雨后的绣花球了。瞧，那亮晶晶的圆溜溜的露珠，在一朵朵花的花瓣上面，使得花儿多么娇嫩，这才像是白花之王的样子啊！

　　这么美丽这么特别的花，我觉得应该送给爸爸和妈妈呢！因为不管什么时候，爸爸和妈妈都想着我，爱着我，我要用这独特的花儿表达我对爸爸妈妈深深的爱。

花三年级作文9

　　春天来了，万物从沉睡中苏醒。春光明媚，春色无边。啊！多么美好的春天啊！我们结伴一起去成都景区“花舞人间”游玩。

　　我们一路坐车来到了景区大门口，“第七届成都花舞人间杜鹃花节”几个大红字吸人眼球，下面摆满了各种各样五颜六色的鲜花。展示牌上写着这里一年四季都能欣赏到美丽的鲜花。现在是春天，春天主要欣赏：郁金香、杜鹃花、风信子；夏天欣赏·荷花、三角梅、向日葵、红千层…；秋天欣赏：百合花、菊花、杜鹃花…．；冬天能欣赏：红叶、金合欢、百合花…

　　走入景区，里面摆着各种品种、各种颜色，各种造型的杜鹃花，竞相开放，感觉我来到了花的海洋花的世界，游客们排着队竞相拍照留念。进入花花水结了，道路两旁摆满了瓶状造型的杜鹃花瓶，好像在欢迎我们的到来。它的茎是一根一根接起来的，牌子上写着：一个杜鹃花瓶需要20年的精心培育，才能变成这样一个大盆的杜鹃花瓶。

　　走出花花水街，又走进花卉博物馆，那里面有更多品种的杜鹃花，高的、矮的、红的、绿的，游客们都忘了向前行。里面的郁金香也很美丽。最吸引人的当然，是那高高的像火一样的郁金香了，它上面是金黄的，下面是火红的，远远看去真像一个火团正在燃烧一样。继续往里走，你会看到两大堆郁金香分布在左右两边，好像在进行在举行选美比赛。哪队受人们拍照的人气多哪队就获胜。

　　这里不仅能欣赏到各种美丽的花，还有体验中心，我体验了击鼓喷泉，就是不用电，用双手有节奏的并用适当的力度连续击打五到六下鼓，池中即可喷出水来，并伴着你击打的节奏舞动。还有降水停只要转动轮子，亭子就可以向上移动，因为人太多，可惜我没能体验。

　　这里使我们流连忘返，这里让我们忘记了饥饿、忘记了劳累…等到了夏天，秋天，冬天我还会再来欣赏这里不同季节的美景。

花三年级作文10

　　我是一朵漂亮而且又不回枯萎的假花，我不像真花那样香，不长在泥土里而是一些心灵手巧的人把我做出来的。有些人认为我只是一朵假花，没有真花好，但我还是认为我比真花好。真花会枯萎，会凋谢，而我却不会，虽然我不香，但我却为自己是假花而感到很自豪。

　　我在一位小女孩的手上诞生了。之后，又被这个小女孩小心翼翼地带回家，放在她的书桌上面最显眼的位置。每次，小女孩一看见我，就拿起她的手绢，把我身上擦得干干净净的，没有一点灰尘，打扮得像真花一样，仿佛看着看着就闻到了一股香味。我觉得自己特别幸福。

　　有一次，小女孩约了几个她最好的伙伴到家来，小女孩的伙伴一进家门就看到被擦得干干净净的我，于是她们这个称赞一问，那个夸奖一句，我和小女孩别提有多高兴了。

　　可是，海景不长，一个大清早，小女孩的妈妈就出去了，直到中午才回家，回家时，抱着一株挂满含苞欲放的花骨朵的玫瑰花进来了。这时，我就觉得小女孩可能不会再喜欢我了。这不，自从小女孩有了这株真花，就不再给我“洗澡”了，整天给那株真花浇水、施肥。渐渐地，那株花在小女孩的精心呵护下，绽放了，散发着淡淡的香味，令人陶醉。红色的花瓣，看着就让人喜欢，连我都也羡慕不已。

　　我被小女孩放到了一个不起眼的角落里，身上落了一层灰。我心里伤心极了，但却想安慰自己说那是真花，过了花期，小女孩一定会想起我的。可是，在花开的那一个星期，我还是觉得特别漫长，真是度日如年。

　　终于熬到了花落，小女孩果真又想起了我，把我从角落里拿了出来，并且又把我弄得干干净净的，还把我放在了书桌上最显眼的位置上了，我的心里美滋滋的。

　　我是一朵假花，我除了没有花的香味以外，拥有真花所有的优点，并且还有真花没有的优点，那就是不会凋谢，我为我是一朵假花而自豪。

花三年级作文11

　　玫瑰花是一种非常美丽的花，它的花瓣是深红色的，花茎上有一些小刺，就种在我的小区里。

　　玫瑰花在小区中挺立着。它虽然有刺，但它能散发出一股淡淡的清香，让人心爽神怡。它还象征着爱，就因为它很美丽，美在它的花瓣很妖嫩，很红，红代表着热情，所以它象征着爱。

　　不只是它在我的小区里有，花园、公园都有，最好种在自然里，因为欣赏的就是自然美。如果到了冬天，玫瑰花枯萎了，我会伤心，但是一想：“冬天过去了，春天还会远吗?”到了春天玫瑰花又会长出新的花骨朵儿，我这样想就高兴了。

　　我爱玫瑰花，我爱美丽的玫瑰花!

花三年级作文12

　　今天，阳光明媚，一大早起来就看见太阳公公在对我微笑，洁白的云朵好似一朵朵棉花糖。这么好的天气花也应该绽放的像小朋友们的脸一样可爱。我便马上喊了起来：“妈妈！您看，外面空气新鲜，鸟语花香，多好的天气，带我去花园里看看风景吧！”妈妈爽快的答应了。

　　到了花园，我马上被这美景陶醉了，便幻想：假如我是一朵花该多好呀，可以随风舞动。想着想着，我真的变成了一朵鲜艳的红黄相间的花朵。咦！那些花在干什么？“孩子，你是新来的吧！她们正在比美呢！”大树爷爷温柔地对我说。“比美？”我惊奇地问。大树爷爷鼓励我说：“你也不差呀，小姑娘，快去参加吧！”我向大树爷爷点了点头表示谢意。我挤到了比赛现场一看，哇！她们比我漂亮多了，五颜六色的，这时，小蜜蜂上前给我加油，给我鼓劲，我有了信心，决定参加比赛！呀？比赛场地怎么有几个垃圾袋，有几朵头上泛金的花儿怕弄脏自己的裙子，都绕着走开了。这多影响比赛的心情呀，我跑过去把它们捡起来扔进了垃圾箱，心想：能为大自然做点贡献，即使弄脏衣服也是值得的。轮到我了，咦？怎么这么眼熟，那不是刚才给我打劲的大树爷爷吗？原来他是这场比赛的评委，他对我笑了。比赛结束了，大树爷爷指着我向大家宣布：“现在我宣布这朵红黄相间的花朵是本次比赛的冠军！”这时场下没有掌声，而是议论纷纷……大树爷爷用温和的口吻对我们说：“孩子们，外面的美固然重要，但心灵美才是最重要的，刚才那些现场的垃圾袋是一个小测验，保护环境是我们的责任，只有她做到了！”这时现场响起了雷鸣般的掌声……

　　正在我想得忘掉时间的时候，妈妈喊了一声：“宝宝想什么呢？渴了吗？”我开心地说：“妈妈，谢谢您，我不渴。”我仿佛还沉浸在刚才的胜利中，看着所有的花都在向我点头。我和妈妈接着往前走，不知前面还会发生什么有趣的事呢！

花三年级作文13

　　母亲从班上带回一盆绿色植物，母亲说养养就会开花。

　　花盆里的植物一根根向上伸着，毎根长有大概十几片叶子，最上部有花骨朵。它的叶子是椭圆形，不太大，绿油油的，毎片叶面上长着密密的白色小绒毛。

　　我毎天都按时给它浇水，毎天都仔细观察它的变化，盼望着它早日开花。可是，一天、二天、三天……好几天过去了，好像它根本不会开花一样。但也有些变化，花骨朵变大了。不过，我还是耐心给它浇水。

　　终于有一天早上我起床来到客厅，惊喜的发现那盆里开了两朵像小喇叭一样的花，粉紫色的很漂亮，但没有花香味，我这才知道这盆花是牵牛花，因为我以前见过。

　　又过了几天，花骨朵全开了，一盆的小喇叭花，非常漂亮，我很有成就感。

花三年级作文14

　　“咚咚咚……”咦，是什么声音？原来是我们快乐作文课在玩“击鼓传花”的游戏。

　　今天的作文课上，老师拿出一个包说：“同学们，谁能猜的到包里放了什么东西？”老师的神秘让同学们兴奋不已，都七嘴八舌地猜了起来，有的说是书，有的说是花和鼓。当老师拿出包里的东西时，同学们纷纷瞪大了眼睛，只见老师拿出了一朵大红花说：“我们今天来玩击鼓传花的游戏。”老师告诉我们游戏规则是：让一人打鼓，鼓声响起的时候拿到花的人要把手中的花传到另一个人。当鼓声停的时候，花落在谁手中，谁就表演一个节目。

　　老师让杨依函当鼓手，并给好蒙上了眼睛。游戏开始了，“咚咚咚……”鼓声响了起来，同学们你传给我，我传给你，可开心了！突然，鼓声停了，花落在了宋昱泽的手上，他扭捏了半天，才不好意思地上了台。宋昱泽给大家出了一个谜语：西瓜、冬瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃？他刚说完，同学就异口同声地说：“是傻瓜”。哈哈哈，太简单了，第一局游戏结束了。

　　“咚咚咚……”第二局游戏又开始了，同学们飞快地依次传递着红花。这次，杨依函没打几下就停下了，花落在我的同桌舒钰涵手中。舒钰涵大大方方地上台，她也出了一个谜语：加一横不好，加一半不少，打一字。这可把大家给难住了？我环顾大家，心想：有谁能猜出来呢？终于有人猜到了，是“夕”！同学们这才恍然大悟，原来“夕”加一横是“歹”，歹是不好的意思；加一半是“多”，多是不少的意思。

　　游戏在我们的欢声笑语中结束了，我真希望下次还能再玩这个游戏，我永远不会忘记这有趣的作文课。