【必备】植物的三年级作文汇编6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的植物的三年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
植物的三年级作文 篇1
在我的知道的植物中，我觉得最好养的就是仙人掌了。
仙人掌有很多种类，有长的像人的手掌的，有长的像毛茸茸的球状的，出有的长的像棍子一样......总而言之，大部分仙人掌都有几个一样的特点：绿色，满身长满了毛刺。
仙人掌的养植真的很容易。首先，拿一个花盆，然后把沙子和土混合在一起，装进去，再把从别的仙人掌上折下的一段插进去就可以了。
仙人掌不需要特别养护，不需要像别的植物一样，得经常给它浇水和晒太阳，仙人掌只需要隔一段时间给它松松土就可以。
冬天来了，大部分的植物都死了，可仙人掌不会受影响，放在室内就行了。
仙人掌很好养，生命力顽强，我很喜欢它。
植物的三年级作文 篇2
在我的心目之中，我不喜欢吊兰，也不喜欢桂花，而是喜欢呆呆的芦荟。我家就有一盆芦荟，我叫它“钢刺”。因为它叶子上的刺硬得像钢一样。
“钢刺”的叶子绿绿的，“外衣”老是向上生长，叶子成宽刀形，叶子的边长着尖尖的刺，远看是“金甲大将”，近看是“绿甲大将”。人们常常看不起它，可是它的作用可不小啊！
它能治百病，如果有人受了一点小伤，用它的叶子做药，小伤不一会儿就好了。它也是水库，在沙漠，它的刺就是水。但它却很平常，平常得不能再平常了。
“钢刺”们，虽然你们不起眼，但是我爱你们。
植物的三年级作文 篇3
我喜欢的花有很多，有鲜艳的郁金香，有香香的玫瑰，但我最喜欢的植物是雏菊。
雏菊的茎直直的，又绿又细。它的茎细得像笔芯，上面还有毛毛。它不仅有可爱的茎，还有小巧的叶。叶是嫩绿的，像一把小勺。下面细细的是勺柄，上面宽宽的，像勺子头，我觉得这把“勺子”是用来舀花粉的吧！
雏菊的花远远看去像一团粉色的绒球，近处看，就像是刚刚绽放的烟花，花托处是白白的，接着越来越粉……最后几乎变成了紫色。而刚开的小花像云一样白，害羞地躲在叶子里。花瓣细细的，像头发一般，而且还是空心的，从孔里发出淡淡的清香。而花蕊像一个个小球球，立在花托之上，美若仙子。
雏菊不仅有观赏价值，还有药用价值，可以泡茶，雏菊可以清热解毒，清新降火。
我爱雏菊。
植物的三年级作文 篇4
科学的发展给我们带来的不仅是生活的便捷，更多的是科学家对未来的期望。
当我们的.科技发展到终端，汽车可以在天空上飞翔，人们不用穿航天服就可以去太空旅行。但你想过未来的农作物会怎样生长吗？
70年后，地球上的森林变成一座座高楼大厦。因为土壤中的营养都被人类提取出来去做各种科学实验，导致很多植物绝种。这是整个世界都陷入了恐慌之中，一位科学家挺身而出，为了拯救人类，也为了拯救所有生命，他日夜不停的工作着。终于，在一天夜里他发明了一种可以自行生长的植物，并取名克隆植物。但科学家们想让克隆植物的种类丰富一些，很快，克隆植物就替代了谷子、小麦等多种农作物。
克隆植物可以自己生长，不需要人照顾。样子也很奇怪，它没有叶子，叶柄处只有一个球状花苞，用来储存营养。克隆植物没有花粉，因为所有营养都用来直接生产果实，没有多余出来的营养再给花制造花粉。
克隆植物栽种方法也很简单，只需要买各种植物的营养液就可以供植物自行生长。如果植物生产的果实太多，无法储存时，人们还可以根据需要，自行控制产量。
克隆植物的出现节省了人力、物力、时间，让我们的生活更加美好。虽然克隆植物给人们带来这么多便利，但如果克隆植物过度生长就会吞噬地球，那我们的能源从哪里来呢？人类又该如何生存？
人类如果滥用科技，必定会打破生态平衡，科技的高速发展带给人们便捷的同时，也可能带来灾难。
植物的三年级作文 篇5
大王花生长在印度尼西亚的热带森林里。号称世界第一大花，也是有名的臭花。它有五片又大又红的花瓣，上面有点点白斑。花心像面盆，可以盛很多水。
大王花很有趣，有好多花的气味都是香的，而大王花的气味却是臭的，而且还是臭气熏天。它用臭味来招苍蝇来为它传粉。惊人的是大王花无根无茎无叶。
我不大喜欢它。
植物的三年级作文 篇6
我最喜欢的植物是含羞草。我把它种在一个漂亮的、精致的花盆里，底下还有一个小小的底座，每天都放在我桌子最显眼的地方。
它的根深深的扎在土里，汲取甜美的营养，茎也很努力，把腰挺得直直的。而它的叶子是由许多小叶片排列整齐的组成一个大叶片，叶子很害羞，总是像一个小姑娘似的，轻轻地一碰它，它的小叶片就像无数只“手指”合拢在一起，遮住自己，好像不想让别人看到它的脸。
有一次，我和小朋友们一起玩变魔术的游戏，我就拿出含羞草，轻轻地吹了一口气，它马上就把所有的叶子合拢起来，朋友们都一起欢呼，大叫神奇，有了含羞草，我和朋友们一起玩得很开心，也让我结识了许多新朋友。
我很喜欢含羞草，因为它和我一起度过了许多快乐的时光。
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