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三年级踏青的作文

时间:2022-08-02 09:55:31 三年级 我要投稿

关于三年级踏青的作文八篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的三年级踏青的作文8篇,希望能够帮助到大家。

关于三年级踏青的作文八篇

三年级踏青的作文 篇1

  今天,我们一家人一大早就出发到山里玩。我们坐着汽车在笔直的公路上行驶,两边的柳树姐姐梳起了她美丽的辫子,桃花妹妹绽开了粉红的笑脸,黄色的油菜花在太阳光下格外鲜艳,还有着扑鼻的香味。汽车开着开着,我看到空中出现了山的影子,我兴奋的告诉妈妈:“咱们快到山边了。”我们来到了鱼塘边,坐下来,我很专心的去钓鱼,过了一会儿,我问爷爷:“为什么鱼漂不沉啊?”爷爷二话不说,就抓起一把鱼食撒了下去,我发现我的漂旁边就有了几个小波纹,我想肯定是有小鱼过来了。

  可是过了很久,我也没有钓上来一条鱼。我很失望。我还跟爸爸妈妈去山脚下玩水,我踩着石头到了河水中,我很害怕,一直担心可别摔到河里。清澈的河水哗哗的流着,水很的冰凉。我今天玩的很开心。

三年级踏青的作文 篇2

  “清明时节雨纷纷”,然而,今年的清明节不知是因为祖宗的显灵,还是因为老天的赏脸,不再像往年那样细雨纷飞,清冷潮湿。春风送暖,春光明媚。人们迫不及待地带着喜悦的心情去踏青,怀着崇敬的思念去扫墓。由于我的老家在千里之外的福建,清明节无法回去祭拜祖先,于是,妈妈就带我到附近的绣衣公园踏青。

  还没到公园门口,我就远远望见公园的上空有几只风筝在自由飞翔,它们同白云嬉戏,与小鸟赛飞,快乐无比,令人生羡。我连忙加快脚步来到了公园门口的小河边。只见两岸的垂柳亭亭玉立。柳树姑娘正用“风梳子”悠闲地梳理着又长又绿的辫子,她们以河为镜,翘首弄姿,风情万种。

  一进公园门口,只见绿草如毡的草地上,孩子们奔跑打闹,玩耍嬉戏;大人们悄悄私语,亲切交谈;老人们挥拳舞剑,载歌载舞。他们似乎都听到了春姑娘的召唤,耐不住寂寞,不约而同来到了这里享受怏然的春天带给大家的无比惬意。草地边上那黄的,粉的,蓝的……彩缎似的花圃,一片片,一丛丛,正是那品种不一的鲜花在争奇斗艳。绽放的花朵,香气扑鼻,引来了勤劳的蜜蜂,招来了爱美的彩蝶。它们在花丛中穿梭忙碌,翩翩起舞,给春意正浓的公园更添了几分情趣。哦!风筝的主人原来是一群可爱的小学生,他们正兴致勃勃,神情专注地收拉着风筝线,欢呼雀跃着在比赛谁的风筝飞得最高呢!

  我被眼前的春光包围,被满园的春色打动。在这缅怀祖先,充满哀思的清明时节,人们将满怀的思念埋藏心底,正以积极乐观的心态面对生活,告慰西去的祖先。

三年级踏青的作文 篇3

  清晨,我走出家门。清新的空气迫不及待地飘到了我身旁,使我心旷神怡。空气中,似乎参杂着一丝花香,四周全就是一片绿的海洋。小草软绵绵,湿漉漉,我情不自禁躺了下来,闻着泥土的芳香,我陶醉了。

  朝山上望去,山色空蒙,此时最耀眼的就是映山红,它们点缀着整个山体,这里一丛,那里一片,团团簇簇,在青山翠竹之间环绕,美不胜收。我和伙伴连忙上山采映山红。来到山边,眼前忽然一亮,一簇粉红色的映山红正笑吟吟地绽放着。我连忙将它采下来,嗯,真香!

  远处的草丛中突然传来一阵呱呱的叫声。我扒开草,发现一只拳头般大小的青蛙正奏着圆舞曲。见到我,青蛙立刻跳开了,我也跟着青蛙跳。他跳一步,我跳一步。“扑通”青蛙跳进水里不见了。

  在乡村的春天会有许多植物,野芹菜,野香菜,野草莓花争芳斗艳,可最招人喜欢的还就是一种俗称“草籽花”的小花了。这种花就是紫色的,指尖一样大,嫩嫩的,叶子就是心形的,成千上万簇拥在一起,成了一片花的海洋。

  我爱春天,我爱踏青!

三年级踏青的作文 篇4

  星期五下午,老师带去田野踏青。

  来到田野,只望见金灿灿的海洋——油菜花。油菜花高,高的看,望见人的头。蝴蝶们成群结队地在油菜花地从中自由的穿梭着,都分不清哪个是蝴蝶,哪个是油菜花。风一吹,花瓣犹如只金蝶在空中飘然起舞。,又来了几只小蜜蜂采花蜜。蜜蜂靠近花蕊,它迅速伸出六只脚,牢牢抓住花蕊,还张开嘴,伸出吸管,吮吸着甘甜的花蜜。一下,两下采,又去采另。一丝不苟的着,不落下油菜花。地,忙碌的身影在花丛中了,又去别的地方采花蜜了。

  ,记住最不起眼的遗忘在角落里的小油菜花引起了大家的。它大约有30厘米高。它的叶片中间是青绿色的,边沿是橘红色,叶间露珠,像水晶那样透亮可爱,像珍珠那样圆润。在太阳的照耀下,散发出白色的光芒。我惊叹大的鬼斧神工。

  路旁的野花也不甘示弱。在春姑娘的召唤下,它竭力绽放出美丽的光芒。穿着耀眼的红衣裳;套着朴素的蔚蓝色的外套;披着白如银的白衣裳……真是五彩缤纷啊!路旁的小草也在花儿的鼓舞下,散发出春的气息。

  踏青,让我感叹大的美,更惊叹大的神奇。

三年级踏青的作文 篇5

  今天是清明节,是踏青的日子。虽然下着蒙蒙细雨,我决定来一回雨中登山。

  到了鼓山,首先我看到了一座带有长辫子的雕像,爸爸告诉我这是福州的名人叫严复。路边的棉花糖好像甜甜的浮云,我忍不住被诱惑了,买了一串吃。沿着古道,开始登山了,上山下山的人特别多。下雨天的台阶有点滑,一不小心,就看见有人摔倒了。

  到了第一个亭子,我就开始喘气,满头大汗,就想休息了。可是我看到别的比我小的小朋友都不休息,我决定再坚持一会儿,到半山腰再好好休息。从山上往下看,一片雾蒙蒙,好象在云中行走。

  虽然爬山很累,但我觉得特别高兴。因为登上了鼓山,我们不但欣赏到了美丽的景色,而且呼吸到了清新的空气,对身体特别好。

三年级踏青的作文 篇6

  和煦的微风,吹动沙沙的树叶;思念的春雨,拍到行人幽魂处;这就是,春意正浓。

  ——题记

  春的生力无穷,不久,便长出了草和叶,正值清明,便踏上了寻找春意的路。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”虽说江南时雨繁多,可见,今年的清明却与往前不同,阳光明媚,鸟语花香,给怀有思念之人给予了更多真挚的情感,便给寻春有了一个完美的意向。

  风飘飘,雨潇潇,落英遍地,断柳横坡,柳絮轻扬,蜂蝶慵舞。怀念那份感情,原本的那份浓溢的味道。我不由地想到了多年前写的那样一句:

  值至清明踏寻春,缅怀家先念祖恩。

  漫山遍野的怀念与追思,缀满青柳的枝头。阴冷的春风,萧萧瑟瑟,凄凄摇落灰蒙而久远的记忆。我想到了那些回忆,那些未珍惜的记忆……

  听·清明的雨

  “听听那冷雨,嗅嗅那冷雨,闻闻那冷雨。”这就是余光中先生用来赞叹雨的深情而寒冷的'记忆。清明的雨就是滴滴答答的,带有花香弥漫,带有真挚深情;携幼蓝天白云,碧草绿林。清明的雨就是拥有一种情感,一种流露内心的情感。

  看·清明的春

  跟着春天的步伐,呼吸着春天的味道,欣赏大地回春,万物归生。在陵墓的周围,有了许多绿意——映山红,太阳花,虽有许多不知名的小草,却同时给予了这陵墓一些生计,一些话语。夏日,那高大的梧桐,只为一些阴凉,让他不再流汗。清明,春天已经来了。

  祭·清明的恩

  清明和着春天融为一体,心中禁不住颤动已久的情人,我愿将清明的情感化为绵绵的细雨,悄然地落下,落到无边的天空,无边的天涯。万物之生,大千世界,愿你在遥远的一方一切安好。清明,只愿得一人心。

  树欲静而风不止,子欲养而亲不待。清明的景,清明的恩,清明的春,清明的雨,似一泓清泉,在清泉深处涌出热量。用清明的心拥抱春天的美丽,祭扫未珍惜的记忆。

  今年的清明,只为了寻找春天的感恩。

三年级踏青的作文 篇7

  不觉间,春天悄悄地来到了我们的身边。和煦的春风吹呀吹,吹醒了大地,吹绿小草,吹红桃花,吹化河中坚冰,让那春水潺潺流淌。

  我走进大自然,倾听春一脚步,感受春的气息,欣赏春的舞蹈!

  踏上软绵绵的小草,微风吹拂,小草们纷纷摇动身子,争先恐后地睁大好奇的眼睛欣赏这神奇而美妙的世界,我不由俯身爱怜地抚摸着小草,它们的颜色是如此的青翠欲滴。这新鲜的嫩绿准是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!

  随着阵阵峰鸣,我抬望见了几株亭亭玉立的桃树,啊!毛茸茸的嫩芽儿,伴着一朵朵明艳的笑脸,真叫人喜欢。看那桃枝,有的虬曲多姿,有的修长细柔,有的遒劲茁壮。看那桃花,有粉红的,有玫瑰红的,也有殷红的。桃花的香味各不相同。或浓或淡,淡的使人心旷神怡,浓的沁人心脾。桃花的开头各异,有的要着骨朵儿,红中透白,好似一只小铃铛,又仿佛一张羞涩的脸。有的正迎风开放,透出一股昂扬之气,别有“傲霜挺立,迎风怒放”的味道;离桃树不远,有一潭池水,池水清澈见底,微风吹过,吹皱了平静的水面,漾起了圈圈圆晕,小鸟叽叽喳喳地盘旋在水面上方,一个劲儿地照镜自赏。

  春天来了,春天是如此美丽。多么想拔几棵小草,摘几朵桃花,把它们珍藏,留住春天;可是,我不能,也不忍去破坏这幅美丽的画卷,真正爱春的人,应当百般爱护这大好的春色,明天的春光才会更美好!

三年级踏青的作文 篇8

  今天,阳光明媚,我们一家人手挽着手,唱着歌去踏青。

  我们来到田野里,金黄的油菜花张开了灿烂的笑容。绿油油的麦苗在风中翩翩起舞。

  我们来到草地上,小草探出小脑袋,正东张西望呢!我和弟弟光着小脚丫,在草地上奔跑、游戏,空中回荡着我们俩快乐地笑声。爸爸和妈妈坐在草地上聊天。

  我们来到小河边,芦苇伸出双手在欢迎我们,柳树姑娘对着小河正在梳理她长长的辫子。水中的鱼儿在自由自在的嬉戏。

  今天,我真开心!

  妈妈点评:从字里行间可以看出你平时是个善于观察的孩子,想象力丰富,恰当地运用了拟人的修辞手法,把麦苗、小草、柳树等景物写得栩栩如生,好一幅美丽的画卷。

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