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三年级上册的作文

时间:2022-09-05 17:50:18 三年级 我要投稿

有关三年级上册的作文8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的三年级上册的作文8篇,希望能够帮助到大家。

有关三年级上册的作文8篇

三年级上册的作文 篇1

  我们家养了一只可爱、小巧的鹦鹉,名字叫“猪猪”,它陪我渡过了一些快乐的时光。

  猪猪的头部很娇小,羽毛摸上去很光滑,羽毛的颜色黑黄相间的,就像老虎的花纹;嘴巴是肉色的,并且向下弯,看上去很坚硬,因为这样便于吃带壳的谷子;鼻子长在嘴巴上,样子很是古怪;最奇特的就是眼睛,因为它在在头部的两侧,这双水汪汪的大眼睛就像两颗黑豆;猪猪的脖子上围着一条漂亮的“围巾”,仔细一看,“围巾”上还有两朵紫色的“小花”哩……

  猪猪喜欢吃小米和菜叶,但是她啄不了太硬的东西。记得有一次,我喂它吃大米,它啄了很久还是啄不动,最后只好放弃了。猪猪睡觉的时候喜欢站在栏杆上,一动不动的,像一个稻草人,偶尔还会把头或一条腿藏进翅膀里。别看它的样子像是睡得很安稳,其实只要一有风吹草动,它就会惊醒。有一次,我们很晚回家,我想去看猪猪睡着了没有,于是我跑到阳台,当我一开灯她就猛地睁开了眼睛,我才知道其实它睡得并不安稳。

  猪猪很爱玩。有时上蹿下跳,从这边跳到那边;有时到处啄东西玩;有时还练习攀爬;有时梳理羽毛,把羽毛梳理得整整齐齐的……

  你觉得“猪猪”可爱吗?那你是不是也想拥有一只鹦鹉呢?

三年级上册的作文 篇2

  我的家乡鳌江,有很多桥。我今天介绍的是一座雄伟壮观的大桥,它叫瓯南大桥。瓯南大桥横跨在鳌江上,它一边连接着百年商埠——鳌江,一边连接着中国第一座农民城——龙港。

  从我们学校出发,步行十几分钟就来到了瓯南大桥的桥头了。瓯南大桥全长800多米,宽20多米,双向四车道。到了夜晚和早上,大桥的中间部分就会上升,让轮船从桥下通过。站在瓯南大桥上,俯瞰江面,江水滚滚东流,不时有海鸟在水面上上下翻飞。鳌江两岸,高楼林立。这就是我家乡的桥。

  我爱你,瓯南大桥!

三年级上册的作文 篇3

  我的妈妈,她很漂亮,对我非常严格,妈妈走过来一看,见我做对了,高兴的说:“儿子,你真聪明!”我听了心里别提多高兴了......

  我的妈妈,她很漂亮,嘴巴大大的,眼睛很有神,平时对人总是一脸笑容。

  妈妈对我非常严格,每当我没有认真完成作业,她就会一改平时的笑脸,马上“由晴转阴”,我就得乖乖的把作业重写一遍,当我作业写好了,她都会夸我。

  有一次,我放学回家后,慌慌张张地把作业作完,就去玩电脑了,过了一会儿妈妈回来了,我急忙把电脑关了,就去帮妈妈开门。妈妈一进家门看了看我,奇怪的问:“儿子,你脸怎么这么红?”“因为我刚才在跳舞”,我撒慌了。妈妈让我把作业拿出来她检查,在我焦急的等待后,妈妈把我叫到身边,用手指着说:“儿子,你错了几道,快点改!”我赶忙改了,刚转过身,妈妈大声说:“这一道又错了,给我过来,重写!”我很不乐意,但妈妈不管我。过了一会儿,妈妈走过来一看,见我做对了,高兴的说:“儿子,你真聪明!”我听了心里别提多高兴了。

  这就是我的妈妈,一个关心我、严格要求我的好妈妈!

  我爱我的妈妈。

三年级上册的作文 篇4

  我的课余生活是丰富多彩的,有时候我喜欢读课外书,有时候我喜欢干家务,有时我喜欢玩……

  我最喜欢的还是和爸爸下棋。我会下的棋可多了,又象棋、围棋、五子棋……其中,我最喜欢下军旗。每天晚上写完作业,我都要和爸爸大战几个回合。有时我会耍点儿赖,让爸爸的棋子从营里出来,让我的棋子进去。也有时我的开局很好,可最后还是输给了爸爸。每当我垂头丧气的时候,妈妈就安慰我说:‘‘不要丧气,要以智取胜,更要赢得起,输得起。’’

  在爸爸妈妈的鼓励下,我的棋艺在不断提高,下棋让我的课余生活变得更加绚丽多彩。

三年级上册的.作文 篇5

  今天,我们来到快乐作文班,老师让我们举行了绕口令比赛。

  老师首先宣布了比赛规则:读对了一段就是10分,错了一个字扣一分。我们分了两个小组,分别取名为“巧嘴队”和“快嘴队”。

  比赛开始了,杨慧文先出场,她读的绕口令是《平平和朋朋》。她仿佛很紧张,一张口就把“碰平平”读成了“pìng平平”,大家哄堂大笑,她满脸通红地下台了。

  下一个是夏佳楠了,他一上来就读,而且读得很流利,最后得了满分,大家为他鼓掌,向他表示祝贺,他高兴地笑了。

  过了好久,终于轮到我了,我上去的时候十分紧张,还好,只读错了一个字,得九分。后来,我又去读了一次,真可惜,这次错了三个字,我把“班干部管班干部”念成了“班干部管干干部”得了七分,真有些灰心。

  快乐作文班每次都给我们带来许多快乐,我真开心。

三年级上册的作文 篇6

  我有一个关心我的妈妈,她给我无微不至的关怀。

  有一次,我在学校上课,突然下起了大雨,真是狂风呼啸。这时,正在上第四节课,我望着大雨,想:要是放学的时候,还在下雨怎么办?对了,我可以借同学们的伞啊!我向放伞的地方一看,呀!没有一把伞。我十分焦急,不知道该怎么办。

  “铃铃……”放学了。这一阵铃声使我更焦急了。我想:如果妈妈带了伞来接我多好啊!这是不可能的,妈妈要工作,离开会扣工资的,我向学校门口看着,这时,看到了一个熟悉的背影,啊!是妈妈。妈妈看见了我,向我跑来,原来妈妈来给我送伞来了,我问:“妈妈,你不要上班赚钱吗?”她说:“赚钱是为了你,我来也是为了你,缺点钱算什么。”

  看啊!这个就是那个关心我的妈妈。

三年级上册的作文 篇7

  今天,我们作文补习班进行了“换客活动”。你们知道这个“换客活动”是什么吗?要是不知道,我来告诉你们吧!这个“换客活动”就是:把你所带的东西与别人换,然后别人再与另一个人交换,就这样一直交换下去。

  首先,我先介绍我带来交换的东西:它是一个削笔刀。这个削笔刀可不是普通、大个儿的削笔刀。这个削笔刀小而精致,表面绿色的,里面的其中一头是削笔,另一头是橡皮擦。再说说,其他人的物品中令我最喜欢的是陈老师的那个储蓄罐。因为实在太好看了,而且还能把自己的零花钱储存在这个“小银行”里。

  换客活动开始了,我心里太激动了。陈老师问:“你们谁想第一个跟我换?”黄锦泉第一个举手。陈老师又问:“你想跟我换什么?”黄锦泉指着一个红盒子说:“我要这个。”陈老师犹豫了一会儿,最后答应了。

  第二个是我,刚开始没换成功,我有些垂头丧气,心里十分失望,真想放弃这次活动。但我仍然硬着头皮,继续与陈老师交换。“耶!”第二次我交换成功了。我用自己所带来的东西和陈老师换一盒橡皮擦。这盒橡皮擦各种各样,有青苹果,有蘑菇,有西瓜……奇怪,我对这盒橡皮擦愈发喜欢,爱不释手。

  换客活动仍在进行……客厅里喧闹声不断,惊讶声不断。

  活动结束后,陈老师还让我们发表“收获”感言。原来,“换客”竟然如此有趣!我觉得:在这里,谦让就会失去机会,只有不断争取才能成功。我还懂得了:闲置物品可以再利用,这样可以节省能源,保护地球。

  我非常喜欢这次活动,更喜欢换来的东西。

三年级上册的作文 篇8

  农历七月十五是中元节,也是我的生日。我的家乡有“七月十五放河灯”的习俗。每年的这一天晚上,爸爸妈妈都会带我去放河灯。一大早,我打开妈妈买来的生日蛋糕,一边大口大口地往嘴里送,一边催表弟“快吃,快吃”,因为这盛蛋糕的泡沫托盘是做河灯的绝佳材料。可我们实在是吃不完了,只好让外婆把剩下的蛋糕装在碗里。我如获至宝一般接过空盒,准备把它好好地装饰一番。

  我先用彩笔在托盘边缘画上一圈爱心、花朵等漂亮的图案,然后做了四面精致的小旗,请爸爸妈妈在旗面上写下祝福和希望的话语,再用牙签当旗杆,和两支蜡烛一起插在托盘上。

  天黑了,我跟着爸爸妈妈兴冲冲地来到河边。见已经有好几个大人带着小孩站在岸上,他们的河灯已经漂出了十米开外,如豆的火苗在夜色里忽闪忽闪的,显得特别神秘。

  爸爸点着蜡烛,把河灯轻轻一推,它就晃晃悠悠地出发了。不料还没走出一米远,一阵东南风吹来,河灯又向岸边靠拢来。妈妈急了,伸手一挡,河灯“噗”地翻了个个儿,火苗“扑哧”一下灭了。边上的两个大姐姐一起来帮忙,河灯就是不愿意直起身来,这可怎么办呢?我急得快要哭了。这时爸爸说:“蜡烛太重,重心太高。找点小石块来。”我立即从草地里找来几块小石块,又抓了几把泥土,把它们一块儿放在泡沫盘上。爸爸重新点燃了蜡烛,看,河灯终于稳稳当当地“扬帆远航”了,而且因为风向和水流的原因,前进的速度快得超出我的想象。一个伯伯开玩笑说:“呵,你们是后来者居上呀。”这时我照例毕恭毕敬站好,闭上眼睛,双手合十,对着河灯许下一个美好的心愿:希望在下个学期里,我能在各方面天天有进步,学习成绩更上一层楼。

  此时,天上月亮的光芒、岸边路灯的光亮以及河灯上面摇曳的烛光,构成了一幅多美妙的图画!草丛里有啾啾的虫鸣,河面上吹来徐徐凉风,我们一群人说说笑笑,尽情享受着这难得的休闲时光,忘记了回家……

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