三年级的声音的作文（精选131篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的三年级的声音的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的声音的作文 1
一个个轻灵的音符有节奏的响起，仿佛夏日天空中传来的阵阵雷声，轻轻地、飘渺地、似是从遥远的地平线传来
这不真实的雷声，渐渐大起来，越来越近，越来越急，跳跃，欢腾，有时，如密集的鼓点，有时，如蜻蜓点水般抬头看看天空，不知从哪飘来的几朵阴云抑郁地笼罩着这个世界，雨，顷刻降临。
雨来了！在炎炎的午后，从天上飘下了点点雨滴，像轻盈的女孩，抖动着轻丝绢袖，和蒸汽擦肩而过，发出淅淅沥沥的声音。音乐有些跳跃，细细的，小小的雨滴，犹如从天而降的礼花，当你去触摸那些可雨滴时，却发现它们没了踪影。夏天午后的雨啊，竟是这样羞涩婉约
音乐开始变得有些拖沓。雨丝渐渐地变成了一根根棉线，细腻地，绵长地下着。
音乐声渐弱，若有若无。是从什么时候开始，雨变小了？像个顽皮的孩子，蹦到了地上，发出滴滴答答的声响。远处，一片朦胧的世界，隐隐约约能看见海的那头的层层叠叠的山峦。音乐渐强，雨点密了起来，像夜空里的.星光那样密。音乐又渐弱，稀稀疏疏的，就如是路边星星点点的小草小花。雨也随着音乐，时而下大，时而下小。
终于，音乐飘忽不定，愈来愈小声，那几朵浮在天上的阴云不知道什么时候已经散去，取而代之的，是一片明朗的雨后蓝天。
三年级的声音的作文 2
听，大自然的声音多么奇妙！
春姑娘迈着轻盈的步子来到人间，给大地换上春装，唤醒溪流，听它唱歌。这时天空“轰隆”一声，响起一声惊雷，接着“沙沙”“沙沙”地下小雨了，小雨过后，一只只小鸟开始唱歌了，这里“咕咕”，那里“喳喳”，一片欢歌！金翅鸟、杜鹃鸟、画眉鸟，这些有名的歌手自然是最活跃的，它们的声音一个比一个动听。
夏天这个顽皮又粗暴的小伙子迈着欢快的步子走了过来，整个世界都变得炎热起来。蝉趴在树上“知了”“知了”地大声叫了起来，它们就像一个合唱团，一只叫，一群就叫，那声音真叫人受不了。夏夜欢唱队来了，主持人蝉上台了，它“吱呀”“吱呀”地叫了两声，蝈蝈小提琴手出场，“唧唧”“唧唧”地拉起了小提琴，主唱青蛙“呱呱”“呱呱”大声应和。
秋天来了，稻谷熟了，一阵秋风吹过，金黄的稻穗随风翻着波浪“沙沙”“沙沙”作响，秋叶“哗哗”“哗哗”地轻轻飘落，农民伯伯开心的微笑起来。
冬爷爷慢悠悠地走了过来，他经过的地方都寒冷无比。这个时候小朋友们穿上棉衣跑出家门，来到雪地上，他们抓起一个雪球向对方扔去，只听“叭叭”，小朋友的身上“中弹”了，雪地充满了小朋友欢快的`笑声。
大自然的声音真美妙啊！
三年级的声音的作文 3
“下春雨了！”一听见这句话，我就想到充满希望的春天，想到春雨那美妙的声音。
春雨打在房顶上，发出啪啪声；打在树叶上，发出沙沙声；滑落屋檐，嘀嘀嗒嗒；汇成小流，哗哗啦啦……，于是，春雨的声音就有了高低不同的音符。因为春雨有时下的大，有时下的`小，有时下的快，有时下的慢，有时下的密，有时下的疏，所以就有了强弱和快慢，滴滴答答、叮叮咚咚，合起来就成了一首首完美无缺的乐曲。
我常常听这些乐曲，走在路上听，站在窗前听，望着雨景听，闭上眼睛听，听着听着我就陶醉在这美妙的音乐中了。
春雨声唤醒了春天，万物复苏，所有的土地都怀抱着种子要呵护它们发芽生长，所有的花儿都要开放，所有的鸟儿都要鸣叫起来了。
我爱春天，我爱大自然，我更爱唤醒它们的春雨和春雨的声音。
三年级的声音的作文 4
说起我老妈的声音啊，真是让人佩服的五体投地。
一天中午，我正在睡觉，就被妈妈那“震耳欲聋“的叫声给叫醒了，“起床啦，“妈妈再次发威。我一听妈妈的叫声，就急忙用被子蒙着头，以免被妈妈的叫声震聋了我的耳朵，那可不值得啊。叫声过后，我急忙穿好衣服，向学校跑去。
上课时，我异常精神，别的同学都以为我吃了什么药呢，事实上是俺老妈的声音让我细胞激活，所以我才变得格外精神。晚上我写作业时，妈妈不只怎么的，突然想唱歌，于是，妈妈就打开DVD，把歌碟放进去，准备跟着唱。“是谁带来，远古的呼唤，“原来妈妈在唱“青藏高原“啊，这首歌本来就高音，再加上妈妈的嗓音和话筒的音量，可想而知后果是怎么样的'了。邻居们纷纷都来投诉，说妈妈不该唱那么大声，妈妈只好陪不是，没想到妈妈一开口，就把邻居们给吓跑了。不止是这样，连我们家差点都被老妈的声音震坏了。
妈妈的声音虽大，但是却也让我改掉了睡懒觉的坏习惯。这个也算是妈妈声音大的一个优点吧。
一天天下来，我已经习惯了妈妈的声音，对付妈妈的声音，我有一个法宝，至于这个法宝是什么，我就暂时不说先。
三年级的声音的作文 5
今日早上，我一同来就朦模糊胧看见窗外下着细细的春雨。一看下雨，猎奇的我可来了兴致，由于我听他人说，雨的声响各类各样，所以我要听一听。于是，我先来到了阳台上，由于那边有我最喜欢的滴水观音。通明。透亮而细小的细雨滴静悄然地滴在了滴水观音那广大而厚厚的叶子上，瞬间间，“啪”的一声，闻声而过。
等我见识够了春雨个中的一种声响，正想分开时，只听见一声嘹亮的“嗒”，传入我的耳中，我顺着声响找曩昔，一看本来是小水滴，滴在了水泥台上，我细心地望去，只见水泥台上轻轻的`凹进去了一个小孔，真是百闻不如一见呀，今日我终于亲目击到了所谓的磨铁成针。大天然的声响真是各类各样。
那拂晓的鸟鸣中喧闹着小溪哗哗的流水声，青葱的山林中回荡着风姑娘的声响，这是多美的天然现象呀！啊！我喜欢春雨的声响。
三年级的声音的作文 6
在我的房间里，有个月亮形的小闹钟。它的秒针每天不停地发出“嘀嗒－－嘀嗒”悦耳的声音。
我很喜欢我的小闹钟，为什么呢？因为它像个勤劳的.小毛驴，每天不停地拉着磨盘转。我的小闹钟也一年到头不停地转动着，只有时针和分针默默无闻地在行走，而秒针却发出“嘀－－嘀－－嘀”的不知疲倦的声音。有一次，我正在做梦，梦见我去到了遥远的埃及金字塔，我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起来的呢？就在这时，小闹钟突然“叮铃铃－－叮铃铃”地响起来，把我从埃及金字塔拉回了广西玉林，我还有点依依不舍呢！我睁开眼睛一看，“呀！7点10分啦！不行，我得快点不然就迟到了。”不过，有了小闹钟，我每天都按时上学，从来都没有迟到过。
小闹钟像个公平的老爷爷，他分给每个人的时间都是公来的，分给我是每天是24小时，分给他也是24小时。时间运用得好与不好，收获大不一样。比如：在跑步赛场上，只要你比别人跑慢了1秒，你就不可能获得金牌。可见秒针“嘀”的一声是多么的重要呀！
小闹钟不停地响着，我也不断的进步：知识越来越广，学习越来越好，身体越来越棒。我喜欢钟的声音。
三年级的声音的作文 7
我喜欢的声音是爸爸在厨房做饭的声音。每次吃饭前我饿极了，肚子“咕咕”直叫。只要听到厨房里“咣咣”、“哗哗”、“当当”的声音就知道菜快熟了，我的口水“哗啦啦”的直往外流。
我还喜欢听同学们叫我玩的声音。“洪敬骅，咱们去玩吧！”“洪敬骅，咱们跳绳吧！”听到这样的声音，我哈哈大笑起来。
我当然也有不喜欢的声音。每次我晚上要睡觉的时候，妈妈的呼噜声慢慢传到我的耳朵里。我的.耳朵就像发生了地震，我翻来覆去都睡不着，呼呼呼呼……
我讨厌下雨的“哗哗”声，就像闹钟失灵了一样不停的响。好吵，吵得我干什么都没精打采：不想写作业，不想看书，平时最爱爬上爬下，今天我也不想动，真希望这场雨快点停吧！
这就是我身边的声音。
三年级的声音的作文 8
有一次，我和爸爸妈妈一起回了我们老家：陕西省华县莲花寺。
路上大雨“哗啦啦”的下着，树叶“哗哗”的摇着，车上，人们在“叽哩哇啦”的说着话。
到了老家，家里的羊“咩咩”，小鸭子“嘎嘎”的叫着，小猪“哼哼”的叫着，小狗“汪汪”的叫着，小鸡“叽叽”的叫着，小猫“喵喵”的叫着，小鸟叽叽喳喳的叫着，小白鼠“吱吱”的叫着。
夜晚，风“呼呼”的刮着，我闲着没事，就出去走了一会儿。
走到了养小动物的.地方，我脚步停下来了，我听见了小动物们正在开“午夜联欢会”。小鸭子“嘎嘎”、小鸡“叽叽”、小猪“哼哼”、小猫“喵喵”、小狗“汪汪”。真是太有意思了。
我赶快把我的小弟弟牛牛叫了起来，让他也来观看动物们的“午夜运动会”，让他知道，小动物是人类最好的朋友。
“嘎嘎”、“叽叽”、“哼哼”、“汪汪”、“喵喵”，这世界上的声音可真美妙呀！
三年级的声音的作文 9
我喜欢去图书馆博览群书，喜欢去动物园观赏动物，但我更喜欢去大自然聆听纷繁美妙的声音。
春天，春回大地，万物复苏。风儿唱了一冬天的美声，演奏了一冬天的交响曲，现在开始唱民主歌，小河唱的叮咚歌，伴着风儿一同前行；小鸟在树枝上唧唧的叫着。好像在说春天来了，春天来了！
夏天小蜜蜂最高兴了，欢快的从蜂箱里偷偷的溜了出去展现玲珑的小翅膀，像一架架小飞机朝田野飞去。油菜在田野上，铺上了一块儿金毯子，我是一只小蜜蜂，采呀采，我要给你们的'生活加点儿糖。
秋天是一个丰收的季节。秋风吹来。树叶变成蝴蝶从树上飘下来，沙沙沙地响。
冬天，北风呼呼的吹。鹅毛般的大雪从天上飘落下来天际间变成一片寂静。冬眠的动物也在准备过冬的粮食了。
大自然真是一位最漂亮，最让人心醉的姑娘，我喜欢聆听大自然的声音，因为大自然的声音太美了，他像许许多多的音乐家表演似的。啊！音乐会让我们神情如痴如醉。
三年级的声音的作文 10
我们的生活中有很多声音，有悦耳的、有微弱的、还有响亮的……。下面，由我带你们认识声音吧。
在车水马龙的大街上，有汽车“嘟、嘟嘟”的'响声，使我们能知道后面有没有车辆；还有那清脆悦耳的自行车“铃铃铃”的车铃声；还有那老奶奶说说笑笑的声音。在菜市场里，我们能听到买主、商贩们叽叽喳喳的讨价还价声。
在我们美丽的校园里，我们能听见同学们琅琅的读书声，还能听到老师轻柔的讲课声，能听见同学们响亮地嬉闹声，在教室里我们还可以听见同学们写字的沙沙声。
在青翠的树林里，我们可以听到鸟儿动听的歌声，还能听见流水哗哗哗的流水声，还能听见呼呼呼的风声。在我们的家里，有洗衣机嘟嘟的声音，使我们知道有衣服在洗，还有妈妈炒菜当当当的声音。
在我们的生活中有很多声音，它们组成了一支我们生活中不可缺少的交响乐曲。
三年级的声音的作文 11
语音妈妈有两个孩子，一个叫“音乐”，一个叫“噪音”。“噪音”很调皮，只要一出现，人就皱眉头，觉得无聊；而“音乐”活泼可爱，所以只要一出现，人们就会陶醉其中。一天，两兄弟吵架了。
音乐说：“我是老大，我的声音比你的好，人最喜欢我。”“我是。人们晚上不敢睡觉。看我多厉害！”噪音喊道。
他们一吵起来，摩托车就响起了“长—长—长—长”的声音，汽车在开着“嘀嘀—嘀—嘀—”。躺在床上的人被噪音烦得骂噪音怎么来的。
噪音虽然听到大家骂，但一点也不丢人，还和音乐吵了起来。声音妈妈也听到了骂人的声音，于是对两个孩子说：“每个人都有自己的长处，但他不能以此为荣。有时候能给人带来好处，有时候也会影响到别人。”两个孩子听了妈妈的`话，红着脸低头。
一个人应该知道自己的弱点，不要因为自己的优点而骄傲自大，而要谦虚。
三年级的声音的作文 12
有一天妈妈从外面回来了，怀里还抱只小狗狗。小狗狗好可爱，瞪着大大的眼睛一看见我就叫了起来，汪汪汪，小尾巴还摇来摇去的，好像在说；“你好啊，你就是我的新主人吧？’我从我的玩具箱里拿出一个小皮球给它玩，它玩的可高兴了，有时就汪汪叫两声，好像在说：“小主人谢谢你。”
每天晚上睡觉时，我把它放在它的小床上，我睡在我的.大床上，它也会叫两声，像在说："小主人晚安。”早上，它汪汪的叫好像说：“小主人到点了，该上学了。”爷爷送我去上学，等我出门时狗狗就汪汪的叫，像在说："小主人早点回来。”我回家时，它又会在门口叫着欢迎我。
有一次爸爸妈妈没在家，我有点害怕，这时小狗狗叫了，我看见小狗狗就不害怕了，因为每天都有小狗狗的陪伴。
三年级的声音的作文 13
声音妈妈两个孩子，一个叫“音乐”，一个叫“噪音”。“噪音”调皮，只要它一出现，人们就皱起眉头，心情烦操；而“音乐”活泼可爱，只要它一出现，人们就会陶醉其中。有一天，兄弟俩吵了起来……（续写）
音乐说：“我是老大，我的声音比你好听，人们也最喜欢我。”“我才是，夜里的人们都不敢睡觉了，瞧我的威力多大呀！”噪音喊道。
它们一吵架，顿时，摩托车响起“啰啰啰”的声音，小汽车则是“嘀——嘀——”地开着。躺在床上的人们被噪音烦得不得了，大骂这声音怎么来的。
噪音虽然听到了大家骂它的声音，但一点也不忏愧，依然在跟音乐吵。声音妈妈也听到了骂人的声音，于是它对两个孩子说：“每个人有自己的'长处，但不能因为这样而骄傲。有时候能给人们带来好处，有些时候则会影响别人。”两个孩子听了妈妈的话，红着脸低下了头。
一个人要知道自己的短处，不能因为长处而骄傲自大，要谦虚。
三年级的声音的作文 14
我正在这条小径中徘徊着，双脚踏在一片片树叶上。
沙啦啦，沙啦啦……
阳光穿透树叶，投下斑驳的光影。蓦地，一片残花飞落在我的肩上，是那么轻，那么轻，轻得几乎没有一丝声音，它，就这样悠悠地落在我肩上，我被这点点苍凉动了心弦。
远处有一棵不知名的树，它正在慢慢地开放最后一朵花，我走近它，看着它光秃秃的枝丫上只剩下星星点点的粉红，我却感觉到生命的力量。
我小心翼翼摸了摸它的枝干，树枝在抖动着，发出沙沙的声响。枝干上毛茸茸的小东西，是果实吧！
低下头，我看见一地残花，这不只是“零落成泥”的寂寞，犹如一只孤独的蝴蝶，跳完夏天的最后一支舞，便凄冷落地。
地上的花瓣，让树上的`果实成长，那毛茸茸的果实，煞可爱！我一惊：繁华褪尽，就哺育了下一代果实！
我听见了大自然的声音，也知道了花如此，人亦然。
三年级的声音的作文 15
大自然有各种各样的声音。你听，小河“哗哗”地流淌着，似乎在哼一首欢快的乐曲；你听，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在唱着一首美妙的歌曲；你听，风娃娃“呼呼”地叫着，给炎热夏天的人们带来了凉爽……
小鸟在树上“叽叽喳喳”唱着，每天早上就会叫我们起床；每当听到小鸟的叫声，我就从梦中醒来，开始新一天的学习、游戏；柳树的叶子嫩嫩的，风娃娃一吹，小柳树就飘动着，轻轻拂动水面，发出“扑扑”的声音；小河“哗哗”的.声音，像一个只会说“哗哗”的孩子的话音；小金龟子们看见了小柳树，发出了“嘘嘘”的声音，小老鼠发出“吱吱儿”的声音，“嗡嗡”的声音是蜜蜂采花蜜的声音；“呱呱呱……”，青蛙是一群伴奏者，它们的前奏一响，荷花便“啪啪”地开了花，看荷花笑得多甜美！百灵鸟、画眉鸟是这支乐队的主唱，它们“咕咕咕”“叽叽喳喳”地唱着，大方地展示着自己美妙的歌喉！
啊，大自然的声音多么美妙！
三年级的声音的作文 16
夏姑娘已经悄悄离去，秋姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄来到人间，给大地换上了一件金色的礼服。秋风轻轻地吹着，树叶纷纷扬扬地落在了地上，像一只只黄蝴蝶，翩翩起舞。秋姑声音真是美啊！
田野里，稻子笑弯了腰。稻子笑弯了腰，好似在给农民伯伯们鞠躬；稻子笑弯了腰，好似给大地换上了一件金的衣服。一阵风吹过，麦浪翻滚，像一片金的海洋；高粱涨红了脸，像一个个燃烧的`大火球；一片片枫叶飘落在地上，像一只只美丽的蝴蝶；一片片落叶落在小河，像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。
果园里，果实累累，五颜六色的菊花绽开笑脸，有的红如火；有的白似雪；有的粉如霞。它们的颜色各异，五彩缤纷。一阵微风吹来，它们就像波涛汹涌，涌出一片美丽的海洋。
秋姑声音真神啊！秋天的声音真美啊！我爱秋天！
三年级的声音的作文 17
大自然中有许多美妙的声音。
雷是大自然的鼓手，它会在云朵上敲着大鼓。当它击打大鼓时，雨点儿们就纷纷飞落到人间。当轻雷打响时，那声音轻轻柔柔，好像母亲哄孩子时哼的小曲发出的声音那样。当响雷打响时，那声音惊天动地，好像炸弹爆炸一般响彻天空。
海浪，也是大自然的音乐家。呼呼，一波海浪冲了上来，这时一场热闹的音乐会就开始了：哗哗哗……沙沙沙……呼呼呼……各种各样的'声音飘荡在大海上面，而在岸边海浪拍打着岸边的岩石发出的撞击声跟海面飘荡的声音交汇成一曲精美绝伦的交响曲。
风儿，也是大自然的音乐家。它在树林里吹着口笛，在树林中每个角落都能听到它的笛声。轻吹的时候，那声音柔柔的，好像摇篮曲；当它吹响的时候，整座树林都因为它的笛声“激动”起来，好像在演奏一首雄伟的笛曲。
大自然中有许许多多美妙的声音，要用心去观察聆听，就会发现其中的奥秘。
三年级的声音的作文 18
小明参加画画比赛，得了一等奖，妈妈要在第二天给他一个惊喜，于是他很早就睡了。
夜里，从书包里传来了争吵的声音，原来是铅笔和橡皮在争谁的功劳大。
铅笔说：“我的功劳最大，如果没有我，主人拿什么画图？”
橡皮说：“是我的功劳最大，要是没有我，主人拿什么修改？”
“是我的功劳最大，主人是用我画出线条，你是画不出来的.！”
“我的功劳最大，你没看见主人多画了好多线条，都是用我擦掉的，如果没有我，主人就拿不到一等奖了！”
早在一旁听得不耐烦的文具盒说说了：“是我的功劳最大，要是没有我，主人就不会用你们了！”
“是我的功劳最大！”
“是我的功劳最大！”
“是我的功劳最大！”
书包被吵醒了，说：“你们各有各的功劳，铅笔是画图的，橡皮是用来修改的；文具盒是装铅笔、橡皮的。”铅笔、橡皮和文具盒听了之后都不好意思地低下了头。
三年级的声音的作文 19
夏姐姐来了，她把炎热带来了。公园里的一棵棵柳树上的金蝉，不一阵子就会发出吱吱吱，吱吱吱的声音呢！；
秋阿姨来了，她把凉快带来了。路边的.大树上，树叶已经枯黄了，一阵微风吹来，枯黄的树叶沙沙地从树上飘下来了；瞧，几头老牛和小牛在对岸的草地上吃青草呢！一头老牛，哞哞哞地叫着，好像在说：“这里的草十分好吃，伙伴们快过来呀！！
冬爷爷来了，他把寒冷来了。北风呼呼地刮过树梢，路边的一些无家可归的小狗，汪汪汪地叫着，好像在说：“冬天太冷了，我们快受不了了，可是就有那么几位清洁工人在扫街道，不一阵子还会发出刷刷刷的声音呢！是他们的勤劳换来了今天的干净。
啊，一年四季景色迷人，鸟语花香，朝气蓬勃。我爱你！
三年级的声音的作文 20
前几天，我回老家了。我听到了家乡许多小动物的声音。他们的声音很好听。比如小猫喵喵，小狗汪汪。我觉得他们的声音太有意思了，就模仿着仔细研究。我来告诉你我是怎么学会模拟小动物的声音的。
这一天我特别注意狗的叫声，就开始模拟狗的叫声。当初虽然学会了尖叫，但是声音太低，不喜欢。后来我努力学习了很多次，终于学会了。“汪汪汪汪！”我对我妈吼了几声，我妈听着说：“你模拟的声音太像了。”
还有一次，听到猫的声音，就用手和嘴做出猫的`声音和动作。第一次做的不是很好，但是一直在练，“喵，喵……”，终于可以完美模拟小猫的声音了。妈妈说：“这声音真像，可以用来吓老鼠。”我为此感到非常自豪。
通过这些事情，我明白了，要想练好一门技能，就必须努力，坚持不懈地练，这样才能有所收获。
三年级的声音的作文 21
大自然有很多美妙的声音，有雨声、有风声，还有雷声，鸟鸣声，狗吠声……我最喜欢春雨的声音。春雨的声音是多么温柔啊！
“沙沙沙”，一群柔软的.毛毛轻轻地拂过我的脸。晚上的春雨像一首催眠曲，如果睡不着，而这时刚好下起雨来，我就能伴着雨声快快地进入甜美的梦乡。早晨，雨停了，蜜蜂出来采蜜了，鸟儿出来玩耍了，花儿笑了，草儿青了，太阳出来了，彩虹也赶来了，多么美的春天啊！
春雨是多么勤劳啊！杜甫说：“好雨知时节，当春乃发生”。农民播下了谷种，谷种喝了春雨，欢快地发芽了，抽穗了。农民看着绿油油的青苗，笑呵呵地说：“今年准有个好收成，真得感谢春雨啊！”。“沙沙沙，沙沙沙”，听，这就是春雨的声音，多么婉转，多么动听啊！
三年级的声音的作文 22
我喜欢春风吹过树林发出的沙沙沙的声音，它使我想起了小时候和同学们爬到树上摘那植物的结晶——果实。
我喜欢大风吹过的呼呼声，它使我想起了我在山清水秀的牧场听到小猪睡觉的声音。
我喜欢老师讲课的声音，我们坐好时老师就好好地温柔地讲，它使我想起了妈妈。
我喜欢哗哗的流水声，它使我想起了夏天，我在凉快的河水里游泳。
我喜欢同学们整齐的读书声，它使我想起了我在家里读《百科全书》。
我喜欢闹钟的滴滴声，它使我想起了许多珍惜时间的'名言。
我讨厌小朋友的争吵声，因为我们是朋友而不是敌人。
我讨厌工厂削铁的声音，因为那种声音会损伤听力。
我讨厌杂音，因为那这实在很吵。
世界上有很多声音：好的、不好的、可怕的、温顺的……
如果我们周围能多一些悦耳的声音，少一些刺耳的，相信世界会更加美丽！
三年级的声音的作文 23
在我窗外是一个十字路口，每天早晨就有很多老奶奶和阿姨、叔叔们在那卖菜，星期六晚上我睡得很好。
谁知4点多的时候，我被窗外的'声音吵醒了。我总在想为什么每天都这么早就开始卖菜了？卖菜的声音也越来越大，渐渐的，路过的车声也不示弱加入一起，更吵了。一辆小汽车开过那边去，说为什么那么早就开始卖菜了？把车道都赌住了，真烦人！有很多阿姨呀！老奶奶呀！都骂他，从窗口望去我看见他们好像要打起来了，另一些卖菜的阿姨想办法把他们几个分开，一位阿姨把他们几个分开，又有一位阿姨走上去，说：“对不起，下次我们不会把行车道赌住了。”开小汽车的叔叔说：“没关系。”绿灯亮了。叔叔看见了，开车到了对面。
第二天终于没有那么大声了。
三年级的声音的作文 24
你听过春节的声音吗？让我们一起来聆听吧。
春节是鞭炮声。“啪啦！”原来是七匹狼啊，声音很大，还会冒浓烟，这可真神奇呀！这是烟花，到上面正像一朵绽放开来的花，五颜六色的。“滋滋滋！”这是仙女棒，它在滋火花，样子看起来真美丽，怪不得叫仙女棒呢。“哗哗！”这是俄罗斯转盘，在地上迅速地旋转，还蹦出了小火星。
春节是寒暄声。如果问小孩是：今年是三好学生吗？考试是不是班级前三名？如果问大学生是：考上清华了还是北大？高考总分多少？问大人就是：结婚了没有？小孩多大了？如果问我，我就说：“我去个洗手间。”
春节还是做菜声。“咕噜咕噜”这是煲汤的'声音，“滋啦滋啦”就是炸鸡排的声音，闻了闻，真香呀！“唰唰！”这是炒菜声，不停地翻炒着美味的菜品。就连小孩子也来帮大人拿菜。
春节的声音是快乐的，是兴奋的，是欢乐的，是幸福的。
三年级的声音的作文 25
大自然的声音，是多姿多彩的；是奇妙无比的；是变化无穷的。
听——
“沙啦啦——”“沙啦啦——”
淅淅沥沥的雨声，从遥远的山谷中传来，由轻及重，由远到近……
突然，小雨变成了倾盆大雨，“哗啦啦——”，雨像止不住似的，倾泻而下，没有丝毫减弱的趋势。雨声中，还夹杂着阵阵雷声，“轰隆隆——”，气势磅礴，响亮且雄壮的嗓音，好像要把天也给震下来。
好一会儿，雨小了，轻柔的雨声，与刚才雄浑的雷声迥然不同。刚刚那雷声就好似以为怒吼的男子；而现在，这种细柔的`声音，则像一位温和善良的女子，上帝真是喜怒无常啊！
雨停了，天边出现了一条色彩斑斓的彩虹。溪流“叮叮咚咚”地唱着歌，那欢快的音韵，仿佛在倾吐雨后的欢悦；湛蓝的天空中，掠过一群山雀，“叽叽喳喳”地诉说着挺过大雨的艰辛；溪边，一群孩子在愉快的玩耍，踩着水坑，蹦来跳去，好像要把雨时的苦闷都释放出来一样，那纯真又质朴的笑声，充满着整个大地……
三年级的声音的作文 26
我最熟悉的是大自然的声音，比如……
春天，春暖花开，是我最喜欢的季节，风姐姐“呼呼”的吹着微风，好像再说：“呼……呼……，美丽的.花儿快醒醒吧！”风姐姐这么一吹，所有的花都被叫醒了！我想对风姐姐说，你真有本事！
夏天，雷公公生病了，它经常 “轰隆轰隆” 打喷嚏，好像在说：“轰隆轰隆，我又生病了！谁来治治我的病？”其实我想告诉您，我愿意为您治病。因为我害怕听到您打喷嚏，我想快点治好您。
秋天，当雨姐姐知道我有点热时，天空就“哗啦哗啦”下起小水珠来，雨姐姐好像在对我温柔的说：“哗啦哗啦，我来帮你解热吧！”这时我会说：“谢谢你，雨姐姐。”
冬天，大雪纷飞，雪弟弟是最听话的，它觉得哥哥姐姐都出手了，也该他出手了，它就边跑边撒着小雪，但是一点声音也没有。我想说：“雪弟弟，你可真听话！”其实，大自然还有很多很多美妙的声音，仔细去听一定会听见的。
三年级的声音的作文 27
今天是星期天，天气晴朗，东方一片红彤彤的彩霞，我迎着彩霞走向羊肠小道，吸收新鲜空气，心情特别疏畅。
这时当我走到一个十分不起眼的池塘边，被一阵阵蛙声迷住了，这个池塘不大，大概只有四十平方米，池塘中布满了枯黄的野草，野草在温暖的春风呵护下，正在生根发芽了，可是那水草丛中爬出来的青蛙三三两两，东一群，西一群，不停地无节凑“哇！哇！哇！”地唱着丰收的春歌，一声高过一声，不停地唱呀！跳呀！游呀！它们十分快乐。
我坐在池塘边的一棵大树下，听得入迷了，突然间参天大树上，来了一群麻雀，叽叽喳喳叫个不停，它好像与青蛙对唱山歌一样，你来我去，互相媲美，那个本不美的`废池塘，突然变得热闹起来，那悠扬动听的蛙声和鸟鸣变成了野外交响曲，这声音响彻云霄。
我坐在大树下听呆了，大自然怎么这么美丽，我真想这奇妙之音，永留人间。
三年级的声音的作文 28
清晨，只要你一走进树林，便会听到“叽叽喳喳”、“布谷、布谷”……群鸟齐唱，非常动听。还会听到花草树木呼吸的声音，树叶上那晶莹透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下来。
下过雨后，还会出现一道彩虹，土地里还长出了一个个小蘑菇。微风吹来，树木就发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音，好像在说：“你好，你好！”小溪“哗啦啦”地一边唱歌，一边向远方奔去，好像在说：“快跑，快跑，我们到大海玩去。”青蛙从小溪对岸游了过来，“呱”的一声跳到了岸上，“呱呱呱……”叫了起来：“今天天气真好，走了，捉害虫了！保护庄稼，让农民伯伯今年有个好收成。”一阵朗朗读书声传来，原来是附近学校里的同学们正在认真地读书，他们正在努力地学习知识，长大以后好建设我们的国家，让我们的祖国更加美丽，更加强大。
啊，这真是一首动听的'交响乐。
三年级的声音的作文 29
世界里有许许多多种声音，比如：动物的声音，校园的声音，四季的声音，森林的声音，还有一种声音你们可能没想过吧？那让我来告诉你们，它是梦里的声音。
声音是丰富多彩的，而且不管什么东西，都会发出声音，如果所有的东西都在发声，就可以组成一个乐队，但是那样也会很热闹，所以乐队不能发出太大的声音，不然会制造出噪音污染。
你们知道动物怎么叫吗？小狗汪汪叫，小猫喵喵叫，小老鼠吱吱叫，每种动物都有自己的叫声。所有的东西都有声音，但是它们的`声音都有所不同。
除了动物的声音，还有很多东西会发出好听的声音，比如：一颗颗成熟的果子落在地上发出嗒嗒的声音，好像在说“我成熟了，要离开大树妈妈了……”，小雨滴滴答答地落在地上，好像是云层在给植物喝水洗澡……
“声音”是丰富多彩的，只要你认真听，就会听见许多各种各样的声音。
三年级的声音的作文 30
大家听过春节的声音吗？现在让我们闭上眼睛，一起聆听吧！
春节是鞭炮声。窜天猴“咻”的一声在空中炸开，放出五颜六色的火花，一旁的小孩子吓得蒙住耳朵。一点燃开心果，它就像旋风般转了起来，还发出“嗞嗞”的声音，突然开心果飞了起来，再也找不到了。
春节是拜年声。家家的小孩子们兴高采烈，他们跑到爷爷奶奶家大声说道：“爷爷奶奶新年好！恭喜发财！红包拿来！”然后双手摊平，接过了红包，高兴的脸都笑成了一朵花。
春节是做菜声。在很远就听到了“哐哐哐”的'切菜声和“嗞嗞”的倒油声。奶奶在烧鱼，锅铲发出了“丝丝”声；妈妈在包饺子，发出了“嗯嗯”声；爸爸在煲汤，发出了“咕噜”的声音……
春节是欢乐的声音、幸福的声音、团圆的声音。
三年级的声音的作文 31
夏天来了，夏天来了。知了在树上叫个不停，好像在说“好热呀、好热呀”，为这炎热的夏天播报。“嗡嗡嗡~”，原来是冰箱、空调、风扇这些可以为人们带来凉爽的电器在唱歌呢。它们通过自己的努力为人们带来了凉爽，看着人们吃着冰棒、吹着空调，舒适宜人的.样子，冰箱、空调和风扇都可开心了呢！
夏天，很多小动物都变身音乐家了呢！小燕子停在电线上，好像化身五线谱，叽叽喳喳，谱写了一首动听的乐曲。小鱼在荷叶下游来游去，不停地吐着泡泡，好像在说：“我在唱歌，我很快乐！”
“轰隆隆，轰隆隆……”雷公公发怒了，敲敲打打，好像在告诉人们：“要下雨了。”不一会儿，大雨果然哼着“哗啦啦”的歌谣如约而至。
夏天的声音如此动听，我喜欢夏天的声音。
三年级的声音的作文 32
“滴答，滴答”这是活泼的秒针在走路吗？NONONO！这是下雨的声音。
我在路上踏着轻快的步伐走路，雨娃娃离开了云妈妈的怀抱，它们一个个带着甜蜜的微笑落了下来。我用脚踏着浅水坑，哗！一阵清凉的水溅了起来。我一边哼着小曲一边走着。
我是多么喜欢雨的美丽和柔和呀！雨滴像千万个伞兵，从空中跳下来，而且安全地降落在地面上。突然雨停了的话，伞兵们都不见了，去看见天空中有一道彩虹，好像一座七色桥，我想用笔把它画下来，科泰来去匆匆，仿佛在跟我玩捉迷藏。
我想：雨过后，庭院里的花朵好像洗了澡似的，显得生意盎然，幼苗受到了雨的滋润，更加茁壮。泥泞的小路上好像抹了一层油，很多动物可能会在这点滑冰呢！ 雨后的'空气十分清新，也显得特别有生气。
下雨是我做喜爱的天气，它帮大地净化空气，美丽而又有生机的朝气，不管被人的感受如何，我依然喜欢下雨！
三年级的声音的作文 33
“下春雨了！”一听见这句话，我就想到充满希望的春天，想到春雨那美妙的声音。
春雨打在房顶上，发出啪啪声；打在树叶上，发出沙沙声；滑落屋檐，嘀嘀嗒嗒；汇成小流，哗哗啦啦……，于是，春雨的声音就有了高低不同的音符。因为春雨有时下的大，有时下的小，有时下的快，有时下的慢，有时下的`密，有时下的疏，所以就有了强弱和快慢，滴滴答答、叮叮咚咚，合起来就成了一首首完美无缺的乐曲。
我常常听这些乐曲，走在路上听，站在窗前听，望着雨景听，闭上眼睛听，听着听着我就陶醉在这美妙的音乐中了。
春雨声唤醒了春天，万物复苏，所有的土地都怀抱着种子要呵护它们发芽生长，所有的花儿都要开放，所有的鸟儿都要鸣叫起来了。
我爱春天，我爱大自然，我更爱唤醒它们的春雨和春雨的声音。
三年级的声音的作文 34
大自然给了我们很多丰富美妙的声音，有小鸟唱歌的声音、有柳树梳头的声音、还有小狗吃饭的'声音……但是我最喜欢大雨的声音。
一个闷热的中午，太阳火辣辣的照着。小草低着头，好象在说：“我渴，我渴。”小狗坐在地上，柳树姐姐也不说话了。人们坐在树下，谈论着：“这天要是能下一场雨该多好啊。
忽然，一片乌云从西边飘过，雷公公开始打起了“轰隆隆”的雷，电婆婆“咔嚓咔嚓”打起了闪电，只见哗啦啦的大雨下起来了。小草抬起了头，大口大口地喝起了水。小狗也抬起了头，洗了一个冷水澡，柳树姐姐高兴地说：“太好了，下雨了。”
渐渐地雷声小了，雨小了，天亮起来了。空气变得更新鲜了。小鸟叽叽地叫着。这时天边出现了一道五颜六色的彩虹。
我喜欢这场雨，更喜欢这大雨带来的声音。
三年级的声音的作文 35
很多人喜欢乐曲，我也一样，但我喜欢的是大自然中的美妙乐曲。
有人喜欢，笛子之类的吹出的乐曲，而我却喜欢大自然给予我们的乐曲。
听，当风刮过树叶时，树叶的沙沙作响；听，当川流不息的瀑布往下流淌时，带走的是水，留下的是美妙的乐曲。每当我听到这种声音时，心里总有一种说不出的开心。
每当下倾盆大雨的时候，我心里有一种小小的开心感，因为，这总会使我感觉，老天爷在为某些事情发怒。细密的雨点打在雨伞上面，发出清脆的响声，我总会有序的打着节拍，跟随雨点哼着小调。走在回家的小路上，我听见大叔爷爷摇晃着手臂，为我们遮风挡雨，也发出了美妙的乐曲。
世间的`所有都能为我们带来美妙的乐曲，只要你留心倾听一定会听到我们没听过的大自然带来的乐曲。
三年级的声音的作文 36
我妈妈的声音很清脆。
每天早晨七点钟我的耳边就会响起妈妈的呼唤，那声音温暖亲切，叫我早点起床上学。
每当我做了好事受到老师的表扬，作业按时完成，帮妈妈做家务，就会听到妈妈的赞扬的声音，那声音清脆、悦耳，叫我快乐地成长。
每当我做了错事，受到老师的批评，作业没完成，不听妈妈的话，就会受到妈妈的责备，那声音低沉、严厉，叫我脸红。
每我贪玩忘了回家，就会听到妈妈大声的呼唤，那声音洪亮、热烈，催我快快回家。
每当我伤心的时候，就会听到妈妈热情的询问，那声音温暖、慈祥，让我感到安慰。
每当我骄傲的时候，就会听妈妈的'谆谆教诲，那声音温暖、轻柔，伴我茁壮成长。
妈妈的声音多么丰富，多么美妙啊！我觉得世界上再也没有比妈妈的声音更好听的声音了。
三年级的声音的作文 37
我最喜欢的声音是动物的叫声，它们敲响了大自然的钟声。
春天来了，小鸟飞回来了，叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天回来了，我们多欢喜，喳喳，喳喳。”小鸟的歌声真美！
夏 天到了，知了趴在树上叫了，“知了，知了，”好像在说：“热呀，热呀”，小猫躺在暖和的太阳底下晒太阳，叫起喵喵声，得意洋洋的是好像在说：“在太阳底下 晒太阳真舒服呀。”小猫真有趣。青蛙在田里呱呱叫，好像在开音乐会，蜻蜓挥动翅膀，飞得很低，告诉人们：“快收粮食，要下雨了。”
秋天到了，大雁和燕子都叽叽喳喳的'排好了队伍，准备到温暖的南方去过冬呢。
冬天来了，一切变得安静了，小鸟睡在窝里，青蛙在洞里冬眠，蛇在石头缝里躲着，小猫在火炉旁躺着，冬天和其它季节不一样，没有其它的季节一样热闹，都很安静。
我喜欢小动物的叫声，是他们的声音告诉了我大自然的信息。
三年级的声音的作文 38
生活中的声音非常丰富，非常美妙。
走进美丽的校园时，有小学生读书的声音，老师讲课的声音。在美丽的.校园里，书声朗朗。
走进教室时，有同学讨论的声音，窃窃的聊天声，还有写作业的沙沙声。在教室里，声音悦耳动听。
走进操场时，有跑步的声音，各种球类的蹦蹦声，也有大哥哥大姐姐接力跑的呐喊声。在操场上，是欢乐的海洋。
走进动物园时，猴子跳上窜下的蹭蹭声，水鸟鸭子的嘎嘎声，狮子吼叫的声音，狼的嗥叫和乌鸦发出的噪音。在动物园，乐趣无穷。
走进树林时，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，小虫子在草丛中啾啾地鸣叫，微风吹过，树叶沙沙作响。在树林里，静中有动。
走进彩色的花园时，五彩缤纷的花丛中，勤劳的小蜜蜂嗡嗡的飞来飞去，花朵的磬香在空气中飘荡。小朋友跑来跑去捉蝴蝶，欢快地做着游戏。花园里，五彩缤纷……
生活中，有许许多多的声音，如果用心去听，你就会觉得它们很悦耳，很生动。
三年级的声音的作文 39
我喜欢去图书馆博览群书，喜欢去动物园观赏动物，但我更喜欢去大自然聆听纷繁美妙的声音。
春天，春回大地，万物复苏。风儿唱了一冬天的美声，演奏了一冬天的交响曲，现在开始唱民主歌，小河唱的叮咚歌，伴着风儿一同前行；小鸟在树枝上唧唧的叫着。好像在说春天来了，春天来了！
夏天小蜜蜂最高兴了，欢快的从蜂箱里偷偷的溜了出去展现玲珑的小翅膀，像一架架小飞机朝田野飞去。油菜在田野上，铺上了一块儿金毯子，我是一只小蜜蜂，采呀采，我要给你们的生活加点儿糖。
秋天是一个丰收的季节。秋风吹来。树叶变成蝴蝶从树上飘下来，沙沙沙地响。
冬天，北风呼呼的吹。鹅毛般的大雪从天上飘落下来天际间变成一片寂静。冬眠的动物也在准备过冬的粮食了。
大自然真是一位最漂亮，最让人心醉的'姑娘，我喜欢聆听大自然的声音，因为大自然的声音太美了，他像许许多多的音乐家表演似的。啊！音乐会让我们神情如痴如醉。
三年级的声音的作文 40
“隆隆”，天空中划过一道闪电，接着“哗哗……”倾盆大雨从天而降，天空顿时混沌起来，呼呼的寒风哥哥吹着口哨，小狗汪汪的叫着，汽车发出“呜呜”的声音，好像一曲恐怖的交响音乐。
让我不由想起来那些交警叔叔们，不管天多么不好，他坚持守着自己的岗位，让我们得到了更好的保护，他们一口水也不喝，一口饭也不吃，到底是什么东西让他们那么坚持呢？
外面不时响隆隆的声音，倾盆大雨下的越来越大，风越刮越大，雷声也越来越大。“隆隆—隆隆”“呼呼—呼呼”“淅淅沥沥—淅淅沥沥”他们好像在笑我们人类多么软弱，有些路都被大雨覆盖了，又是一阵隆隆的响声，雷伯伯在笑，你们看它笑的多么开心，这种声音一直在我耳边回荡，我的.心七上八下，我想交警叔叔一定在为我们服务呢吧？我的心里留下了许多小问号。
雨渐渐的停了，我的心也就渐渐的放下了，暴风雨的声音真响啊，这就是大自然送给我们的声音。
三年级的声音的作文 41
今天，我和家人去三亚猴岛游玩，在车上观看沿途的风景，漂亮极了。
进了风景区，在树林里有“叽叽喳喳”的鸟叫声，有风吹树叶的“刷刷”的声音。不远处有一座山，我们去登山，一路上有好多游人那！还有淘气、可爱的小猴子，它们非常好玩。有一位叔叔正在吸烟，小猴子一下就把烟抢了过去，还吸了起来。可是它把点燃的`那一头搁个进了嘴里，烫得它“啊啊啊”、“呼呼呼”的直叫。它还用手抓舌头，伸出来，好想让我们看看它的舌头红了没有，弄的游客哈哈大笑。再往上走，看到了几只美丽而又不知名的小鸟，我刚要伸手摸摸它那松松软软的羽毛时，可它却“叽，叽”地叫了起来，好像在为我们的到来而歌唱。终于到了山顶，我环顾猴岛四周的美丽景色，远处海天一色，涛声阵阵；近处鸟语花香，微风习习，真是风景如画啊！
我爱大自然，我更爱大自然的声音。
三年级的声音的作文 42
我喜欢鸟鸣声。
我家旁边有一个小花园，花园里有许许多多可爱的小鸟。春天百花盛开，鸟儿们争先恐后地在树上尽情地歌唱。喜鹊、麻雀、布谷鸟是小花园里特别常见的鸟儿，它们你一言我一语就好像在晿对歌。
夏天，夜莺、百灵鸟是小花园里的歌晿能手，它们啾啾叫着，好像在开一场巨大的音乐会。密密的`树叶当天花板，粗粗的树枝当舞台，歌晿家们穿着一件件华丽的礼服在舞台上卖弄自己的歌喉。
秋天，在雁们排着“人”字形的队伍嘎嘎地叫着向南方飞去，它们好像在说：“朋友们，再见！我们明年春天就会从南方回来！”，枫树的树叶沙沙地响，好像在为它们送行。
冬天，雪花给大地盖上了一层厚厚的棉被。有时候还可以听见一声声麻雀叫声，有时候还可以看见一串串麻雀的脚印呢！
我喜欢鸟鸣声，因为它给我带来无穷的快乐。
三年级的声音的作文 43
我喜欢听春夏秋冬的声音，因为它们有各种各样的声音。比如：青葱翠绿的春天，火红的夏天，黄澄澄的秋天，雪白的冬天。你们别着急，下面就告诉你们这一年四季有什么声音吧！
春天是一个鸟语花香的季节，有小鸟在林间歌唱的声音，有春姑娘抚摸小草掠过树梢的声音还有小河谷奔跑的声音。
夏天是一个炎热的季节，看农民伯伯顶着烈日在田野里辛勤的劳动，可以听见汗水从他的额头上滴落下来的声音，还可以听见树上知了“吱吱”的叫声。
秋天是一个丰收的季节，有颗粒饱满的小麦随风飘荡的声音，果园里农民伯伯丰收的欢
冬天是一个寒冷的季节，有千姿百态的雪花翩翩起舞飘落的`声音，松树就像铺上了白色的毛衣一样，脚踩在雪地上发出“咯吱咯吱”的声音，在冬天我们可以做一些游戏，比如开火车，人越多就越好玩，还有堆雪人、打雪仗。
通过我的一番介绍你们了解了春夏秋冬的声音了吗？用你的耳朵去听大自然的声音，这一切是多么美妙动听啊！
三年级的声音的作文 44
这正是金秋十月，秋天已经来到。你要静下心来，认真仔细地听着秋的声音。
秋的声音，在大树上。枯黄的柳叶和火红的枫叶在风中飘荡，“沙沙沙”，正是大树在歌唱这美丽的秋天，它在唱：“啊！秋天，你让我变得美丽。”
秋的声音，在小草里。“哗啦哗啦”，这是小草在草坪上一边跳舞一边唱歌，它有时挺直了腰，一副得意洋洋的样子；它有时弯着腰，好像一位老爷爷弓着背；它有时一会儿挺直，一会儿弯曲，真有意思！
秋的声音，在蟋蟀里。“瞿瞿”，是蟋蟀在唱歌。它的.歌声，打破了夜晚的宁静，它的歌声时而长，时而短，时而低，时而高。都说它很烦，但我觉得还是非常有趣的。
秋的声音，在每一片叶子里，在每一株小草里，在每一只蟋蟀里。让我们走进秋，走进秋的音乐厅，你会听到很有趣的声音。
三年级的声音的作文 45
一次，我到乡下奶奶家去玩。在半路上，忽然天色暗了下来，紧接着，大雨哗哗地下了起来。
爸爸把车开到路边的一个凉亭旁边停了下来，喀嚓一声，门被我打开了。我跳下了车，走进了凉亭。
过了一会儿，雨渐渐地小了，我听到雨水顺着凉亭的'屋檐流下滴滴、嗒嗒的声音，有趣极了！听着听着，忽然我又听见一声嗡嗡声。我连忙向发音的地方看去，原来是一只“被淋成落汤鸡”的蜜蜂在凉亭外面的角落里，怎么飞也飞不起来。“雨停了，我们走吧！”爸爸在车上叫我。还怕我听不见，把车门敲得咚咚直响，我依依不舍地上了车。
“呜呜”车子一下子就到奶奶家门口了。我觉得门铃好玩极了，就把门铃按昨叮咚直响。奶奶哈哈大笑，连小猫也喵喵的叫着来迎接我，好像在对我说：“欢迎光临。”
三年级的声音的作文 46
我喜欢老师讲课的声音。柔和温暖，时而像百灵鸟在歌唱，时而像清泉流过山涧，时而就像甘泉悄悄地滋润着我们的心田。
我喜欢妈妈的唠叨的声音。在早上，我起床了，妈妈开始唠叨：“快点起床吃早饭，吃完饭去上学……别忘了系上红领巾……”我赶快吃完早饭，跑去学校上课。
晚上我很快回家。刚回家，妈妈又唠叨：“快去写作业，我一会儿给你检查，把字写好，千万别偷懒……”好不容易快睡觉了，但是妈妈又唠叨：“快点睡觉，别想看电视，明天还要上学呢……”天长日久，我的'耳朵都长茧了，但我喜欢妈妈的唠叨，我在妈妈的唠叨中长大，长高，长得越来越懂事，而妈妈却在慢慢变老。
我还喜欢青蛙的鸣叫，晚上我走过水塘，听见一大群青蛙的鸣叫，好像他们在水塘里开歌会，在比谁唱的好听。
大自然的声音，我就喜欢这么多了。我还会发现更多有趣的声音。
三年级的声音的作文 47
生活中有很多声音，如：打电话、关门、雷声、雨声、笑谈声。。。。。。我最喜欢的声音要算是春雨的声音了。
在寂静的夜晚，你听，春雨正悄悄的下着，嘀嘀嗒嗒的声音是春雨打在树叶上发出的声音。沙沙沙的声音是春雨落到小河里的声音。噼噼啪啪的声音是春雨落在地上发出的响声。到了早上那调皮的春雨还在下，仿佛在演奏着一曲唱不完的.歌；又像在提醒农民伯伯该播种了，哲里木盟冬眠的动物起床了；提醒小朋友该做早操了。春雨就像无数根“手指”按响了所有的“琴键”，像是奏响了一首乐曲的序曲。
每当我听到春雨声，就会想到爷爷给我送伞来的情景。我是多么感谢爷爷。夜晚当我听到淅淅沥沥的春雨声，就像摇篮曲一般，伴我进入甜蜜梦乡。
我最喜欢听春雨的声音，因为一年之计在于春，每当听到春雨声，我们就知道新的一年又开始了。我们要为新的一年做准备啦！
三年级的声音的作文 48
今天早上，我刚睁开眼睛，就听见窗外哗哗啦啦的声音，我连忙起了床，准备开一个究竟，原来，窗外下起了倾盆大雨，所以才会发出那种声音。
吃完饭，我站在窗边去看大雨，雨下的真大呀，那蒙蒙的薄雾像一个白纱巾遮住了远方的一切，看不见高楼大厦，看不见青青的山，蔚蓝色的天空，洁白无瑕的云朵······只能听见下雨的声音，和来来往往的车辆声，忽然，一阵风迎面扑来，那凉凉的风消去了我一暑假的炎热，给了我凉爽，啊，这阵风刮得真舒服，过了一会，雨停了，远处的'雾也渐渐的散开了，人们纷纷的打开窗户，让新鲜的空气流动在自己的家里，路上湿漉漉的，那一个水潭，这一个水潭，小鸟在枝头唧唧地歌唱着，好像在赞赏着这场雨，我高兴地看着这一切。
这场雨下的真好，消去了炎热，又洗去了路上的灰尘，如果经常下雨该多好啊！
三年级的声音的作文 49
秋天是一个五彩缤纷的季节，秋天我们还能听到一些美妙的声音。秋天的声音像一个调皮的娃娃，无处不在。秋天像一个出色的音乐家，演奏着一首动听的交响乐。
天空中，大雁往南飞，他们有力的翅膀发出“扑扑”“扑扑”的响声，好像在赞美那些勤劳的人们，又像在欢快地跟我们告别。
田野里，金黄的稻子发出“沙沙”“沙沙”地声音，好像在说：“我成熟了，我成熟了。”忙着收割的农民伯伯脸上洋溢着丰收的`喜悦。
果园里，时不时传出“砰砰”“砰砰”的声音，这是怎么回事呢？原来果园里的那群“小朋友”你挤我碰，争着让人们去摘呢！你瞧，各式各样的水果在风中摇摇晃晃，想要努力挣脱那束缚着自己的树枝。水果店里，苹果甜甜的，橙子酸酸的，石榴里的“小宝宝”叶咧嘴笑了。
树林里，秋风一吹，落叶便“簌簌”地响，像一只只正在飞舞的蝴蝶，四处纷飞。
秋天带给大地一首丰收的、带给小朋友一首欢快的歌，我爱秋天，更爱秋天的声音。
三年级的声音的作文 50
春天来了，万物复苏。
跟着春姑娘的脚步，我们来到了一片辽阔的草原，那里的风车随着悠悠的`清风，慢慢地转动着。一位放牧人，带着牛羊在草地上吃着草。
一眼望去，一片都是绿，中间掺杂着赤橙黄绿青蓝紫的花，有的花开的灿烂，有的花含苞待放。繁花似锦，犹如花的海洋，散发着阵阵香味，令人心旷神怡。
夜晚九点，一场雨淅淅沥沥地下着。昙花开了，绽放都无比鲜嫩。娇嫩欲滴的花瓣上淌着一颗露水，露水滑动着，没有一点阻碍，滑得柔润，最后沉甸甸垂在花瓣尖儿上。娇嫩的花瓣禁不住了。“滴答”露水滴进一潭水洼。那声音甚是好听，这声音在寂静的草原里回荡着，悠扬悦耳，沁人心脾。
昙花一现，娇滴滴的花瓣枯萎了，凋落了下来，那一瞬间，好似过了几十年一样，刚才还白里透红的花瓣，一下子就泛黄了。花瓣“吧吧”地摔在地上，显得苍老无比。
这就是花开的声音……
三年级的声音的作文 51
我感觉春天就要来了，我仿佛听见了春天的声音。
走进森林，我仿佛听见了小树在快速成长的声音，我仿佛听见了小鸟歌唱的声音，它们仿佛在说：“春天来了，春天来了！”
走进田野，我仿佛听见麦苗在换衣服的声音，我仿佛听见麦子在发芽的声音，它们仿佛在说：“春天来了，春天来了！”
走进草地，小草们都发芽了。我仿佛听见了小草从土里探出头来的声音，我仿佛听见小草在喝露水的声音，它们仿佛在说“春天又来了，我爱你春天！”
走进花园，我仿佛听见鲜花盛开的声音，它们穿着五颜六色的'裙子，仿佛在说“春姐姐来我们家做客了，欢迎，欢迎！”
这就是春天的声音，春天这么美丽，是因为冬季里那一片片洁白无瑕的雪花奉献了自己，让大家在冬季蓄积了能量，等待了春的绽放。
三年级的声音的作文 52
我不晓得怎么来形容世界杯。因为我不是那种疯狂到极点的球迷，也不是那种无知到昼夜的球盲。我只能用静静的文字来形容那种常人无法体会到的精神。
每当他们重重的摔倒在地。发出一种震撼人心的响声时，人们的心似乎也被摔伤了；每当他们“脚下不留情”射进1颗球时，无数的海报、帽子顺着各种角度飞向场内，球迷们的尖叫声此起彼伏。这正体现了一种精神，一种热爱足球事业的精神。
是的。我不是雕刻家，无法雕刻出他们那永垂不朽的容貌；我也不是作曲家，不能为他们谱出永恒的旋律；我更不是一名出色的画家，不能潇洒的画出各种心情交织的图画。我只是一名欣赏者而已。对。仅仅如此。
对一个国家来讲。每射进一颗球都是民族的`骄傲。而对某部分人来说，那一颗费尽心思的球是那么的微不足道，每一次摔倒在地上的发出的响声甚至只是尘埃的声音……
那是因为他们缺少一种精神。
一种热爱足球事业的精神。
我想。这只是个人的喜好罢了……
三年级的声音的作文 53
春天的声音在大山里孩子们喊一声，应一声，春遍布了大山的每一个角落！
春在人们心里，那已经是秋天的一半。春天的声音慢慢传来，给人们带来了新的喜悦，给同学们带来新的开始，不知不觉中新的学期开始了，同学们像春天播种种子一样学习着新的知识，一步一个脚印……
春天的声音在泥土里“唰啦、唰啦”的响着，那是农民伯伯耕种的声音；春天的.声音在树林里“唔知、唔知”的响着，那是小树们用枝条传递着春临的喜讯；春天的声音在小河里“哗啦、哗啦”的响着，那是河水奏出来的春天交响乐；春天的声音在大山里孩子们喊一声，应一声，春遍布了大山的每一个角落。春天地声音在微风里“呼啦、呼啦”的吹着将要出土的小草，好像在催促着他们快快长高。
春天不断的呼唤着绿色的来临，春雨浇灌着绿色……
三年级的声音的作文 54
我曾听到过各种声音，比如，风吹过树叶“沙沙沙”，雨点儿打在房顶上“嗒嗒嗒”，这些不同的声音，给我带来不同的感受。
早晨，我走到窗边，听到“回收旧手机，旧手机换菜刀。”我从那个声音望去，原来是一个穿着灰不溜秋的人，看起来很穷，我很想帮他，但又没有手机，我很失望。
青蛙是“呱呱”的声音，是和田野打招呼的声音。燕子“叽叽喳喳”是与春天打招呼的声音，不同的声音给我们不同的感受，不同的'声音给我们不同的快乐。
教室里，可以听到教鞭的声音，这“震耳欲聋”的声音，是我最不愿意听到的声音。我最爱听的声音是滋——，滋——是什么声音呢？原来是鸡腿炸进油锅里的声音，因为我最爱吃炸鸡腿。
有的声音是美好的，有的是快乐的。通过细微的声音，我了解了世界的美妙。
声音是可以用耳朵听，也可以用心感受。
以上是我听声的联想和感受，让我知道了这个世界的美妙。
三年级的声音的作文 55
万岁！终于放学啦！同学们脸上绽放成了灿烂的花朵。我快速地收拾好书包和同学们蹦蹦跳跳的走出教室。
天空围绕着团团黑云，云婆婆仿佛受了偌大的委屈阴沉着脸。快要下雨了，我加快脚步急忙往家赶。
呼呼呼激烈的风猛地吹起，吹得人都睁不开眼睛，咔嚓一道闪电犹如利剑一般划破整片天空，轰隆隆顿时雷声四起，吓得我赶紧冲进家门。哗啦啦云婆婆再也忍不住了，泪水像开了闸似的从天上倾泻而下。
啪啪雨滴落在树叶上，树叶鼓起了掌，欢迎雨滴们的光临。叮叮咚咚雨水落到了小河里，小河演奏起了欢快的`乐曲。沙沙沙雨滴落到了麦田里，麦苗唱起了成长歌。
云婆婆被这场欢快的音乐会逗笑了，擦去脸上的泪水飘飘悠悠的回家了。一场大雨过后大自然换发了新的生机。小草绿油油，小花粉嘟嘟，小河喝饱了水泛起了珍珠般的光芒。
我被这场奇妙的音乐会，深深的陶醉了！
三年级的声音的作文 56
我们家有很多声音，最多的声音就是做饭的声音。
“哗哗哗”，自来水欢快地唱着歌，开心地跳到盆里，和菜玩起了水仗，把菜上的灰尘垃圾都丢进了下水道。“嚓嚓嚓”，菜刀不断地摇晃，菜迅速地变成了两半。点上火，放好锅，“呲”的'一声，油热了。“噼里啪啦”，随着锅铲的翻动，菜不断地摆来摆去，发出“嗤嗤”的声音。锅被端了起来，菜们“呼啦呼啦”地跳到盘子里。“呼”，电饭煲的盖子被打开了，伴随着阵阵米饭的香味，午饭开始了。我们一边吃饭，一边聊着学校的开心事，屋子里充满了我们“嘻嘻哈哈”的谈笑声。吃完饭，洗碗的时候又演奏了一曲锅碗瓢盆的交响乐曲。
咱们家还有很多声音，比如说爸爸洗衣服的声音，妈妈讲题的声音，还有外公陪我下棋的声音……声音里充满了欢笑，充满了爱。
三年级的声音的作文 57
“呱呱呱”青蛙声声叫，池边杨柳被风儿吹得“沙沙”响，伴随着这美妙的声音，夏姐姐悄悄地来了。
你听，池塘边正演奏一场音乐会，动听得妙不可言！让我们一起来欣赏夏天的声音吧！
听风儿“呼呼”地吹着，似乎有人轻轻地在弹奏钢琴，知了在树上“知了——知了”地叫着，像是一遍又一遍地说着“夏天来了——夏天来了”，青蛙忍不住“呱呱”地叫着，一声比一声响。蟋蟀在草丛中“唧唧”地说着悄悄话，可真开心！
听，草地上我的朋友在快乐地做着游戏，传来了“嘻嘻哈哈”的笑声。池塘边老爷爷一边欣赏着荷花，一边扇着扇子，嘴里总挂着一句：“这荷花真是美不胜收！”远处传来卖瓜的老板说话声：“卖西瓜喽——又香又甜的西瓜——便宜的很——”一位顾客尝了后不觉发出赞叹：“这西瓜真是赞不绝口！”
夏天的`声音，可真动听！
三年级的声音的作文 58
夏天，是一个吵闹的季节。
蝉在树上鸣，鸟在叽叽喳喳地叫，它们像在开一场“音乐会”，为夏天添些光彩。
你听，蝉唱起拿手的歌曲，蚊子也展示了自己的拿手好戏。蜜蜂在为它们伴舞，它们的舞姿可真优美啊，像在跳芭蕾一样，翩翩起舞。
大马路上的小朋友在吃冰棒，“哧溜哧溜”，吮个不停。他们的'声音也是大自然的一部分。
风吹来了，把小草“踩”得“沙沙”作响。
炎热的太阳不知疲倦地照着，似乎能听见它得意的笑声。下完班，人们都急匆匆地赶回家吹空调。
渐渐地，夜晚来临了，蝉依然在叫着，似乎在提醒着我们珍惜时间。不时还有猫头鹰在“咕咕”地叫，仿佛一切都在开一场“音乐会”。
大自然是多么的美好，我希望可以永远守护这一切。
三年级的声音的作文 59
生活中充满了响声，才有了欢乐。
我记得有一次是我最欢乐的时候。有一次，我妈妈正在看我吹口风琴。我的泰迪狗叮当也趴在一旁听着。突然，叮当趴在一旁跟着我吹的乐曲一起唱了起来：“汪汪——汪，汪——汪汪……”我停止了舞蹈。接着妈妈和我就哈哈大笑了起来。“原来狗也会唱人类的歌呀。”妈妈笑着说：“真有趣呀！”“好玩！真是太好玩了。”我大声说道。
可是，当我把刚才的曲子再弹一遍的'时候，叮当却不唱了。好像听到了我和妈妈的话，不想唱了，或者是刚才唱累了，现在唱不动了。我的心里充满了骄傲，因为我养了一只会唱歌的泰迪小狗狗。
我每次一回家，叮当就在我面前汪汪叫，好像我是一位明星一样。我在吃饭时，它就趴在一旁用无辜的眼神看着我，我就给了它一块大骨头，它吃得津津有味。
生活中有了响声就多了许多乐趣，有了小狗的声音就有了欢乐。
三年级的声音的作文 60
父母的声音一分一秒都会留在我的耳边，父亲的声音是那么肯定，那么严肃。母亲的声音是那么清脆，那么纯洁
当我在数学课上分心时，父亲的声音总会在我的耳边说：“孩子，你要注意听讲，不要分心！”等到父亲说完话，我的注意力集中在黑板上，我就会乖乖的听课。
当我上体育课，母亲的声音会在我的耳边上说：“孩子，上体育课时，不要绊倒，注意安全！”母亲的话音顺着我的耳边远远地流去，在上体育课，我从不会摔跤了。
当我拿着我最心爱的笔玩时，父亲的声音又悄悄地了过了，说：“孩子，要把笔给放下，免得摔烂！”我紧张的`把笔放下，再也没有玩过笔。
父母的声音永远刻在我的心里，我的心，已经明白什么叫安全。我永远会记得“安全”。
三年级的声音的作文 61
随着夏天的到来，海风也渐渐变暖了，天像个刚刚睡醒的孩子，揉揉眼睛，伸个懒腰，俯视着忙碌的人间。我早已来到海边，早上，海风是冷的。大海的声音好像是一曲美好、欢快的旋律，在空气中哗哗作响，不用担心有人在听，就在空中任性的奏响自己不成调的乐曲。
随着空中快活、无忧无虑的音乐，已是阳光最旺的时候。太阳在空着欢快的玩着自己喜欢的东西。此时，大海的声音是喧杂的'，在自己柔和的歌声中，混着说不清的各种声音。那是海浪拍打沙滩的声音、海鸟的声音、人们的喊叫声……
不觉间，竟然到了下午，大海的声音有些散漫。没有早上时的快活，也没有了中午时的热闹。像一个疲惫困倦的人一样，带着懒散的沙哑。
傍晚时，大海已经静下来了。空中的声音忽隐忽现。想必大海一定玩累了，做着香甜的美梦，进入了梦乡，大海竟然还打起了呼噜。
三年级的声音的作文 62
大自然有许多的声音，只要你善于倾听，就会发现，大自然真是一位音乐家！
听！“叮咚”“叮咚”……那是小溪发出的“信号”。他是在告诉我们，美丽的春天就要来了。
美丽的花儿开放了，风儿轻轻地吹来，“沙沙”“沙沙”……仿佛在说：“寒冷的冬天终于走了，温暖的春天来了，我和我的小伙伴小草也可以快快乐乐地生长了！”
我们来到草地上放风筝，跑过小河边，“咚”“咚”……小青蛙一个个跳进水里，仿佛在说：“来，看我跳水的姿势多美！”
我们放飞风筝，草地上留下了我们的欢声笑语，一群大雁飞过，大家都喊了起来：“看！看！有多少只大雁？”“一、二、三、四……十只！”“不对！不对！是十一只！”
风吹过柳树，柳树的“头发”飘了起来，好像在说：“春天来了，我的头发就可以变得更漂亮了！”
春天的'有各种各样的声音，这些声音都那么优美，告诉我们春天是一个多么美好的季节。
三年级的声音的作文 63
有过多少次的波折，有过多少次的不测，可经过了多少，却还是看不清彩虹的颜色。
几番轮回，每每出轨，我总当作来弥补我的过错，不是我虚伪，而是要为伤害的心灵而忏悔。
让力量充满我的`全身，让我出卖记忆去赎罪，让我有理由去落泪，让我不在被自己销服，惊恐入睡。
上帝喜欢用双眼下注，给你开泪水之赌，他又喜欢用耳朵倾听，来抚慰每颗受伤的心灵。我看不到彩虹的颜色，却能清晰地听到她对我说：“茫茫人间有条信念的河，河水结冰后它叫挫折，茫茫人间有首追求的歌，歌声跑调后它叫落寞。”
彩虹的声音，婉转而动听，却让我收到了生命的感应，也许有过多少次的无奈，多少次的失败，多少条结冰的河，多少首跑调的歌，但那毕竟是一种拥有，即使曾经，或许将来，我永远不会忘记彩虹的声音，那么婉转而动听。
悄悄将自己装入思想，在迷茫世界里，我听着彩虹之声，思绪飘逸如风……
三年级的声音的作文 64
大自然有许多，美妙的声音。让我带你去走进自然界，去听一听有哪些声音吧！
小雨滴可是大自然有名的音乐家。下雨的时候，它总会演奏出一首欢快的乐曲。那声音时而轻轻柔柔，像一个乖巧的小姑娘，唱起了温柔歌声，欢迎我的到来！时而疯疯狂狂，下起了一阵阵大雨，那声音很强烈，好像是在欢呼道：我是自然中最美妙的声音！但是，我都会好好儿的去听，那雨中不同的`歌声！
当狂风赞叹那美妙的声音时，掌声，可真是雄伟啊！不得不让我喜欢它。当然，有狂风自然就有那轻轻柔柔的微风喽，让我们她的去听听它歌声吧！
微风呼呼地吹起，好像在说：别怕！别怕！它就爱吹牛！你们先听听我这轻柔的安眠曲吧！
啦啊！啦啊！啦啊！啦啊！听完之后，果然很安心呢！
大自然的声音能使人的心灵净化，无忧愁，无杂念，心灵自然会安静下来。只需要你安静又仔细地去感受一丝丝，一点点的声音。
三年级的声音的作文 65
在这世界上，有一种声音已经被人们所忽视了，那就是——童声。
我们的声音之所以被埋没，都是你们大人造成的。是你们，让原本和平的地球，成了你们舞枪弄剑的竟技场，原本翠绿的树林被你们随意砍伐，如今已是一大片一大片的荒漠，原本清澈的河水，被你们弄得臭气熏天，我们原本稚气的童声，现在却再也不想说话了。这一切都是为什么，那就是因为你们，因为你们从来不考虑我们的感受，从来不征求我们的意见，一直都是把我们的时间抓得很紧，认为这样就是爱我们。可是，现在我确切的告诉你们，你们错了，你们那样，是剥夺了我们的自由，剥夺了我们的自主权。我们的话你们根本就不听，我们的感受你们不想。
我们的.笑声不再有了。
为了让我们的声音留在世界上，就请听听我们的心声吧！
三年级的声音的作文 66
我听过许多的声音，流水声、鸟儿声……其中最美的是妈妈的声音。
有一年夏天，我们一家人外出游玩，玩得很开心，不过太阳很大，买来的几瓶水都喝完了，只剩下最后一瓶。我对妈妈说：“好渴，我要喝水！”妈妈把最后一瓶水递给了我，我说：“妈妈，谁都给我你们喝什么呀？”“我和你爸爸都不渴，你喝吧。”但是，我明明看到妈妈用舌头舔了舔嘴唇，可他们宁愿自己忍受口渴，也要把最后一点水留给我。我准过身，眼泪不禁“哗哗”地流了下来。
还有一次，我正在床上呼呼大睡。妈妈大叫：“王施思，起床！”我连滚带爬地起来，咬了几口面包。妈妈帮我整理好衣服，又开始唠叨：“路上注意安全，上课注意听讲……”我知道这些是妈妈对我的.爱。
三年级的声音的作文 67
每个夏季，我都能听见好多小动物的美妙歌声。
第一种动物是在树上演奏起知了知了的音乐家，每天在清凉的树上唱起了它的歌，它就是蝉。
第二种动物是在草丛里办音乐会的蛐蛐。它白天不办音乐会，但晚上可办得很起劲。说着蛐蛐，我不犹豫地想起一首古诗，是出自叶绍翁的《夜书所见》的一句诗织有儿童条促织，夜声篱落一灯明。叶绍翁听见蟋蟀的叫声，看见篱笆旁有灯亮着，原来是有儿童在逗蛐蛐玩啊，多么有趣的事情啊！
我在池塘边，总是能听见一种奇怪的叫声呱呱！呱呱！你们猜猜它是谁？没错，它就是大名鼎鼎的青蛙教师。它在荷叶上举行了一个名家演奏会。它是一个有着音乐天赋的`名家，它唱出来的歌是那么的动听，那么的有节奏感。
说完了动物，我们就来说说小溪的动听音乐。小溪也是个大名鼎鼎的音乐家，它的歌声跟其他音乐家的歌声不同，它的声音每个人都喜欢听，叮咚叮咚。
大自然的声音就是这么美妙，胜过任何一首世界名曲。
三年级的声音的作文 68
春天来了，天气变得温暖起来，我和小伙伴们来到郊外，看见小草从地里钻出来了，花儿绽开了笑脸，小树换上了新衣。
一阵春风吹来，树叶随风摇摆，发出“沙沙”的响声。我们走到小溪边，听到“哗啦啦”的流水声，鱼儿在小溪里自由自在地游逛，青蛙苏醒了，“呱呱”地唱着歌。燕子成群结队地飞过头顶，一边飞一边鸣叫，好像在说：“春天来了，我们回来了……”听！“啾啾、啾啾……”那是黄鹂在歌唱，像一位歌唱家唱着美妙、动听的曲子。“布谷、布谷……”那是布谷鸟在鸣叫，提醒人们赶快播种。我们走到花丛边，一阵阵“嗡嗡”的声音在花间环绕，那是蜜蜂在采蜜。我们奔跑着、嬉闹着，留下一串串欢笑声……
春天的声音是欢快的、动听的，春风吹过耳边的声音使我感到温暖，小溪的水声使我欢欣，鸟儿的`鸣叫让我舒畅，勤劳的小蜜蜂提醒我“一年之计在于春”，让我认真学习。
春天的声音多么美妙啊！
三年级的声音的作文 69
世界上有许许多多的声音。
在我的生活中，每天都会听到很多声音。早上，我们都能听见小鸟叽叽喳喳的叫声，风呼呼吹的声音，上学路上汽车、自行车、行人来来往往的声音，同学们做广播操和跳绳的声音，上课铃响的声音，老师讲课和写黑板的沙沙沙声音，下课同学们嬉戏的声音。中午，同学们一起吃饭洗碗的声音，午休时大家看书的声音，老师批作业的声音。下午，上体育课打篮球踢足球的声音，音乐课弹钢琴唱歌的声音，美术课画画的'声音，放学收拾书包的声音。晚上，厨房烧晚饭叮叮当当的声音，看电视的声音，睡觉前还能听见窗外小狗的叫声，睡着了还有打呼噜的声音。
在这些声音中，有悦耳的，有刺耳的，有乐声，有噪音，有沉重的，有轻柔的，每一种都很独特，很奇妙，就像一个演奏家能奏出各种各样的声音。因为有了声音，这个世界才那么美好，我们的生活丰富多彩。
三年级的声音的作文 70
落叶飘飘落下，心依旧沉重，目光闪动，泪水陪伴……
她走了，心碎了，骗人的谎言！什么天长地久，只是你的甜言蜜语，我沉浸在你像糖一般的语言中，鲁莽，冲动，忘却了自己。
我不在相信这个世界上有完美的童话，即使有，那个童话里也没有我，因为我不想知道这个童话的开头，我只知道，结局中多了泪水，多了痛苦。
夜晚，天黑了，大风打乱了我的思绪，路灯隐隐约约在闪动着，在这条小路上，有一个身影，模糊不清，带着点点泪水，梦里这个身影又出现了，我看清了是你，我的朋友，在树荫下许下诺言的朋友，你的'名字，突然陌生了，你的样子，突然模糊了，你的眼神，让我害怕，我没抬头，不敢看你，你扔下一句话，扬长而去。
我惊醒了，打开窗户，天还早，我偶然看见，那个角落里，有一朵花在寒风中凋零……
我看着，想着，我们的友谊也不就是这样的吗？没有欢笑，不经风吹雨打。
我低吟道﹕“什么时候，我才能听见花开的声音？”
三年级的声音的作文 71
你知道我最熟悉的声音是什么声音吗？今天我来告诉你吧！
叮零，叮零，叮零我最熟悉的声音是门口的门铃声，一听见它响，就知道是哥哥来了，他是我的钢琴陪练者。
do、re、mi，do、re、mi最熟悉的声音是优美的钢琴声，一听见，就明白，一定又是我在弹钢琴了，不是弹《土耳其进行曲》，就是六到十八级的《哈农》。
啦啦啦，啦啦啦我最熟悉的声音，是地下室的音乐声，一听见，就知道爸爸一定又在享受了，因为他从来不干活。
嚓嚓嚓，嚓嚓嚓我最熟悉的`声音，是妈妈在厨房里做菜的声音，一听见，就明白今晚一定又能吃糖醋排骨了。
哈哈哈，哈哈哈我最熟悉的声音，是吃饭时的一个个玩笑，一听见就知道有人在饭里放了菜。
你错了你错了一听见，就明白是爸爸又在打电话了。
家里有争吵，有欢笑，有平常也有特别的声音，是一首美妙的协奏曲。
三年级的声音的作文 72
小朋友你听过雪花飘落的声音吗？你听过花儿飘落的声音吗？你听过柳树梳头的声音吗？这些都是大自然里最美妙的乐章。
我喜欢风的声音，当微风掠过树梢。当狂风卷起风浪，当北风呼啸着吹过田野，那个声音也很美妙；我喜欢老师讲课的声音，柔和温暖，有时像百灵鸟唱着欢快的歌曲，有时像清泉流过洞，有时像小蜜蜂在花丛中轻唱……。老师用知识的甘泉悄悄的滋润着我们的心田；我喜欢春雨的声音，当雨滴落在青青的草坪上，当雨滴落在花儿的翅膀上。那声音就像春姑娘在轻轻的唱歌，沙沙沙。沙沙沙……。它的声音，它的声音滋润着世界万物，小草变得更加油绿了，花儿变得更加绚丽多彩了；我喜欢音乐老师唱歌的声音，当老师唱欢快的歌时，我的心情也很开心，当老师唱唱伤心的歌时，我的`心情也很忧伤，我的心情常会随着老师的歌声起伏变化。
就是这些声音让我们的生活更加丰富多彩！
三年级的声音的作文 73
我有空时，就去上网玩一会儿游戏所以对游戏一向很敏感，只要是我玩过的游戏，这游戏的声音如果在放一次我绝对准确无误的说出这是什么游戏里的声音。
就比如今天我们刚从半山公园玩回来，因为我走了很多路，所以整个人都有气无力的.。
我和姐姐就趴在床上看自己的书，我看着看着，马上就有一种蒙胧的睡意，正当我要闭上眼睛打瞌睡时，突然听到，里面的房间有一种刺耳的尖叫，我的心凉了半截，可又马上想到肯定是爸爸在玩电脑游戏，淘宝网里的《快乐岛主》里的声音，接下来又听到一阵收钱的声音。我马上跑进去看，果然不错，爸爸还问我刚才听到什么声音，我说是《快乐岛主》里收钱和打杂的声音。爸爸说：“你对这个怎么这么熟悉，记得这么牢，你做作业要是有这么认真就好喽！”我听了非常惭愧，脸刷的一下就红了。
我也希望自己对学习能像对游戏那样认真，敏感，把成绩提高上去。
三年级的声音的作文 74
夏天的时候，我能听到许多的声音。
早上，我能听到蝉的鸣叫声——“丝丝”，像是在唱歌一样。蝉的鸣叫声让我难忘，他们的叫声像是在开演唱会，声音响亮又整齐。
中午，我能听到家里的空调声——“呼呼”，像北风在吹一样。空调声也让我难忘，它吹出来的声音像狮子在吼一样，声音是那么洪亮。
下午一点的时候，我能听到家里冰棒包装纸撕开的声音——“呲呲”，像蛇一样。这个声音是让我欣喜不已的，它就像小猫一样走到我的`眼前。
下午三点半，妈妈带我去菜市场里买东西。到了菜市场，人们的声音，像打雷一样响亮。
买完菜我们回到了家里，吃完晚饭我能听到妈妈切西瓜的声音——“咔咔”，像打电话时里面传来的呼吸的声音。突然，西瓜的声音像炸弹爆炸一样，哈，原来是妈妈不小心把西瓜摔在了地上，西瓜摔成了两半。
这真像是一个夏天的交响曲！
三年级的声音的作文 75
春天踏着轻盈的脚步，悄悄地来到了田野上、花园里、树林里、草地上，来到了我们身边。
春天好似人间仙境，你瞧，“哗啦哗啦”流淌着的瀑布，“叽叽喳喳”叫着的小鸟，翠翠的.草坪，悄悄盛开的花儿，“叮咚”唱着歌的小溪，构成了一幅美丽的图画。
此刻，在花园里发生了巨大的变化：冬天枯萎的那些花儿又重新活了过来，有玫瑰花、牡丹花、樱花、满天星、月季，五颜六色，万紫千红，美不胜收，简直是花儿的海洋！
在树林里，大树都抽出了嫩绿的叶子。长在小河旁、小溪畔的柳树也爆青了，整个树林都充满了绿的气息。这些活过来的树都正在“噼里啪啦”地放花炮庆祝呢！
这时，春风姑娘来了，她演奏着她的手风琴，坐在了一棵树上，“沙沙沙”地演奏着，真好听！
“哗啦哗啦”、“叽叽喳喳”、“哗哗”、“沙沙沙”······春天的音乐会开始啦！我爱春天。
三年级的声音的作文 76
清晨，只要你一走进树林，便会听到“叽叽喳喳”、“布谷、布谷”……群鸟齐唱，非常动听。还会听到花草树木呼吸的声音，上那晶莹透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下来。
下过雨后，还会出现一道彩虹，土地里还长出了一个个小蘑菇。微风吹来，树木就发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音，好像在说：“你好，你好！”小溪“哗啦啦”地一边唱歌，一边向远方奔去，好像在说：“快跑，快跑，我们到大海玩去。”青蛙从小溪对岸游了过来，“呱”的一声跳到了岸上，“呱呱呱……”叫了起来：“今天真好，走了，捉害虫了！庄稼，让农民伯伯今年有个好收成。”一阵朗朗读书声传来，原来是附近学校里的们正在认真地读书，他们正在努力地知识，长大以后好建设我们的'国家，让我们的祖国更加美丽，更加强大。
啊，这真是一首动听的交响乐。
三年级的声音的作文 77
森林的早上，是美丽的。而晚上，却是令人毛骨悚然的。让我们一起走进森林，去探索这美丽的“新世界”。
欢乐的早上
清晨，勤劳的牛大叔，早早地从床上爬起来，去干活。大公鸡梳理完它那美丽的羽毛，开始“喔喔”地叫，小花猫“咪咪”叫，我想去洗脸，我要把花浇。看着小动物这么勤劳，风伯伯“呼呼”地笑着。动物走后，野兽又来凑热闹！老虎狮子“嗷嗷”叫，松鼠家族玩摔跤，不是发出“轰隆轰隆”声。森林的白天就这样变成了动物们的“大舞台”。
惊悚的夜晚
森林的夜晚死一般的.寂静。不过，还是有许多动物在“开宴会”。“嗖”地一声，天空中出现一道黑影，原来是夜晚的主角——猫头鹰。它那双凌亮的眼睛飞快地扫视着大地，不时发出“咕咕”声。突然，它快速地飞向草丛，没了影。我想应该是它发现了食物吧！狼站在悬崖上“呜——”地叫，好像它的好友死在了战场上，正在排忧解闷…。
美丽的白天和可怕的夜晚，你更喜欢哪一个呢？
三年级的声音的作文 78
早上，一个声音打破了早晨的宁静。沙沙沙，原来是妈妈在刷锅。
刺刺刺，猜猜又是谁发出的声音？哈哈，当然是我啦！调皮的我正试着炒菜呢。
但是我把油溅得到处是！这时，精通厨艺的妈妈过来帮我。只见发妈妈手里的锅铲咔咔几声响，菜都炒好了，而且香气扑鼻呢！
哼，真不公平！为什么锅铲就爱听妈妈的.话呢？
呼呼，这时我嘴里发出了一声声抱怨。菜炒好后，随着发出了一声令下开饭了，我和爸爸立马来到饭桌前。
吃饭时，大家都不作声！只有咔哧咔哧的咀嚼声。吃完饭后，我自告奋勇地要去洗碗，在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意了。
洗碗时，我手忙脚乱。这些碗像顽皮的跳水娃娃，一个个都急切地往下跳，好像赶飞机似的！一下子跳出许多声音，咚咚咚、刷刷刷、啪啪啪。哎，真糟糕！
真希望我有一双巧巧手，能让这锅碗瓢盆的声音更和谐。
三年级的声音的作文 79
秋天来了，秋天来了，秋天是一个凉爽的季节，秋天是一个丰收的季节，秋天是一个金黄的季节，它不仅给我们带来了色彩，还给我们带来了动听的.声音。
蓝蓝的天空中，飞翔着一群群大雁，它们一会儿排成“人字”，一会儿排成“一字”，发出了“扑扑”，“嘎嘎”的声音。好像在说：“秋天来了，秋天来了，我们要去南方了！”
再听听果园里有什么声音？扑鼻而来的果香让人令人陶醉。小灯笼似的柿子、玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨。。。。。。它们你挤我碰，苹果、梨子，柚子是演奏家，柿子等舞蹈家伴正随着音乐在翩翩起舞呢！
再听听树林里的声音吧！金灿灿的银杏叶一片片地落下，“簌簌”，小朋友们的脚踩在落叶上，“咔嚓”，“咔嚓”，像一首乐曲，好多银杏叶一片片落下，就像仙子在空中飞舞，落在地上，一层一层的就像是给大地铺上的金色地毯！
秋天的声音像一个小姑娘，无处不在，让我们细细的聆听秋天的声音吧！
三年级的声音的作文 80
我最熟悉的声音是学校的打铃声。
清晨，我背着书包来到教室做好，这时，校园里响起了“叮铃铃，叮铃铃……”的铃声，它说：“还没来到学校的同学们，你们已经迟到了，以后要起早点哦。”等同学们朗读了一会儿，铃声又响起来了，它说：“同学们，休息了，该吃早餐啦！”同学们纷纷拿着碗到讲台上去领早餐。吃完饭，铃声又响起来了，它说：“上课啦！上课啦！赶紧做好课前准备。”于是，我们就进入了课堂，听老师给我们上了精彩的一课。不知不觉，铃声又想起来了，它说：“休息啦，你们出去玩吧。”我们像笼子里的小鸟一样飞奔出了教室。日复一日，年复一年，就这样，在学校的铃声的伴随下，我们愉快的度过我们在学校学习的每一天。
这些声音伴随着我成长，慢慢的'就变成了我心中的音乐，而且还是我心中最美的音乐和我最熟悉的声音。
三年级的声音的作文 81
你听过大自然的声音吗？听一听吧，你会发现它很美，很和谐，会从心底感到它是世界最美最动听的音乐。
一个乌云密布的傍晚，天气很闷。爸爸带着我出去散步，忽然，狂风像个不请自来的客人吹打着树叶，发出“唰唰”的声音。紧接着，下起小雨点，敲打着地面，发出“吧嗒吧嗒”的声音。慢慢地，雨越来越密，天空中，不时传来阵阵雷声。爸爸拉着我飞快地跑回家。我依然留恋雨景，于是趴在窗户上欣赏起来。天空中雷声交加，风继续在怒吼着，倾盆大雨打在玻璃上，发出噼噼啪啪的声音。
第二天早晨，雨停了，风不再咆哮，这是一个阳光明媚的'早晨。小花喝饱了露水，露出美丽的笑脸，小草伸出了个懒腰，小鸟在枝头啾啾地唱着歌，喜鹊喳喳地向人们报喜，小狗在开心地汪汪叫着，鸡妈妈在草地上教小鸡捉虫子，小鸡叽叽地叫着。啊，这真是一首动听的曲子！
你们知道吗？大自然有许多动听的声音，只要你用心听，认真观察，一定会发现它的美妙。
三年级的声音的作文 82
夏娃娃拖着火皮球高高兴兴地走了，秋姑娘来了。神奇美丽、充满诗情画意的秋姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到我们的世界。
秋姑娘来了，来到了田野来到了小溪边，来到了山上，大地在秋风的督促下，又换上迷人的秋装。你看，那金黄的秋菊，正绽开笑脸欢迎秋天。你看它笑得多甜，可是，你又怎能想到，它为了迎接秋风，经过了春天的萌发，夏天的`酝酿，才在秋天开花。
你看，还有那飞舞的树叶，正在飘舞，好像它是迎接秋风最起劲的人。再看，还有那平时毫不起眼的小灌木，也正在改装换貌。枫叶也变得红彤彤的，大树的叶子都变黄了，纷纷飘落下来，只有松树和柏树的叶子还是绿的，无论风吹还是雨打，它们都不会弯腰，真香一群勇敢、坚强的战士……啊秋天来了。
秋天，由如一块金子，亮出耀眼的光芒。秋天，真是远在天边，近在眼前啊！
三年级的声音的作文 83
冬天的夜晚，洁白的雪花悄悄地大地装扮成了白色的童话世界，我欢喜地舍不得出声，只是静静的欣赏。仿佛自己就变成了一片雪花，融入了这个洁白的童话世界里。
一朵朵，一片片晶莹如玉的雪花，如同一只只银色的蝴蝶一样，静静的停留在血一般的梅花瓣上，一枝枝梅花的脸庞变得更加艳丽动人。此时，梅花欢喜的舍不得出声，雪是那么的美丽。
洁白的雪花如同一个个美丽的仙女一样，随风舞动着轻盈的`步伐。仙女们跳到一枝枝长青的松柏上，有了雪花的滋润与鼓舞，松柏如同俊美的护花使者，更加的青翠挺拔。此时，松柏欢喜的舍不得出声，雪是那么的纯洁。
漫天的雪花如同轻盈洁白的羽毛，纷纷扬扬的落在了柳树枝上，有了雪花的抚爱，柳枝尽情的享受着温暖，仿佛已经看见了自己垂下的长长的青丝，在微风中尽情的舞动。此时，柳条欢喜的舍不得出声，雪是那么的滋润。
你看大家都舍不得出声，让我们一起享受雪的美丽，雪的纯洁，雪的滋润。
三年级的声音的作文 84
世界上有很多美妙动听的声音，比如：小闹钟“滴滴答答”的声音、弹钢琴的声音，还有下课铃的声音。而我却喜欢爸爸、妈妈和老师的唠叨声。
清晨，我还在睡梦中遨游着，突然，一阵阵催促声在我耳旁响起来。哦，原来是妈妈开始唠叨了，“赶快起床，要不然上学就迟到了。”当我起床后吃过早饭准备去上学时，妈妈又叮嘱我，“过马路要小心，上课不能做小动作”虽然我觉得妈妈很唠叨，但我理解了妈妈也是为我好。
到了学校，老师又开始唠叨起来，“把脚底下的垃圾捡起来扔到垃圾桶，上课的时候要认真听讲。”虽然老师很唠叨，但可以给我们传播知识。
下午放学回到家，我刚拿起筷子开始吃饭，爸爸的声音又开始了，“吃饭前洗手了没”虽然爸爸的唠叨很烦，但爸爸可以教育我。
我喜欢爸爸、妈妈和老师的`唠叨声。
三年级的声音的作文 85
操场是同学们表演的舞台，那儿有许多美妙的声音。
同学们是操场上的歌手。当同学们打起篮球时，发出了砰，砰，砰的声音；当同学们踢起足球时，也发出了砰，砰，砰的声音；当同学们做仰卧起坐时，发出了呼哧呼哧的声音；当同学们练习广播体操时，发出了啪啪啪啪的声音……这一种种声音汇成了一首富有激情的歌曲。
同学们是操场上的乐队成员。当体育委员整队时，同学们响亮的声音，合奏出了一首雄壮的歌曲。当所有班的同学都在操场上时，他们的声音连绵起伏，那整齐的口号声，有力的踏步声，让整个校园都沸腾起来，让每个人的'心都激动起来。
当同学们在操场上表演时，来为他们伴奏的伙伴可不少呢！有小鸟叽叽喳喳的声音，有昆虫？？的声音，有树叶落下来的声音。有了这些来为他们伴奏的伙伴，同学们的表演就更精彩了。
操场上的声音，合奏出了一首操场之歌。
三年级的声音的作文 86
在我四岁的时候，爸爸妈妈带我去植物园游玩。
那天天气非常炎热，所以树上的知了叫的声音非常大，好像在说：“热死了，热死了。”
走进植物园，我看见了许多的参天大树，耸立在路边，像高大的卫士，好像在说：“请进。”来到一座桥上，湖里有一些水草，还冒着热气，像是在说：“哎呀，天气一下子怎么变得这么热，我都快热死了。”有一位工作人员对我说：“这种植物叫‘热气草’他很热的时候会喷出热气，用来散热。”
然后我们去看了仙人掌和仙人球，其中有一个巨大的仙人球，有四米高呢，他还是从沙漠中运来的呢。我还看见旁边的`箱子里放着株笼草，我过去一看，他口里有一只蚊子，它在拼命地挣扎，可是它的下体已经腐烂了，真是可怕呀！株笼草好像在说：“真美味呀！”
请人们不要在砍树了，这样会引来沙尘暴的！
最后我和爸爸、妈妈依依不舍的离开植物园。这次到植物园游玩让我明白了世界的广大，还有很多东西是我不知道的。
三年级的声音的作文 87
星期天，我和妈妈到书店去买书。快到书店时，经过一家琴行，于是，妈妈便拉着我走了进去。
刚一推开门，就听到了一阵悦耳的“丁零丁零”的声音。我定睛一看，原来是门的后面挂着一串美丽的风铃，在轻轻地摆动着。又一阵“叮咚叮咚”的.声音从里面传出，如流水般的声音听起来很熟悉。哦，原来是有人在用古筝弹奏《渔舟唱晚》，那如流水般清脆滑过的声音，由慢渐快，由缓到急，听得我不由自主地跟着节奏，打起了拍子。我仿佛看到了夕阳西下，碧波万顷的湖面上，若干艘渔船满载而归的热闹场面……琴声又渐渐地缓了下来，轻轻的“叮”了一声。我忍不住鼓起掌来，真是太好听了！
走出琴行，喧闹声从四面八方涌来。路上行驶的小汽车不时发出“滴滴”的声音，风吹过路边的梧桐树，树叶发出“沙沙”的声音，这一切听起来是那么的和谐，
我觉得，只要用心去聆听，自然界的每种声音都很美妙。
三年级的声音的作文 88
秋姑姑，迎着风来到了这里，秋姑姑轻轻的一吹，一不小心把乌云哥哥吹来了，所以就哗哗哗的下雨了，我觉得乌云哥哥真好心，他愿意给小草喝水、还愿意给大树浇水，实在是太好了。
秋姑姑又轻轻地一吹，把美味的水果都吹熟了，你看，超市的货架上摆满了红彤彤的.苹果、紫莹莹的葡萄、黄橙橙的柿子、颗粒饱满的核桃，
人们可以美美的享受这秋天的美食了。
秋姑姑来了，风越来越冷了，天气变凉了。小动物们也开始准备过冬了，小松鼠开始摘松果储存粮食了，摘完松果就打算回洞里睡觉去了，小熊也开始大口大口的吃东西来储存能量了，打算回到洞里睡觉去了。
秋姑姑来了，吹走了阿姨们漂亮的纱裙，换上了厚厚的衣服了。也吹走了大树的衣服，树叶们都变黄掉落了，等待新一年的发芽。小朋友们也穿上了秋季校服，开始了新的学期。在这个收获的季节，我也成为了二年级的学生。
秋天真好，我真喜欢秋天！
三年级的声音的作文 89
潇潇春雨，打破了冬的沉寂。空气中漂浮着甜丝丝的气味。我眨着忧郁的双眸，静静地，倚窗听雨声，无意间，一道逼人的`红刺痛了我的眼睛。推开窗户，空气中氤氲着不知名的花香，令人惬意。我踩着一贯的步调缓缓走到花旁，俯身倾听。
哦！有这样一种强烈声音：
那朵无名的花，也许是被人无意间遗弃的生命。它无缘生在万花丛中，受文人雅士赞美吟诵，它只是路边的一棵不引人的无名花。但是，不受人赞美并不代表它的生命无意义。它仍然执着地在狂风中停止瘦弱的腰杆，在暴雨中汲取生活的能量。就这样，一点一点地吸收养分，一步一步地充实自己。面对毁灭性的摧残，它没有低头，而是用自己小小的身躯企图在艰险中寻得一方生存天地！
恍然间，读懂花了为何如此的执着。于是阴霾尽散，我开始抬头，继续一种行走，一种如此美丽的行走。
……
三年级的声音的作文 90
夏天的声音是很美的，听我给你们讲一讲吧。
早上，树林里大树的枝头响起了小鸟“吱吱吱”的'歌唱声。池塘里的小鱼们甩着尾巴“哗啦啦”、“哗啦啦”地谈天、游戏。大青蛙们和小青蛙们在池塘边“呱呱呱”地讲着故事。池塘里的天鹅游来游去，在水面上划出了一条又一条的美丽的波纹。
中午午休时，一些小朋友赖在床上不起来，闹钟“丁铃铃”拼命地叫着也不醒，而有些小朋友在“沙沙沙”地写作业呢！不一会，上学路上响起了欢闹声。
下午，校园里响起同学们朗朗的读书声。“丁零丁零”的下课铃响了起来，同学们像小马一样跑来跑去。还有大树上的知了也来凑热闹，“知了知了”没完没了。
我最喜欢的季节就是夏天了，因为它的声音是多么美妙，多么丰富呀！
三年级的声音的作文 91
不知道什么时候，冬爷爷悄悄地走了，春姑娘面带笑容地来了。春姑娘用她温柔的声音，换醒了沉睡的大地。
你听！小草苏醒的声音，它们呼喊着，爬出地面，绿色的嫩叶在枯黄的草丛里闪现，像点点绿色的星星缀满天空。
你听！花儿开放的声音，它们召唤着小伙伴们，慢慢地露出脑袋来，绽放它们五颜六色的笑容。
你听！小鸟欢快的叫声，它们手拉着手叽叽喳喳的，叫声或高或低、或大或小，有的清脆、有的低沉，汇聚成一曲动听的歌。
我最喜欢校园里春天的声音，它在我们的.教室里，它在我们的操场上，声音清脆、自信、爽朗。
春天的声音真是举不胜举啊！你听，空中风筝飞翔的声音；大海波浪的声音；春雨沙沙的声音
这轻声细语的声音，是春天的声音。让我们停下脚步，静静地聆听吧！
三年级的声音的作文 92
在阳光下，人们看到花，那嫩嫩的花瓣折射出美丽的颜色，似花季少女。可谁又曾用心聆听，花瓣绽放的声音……
人们只看到花开的结果，而花瓣绽放时那“啪”的.一声，细细品味，其实是十分值得深思的。现在这个社会，人们往往注重结果，过程——都被人们，隐藏在内心深处。大家看起来，每天都忙忙碌碌，可是他们好像并不明白自己真正想要什么……“管他呢！有个好结果就行！”生命何时变得如此庸庸碌碌。回想起我现在的学习生活，不禁哑然失笑。每天望着那如山高的书堆，我追求的究竟是什么，满分？夸奖？羡慕，似乎我想到的都是结果罢了，追求的也只有结果……
在一本书中看到：人生之美美在途中。我的心猛然一颤，那一刹那，我懂得了许多。
做好事情的点点滴滴，其实就已经成功了，即使结果不完美，可是回忆起来也收获满满。因为我们有一个完美的过程，不是吗？
其实，花开的声音——很美。
三年级的声音的作文 93
在我们四周，充满着各式各样的声音，有些声音虽然很细微，但是只要仔细聆听，就可以听到。
秋天到了，枫树的叶子渐渐变黄，一阵微风吹过，把一片叶子吹向了草地，那细小的落地声，你可曾听到？
雨后天晴，太阳出来了，许多小露珠在叶片上滚来滚去，发出若有似无的声音，是那么微弱。
夜阑人静，天空万里无云，只有许多小星星一闪一闪的在夜空中眨眼睛，这种声音，也要用“心”听，才能感受得出来。
草丛里，有许多顽皮的蟋蟀正在表演跳高，它们从地面跳起又落下的声音，是那么轻微。
早上起来，屋外有许多雾从山边飘过来，和空气交融在一起，它们发出的声音，该是很轻柔的吧！
美国有一位诗人说：“一片小雪花从天空飘落，经过了满是尘埃的空气，慢慢落在一只打瞌睡的小猫头顶的小绒球上，是世界上最细小的'声音。”
你觉得最细小的声音是什么呢？能告诉我吗？
三年级的声音的作文 94
鸟儿可是有名的音乐家。
比如，我家的小兰——一只可爱的`蓝鹦鹉，很喜欢吹它的小"喇叭"哩！
每当我起床时，小兰就吹起它的小"喇叭"："叽，叽，叽！"好像在叫我快点起床上学去呢！
当我中午回家吃饭时，它又吹起来了："喳喳，喳喳！"好像在给我唱一首吃饭更香的歌曲。
下午，我又要回学校了，小兰舍不得我走，就唱起一首送别的歌曲："喳——咕——叽——"
傍晚，我又回来了。小兰为了欢迎我的归来，"咕——咕"，它唱了一首名叫《欢迎》的歌曲。
晚上我要上床睡觉时，小兰又为我哼起催眠曲。啊！我听了以后，很快就进入了甜蜜的梦乡！
我说的对吧？鸟儿是位有名的音乐家呢！
三年级的声音的作文 95
在繁华的城市，人们常常去打理每天必做的工作，可却常常忽略了雨的声音。
春雨的“ 淅沥沥 ”，好似一群优雅的小曲，让人心情舒畅。她的'到来，使世间万物都仿佛苏醒过来，她一拂袖，挥过之处都出现了绿色。她滋润了大地，滋润了世间万物，也滋润了人们的心。
夏雨的“哗啦啦”，犹如一记记鼓声，让人胆颤。他好像大自然的清洁工，让大地万物都洗了一次澡，抹净了所有的污垢，让世界焕然一新。
秋雨的“沙沙沙”，好似一首无字的歌谣。她的到来，田园大丰收了。他好像一个女孩，一会这里蹦两下，一会那里蹦两下，雨一会下的大，一会下的小。他将夏日的最后一份炎热带走，把无尽的凉爽带给了人们。
冬雨的“唰唰唰”，好似一个个优美的音符。显出了她的干净利落。冬天里，他很少出现，使他更为神秘。
雨的声音，是最优美的声音。我听到了人们的忧伤，快乐。倾听，认真倾听，细细品味，细雨的声音。
三年级的声音的作文 96
我喜欢森林里热闹的声音，也喜欢田野里各种虫鸣的声音，但我最喜欢的是生活中忙碌的声音。
阳光透过窗户，洒在我的床上。‘叮叮叮’的闹钟声从床边响起，我睁开惺忪的睡眼，穿衣服吃早饭。这时，门外就想起了‘叮咚叮咚’的门铃声，原来是弟弟来叫我一起去上学了。我们走在上学的路上，汽车喇叭"滴滴"的，时不时地从我身后响起，又从我身边经过。一只脚刚踏入教室门口，上课铃准时"叮铃铃"地唱起了歌。
我结束了忙碌地一天回到家，只见妈妈戴着围裙在厨房，里面时不时传来一阵阵忙碌地声音。青菜‘哗啦啦’的在水龙下冲着凉水澡，鸡肉安安静静地躺在砧板上，‘咔嚓’一声，变了个造型。突然，地上传来‘啪’的一声，原来是妈妈不小心把菜掉到了地上。电饭煲站在桌板上‘嗡嗡’地响着好像在说：“再等等，马上就好了。”
生活的'声音真美妙啊，无不是一首快动听的乐章。
三年级的声音的作文 97
你听到夏天的声音了吗？跟我一起去听一听吧！
早晨，我被窗外的小鸟“叽叽喳喳”的叫声给吵醒了，它好像对我说：“起床啦，起床啦！”我起了床，姐姐对我说：“我们去外面听一听夏天的声音吧！”我开心地答应了。
和姐姐来到了公园。走在树林里，风刮得树叶“沙沙”作响，知了在树上“吱吱吱”地叫着。再往前走有一个花坛，辛勤的小蜜蜂来采花粉了，它“嗡嗡”地叫着，忙个不停。“快看前面的小河！”姐姐喊道。还没有到河边，我就听到小河“哗哗哗”的流水声，小鱼儿在河里“扑通扑通”地活蹦乱跳。小河的前方有一个凉亭，站在凉亭上，风“呼呼”地吹着，真凉快！就在这时，我听到了“轰隆隆”的打雷声。“哗哗哗”天上下起了倾盆大雨，多亏我们带着伞呢！我和姐姐打着伞，走在回家的路上，雨点“啪啪”地落在地上。
晚上，我在蟋蟀“吱吱”的.叫声中，进入了梦乡……
三年级的声音的作文 98
在大自然中许多物体都有属于它自己的声音，如：雨有雨的声音，风有风的声音……那么接下来我就给大家介绍一下风的声音。
提起风相信大家一定都不陌生，但是大家对 风究竟了解多少呢？风的种类很多，清风，微风，狂风，暴风等等，每种风的声音都不同，听树叶发出“簌簌”声是风的声音，骑车时耳边“呼呼”声是风的声音，红旗抖动时发出的声音是风的声音，刮大风时，窗户发出的'震动“哗啦哗啦”也是风的声音……在这无数的声音中我们可以感受到大自然的美，也能体会到大自然的可怕和无情。
可能有人会说：“我不喜欢风，刮大风时很脏，它的哨声很恐怖。”也有人喜欢风的声音，觉得很好玩，其实如果你能把自己融入到大自然中，让心静下来，你会发现风的声音真的非常美。这是一种需要用心去感受的美！
三年级的声音的作文 99
有一天，当我准备磨墨写书法时，耳边突然传来“滴滴答答”的雨声，我抬头向窗外望去，天空下起了毛毛细雨。
当我刚写完一行字时，雨“哗啦哗啦”的愈下愈大。雨声由小到大，突然间“轰隆—轰隆—”雷声做响，彷佛雷公公生气了。我起身往窗边走去，一看天空乌云密布，灰濛濛的一片，非常可怕。我不禁打了一个寒颤，赶忙走回书桌。
“霹哩啪啦”的'雨声，扰乱了我写书法的心情，也打破了原有的宁静，我放下毛笔再度走到窗边，看着雨水打在屋顶上，雨水由上而下不停的往下流，发出“噼里啪啦！”的声音，此时我彷佛置身在海边，有被海水沖上岸的感觉。妈妈种的植物被风吹得东倒西歪，小草嫩绿色的茎也被风吹断了，白色日日春的花瓣也被雨给打落了下来。
这场雨让我听见了大自然丰富的雨声，也让我看见了大地被晕染成一片深灰的景象。然而这场雨却使窗外的小花园不得安宁，也使我无法专心把书法做业顺利完成。
三年级的声音的作文 100
春天就像一首动听的歌谣，快来听听春天的声音吧！
夜晚，春雨“沙沙”地下了起来，轻轻地叫醒熟睡的小笋芽。小笋芽伸了个懒腰，努力地向上钻。“蹭蹭蹭，蹭蹭蹭”，它终于钻出了泥土，自豪地眺望远方。
池塘里，小鸭子排着长长的队伍，跟着鸭妈妈，一边游泳，一般高声唱歌。池塘里回荡着快乐的“嘎嘎声”。“嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎……”我们是春天最美妙的歌唱家。
小溪解冻了，唱着“叮叮”的`歌谣流向远方，告诉沿岸沉睡的种子们春天来了，春天真的来了。
春风姑娘“呼呼”地吹着，好像一位会魔法的花仙子。她吹绿了柳树，吹开了小花。藏在屋子里的人们，也被吹到了公园里。听，“咚咚咚，咚咚咚”，人们在跑道上尽情地奔跑，好像回到了自己的童年。
春天就像一首动听的歌谣，快来听春天的声音吧！
三年级的声音的作文 101
大自然的声音是美妙的，是奇特的，还是悦耳的。既有风雨雷电声，有动物和植物的声音，还有湖海和小溪的声音。
早晨，我被响亮的“喔喔喔”叫声所叫醒。我打开窗户，原来是大公鸡在鸣叫呢！我走出房子来到小路边，快听那“叽叽喳喳”的声音，是谁发出的.？哦，那是小鸟在枝头唱歌呢！它好像是在向我们展示它那美妙的歌声是多么婉转动听。
风爷爷也来凑热闹，发出了“呼呼”的声音，它把树吹的摇摇晃晃，也发出了“沙沙”声。知了也来到了这里，“知了知了”地叫着，就像在开音乐派对似的。
中午，我来到了池塘边，去倾听青蛙“先生”的歌唱，它有规律地发出“呱呱”的声音。旁边的一条小溪，发出了清脆悦耳的“叮咚”声。海边传来阵阵的海水撞击石头后的“哗啦哗啦”声。下午，下起了倾盆大雨，我听到了雨水那“哗啦哗啦”的响声。雨停了以后，能听到树叶上的雨水落到地面上发出的“滴答滴答”的声音，那声音惊的小狗“汪汪”直叫。
三年级的声音的作文 102
有人喜欢钢琴曲，有人喜欢摇滚乐，而我更喜欢夏天的声音。
“沙沙沙，沙沙沙”，听，这是什么声音？哦，原来是下雨的声音。雨水滴落在树叶上，发出“啪嗒”的声响，雨水滴落在屋檐上，又从屋檐滚到了地上，发出“滴答”的声音，真好听！
夏天的树长得非常茂盛，一个个像士兵一样正在站岗呢。“知了知了，知了知了”，听，这是什么声音？哦，原来是树上的蝉正颤动着翅膀，动情地唱着小曲，想把这夏天的烦闷都化解了呢。
夏天的池塘里，水清见底，仿佛被风哥哥擦洗过似的。“呱呱呱”，这是什么声音？原来是几只小青蛙，正在荷叶上欢快地唱歌跳舞呢，仿佛在开一场大型的`演唱会。
仿佛是收到了青蛙的邀约，雷公也敲起鼓来。“轰隆隆”，这声音惊天动地，像是演奏着贝多芬的《命运交响曲》。
我爱美丽的夏天，更爱这夏天的声音。你听——“沙沙沙”“知了知了”“呱呱呱”“轰隆隆”……多么美妙呀！
三年级的声音的作文 103
这个世界上，有一种声音让我难忘；有一种声音让我牵挂；有一种声音亘古绵长……这就是爱的声音。
妈妈的声音，像一首首美妙的乐曲，时时刻刻伴随在我的身边。每当我犯错时，妈妈的声音就好像一首慷慨激昂的交响曲，毫不留情地给我指出错误；每当我泄气或沮丧时，妈妈的声音就好像一首进行曲，告诉我只有坚持下去，才能采撷胜利的果实。妈妈的声音，是世界上最动听的乐曲。
老师的声音，像一本厚厚的书，让我学习很多知识。每当我在知识“路口“迷路的时候，“书”就能帮我指点迷津，找到正确的.“路口”继续走下去；每当我遇到难题时，“书”总会帮我打开一扇又一扇的智慧之门，解决难题。老师的声音，是世界上最好的“教科书”。
美妙的声音无所不有。但唯有这爱的声音，浸润我幼小的心田；也唯有这爱的声音，激励我永远不断前进。
三年级的声音的作文 104
不知不觉的夏天走了，秋天已经来临。在风中有一丝丝的凉意。
瞧！大街上的人依然是来来往往，车辆川流不息。从夏天的短袖、短裤、凉鞋到秋天的长裤、长袖、运动鞋。他们变了，夏天像是一只只可爱的毛毛虫；秋天像一只只美丽的蝴蝶…
渐渐地，树叶开始慢慢变黄。从夏天翠绿的树叶到秋天金黄的树叶。它们变了，夏天像是一位位帅气的小伙子；秋天像是一位位衰老的老奶奶…
校园里，依然是一片欢乐的.景象。一二年级在前院里追逐打闹…；五六年级在走廊里聊天说笑…。秋天的到来没有打扰到他们，不过，他们阻挡不了秋天的寒冷…
要说最高兴的还是要数粮食的父母了——农民。春天，他们播种新的种子；秋天，他们收获丰硕的果实。我们嘴里的粮食都是农民辛勤劳动的成果呀！
听，秋的声音…
三年级的声音的作文 105
大自然有许多美妙的音乐。
小鸟是大自然的演唱家，她会在森林里演唱她的小曲。当她在唱歌时，那声音十分动听。吸引来了很多小动物们，也忍不住唱了起来，为小鸟伴奏。不一样的动物，有不一样的'声音。不一样的小曲，有不一样的音乐。当微风拂过，小鸟就唱得小曲轻轻柔柔的，当狂风吹起，小鸟唱得小曲很欢快，合奏出一首雄伟的乐曲这让人感受到大自然的温柔和威力。
小草，是大自然跳舞能手，当风爷爷从这里吹过，小草便上下摆动，左摇右摆，同时还发出沙沙声，树上的鸟宝宝和住在森林里的小伙伴们看见了，都过来学。下雨时，小草在跳街舞！它跳得多好呀！
小溪是音乐家，她在下雨时，叮叮咚咚的，让动物们进入欢乐梦乡。晴天时，她不停地敲打她的小鼓，动听的曲子便响彻了整个森林。
森林里丰富多彩，除了我讲这些，森林里还有许多奇妙的趣事在等着你呢！
三年级的声音的作文 106
清晨之神用她那神奇的画笔，把天空涂得清澈如洗。太阳公公背着大包小包去旅行，可是北风“呼呼”地飞过来，挡住了太阳的去路，太阳只好回到了家里，雨露阿姨下起了蒙蒙细雨，“哗哗”真好听，不巧雷大叔路过，打了一个响雷，只听得“轰轰”一声大地老爷爷被吵醒了，可是在一片美丽的花丛中上演了一场演奏会，第一位出场的是一朵绚丽的牡丹花皇后，还有那可爱的小公主－－玫瑰花，漂亮的蝴蝶，在舞台上跳舞，那色彩缤纷的翅膀“忽闪忽闪”的`，小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去再给皇后扇扇子呢！螳螂在“蹦蹦”的打鼓，在蝴蝶中间一朵芙蓉花从里面慢慢的站起来，蒙着美丽的面纱，手拿话筒唱着动人的歌声，好像比神话中最美的雅典娜还美呢！
雨停了，天也黑了，它们都停止了舞蹈和歌唱，幸福的时刻来得是那么突然，走的是那么眷恋，黑暗之神虽然把天空染上了黑色，但那动人的歌声还回响在大自然中．．．．．．
三年级的声音的作文 107
在我们的生活中，有各种各样美妙的声音：小鸟叽叽喳喳歌唱的声音；小猫喵喵、小鸭嘎嘎的声音……，这些声音伴随着我长大。
小时候我最喜欢的声音是每天晚上妈妈给我唱的摇篮曲，她那轻柔婉转的声音，总是让我进入甜蜜的梦乡，她最爱唱的歌是“月亮船”。
幼儿园的时候，我最喜欢的各种玩具发出的声音：机关枪打子弹嗒嗒嗒嗒的声音；玩具汽车的喇叭声，玩具飞机在空中飞翔的声音……
现在我已经是个小学生了，我最喜欢课堂上同学们朗朗的读书声。在读书声中我们学到了更多的.知识。
闲暇的时候我喜欢走出户外去听一听大自然各种美妙的声音：当山间的清泉奔向溪流，当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼啸着穿过田野……，这些声音令我心旷神怡。
声音的世界真美妙，我在这个美妙的世界里逐渐成长。
三年级的声音的作文 108
一次，任老师高高兴兴地走进教室，说：“有同学的作文发表了，还有手提袋做奖品哦！”我和同学们听了立刻显得兴高采烈。
任老师微笑着准备念出第一位作文被发表的同学，我便听到前后、左右同学的呼叫声：“是李灿的！”这种声音让我很激动，心想：一定是自己的。可老师念的并不是我的'名字。
接着任老师又念出第二个、第三个同学的名字，同学们还一致认为是我的，我听了这种对我信任的声音有点不好意思。
终于，最后一个了，又传来了同学们对我信任的声音：“是李灿的！”结果，任老师宣布道：“最后一个还真是李灿的。”大家都高兴地“哗哗”鼓起掌来。
想不到大家竟是如此信任我，那“哗哗”的鼓掌声就像是涓涓的流水声，是对我的信任和鼓励，我一定会好好学习，让这种声音常常出现，因为我喜欢它！
三年级的声音的作文 109
“呼——呼”冬风爷爷吹过来了，而秋天已跑得无影无踪，让我们赶快随着冬爷爷看一看吧！
小朋友“咚——咚”地走在草地上，草地就像远近闻名的音乐家，发出“吱吱呀呀”的歌声！小朋友和小动物都爱走在这软软的草上，听着这美妙的歌声。
小雪花妹妹在天空中翩翩起舞，时不时还发出“沙——沙”的声音，小雪花妹妹落到树叶的身上，树叶痒的“刷——刷”地弯下了腰，好像在给我们深深地鞠躬。
小动物们在冬眠，它们“呼噜——呼噜”地睡着大觉。外面下着小雨，小雨“嘀嗒——嘀嗒”地落在草地上，发出了“刷——刷”的'声音，小朋友们走在结冰的地方，时不时就“啪——啪”地滑倒，疼哭起来，可是刚一起来，又忍不住想要再去滑了。
冬天真是奇妙无比呀，还有很多需要我们用心发现！
三年级的声音的作文 110
春天来了，天气变得温暖起来。我和小伙伴们来到郊外，看见小草从地里钻出来了，花儿绽开了笑脸，小树换上了新衣。
一阵春风吹来，树叶随风摇摆，发出“沙沙”的响声。我们走到小溪边，听到“哗啦啦”的流水声，鱼儿在小溪里自由自在地游逛，青蛙苏醒了，“呱呱”地唱着歌。燕子成群结队地飞过头顶，一边飞一边鸣叫，好像在说：“春天来了，我们回来了……”听！“啾啾，啾啾……”那是黄鹂在歌唱，像一位歌唱家唱着美妙、动听的.曲子。“布谷、布谷……”那是布谷鸟在鸣叫，提醒人们赶快播种。我们走到花丛边，一阵阵“嗡嗡”的声音在花间环绕，那是蜜蜂
在采蜜。我们奔跑着、嬉闹着，留下一串串欢笑声……
春天的声音是欢快的、动听的，春风吹过耳边的声音使我感到温暖，小溪的水声使我欢欣，鸟儿的鸣叫让我舒畅，勤劳的小蜜蜂提醒我“一年之计在于春”，让我认真学习。
春天的声音多么美妙啊！
三年级的声音的作文 111
我安排学生写有关《花》的作文，学生写了很多，我收获了许多。其中一个叫丁白琼的同学写得特别新奇：《倾听“花开的声音”》。
在评讲作文时，我诚恳地向全班同学承认我的不足：“同学们，老师写花时只会写春暖花开、万紫千红、繁花似锦；只会写花容、花貌、花香；只会写我们培养了鲜花，鲜花点缀了我们的生活。是丁白琼同学帮我理解了可以倾听‘花开的`声音’。”
我特意走到丁白琼同学面前，真诚地说：“好学生，好孩子，是你教会了我。老师从今以后就可以倾听‘花开的声音’，就可以用耳朵倾听‘花开的声音’，就可以用心倾听‘花开的声音’。”
这时全班同学都在相互表达的看法，讨论得很热烈。
我及时控制住了自己的情绪，然后意味深长地说：“同学们，静一静，静一静。窗外的花开了，让我们认真倾听‘花开的声音’，学着用耳朵倾听，用心倾听。”
三年级的声音的作文 112
星期天的下午，我和妈妈一起到乡下二爷爷家去玩。到了二爷爷家，我和姐姐潘书敏在外面玩得好好的，就听到风“呼呼”的吹来，树叶被吹得从树上落了下来，还发出“沙沙”的声音，接着传来了“轰隆轰隆”的雷声，天渐渐变黑了。在田里干活的人们急忙跑回了家，收起晾在外面的.衣服。
小狗急得“汪汪”直叫，好像在说：“下雨啦，赶快回家吧”。小猫好像听懂了小狗的话，跑到了主人家里，跑回去的时候还不停地“喵喵”叫，好像告诉别的小动物们也快点回家。老母鸡也好像听懂了小猫的话，带领着一群小鸡“咯咯咯”地跑回了鸡窝，其余的小动物也都跑回了家，只有小鸭子“嘎嘎”地在河里唱歌，没有听到小猫和小狗的叫声。“哗啦啦”下起了大雨。小鸭子被雨淋湿了，变成了“落汤鸭”，它赶快从河里爬了上来，跑回了家，一路上还“嘎嘎”地直哭。
大雨终于停了，小动物们也纷纷跑了出来，各种声音又汇成了一首“动物交响曲”。
三年级的声音的作文 113
大家都听过许多各种各样的声音。可是，你用心听过大自然的声音吗？
大海的声音，是我很喜欢的大自然声音中的.一种。
那年，我和爸爸妈妈去海边游玩。清晨，太阳刚刚升起，微风拂面。我们还没走到海边，就听到“沙沙”的声响。爸爸说：“这是大海拍打沙滩的声音。”我很好奇，飞快地跑到海边，站在那安静地听，仔细地看。果真是海浪冲到沙滩，而发出的“沙沙”声音，像妈妈在替我梳理头发，那么得温和。沙滩上的人越来越多起来，“沙沙”声同人们的笑声混成一片，变成了另一种海的声音。狂风暴雨的来临，我和爸爸妈妈跑上了大堤，大海推出巨浪拍打着大堤，发出“砰砰”的声音，就像爸爸在给我发脾气，那么得吓人。我牵着他们的手急忙地跑回了宾馆。
这就是我听到的大海的声音，是大自然创造出来的声音。
用心去听吧！你一定会听见的，你会觉得我们的世界是多么神奇，多么美妙，多么有趣。
三年级的声音的作文 114
春天的声音是动听的，美妙极了！
“沙沙沙，沙沙沙。”春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲。低声欢呼着春笋，春笋扭动身子，终于，爬出来了！他长着尖尖的头，穿着碧绿的衣裳，美极了！桃花被风给了一下，她在风中翩翩起舞。花香也飘到了千里之外，蜜蜂和蝴蝶也飞过来了，他们在花间采蜜。还说桃花的`蜜可香了呢！
春天的声音是美妙的歌声。“布谷、布谷”布谷鸟站在枝头唱歌，花也在鼓掌，小草也起了头，“哗哗哗”小溪也在唱歌，柳枝也被他唱着摇起了辫子。
春天的景色可美了。云妹妹迷了路“哇哇哇”的哭，眼泪也打到了爱睡懒觉的叶子家族，他们苏醒过来以后，就开始唱歌、跳舞、聊聊天……
春天就是这么神奇，只要你认真去观察，就可以发现许多问题。
三年级的声音的作文 115
厨房里有好多声音。
火是厨房里的指挥家。他会在灶炉上指挥锅碗瓢盆。当用他烧饭烧菜的时候，他便会让锅发出不同的声音。不一样的锅，有不一样的声音，不一样的火力，有不一样的节奏。当开大火的时候，锅会发出连续的嘟嘟声；当开小火的时候，锅会发出缓慢的嘶嘶声。
水龙头是厨房里的歌手，她喜欢在水池旁唱歌，有时她唱得热烈，发出哗哗的声音；有时则唱得舒缓，发出滴答的声音，让人忘记了烦恼。
菜刀是厨房里有名的鼓手，菜刀有很多种类，但他们都会敲鼓。大的'菜刀会敲起砰砰的鼓声，小的菜刀会发出咚咚的鼓声。不同的鼓手敲起不同的声音，许多鼓声合在一起，就组成了一首切菜进行曲。
厨房是一个巨大的音乐厅，里面有各种不同的声音，每天都演奏着此起彼伏的交响曲。
三年级的声音的作文 116
小区是一个热闹的大舞台。
现在，台上的音乐家开始表演了。
第一个上场的是小鸟，她是大自然的歌手。小鸟在树上唱着："叽叽喳喳，我很快乐！"
第二个上场的是风，他是大自然的音乐家。他叫来了他的合作伙伴——树叶。当他拂过树叶，树叶感觉到很痒，便说："哈哈，沙沙，嘻嘻，沙沙！"
下一个是水，水也是大自然的.音乐家。水先是在自来水管道里举行跑步比赛，发出了"哗哗，嘻嘻，哈哈"的声音。接着在喷泉边，玩得不亦乐乎。
最后上场的是神秘的音乐家，他们就是——孩子们，孩子们是一名名歌手。放学了，他们哼着轻快的小曲儿回了家，写完作业又下去玩，玩得可开心了，还发出了欢呼声。
不久，天黑了。他们在月亮姐姐和星星妹妹的照料下都进入了梦乡，做起了恬静的梦。晚安，音乐家们！晚安，歌手们！
三年级的声音的作文 117
春姑娘悄悄地来了，万物大地都发生了变化。草坪一大片绿油油的，犹如一块大翠玉。田野里，农民们正在播种，他们忙碌着，头上一滴滴豆大的汗珠从他们脸上掉下来。到处绿树成荫，鲜花怒放。
我喜欢春雨的声音，春雨能和我度过美好的时光。当我无聊时，他跟着我玩耍；当我遇到难题时，它让我冷静下来，静心思考；当我孤单时，它在我旁边跳着优美的舞蹈……春雨敲着窗户，时而响亮，时而小声，敲着敲着，敲成了一首生命之歌：淅沥沥，滴滴答，淅淅沥沥，滴滴答答……动听极了。
我喜欢春风的声音，春风拂过树梢，树叶一片片跳起舞来；吹过溪流，水面上旋起了一个个小酒窝；吹到我的.身上，舒服又暖和……春风呼呼地吹啊吹，吹成了一首美妙动听的曲子，真是“此曲只应天上有，人间能得几回闻”啊！
世界上有许多声音，每一种声音都代表了不同的意思，但春天的声音才是我最喜欢的声音，我在春天里快乐地成长！
三年级的声音的作文 118
早晨，我来到了公园，这里的空气是那样的清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。除此之外，我还听见了许多大自然的声音。
飒飒的秋风吹起树叶，发出沙沙的声音，像贝多芬的曲子那样优雅、美丽。还能听见鞋子发出卜咕卜咕的笨拙声。手碰到了什么冰凉的东西，用心一摸，原来是被露珠沾满的西番莲大花朵。中午虽然没有人，但还是时而传来令人倍感温柔的蟋蟀的声音。
从发出声音的`方向走去，不知是虫子感觉敏锐还是怎的，叫声马上停住，但很快便又接着叫了起来。我趟着脚下的草叶听着蟋蟀的叫声。下午，一天最凉爽的时候，人们说话的声音听起来格外清晰，脚步声也很轻快。走在公园中心，行人杂乱的脚步声，电车，汽车发出的声音纷至沓来。即便在这一片喧嚣之中，仍让人感到下午的清爽怡人，晚上，“喷泉发射季”，站在喷泉旁感受着喷泉的凉爽，真让人身心愉快啊。
公园的声音，大自然的声音。
三年级的声音的作文 119
我们生活在声音的世界里，声音无处不在。我们常常可以听到动物的声音，可以听到风的声音，以及人们说话的声音。
我喜欢动物的声音，每当小狗遇到坏人的时候，就会“汪汪”的叫，好像在说：“你快走开，不然我就咬你了。”每当小鸟唱歌的时候，就会“叽叽，叽叽。”好像在说：“叽叽，叽叽，我唱的歌曲真好听呀！”
我喜欢风的声音，“呼呼呼”，当春风轻轻穿过草地，草地绿了，小草好像在说：“谢谢你，春风，你真厉害，让我们也穿上了新衣服。当狂风“哗哗哗”的把巨浪卷的很高，巨浪好像在说：“我跳得真高呀！我跳得真高呀！
我喜欢听人们说话的`声音，当妈妈批评我的时候，我知道，妈妈是为了让我学习更好。当老师给我们讲课的时候，我知道，老师是为了让我们学习更多的知识。
我喜欢许多声音，朋友只要用心去听，就会发现，它是多么美妙，多么动听。
三年级的声音的作文 120
拿起你的手表，放到耳旁，你会有很大的发现吧？对，就是哪一声声“咔答”的声音。放下手中的东西聆听时间的声音吧！
那一天，正是晚上六点，我在写作业。突然，铅笔盒传来一声声“咔答”的声音，我好奇地看着铅笔里面，什么东西也没有啊？对了！是那个上面刻着樱花不可以戴的表，前几天调好时间放进去的！又是一声“咔答”，居然莫名其妙的好听—是呀！“咔答咔答”多么有节奏感啊！
我不禁放下作业本，拿起手表放在耳边，它像小摇篮曲一样催人入眠—一个小时过去了，半个小时又过去了。它使我一点也不想动。而我却在幻想的海洋漂荡。直到妈妈叫我去看书我才依依不舍地放下手表走开了。
所以安静下来去聆听一些美好的东西比玩手机好多了，我喜欢这“咔答”的`声音。
三年级的声音的作文 121
学校里有很多很多的声音，有用铅笔写字的沙沙声，同学们翻书时的哗哗声，同学们窃窃私语的说话声。
悦耳的下课铃声响起，同学们的`欢呼声，吵闹声，让我听了很开心。
上体育课了，体育老师让我们跑步，好多同学跑步的声音。突然听到“噗通”一声响起，一名同学摔倒了，同时也发出了他惨叫的声音。
上音乐课了，同学们吹着竖笛，竖笛婉转悠扬的声音，钢琴“叮咚叮咚”的声音，同学们齐声欢唱，声音真美妙啊。
上语文课，老师在讲台上绘声绘色的讲解，同学们聚精会神地听课，教室里鸦雀无声。读课文时同学们抑扬顿挫的读书声，教室里书声朗朗。
放学了，天空突然下起了大雨，有震耳欲聋的雷声，滴滴答答的雨声。
同学们，用心去听周围的声音，你会发现，声音在我们的世界里是多么美妙，多么悦耳动听。
三年级的声音的作文 122
秋天真是一个奇幻无比的季节，不但有斑斓的色彩，还有许多美妙的声音。
秋季的天空格外高，格外蓝，衬得云朵也格外白，格外轻。一队大雁排成“人”字向南飞着，“嘎嘎噶”，对白云说：“再见了老朋友。”
山坡上，胖胖的大南瓜“轱辘”，翻了个身，笑眯眯地看着身旁正在吃草的山羊：“今天的风真凉快呀。”
田野里，秋风吹过，金灿灿的稻谷低垂着头，“沙沙沙”，小声议论着：“又是一个丰收的季节哦。”
小溪边，树叶换上黄澄澄的衣衫，轻轻地跳进水里。“哗啦啦”，溪水拥抱着落叶：“跟我去旅行吧，我带你去远方，看看那里的.风景。”
树上的知了“吱——吱——”，与蝴蝶相约：“明年，还在，这里，等你。”
秋天的夜空，明亮的星星围着月亮眨着眼睛。蟋蟀从家里走出来，对着天空，“唧唧唧”，为月亮和星星弹琴唱歌。
一曲秋天的大合奏，多么美妙的声音……
三年级的声音的作文 123
我有一个幸福的家，家里有爸爸、妈妈、姥姥、姥爷，还有我。
爸爸的声音亲切、温和，从来不会对我发火。他经常给我讲一些风趣、幽默的.故事，逗得我哈哈大笑、手舞足蹈，开心极了。他喜欢带着我和小伙伴们一起做游戏，像个顽皮的大男孩，我的朋友都喜欢他。
妈妈的声音有时温柔，有时严厉，有时还有点唠叨。当我取得进步时，她会温柔地在我额头亲一下，并鼓励我：“不错，加油！”如果我做事不够努力，妈妈就会严厉地批评我，从不迁就，她经常说：“凡事最怕‘认真’二字。”弄得我不认真都不行。妈妈有点爱唠叨，她每天从早到晚说得最多的话是：“快点，快点！”我的耳朵都要听出茧子了。
姥姥的声音总是那样慈祥、和蔼，姥姥最喜欢看报纸，每天放学回家她会给我讲报纸上的新鲜事，从姥姥那里我知道了：“上海开世博会了。”“西安通地铁了。”
三年级的声音的作文 124
你听过春天的声音吗？春天的声音是美妙的，有树木与微风细语，有花儿与小草嬉戏……还有呢，你也来听听吧！
青蛙睡醒了，它换上绿色春装，在荷叶上跳来跳去，它们一起捉害虫保护庄稼。有时它们呱呱的唱歌，好象在说：“春天春天我爱你，就象老鼠爱大米。”
这时天空中传来一种熟悉的声音，原来是一群雁子，它们时而飞成“人”字形，时而飞成“一”字形，它们“叽叽喳喳”地叫着：“我们回来了，我们回来了！”
听：“叮叮咚咚”，那是什么声音？原来，那是泉水在唱着欢快的歌呢！看呀，她引来会唱歌的蜜蜂，引来会跳舞的.蝴蝶。忽然，一阵“嘎嘎嘎”的声音传到了我耳边，我回头一望，原来是一群野鸭子，它们接二连三的跳进泉水中，它们快乐地游着……
春天的声音，你听见了吗？
三年级的声音的作文 125
夜间突降一场春雨，滴滴的雨声滴落在窗沿上，声声作响。推开窗户向外看去，阵阵的泥土香气随着风儿扑面而来，顿时令人心旷神怡。
突然间，感觉自己住在这个远离都市，远离喧嚣的新社区，真的很惬意。远处空旷的土地，虽然已经被矮矮的砖墙围城一个个的圈，甚至远处有些地方已经林林总总地盖起了一些厂房以及办公楼宇，但依旧很宁静。心情郁闷的时候，很喜欢享受这样的环境。尤其是下雨的时节，没有那种人雨混战的场面，唯独只有大自然那种和谐而温柔的响动。这种响动是无声的，需要我们要用心去聆听，这种响动尤其在春天更为火爆——这就是春天的'声音，万物复苏。随后我们就会看见春天那些美丽的景。绿绿的草褪去冬日的黄色而披上新装，底下昏睡的种子又会重新探出脑袋伸出泥土，经历一冬严寒的树木也会重新燃起生命。冬眠的小生灵也会睁开朦胧的睡眼而开始重归大地。
夜色渐黑，依旧能感觉到他们的存在和复苏。你听见了吗？这就是是春天的声音。
三年级的声音的作文 126
我们身边有许多种声音，比如：雷声、风声、雨声……其中就有我喜欢的乐器二胡的声音。
二胡的声音很美妙，婉转起来如夜莺在吟唱，豪放起来像骏马在驰骋。当美妙的琴声响起时，我就会陶醉在其中，我都会不由自主地晃动着身体。二胡是由琴头、琴杆、琴弦、琴弓、琴桶、琴皮组成。每次拉起二胡时，别看二胡的个头不大，但是能把二胡拉好，拉出优美的旋律需要付出很多的努力。记得刚开始学琴的时候，我把琴弦按重了，发出了难听的声音。老师说只靠两根弦和一把琴弓是拉不出美妙的声音来的。只有心手合一，手指轻轻压在弦上，力量适度，位置准确才能来美妙的乐曲。
可能是我对二胡的声音的独爱，虽然二胡没有钢琴的'声音那么高雅，可是二胡确有着独特的音色和魅力吸引着我，我喜欢二胡的声音。
三年级的声音的作文 127
在大自然里，我可以听到各种声音。有小鸟的歌声、蝉儿的叫声，还有小雨落下时发出“滴滴嗒嗒”的声音。在这些声音里，我最喜欢小鸟的叫声。
春天到了，小鸟“叽叽叽”地唱着欢快的歌谣，好像在说：“春天来了、春天来了。”听着它的'歌声，能让我把悲伤的事情忘掉。
夏天里，太阳像火一样烤着大地，小鸟躲在树上“叽叽”地叫着，声音变得嘶哑，仿佛在说：“好热、好热。”这时的我多想给它端上解渴的冰红茶。
秋天到，天气凉，许多小鸟纷纷飞到南方来过冬，鸟儿们都忙碌了起来。“叽叽”、“喳喳”，树上热闹极了，大伙正忙着垒窝呢。
冬天的风好大，鸟窝在风中摇晃，我好替小鸟担心。“叽……叽……”小鸟在窝中轻声叫着，好像在说：“冬天好冷呀，春天快来吧。”。
小鸟的歌声是最美妙的声音，它一直陪伴我成长。我觉得全世界的人们都应该来保护小鸟，不要伤害它们，更不要把它们当作自己的晚餐，因为我们都是朋友。
三年级的声音的作文 128
在这无奇不有的国际中，声响算是改变最多的了；有大声，有小声，有恐惧的噪音，也有美好的曲调。其间，美好的声响最教人喜爱，由于它是高雅的、悦耳的。至于什么才是最美好的声响呢？那恐怕要自己仔细的去体会了。
“累了吗？先去吃碗绿豆汤再读吧！别弄坏身子啊！”记住每到月考前夕，我总会读到三更半夜。那一本又一本的'自修、试卷，令人看了就烦；还好，有妈妈温顺的声响在旁边陪同我，才使我有耐性持续念下去。其时在我心里，妈妈的关心和鼓舞，就是最美好的声响。
“去玩嘛！陪我玩一下就好了啦！”妹妹撒娇的声响好单纯。听到她的声响总让我很高兴，所以只需妹妹用甜美的声响向我撒娇时，我就会被她美好的声响所降服。
国际上的声响是太多太多了，只需咱们竖起耳朵，就可以听到许多的声响，像说话的声响，写字的声响，虫叫的声响……，真是多得不乏其人。每个人都喜爱美好、悦耳的声响。你以为国际上最美好的声响是什么呢？
三年级的声音的作文 129
我讨厌的声音有三种，下面我就给你介绍一下吧！
我最讨厌的声音第一位，就是爸爸的咳嗽声，爸爸爱抽烟，经常咳嗽，声音经常打断我写作业的思绪，影响我看书，还会吵得我睡不着，因此我想对爸爸说“爸爸，别在抽烟了，为了你的健康，也为了全家的一份清静”。
我最讨厌的声音第二位，隔壁的叔叔和阿姨的吵架声，不知道为什么他们老是吵架，有时候甚至半夜也吵架，爸爸妈妈对此也很反感，但是也不好说什么，我想对叔叔阿姨说“你们别在吵架了，为了你们的家庭，也为了邻居的安静”。
我最讨厌的声音第三位，就是妈妈的叹息声，妈妈每次下班回来都会发出这种声音，我知道她这是累的，这种声音会让我的`心感到疼痛，让我的心像针扎一样难受，因此我想对妈妈说“妈妈，您不要太操劳了，看到你这样累，我真的很难受”。
这就是我最讨厌的声音，但愿以后我再也听不到。
三年级的声音的作文 130
我是个喜欢倾听大自然的孩子，比如：风声、雨声、水声。“嘘”——现在又有声音了，赶快听。
“沙沙沙，沙沙沙”，不知什么时候，春雨悄悄地下了起来。我倚着窗户，闭上眼睛，倾听这美妙的雨声，仿佛在欣赏一首快乐的和谐的'乐曲。
它落入田野里，麦苗绿了，油菜花开了，它落入草地里，小草绿了。“轰隆，轰隆”，春雷响了，雷公公牵着春雨来了，小雨点纷纷摆脱雷公公的巨掌，手拉着手，肩并着肩，从天上跳跃下来，交汇成一曲美丽的乐章。
夜晚又有声音了，接着听：风儿吹动着路旁的杨柳，“哗啦，哗啦”，有节奏的响着；蛐蛐也躲在墙角里，没完没了的叫着。这声音又交织成一曲美妙的自然的乐章，“嘘”——又来了。
山村的黎明，在鸡笼里睁开了眼睛，随着“喔，喔，喔喔”一声声雄鸡报晓，在一般金黄喧闹中，孵出了一个不再潮湿的黎明。
这，就是我听到的世界，美妙吧！
三年级的声音的作文 131
人们常说“春雨贵如油”春风——春天的使者。它满含着深情跟随春姑娘来到人间。它吹醒了大自然的生物：小草钻出地面，扭动着柔软的`身躯，脱下那黄色的睡衣，换上翠绿欲滴的新装。正如唐朝诗人白居易所写的“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风春有生。”不光是小草发了芽儿，连柳树也抽出了绿条儿。太阳躲在了云朵后面，不一会儿，就下起濛濛细雨，想牛毛，绣花针一样洒落下来。
春雨给大地痛痛快快地洗了个澡，长得正旺盛的麦苗贪婪地吮吸着春天的甘露，汲取着大地母亲的乳汁。各种植物喝足了水，一个个朝气蓬勃，精神抖擞。
雨后，空气清新，让人感到心旷神怡，神清气爽。绿叶上的露珠犹如一颗亮晶晶的珍珠，又似那无数颗繁星。那些勤劳的小蜜蜂们正在成群结队地采花粉呢，给春天增添了无限生机。这场春雨来得真及时，它不任何东西都贵，是用钱也买不来的，它是大自然送给我们的礼物。
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