实用的我的老师三年级作文23篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的实用的我的老师三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
实用的我的老师三年级作文 1
二年级那时，我们有一个漂亮的班主任，她的名字叫:李瑞影，我们纷纷尊敬叫她:李老师，我们都很喜欢她！你知道为什么吗？请听我慢慢讲:
李老师五官端正。李老师有两条像月亮那样弯的眉毛;眉毛下嵌着一对水灵灵会说话的大眼睛，那厚厚的.樱桃小嘴一笑起来，雪白雪白的牙齿露出来，就像甜美的小公主！
李老师的眼睛会说话。记得有一次，我上课没专心听讲，东瞅瞅，西瞅瞅，被老师碰个正着，李老师的眼睛瞪了我一下，仿佛对我说:“赵欣雨，快点认真听课，如果你再不认真听课，我可要当着全班的面批评你了！“听了老师的话，我的脸“唰”的一下就红了！
李老师的声音很奇妙。记得有一次，老师朗读一篇课文，哪篇课文是《礼物》，老师的声音时而忧伤，时间快乐，时而深情，时而……老师读完后，可我还呆呆的地坐着，因为，我已经陶醉在老师的朗读声中了！直到我的同桌推了我一下，我才清醒过来。
怎么样？先说点精华给你们听。这就是我们喜欢李老师的原因。读了这篇文章，你们是否喜欢我们的李老师呢？
实用的我的老师三年级作文 2
我们班的田老师是个“书的小迷虫”非常喜欢看书！
一次在一个阳光明媚的上午，老师突然说：“我听说三年级的老师说《长袜子皮皮》挺好看的'！”同学们都说对！《长袜子皮皮》就是好看！但是只有三年级才有！我听到了田老师这个小小的理想我自己暗下决心一定要帮田老师达成这个小小的愿望！以后我就一直求三年级的书，可是带书者就是光忘！终于有一天终于接到了，我立刻给老师，老师连忙有礼貌地说：“谢谢！——谢谢！”每天我都看到老师看书的身影，老师也说她自己初中和高中的时候特别爱看书！有时候都一整晚都没睡觉还没看完！
老师性子也特别的急，一看那个同学太磨叽了就会说：“谁谁谁快点！”可是我们听了也是白听也就是对牛弹琴！那是因为我们班不团结，没有那种凝聚力！我们不能让老师为我们生气了！
看我的老师是一个可爱的性子急的“小书虫”！
实用的我的老师三年级作文 3
我有许多老师，有一位老师给我印象最深刻的，她就是我三年级班主任——吴老师。
吴老师个头不高，中等身材，经常扎着长辫子。
她是一位关心学生的好老师。有一次，我参加完渗活动回到教室，却发现书包不见了，我着急万分，不知所措，眼泪都快流出来了。细心的老师马上注意到我。那时，同学们已经都放学了。老师走过来把事情问清楚后，和颜悦色地拍着我的小脑袋安慰我，说：“别急，别急，让老师来帮你一起找吧！”顿时，在眼眶里的泪珠子停住了。到最后书包找到了，原来书包被我的.同学帮我送回家了。经过这件事老师我关心深深的打动了我。
吴老师也是一位严格的好老师。每次，有同学做作业不认真，字不端正，答案正确，老师都要求他们重做。
这就是我的老师。
实用的我的老师三年级作文 4
光阴世界，日月如梭，转眼间已经过去四年了，老师我有好多话想对您说。
老师您是一位爱岗敬业的好老师也是一位严厉的老师记得有一次上课时，我做完作业，便和同桌玩起了新买的转笔刀。可终究没能逃过您的.″火眼金睛"，你拿着金箍棒向我们走来，我们一切去立刻掏出语文课本，复习以前学过的课文和生字。你一见地微笑着走开了。
还有几次，我连续，几次考出了好成绩。受到了您和同学们的。你治好。有些飘飘然了。我上课也不专心听讲了，作业也马虎了。接下的考试中，我考的很不好，当我伤心时。您轻轻的走到我身边来安慰我。并分析了我。考试失误的原因，在您的耐心教导下，我懂得了虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。
″春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。″这句话真是淋漓尽致体现了您对我们的爱。您真是一位你退你敬佩的好老师。
实用的我的老师三年级作文 5
我爱我的钢笔，因为它有独特的品质。
我的钢笔是英雄牌的，它穿着黑色上衣，下着黑色布裤，带着银白色的帽子。它的个子不高，十五厘米左右，它的笔尖长五毫米。
钢笔，它像是我的老师。有一次，我正在做《英才教程》，一下子被一道奥数题难住了。我立刻陷入了绝望，因为我以前没有碰见过这种类型题，而且钢笔也没有水了。我立刻把它送到我开的“钢笔水医院”，钢笔得到了它需要的“血液”。然后，钢笔看了看，他似乎看懂了这道题，就把答案写了下来。这下我懂了，原来我之前忽略了一个问题，这才没有解出这道题来。
钢笔，它像是我的老师，沙沙的声音像是给我讲题时说话的声音。它不惜自己的.汁液，让我们写字，直到写没了，才肯休息。我想:人不就是这样的嘛！我们的班主任，有一次为了给我们上课，生病了也要来，在班级里打吊瓶。
我爱你钢笔，因为你的品质，值得我们学习。
实用的我的老师三年级作文 6
今天，我为大家介绍一下我的老师：吴老师。她是我们的语文老师，是一个温文尔雅、和蔼可亲的人。
每当我见到吴老师的时候，总会觉得她眼神中散发着慈爱的光芒，脸上的笑容非常灿烂，我们如果做错了什么事，总是会耐心的教导我们。
我非常喜欢吴老师上课，因为她讲课的时候我简直就像是跳进了知识的海洋！
在课堂上，吴老师也是一个严厉的老师。记得有一次上语文课时，有两个男生趁着吴老师让我们读课文的时候，把书立起来说悄悄话，突然被吴老师的“千里眼”看见了，但他们已“走火入魔”，全然不知。此时吴老师迈着轻快的.步伐，来到两位同学面前，没等他们回过神儿，就被吴老师抓了个现形。
吴老师还经常会送给我们一些好吃的，都是老师自己做的美味甜点，或者是老师去外地带回来的小零食，特别特别的好吃。
我爱我的老师，我的老师是世界上最好的老师！
实用的我的老师三年级作文 7
邹老师是我们班的语文老师，也是我们班的班主任。她今年35岁，身材苗条，白嫩嫩的脸上戴着一幅黑边眼镜，头上扎着一条马尾辫，还长着一双会说话的眼睛。
邹老师对我们非常严格。有一次，我急着出去玩，做作业时就写得很快，字写得很丑。我写完了，准备出去玩的`时候，邹老师走进来说：“拿作业给我检查。”我非常紧张地走到座位上拿作业给邹老师检查，只见邹老师的眉头皱了起来，眼睛瞪得大大地望着我，生气地对我说：“你的字怎么那么丑啊？”说着邹老师把字全擦了，说：“给我重新写一次。”我回到座位上重新写了一次，这次我把字写得很漂亮，我写完了，交上去给老师检查，老师摸摸我的头说：“下次不要写这么丑了。”
邹老师对我真严格，我爱邹老师。
实用的我的老师三年级作文 8
我的老师很普通，但对我而言，他就像我的守护神。
在我的心目中，老师对我们特别好。有一次，我在操场和朋友一起玩的时候，一不小心，我的`腿磕到了钢铁上，腿上流了许多的血，我在原地疼得“哇哇”直叫。这时老师看见了，她连忙跑了过来，把我扶了起来，小心地把我身上的灰拍干净，急忙把我带到了医院。她一边扶着我，一边安慰道：“没事吧，马上就会没事的。”
医生先把的伤口清理好，然后再把我的伤口上擦上药，最后在给我的腿上包扎一下。老师小心翼翼地捂住我的手，擦掉我脸上的汗。医生对我说：“以后每一周来医院里来换药。”听完老师又再一次背我回到了学校，我在他的背上，看见他脸上流下的许多汗珠，我忍不住鼻头一酸，心想：老师也太累了。
老师，我想对您说：“谢谢你，老师。”
实用的我的老师三年级作文 9
我最喜欢我们班的语文老师，美丽的长发，带着淡淡的清香，无与伦比的魅力在每天环绕我们，每天我们都陶醉在老师清脆的声音中学习。
记得有一次，老师去外地出差，我们班的同学都唉声叹气，无精打采支撑着没有语文课的生活，连课代表都因为那一天没有好好听讲而导致注意力分散成绩下滑呢!最后被老师批评了一顿，以后，语文老师出差，我们都把这份心思消除，好好听讲，也没有开小差的，但每个人的心情还是不好。
直到老师回来，我们班的.整体成绩才有所提升，每个人的脸上都露出了灿烂的脸颊。因为这件事，所有老师都非常羡慕我们老师身上的带动学生的魅力。
老师，您是我们在人生中的指路牌，没有了您，我们不知从哪儿开始走，在从哪回退走新的路。
谢谢您，我的老师。
实用的我的老师三年级作文 10
他很慈祥，他很严格，他很友好，他……
他是我的朋友，更是我的恩师。他就是我初二时的老师谦班主任。
在上课时他是我们的老师，他的`课栩栩有神非常动听，他的课我们精神倍加，他的课我们觉得时间过得飞快……。但我们却常常惹他生气，我们总是辜负他对我们的期望。我们总是如小孩子般淘气，我们总是闯祸，我们总也长不大。但是他总是对我们笑眯眯的这对我们来说心里更加难受了，我们宁可他骂我们，宁可让他骂出来发泄发泄。他下课时是我们的朋友，他会与我们嘻戏也会与我们谈话。但他的谈话并不是批评我们而是以一个朋友的身份跟我们谈话。可我们却从来都是左耳进右耳出，虽然想让老师高兴高兴可每一次只能想想却做不到。在这里，我想借这个机会对他说声：对不起。
实用的我的老师三年级作文 11
我的老师是一个肥嘟嘟的人，自从和老师一起学习，我就很开心。
老师是一个“大吃货”。我的.老师之所以肥嘟嘟的，就是因为老师的嘴很馋，见到什么好吃的都会经过老师的小嘴，老师对我们说：“我吃什么饭都是要有肉，如果没有肉，就要去市场买肉吃。”
我老师是一个“大明星”。老师说：“我在上高三的时候，有一个化学老师很爱训人，这个化学老师每次都让我们班来训人。我不管走到哪里，这化学老师就把我训到哪里？所以我不是取名为“节课训”。那会儿大家知道老师的绰号后，都认识老师。
我的老师是一个“书呆子”。每次上完课都会在办公室里认认真真改作业，改完作业还要认真、仔细的看书，听说老师看书，看了好长时间呢！
这就是我的老师，一个大吃货，一个大明星，一个书呆子。老师，我想用一句话赞美您：老师，你真厉害！
实用的我的老师三年级作文 12
如果给我一个老师“漫画”，猜猜我会选择谁？ 是整天笑眯眯的数学老师，还是说话连环枪似的语文老师，还是课堂上不断“出奇招”的`体育老师！ 那一定是我的体育老师！
体育老师长着一张“蛋”脸，天天穿黑衣服，上课严肃得连笑容都没有。 她有厚厚的双眼皮和一张中等大小的嘴巴。 如果要说他的身材，只能用两个字来概括，那就去“强”吧。 你一定猜不到我的体育老师是女的吧？
记得有一次，班长带队到操场时，老师还没有来。 那时，我们班乱成一团，大家聊个不停。 突然，我们老师像孙悟空一样不知不觉地出现在了操场上，全班顿时安静了下来，整齐地列队。 我怀疑体育老师有“安静的魔力”和“听话的魔力”。 突然，她喊道：“今天我们跳绳吧！” 那天，我上了一节轻松而认真的体育课。
你一定觉得我们的体育老师很厉害，但是你只要上她一节课，你就累死了。
实用的我的老师三年级作文 13
刚进入高中时，由于军训时我们班的班主任——李双红老师有事没来，所以一直没有见到，知道军训第五天，我们才见到，大家都说，老班长得很漂亮，很有气质，我们大家对这个班主任的第一印象很好，有一次腿被磨破了，老师还给了我药，让我用，那一刻，觉得这个老师更好了。
开学后，亦是如此，并且对老师也更了解了几分，李老师不啰嗦，说话干脆利落，平时也很爱笑，讲课也认真，对学生负责，经常督促，学僧去找她背政治，sorry，忘了说，她是一名政治老师，有一次我因为粗心，丢了钱包，钱包里面有现金有身份证，而我又住宿，也不敢跟爸妈说，是老师安慰我，不管怎样还是应该跟父母说明情况，这才能解决问题，结果肯定是免不了一顿说，但也只能自认倒霉了，老师劝告我让我仔细保护好自己的东西，实在不放心，可以交给老师帮我保管，这就是我的老师，我的好老师。
实用的`我的老师三年级作文 14
一年一度的教师节又来了。我不禁想起了我亲爱的老师。在这个特殊的日子里，首先让我祝老师节日快乐，生活幸福。
老师，您辛苦了！三尺讲台是你挥洒青春的舞台。春天的蚕会织到死，当蜡烛变成灰色的泪珠时，蜡烛开始变干是你人生的写照。你把你的青春和智慧奉献给了我们，我们的一切进步都体现了你的心血和汗水。老师是勤劳的园丁，一代又一代地培育着祖国的花朵。我们是祖国大花园里的幼苗。浓浓的绿叶被你的汗水覆盖，娇嫩的花朵被你的微笑覆盖。你就像取之不尽的源泉，不断滋养着我们幼小的心灵。把你的'一生献给祖国的教育事业和我们的健康成长。我爱你们的老师！
老师：“春蚕，蜡烛，灯塔，都无法唱出我对你的赞美，千言万语也无法表达我对你的感激。”老师，我们永远不会忘记您对我们的培养。我们必须努力学习，以优异的成绩回报你的辛勤工作和善良。
实用的我的老师三年级作文 15
在我五年的学习生涯中，又许多教过我的老师，他们各有特点：有的幽默风趣、有的和蔼可亲、有的要求严格……而我印象最深刻的`是四年级带我到现在的雷老师。
雷老师长着水汪汪的大眼睛、弯弯的眉毛、高高的鼻梁下面是一张红红的大嘴巴，她有着乌黑的头发。
雷老师是个特别爱干净的人。假如我们没有打扫教室，雷老师就说你们再当一次值日生。雷老师喜欢红色的衣服，也特别爱养花。
雷老师的教学方法也很都特。他每次给我们发一张卷子，先让我们在练习本上抄一遍然后再做；我学习基础薄弱，每次考试都在45分左右，但45分，雷老师也会表扬我，因为她会找我卷子上的优点。我的每一次进步都是雷老师表扬的结果。
又一次，我听说，雷老师要退休了，我当时眼泪就流出来了，我特别不希望雷老师走，因为雷老师就像我们的妈妈一样！
雷老师，我非常地喜欢你，也非常的爱你！
实用的我的老师三年级作文 16
我有许多老师，但我最喜欢的老师就是冯老师了。她是我们的语文老师。她有一双大大的眼睛，高高的鼻子，中等的身材，还有一双灵巧的手。冯老师是一个急性子，做什么事都追求快。
我为什么喜欢冯老师呢？请看下面两个例子，你们就知道了。冯老师是一位严肃的老师，上次有位同学不小心“炼金”的“炼”写成了“练习”的“练”，冯老师大发雷霆，把他叫上讲台来，向老师和各位同学面前保证以后再也不把这个字写错了。冯老师还是一位和蔼可亲的老师。记得有一次，我们班的调皮大王在上课时把纸搓成许多小纸团，在那里扔来扔去，还时不时砸到别人的头上，被冯老师看见了，但冯老师并没有生气，而是把他叫到办公室，语重心长的在那教导他，叫他要做个懂事听话的'孩子，这样才不会让你的父母操心。
我喜欢冯老师，一位既严肃又和蔼可亲的老师。
实用的我的老师三年级作文 17
我上二年级的时候，有一位教我语文的何老师，他戴着一副眼镜，小小的板寸头，就像是一个光头，下面嵌着一双炯炯有神的眼睛，笑起来还有两个小酒窝呢。
我们何老师好像特别喜欢拍照，有一次上课的时候，他突然看见了一群小鸟，就赶紧带我们去看这些好看的鸟，然后他迅速掏出手机，拍下了这难得一见的“奇观”。我们何老师是不是很有趣啊？
还有一次，我早上到校时发现钥匙忘在家里了，当时都快到早读的时候了，陆陆续续的已经来了几个小朋友了，他们一直埋怨我没有带钥匙，我急得快哭了，这时何老师来了，他让我从窗户爬进去把后门打开了，才缓解了我如热锅蚂蚁般的心情。后来这件事还是被班主任知道了，班主任说了我几句，可是何老师却笑着对我说：“没关系，下次不要把钥匙忘在家里了。”
这就是我喜欢的何老师，一个有趣又暖心的老师。他教给了我很多的'知识，也让我懂得了很多做人的道理。
实用的我的老师三年级作文 18
周末来了，很多同学都喜欢和父母去游乐园，而我不一样，因为我最想去的地方是书店。
书店里有很多我喜欢看的书，比如玄幻小说或者校园故事。虽然这些书不是我们上课需要学习的知识，但是它们可以丰富我的课外生活，让我的周末更加丰富多彩，让我有事情做，在这些书里拓展我的思想。
每次去书店，总是一层一层的逛，找到自己喜欢的'书，拿出来坐在地板上静静的看。如果这本书真的很精彩，那我就求爸妈给我买，带回家认真读。
当我买书的时候，我会开心的走在街上，感觉周围的一切都是那么美好，因为我得到了一个我喜欢的宝藏，这是我开心的地方。
现在，我书架上有很多我从书店买的书。以后我会继续保持读书的习惯，多去书店买一些值得认真阅读的经典书籍，充实自己的大脑。
实用的我的老师三年级作文 19
一头乌黑的头发，大眼睛，高鼻梁，中等的身材，衣着朴素而又整洁，脸上总是带着笑容——她，就是我们班的新英语老师徐老师。
虽然徐老师才教我们一个星期，但就像是和我们久别相逢的老朋友一样，对我们和蔼可亲，一下子就激起了同学们对英语学习的兴趣。
徐老师上课的`方法很特别，她教我们用拼读法，很快就学会了几个新的英语单词。上课时，徐老师还会讲一两个笑话，把原本枯燥无味的课程上得生动有趣。原来那几个总是不听课的同学都听得津津有味，别的同学就更不用说了。
徐老师不仅上课很有趣，而且对我们非常负责。每天，徐老师都会让我们默写英语单词和句子。如果没有默写正确，她还会鼓励我们，再让我们重默。
下课了，徐老师经常留在教室里和同学们说说笑笑，似乎忘了她是老师，我们是学生。
漂亮又可亲，有趣又负责，这就是我们的英语老师——徐老师。
实用的我的老师三年级作文 20
我们的老师姓韩，她有一双大眼睛，经常扎一个马尾辫，走起路来很精神。
我很喜欢上她的语文课。因为在课堂她严格要求我们，给我们知识，她教会我们读课文，教会我们写作文，还教会我们做人的.道理，在我们犯错时，她是耐心把道理讲给我们。
记得有一次老师让我当堂完成一篇日记，在我写到不会的地方，老师很难受，但她仍然耐心地给我指导，在我写到不好的地方就给我讲解怎样去写。
老师不仅关心我们的学习还关心我们的生活。
每天早上都会给我们量体温，看看有没有发烧的人，要是有就让家长领回去治病。当冬天天冷的时候，韩老师时常提醒我们多加点衣服，小心感冒。
韩老师对待工作非常认真，她家离学校很远，可是她从来不迟到，尤其在她生病时，仍然坚持给我们上课，有时听到好那沙哑的声音，我真有点心疼。
我真高兴，我有这样一位好老师
实用的我的老师三年级作文 21
我们语文老师是王老师，她是一位年轻的女教师，我非常敬佩她。她有两个最大的特点，一个是幽默一个是健忘。
陆老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，充满了智慧。
记得在一次斗蛋比赛中，陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是王老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的.手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师多幽默啊！
王老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，王老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学刘家胜说在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。
这就是我敬佩的老师，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依然深深地喜爱着她。
实用的我的老师三年级作文 22
我有一位可亲可爱的老师，他就是——谢老师。
谢老师长着一双不大不小的眼睛，弯弯的眉毛和一张会教育我们的嘴巴。
谢老师还有一个非常大的特点，就是——个子高，而且比教室的门还高，每次我看谢老师，都要微微的抬一点头。
第一次见谢老师，是在一年级的时候，当时，我还不懂事，大步走进一年级的教室，看见一位老师坐在讲台旁边的`凳子上，我什么也没管，直接坐在了最中间的座位上。
过了一会儿，爸爸进来了，爸爸微笑的对谢老师说：“老师您好，”谢老师说：“您好，”此时，我很愧疚，因为我见到老师没有问声老师好。
但是，现在我已经把这个坏毛病改掉了。
而且，我们班的同学还给谢老师起了一个非常好听的“名字”叫——大帅哥。我觉得大帅哥这个“名字”特别配谢老师。
我希望谢老师永远身体健康，万事如意，工作顺利。
实用的我的老师三年级作文 23
我的'老师，待人很好。无论谁，她从不区别对待，不管是好同学，还是坏同学，都不歧视谁，或针对谁。
老师很少生气，但我有让老师生气的时候。那是一个星期五，我们刚好有素养课。出于想玩的心理，我连作业都没有抄就跑了。到了晚上才想起没有抄作业。坐在书桌前出神，想问同学，可电话又打不通。只好安慰自己：“星期一早晨一定补足。”爸爸过来问我：“做完作业了吗？”我心虚地回答：“做……做完了。”爸爸也没有怀疑，就去忙了。
终于熬到了星期一，我早早来到教室，准备在组长来之前赶出作业。可眼前的景象令我大为吃惊——黑板上干干净净，什么也没有。组长来催我交作业，我只好硬着头皮交了个空本本上去。上完早读后，老师叫我到办公室去。我没有完成作业，老师并没有罚我，只是好好地跟我谈话，并让我把作业补完。她轻轻地说着那番话，意味深长，我受到了很大的教育。
老师，您像一盏明灯，照亮我，温暖我。感谢您。
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