画鼻子三年级作文

时间：2022-05-25 18:07:22 三年级我要投稿

关于画鼻子三年级作文汇总10篇

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的画鼻子三年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于画鼻子三年级作文汇总10篇

画鼻子三年级作文篇1

　　今天在小桔灯，孔老师带着我们玩了一个游戏，叫画鼻子。还挺有意思的！

　　老师宣布游戏规则：每组选一个人来画。可是我们第一组根本没一个人敢上去，所以我们这一组直接弃权了。第二组孔老师选了何丹宁。第三组人选太多了，所以老师让他们黑白猜，陈妍羽赢了。后来，孔老师好像又改变主意了，只让一个人上来画，所以孔老师让陈妍羽和何丹宁石头剪刀布，结果还是陈妍羽赢了。

　　开始玩游戏了，陈妍羽站到前面，老师用毛巾蒙住了她的眼睛，首先先转三圈后，陈妍羽摸呀摸呀，怎么也摸不到，一会儿摸老师的电脑桌，一会儿摸墙……同学们一看，说：“错了！错了！黑板在后面。”被“盲人”陈妍羽听到了，她赶紧往后面转，这才摸到了黑板，不管三七二十一，就随手画了一个鼻子。但与小狗无关。老师说：“我也来试一下，孔老师厉害多了，一会儿就摸到了黑板。结果孔老师也随便一画，给小狗戴了一个耳环，笑死我了。

　　通过玩这个游戏，我知道了：要保护好眼睛，所以要少玩电脑，少看电视，少玩手机，没有眼睛可一点也不方便。

画鼻子三年级作文篇2

　　今天是星期日，我和邻居家的姐姐在我家玩了一会后觉得没事做，姐姐说：“你妈妈在看电视，也没事干，我们一起来玩画鼻子的游戏吧！”我们叫来妈妈，妈妈不同意，说：“画什么鼻子呀，我要看电视！”姐姐说：“我们还是来投票作决定吧。”最后我们二比一赢了。

　　开始玩游戏了，我先在墙上画好了一个美丽的小姑娘。只见她长着长长的头发，大大的眼睛，闪着智慧的光芒，一张樱桃小嘴，可爱极了，但是，就差一只美丽的鼻子。

　　我蒙上妈妈的眼睛，妈妈想了一会儿，一下子就画好了。我和姐姐看着妈妈画的鼻子笑得前俯后仰，原来把鼻子画到头发上去了。

　　到姐姐画了，姐姐盯着画看了好长时间，我想，随你看，我马上带你转几圈。你就会分不清方向的，于是我带着姐姐转了好几圈。她先撞到台灯上，然后画了一个鼻子，我们这次谁也没笑，姐姐画得还真准，就是偏上了点。

　　最后轮到我了，我蒙上眼睛，只见眼前一片漆黑，拿不定主意，真是“丈二和尚——摸不着头脑”，我想，还是别愣了吧，画一下不就好了吗？我随手画了个鼻子，这时只听一阵笑声传入耳中，我摘下布一看，呀，怎么把鼻子画到右眼上去了呀。”再一看美女变成丑小鸭了。

　　这次玩得真开心呀！

画鼻子三年级作文篇3

　　今天上午第三节课，老师一走进教室就笑眯眯地问我们：“同学们，今天还想玩游戏吗？”“想！”大家异口同声地回答。“可是玩什么呢？”“你们猜猜看！”老师给我们卖了个关子。

　　只见老师在黑板上画了一个小丑。呀！这个小丑真是太丑了。你瞧！它的脑袋又大又圆，头上的帽子又高又尖，还涂着花花绿绿的颜色，一睁一闭的的双眼，旁边还有一对一大一小的耳朵，一张笑歪了嘴巴里露出大小不一的牙齿。“真是个丑八怪！”同学们不约而同地哈哈大笑。“咦！这个小丑怎么没有鼻子呢?”有的同学疑惑不解地问。哦，原来老师让我们给小丑画鼻子呀!大家终于明白了。

　　接着老师为我们讲解游戏规则：“用红领巾把一个同学的眼睛蒙住，先让他在原地转三圈，然后，用粉笔给小丑画鼻子，看谁画得有准又美，谁就是大赢家。”

　　游戏终于开始了！第一个上场的是冯锐。老师先用红领巾把他的眼睛蒙住，再让他转了三圈。这一转呀，他就晕头转向了、早已分不清东南西北了。只见他在黑板前东摸摸、西摸摸。同学们急得有的叫：“左边，左边！”有的喊：“右边，右边！”还有的站在椅子上吼着：“往上一点！”最后犹豫不决的他终于下定决心开始画鼻子了，可是他却把鼻子画到小丑脑袋外面去了，这下逗得全班同学笑得前俯后仰。冯锐连忙取下红领巾，看了看自己画的鼻子，扁了扁嘴失望地走下了讲台。

　　游戏继续进行中，同学们画的鼻子真是五花八门：有大的、小的，有圆的、方的，有红的、绿的；画的位置也各不相同，有的画在了小丑的帽子上，有的画在了小丑的脸蛋上，还有的画在了小丑的嘴角上，最有趣的是有人居然把鼻子画在小丑的耳朵里了。

　　整节课，咱们教室里叫声不断、笑声不断！这个画鼻子的游戏真是太好玩了，这么好玩的游戏，谁不想多玩几次呢？

画鼻子三年级作文篇4

　　星期五第二节课，只见老师走上讲台，一言不发，拿起粉笔，在黑板上画了一个圆圆的脸，一双大大的眼睛和一张小小的嘴巴，唯独没有画鼻子。这是，老师宣布：“今天我们玩画鼻子的游戏。我请同学上来先蒙住眼睛转三圈后，再在黑板上画，看谁能画准确。”

　　同学们纷纷举起手来，跃跃欲试。老师先叫杨奕菲上台，刚要用红领巾蒙住他的眼睛时，杨奕菲紧张地说：“先别慌。”只见他用手比了比鼻子的.位置后，才让蒙上眼睛，然后不紧不慢地转了三圈。开始画鼻子了，她在黑板上摸来摸去，最后随便画了一个，可惜他滑到右边的脸庞上，我们都哈哈大笑。接着又有好几个同学试了试都没有画对。我们都想让老师试试，可老师竟然也没有画对位置。这时，老师说：“同学们有没有什么办法，能准确地画出鼻子？”有好几个同学都举起了手，后来，王呈允说：“上去时先看看鼻子在身体的什么部位，比照身体，最后就能画出了。”最后，老师又让我上台画，上台后，我先用手比了比位置，老师用红领巾蒙住了我的眼，转了三圈后，我晕晕乎乎的，画哪呢？我心里忐忑不安，用手在头上比了比，可还是不知从哪下手，我狠狠心，算了，就在比的位置画吧。“哇”在一片欢呼中，我睁开了眼睛，一看，哈哈，画对了！我高兴极了。

　　画鼻子的游戏可真有趣。通过做游戏也让我明白了无论做任何事有多动脑筋，多思考，才能取得成功。

画鼻子三年级作文篇5

　　今天，袁老师跟我们玩了一个有趣的游戏画鼻子游戏。

　　老师简单地介绍游戏规则：首先，要把上讲台玩游戏的同学的眼睛蒙上红领巾。其次，上去玩游戏的同学蒙上红领巾之后，再转两圈，才能画鼻子。

　　第一位玩游戏的同学是黄晓玲，黄晓玲笑眯眯而又胸有成竹地走上了讲台。袁老师替黄晓玲同学蒙上了红领巾，简单地转了两圈，黄晓玲同学开始画鼻子了，讲台下像炸开了锅一样，有的说：“往左”，有的说：“往右”，有的说：“往上”……讲台下一片欢呼。可黄晓玲很有把握地把鼻子画了上去。黄晓玲摘下了红领巾，讲台下一片善意的笑声，黄晓玲也开心地笑了笑。

　　轮到我了，我害羞地走上了讲台，袁老师帮我蒙上了红领巾，随随便便地转了两圈，顿时，心里像小兔子一样地乱蹦乱跳，别提那时多紧张了，我开始画鼻子了，讲台下又像炸开了锅一样，有的说：“往左”，有的说：“往右”，有的说：“往上”……讲台下一片欢呼。使我非常矛盾。我自己暗暗地想：该相信谁呢？我犹豫了一下，终于把鼻子画上去了，讲台下又是一片笑声，我感觉到同学们的笑声是那么纯洁，那么善意。

　　肖燕威同学自告奋勇地举了手，老师叫了他，肖燕威同学很有信心地走向讲台，袁老师帮他蒙上了红领巾，转了两圈。讲台下像炸开了锅一样，有的说：“往左”，有的说：“往右”，有的说：“往上”……讲台下一片欢呼。他显然不受同学们的诱惑，把鼻子画了上去，讲台下掌声响起，肖燕威也笑了笑。

画鼻子三年级作文篇6

　　一个星期二的下午，我们正在上课。

　　趁我们没注意，肖老师画出了一个圆圈，这个圆圈有点儿像苹果。

　　我好奇地想：“老师可能要跟我们玩个游戏吧！”肖老师又改了改，改成一颗不太像样的草莓。大家都好奇地看着黑板上画的草莓。

　　老师加上了一双眼睛，然后一张嘴。肖老师说：“我要跟你们玩个游戏。这个游戏叫画鼻子游戏。游戏规则就是要在这个脸上画个鼻子，可是要蒙住眼睛哦！”

　　游戏开始了。第一同学就是张博涵。他慢慢悠悠地到老师面前，笑眯眯地看着大家。肖老师把张博涵的眼睛用红领巾蒙住，让他转了几圈。张博涵走到黑板前，画了个鼻子，然后摘下红领巾。鼻子有点儿画歪了，可是我觉得他已经画的很好了。

　　下一个是杨雨汐，她走到老师面前，然后站在老师面前。肖老师把杨雨汐的眼睛蒙住，让她转几圈，然后杨雨汐慢慢地走到黑板前。她又往右边扭了扭，画了个鼻子。等杨雨汐摘下红领巾，大家哈哈大笑。杨雨汐笑嘻嘻地走到她的位置，可是她坐下的时候有点儿失望的样子。

　　吴玉婷走到老师的面前，用红领巾蒙住她的眼睛，然后画了个鼻子。他正好画在中间，可惜她看了。

　　第四位同学是毛伯力，他走到老师面前，然后肖老师把毛伯力的眼睛用红领巾矇住。毛伯力慢慢走到黑板前，画了个鼻子，然后把红领巾摘下来。差一点儿就画到中间了。

　　最后一位同学是郑博宇。他慢悠悠地走到老师面前，用红领巾蒙住眼睛，然后走到黑板前。

　　大家都喊着：“往这边点！”“往那边点！”“对对对！”“不对不对不对！”

　　可是郑博宇没有画到中间，结果画到上面去了。

　　我们没有赢，可是我还是很开心，因为这只是个游戏而已吗！

画鼻子三年级作文篇7

　　今天，我们上作文课的时候，老师领我们玩了一个游戏——画鼻子。

　　老师先叫上来一个男孩，拿一条围巾把他的眼睛蒙上，老师让他在原地转了三圈，把男同学转得晕头转向。只见那位同学张开双臂不紧不慢地向前走着，他左摸摸，右摸摸，终于摸到了黑板，他向上摸摸，觉得高了，再向下摸摸，又觉得低了，又往上摸一点觉得这个位置差不多了，就画了一个鼻子，解开围巾一看，他把鼻子画到眼睛上了，同学们哈哈大笑。

　　老师把我叫了出来，也把我的眼睛蒙住了，我摸着向前走，来到黑板前，拿起笔画了一个小鼻子。我解开围巾一看我画准了，同学们都为我庆祝。

　　老师又叫上来一个同学，把他的眼睛蒙上，只见他大步流星地向前走，摸到黑板了，他就用手量着黑板上的位置，觉得差不多，就画了一个三角鼻子。解开围巾一看他把鼻子画到了脸的外面。同学们笑得前仰后合。

　　今天我真开心，每天我都想玩画鼻子游戏！

画鼻子三年级作文篇8

　　“丁零零”，上课铃响了，褚老师走进了教室，对我们说：“今天我们来做一个有趣的游戏吧，叫‘画鼻子’。”话音刚落，我们全班就热闹起来，大家都说：“玩画鼻子？好有趣呀！”只见褚老师在黑板上画了一个小男孩的头像，他有乌黑闪亮的眼睛，细细的眉毛，大大的嘴巴，就是缺了个鼻子。因为这是我们要“画鼻子”的重点。同学们都觉得这个游戏很有趣，都争先恐后地举手，想要挑战一下自我。

　　先上台的是朱歆怡。我们用红领巾把她的眼睛蒙起来，还让她在原地转了三圈，之后就由她去画鼻子了。只见她慢慢走到黑板前，把她想像中的“鼻子”画上去，没想到却把鼻子画到眼睛上了。我们全班哄堂大笑起来。

　　轮到我的时候，我可是信心满满的，觉得这没什么困难，简直是易如反掌嘛。等我蒙上眼睛，在原地转了三圈，我就有点晕了，不知道东南西北了。终于我摸索着走到黑板前心想：我一定要画好。这时，听到有人喊：“往左，往左！”还有的在喊：“往右，往右，就这。”我想：是左还是右呀？我拿好粉笔，想了一想还是决定听“左边”同学们的意见，在上面画了一下，听到同学们哄堂大笑，我想：一定是画歪了。扯下领巾，我一看，果不出我所料，我把鼻子画到嘴巴旁边了。真是滑稽极了。我自己也忍不住笑出声来。坐在座位上，同学们对我说：“天豪，如果你能相信自己，就有可能画对了。”唉，只怪我不坚持自己的想法，真是可惜呀！

　　接下来“画鼻子”游戏真是精彩纷呈：张一格把鼻子画到嘴巴边上，感觉嘴巴旁边有颗痣；别的同学有的把“鼻子”画在耳朵上，像一个大耳环；有的画到下巴上，像一个大肿瘤；还有的画在头上，像一个大包一样。真是笑料百出。

　　语文课结束的时候，我们都非常开心，也有些依依不舍。希望以后还能再玩几次“画鼻子”这样的游戏。我也明白了二个道理：一是要相信并坚持自己的想法，有可能你就会取得成功。二是我们一定要好好爱护我们的眼睛，因为能看到美好的事物是一件多么快乐的事情啊！

画鼻子三年级作文篇9

　　星期四的作文课上，张老师和大家玩了一场非常有趣的游戏。名字叫“画鼻子”。

　　首先张老师在黑板上画了一张大大的笑脸，黑葡萄似的大眼睛，一张嘴角向上微微翘起的大嘴。看起来十分可爱！只是没有鼻子。老师把上台的同学的眼睛用布蒙起来，然后由那位同学用粉笔在笑脸上把鼻子画在适当的位置上。下面的同学不许提示。老师说完了游戏规则，宣布游戏开始了！

　　同学们都不甘示弱地纷纷举起手来，都想证明自己的实力。第一位同学闪亮登场了，有的喊加油，有的擦拳磨掌跃跃欲试，还有的指手画脚。课堂上活跃的气氛像开联欢会似的。在同学们前俯后仰的笑声中第一位同学把鼻子画到了嘴上，弄得大家更是笑得合不拢嘴。

　　同学们依次上去画鼻子，有的画到眼睛上去了，有的画到脸蛋上去了，还有的画到了耳朵的位置上，真是五花八门啊！大家画的鼻子奇形怪状的。有的把鼻子画得像个鱼钩，难道他想用鼻子钓鱼吗？有的把鼻子画得像个猪鼻子似的，难道他在画鼻子的时候，想到了猪八戒？还有的画的什么都不像…真是太好玩了！最后一位同学更是笑人。起初，她有些胆怯不敢上去画，最后在老师和同学们的鼓励下才上去的。她用手量了再量，摸了又摸，小心翼翼地把鼻子画在了脸的旁边。真是笑死人了！哈哈哈……

　　这时，不知是谁说了句“老师还没画呢” ，同学们一致响应。老师被弄得一脸的无奈，只好任由同学把眼睛蒙起来，硬着头皮画了一笔。结果老师把鼻子画在了紧贴眼睛的位置上。有的同学似乎恍然大悟地说“原来老师也有失误的时候啊！”一句话，引得全班同学哄堂大笑。

　　在一片笑声中下课铃响了。画鼻子游戏，既培养了我们的观察力和判断力，又不失趣味性。这真是一场既精彩又有意义的游戏啊！