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读三年级作文

时间:2022-05-15 17:07:10 三年级 我要投稿

实用的读三年级作文锦集6篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的读三年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的读三年级作文锦集6篇

读三年级作文 篇1

  我以前读过一本名叫《查理和巧克力工厂》的书,至今依然能够回想起来。

  本书的主人公查理﹒巴克特家里非常贫穷,查理和他的爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈一起居住在一个又小又破旧的房子里。查理生活的小镇上有一个全世界最大的巧克力工厂,工厂非常神秘,大门紧锁,从来没有人从大门进出过。有一天,工厂的主人威利﹒旺卡先生发出告示,他将邀请五位幸运的孩子参观巧克力工厂,全世界购买旺卡巧克力的孩子都有机会,前提是拥有五张藏在旺卡巧克力包装纸里的金奖券的其中之一。

  得到世界上仅有的五张金奖券的五个孩子有:每天吃非常多巧克力的胖子奥古斯﹒格卢普;被父母宠坏了的维卢卡﹒索尔特;整天嚼口香糖想什么都得第一、争强好胜的维奥利特﹒博雷德;天天看电视、玩游戏、自以为是的迈克﹒蒂维;最后一个不用说大家也知道,就是本书的主人公——幸运的查理了。当然,他能够从雪堆里捡到一张没人要的钱,然后买了一块里面有张金奖券的旺卡巧克力,不是幸运还能是什么。

  在参观神秘的`巧克力工厂过程中,其他的四个孩子因为经不起各种诱惑,一一被旺卡先生“淘汰”掉了,最后只剩下查理一个人,他经受住了种种考验,旺卡先生选择他做了工厂的继承人。

  其实,在读这本书的时候,我从作者罗尔德﹒达尔德言语中读出了另外一层意思,他列举了世界上五类特性的孩子:一种是像胖子那样好吃懒做的孩子;一种是被宠坏了不知满足,见什么好都想得到的孩子;一种是一意孤行,不停劝解的孩子;一种是骄傲自满,自以为是的孩子;还有一种就是象查理那样有理想、不贪心、关爱家人、心地善良的孩子。这五种类型的孩子,只有查理那种类型的孩子才会最终获得真正的成功。

  那些有坏习惯的孩子在人生的道路上会被自己的坏习惯羁绊,坏习惯会成为他们悔恨终生的绊脚石。

  而像查理这样的孩子,心灵纯洁,但不容易被人们所发现,由于家境贫穷,总被人看扁,正是这样,使得他们并不突出。

  同学们,我们身边到处都是人才,不要对任何人产生出蔑视的感觉,因为他(她)很可能比你更加优秀。比如明朝的开国皇帝朱元璋,当他还是乞丐、和尚时,有谁知道他能够开创明朝?又有谁会料到他能吟出《咏鸡鸣》诗——“鸡叫一声撅一撅,鸡叫二声撅二撅。三声唤出扶桑日,扫退残星与晓月。”并流传至今!

  有时候,一件极其微小的事情就有可能毁掉人的一生亦或创造了人的新生。所以,我们决不能让坏习惯这样的绊脚石成为障碍。让我们学习查理的品格,让这种品格陪伴着我们度过灿烂的一生吧。

读三年级作文 篇2

  今天我读了《丑小鸭》,读《丑小鸭》有感。丑小鸭一出生就长得很丑,别人都欺负她、嘲笑她,只有妈妈疼爱她,丑小鸭非常孤单,就伤心地离开了家。冬天到了,湖面上结了厚厚的冰,她又冷又饿,趴在湖边的芦苇丛昏睡过去,被一个农民救走了。

  第二年春天,丑小鸭离开了农民家,又来到了湖边 。有几只天鹅落在了她的周围,丑小鸭难为情地低下了头,这时却惊奇地发现,湖水中自己的影子竟是一只美丽的白天鹅!丑小鸭张开宽阔的翅膀,向远方飞走了。地上的小动物们都大声赞叹这只美丽的天鹅,它们不知道,那就是被大家百般嘲弄过的丑小鸭呀。

  读完这个故事后,我觉得人不能因为外貌不好就失去信心,世界上总是有漂亮的和不漂亮的东西,只要相信自己,不断努力,奇迹才可能出现。我们也不能看别人的外表不好看就去欺负嘲弄人家,等到人家变成了白天鹅又去羡慕人家。应该去帮助和鼓励它们,让丑小鸭变成白天鹅。

读三年级作文 篇3

  我的阅读故事如同天上的繁星,数不胜数,但是其中有两个故事,令我至今无法忘怀。

  有一次,我独自一个人在家聚精会神地做作业。忽然,我遇到了一道难题,令我百思不得其解,然后我就分神了,看到了旁边的一本书,书名是《漂亮老师和坏小子》,我对这本书很感兴趣,想伸手拿来看,可我想到妈妈千叮咛万嘱咐让我做完作业了,再做其他事,接着我又开始思考题目了,可还是不会做,心里又想:看一会儿就看一会儿嘛,说不定看完就会做了呢!于是我津津有味地看了起来。看着看着,我仿佛进入了书的世界,经历许多有趣的事情,不知不觉中我忘却了时间,一直不停地看。突然,妈妈把我从书的世界里拉了出来,并且教训了我一顿:“你自觉看书自然是极好的,但我对你了说多少遍,作业没做好,不准做其它事,你都没听见吗?如果有下一次的话,你就倒霉了!”我连忙说:“我再也不敢了。”

  还有一次,我觉得无聊,便随便拿了一本名叫《鲁滨逊漂游记》的书看了看,我看得乐在其中。妈妈出去有事,临走时对我说:“我中午有事出去一趟,午饭你自己买,我把钱放在桌子上了,你一定要记得吃哟!”我不耐烦地说:“知道了,知道了。”妈妈这才放心地离开了。我还是看我的书,完全忘记了吃午饭,肚子饿了,却总是时不时地对自己说:“看会儿再吃,来得及。”可到最后妈妈回来了,我还没有吃,妈妈哈哈大笑地说:“难怪你不吃饭,看书都看饱了!”我也不好意思地笑了起来。

  看书可以陶冶人的情操,所以让我们大家一起多多看书吧!

读三年级作文 篇4

  我叫张泽轩今年10岁,读小学3年级,我有一双灵活的大眼睛,最大的脸部特征是一对大大的俗称“招风耳”的大耳朵,特别阳光!

  我最爱看书了,在我的眼中书是我最好的朋友。有一次,妈妈给我新买了动物小说,我爱不释手,临睡前我都有看书的习惯,这天,妈妈叮嘱我8点就要睡觉,不准看太久,我点头同意了,可是,当我拿起新书就被深深地吸引了,把妈妈的话给抛到了九霄云外。直到九点多了,妈妈过来看我时,发现我还在捧着书,目不转睛的盯着,生气的说:“睡觉了!”“哦”我只好不情愿的放下书睡觉。还有一次,家里来了客人,开饭了妈妈催我放下书,洗手招待客人吃饭,可我被书里的情节迷住了,“等一下啊,我把这章节看完啊!”妈妈说;"不可以,有客人在呢,要懂礼貌才行!"我慢腾腾的站起来,即使已经到洗手间了,我的眼睛还是望着书,看到我这样,客人们都说我是个“小书迷”!

  如果你问我为什么这么爱看书呢?那我一定要告诉你,1,因为书是知识的海洋,要从中获得更多的知识才能成长,知识才会渊博。2,因为我的理想是当一名小说家,我要为理想而努力。

  怎么样?你愿意和我这个“小书迷”交朋友吗?

读三年级作文 篇5

  今天,我有幸去听了萧报小记者活动之“康熙来了”。来自湘湖师范附属小学的范康熙老师教了我们怎样阅读更有趣。

  说起阅读,大家都会想到这个简单,不就是看书嘛,大家都会。但是范老师说阅读是有方法的。他的方法就是“十问”。比如《春日的雨点》中有一段话:“达丽玛站起来。她脸羞得红红的,低下了头”。读完这段话,我们每个人都可以在心里问为什么。为什么她的表情是脸羞得红红的,低下了头?她当时的心里又是怎样想的?带着这种种疑问,把自己想象成文中的主人公去阅读,你会有截然不同的新发现,阅读就会变得更加有趣。这样,即使是同一篇文章,你也会读上两遍、三遍、四遍……,而且每遍都有不同的收获。

  时间不知不觉过去了,因为时间关系,范老师只讲了“四问”,还有“六问”就成了“谜”,课虽然结束了,仅仅学了“四问”就已经让我们受益匪浅。范老师的课虽然结束了,但我们一个个仍意犹未尽。

  思考和想象就像一对翅膀,帮助我们成就更有效的阅读,真是妙极了!这样阅读更有趣!

读三年级作文 篇6

  读《青铜葵花》时,我有时会不住地放声大笑,有时会心惊胆颤,还有时会感动的流泪,,应为作者把爱写到了极至,把苦难写到了深刻之处。

  《青铜葵花》告诉我们:灾难可以把我们和亲人分开,但分不开的是亲人之间的爱,因为真爱是永恒的,任何灾难不能把爱毁灭!

  这本书之所以让我感动,是因为青铜对葵花的那些想法、动作。他为了妹妹,可以让自己不上学。为了让妹妹高兴,他可以让妹妹骑在自己的肩膀上,自己不看马戏。为了不让妹妹受欺负,他可以去和别人拼命……读到这样的故事,谁不会落泪呢?

  我记得罗曼·罗兰说过一句话:我们应该敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们是锻炼人类开展伟大的心魄。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡是能体味她们的。方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

  我觉得人生就是这样,人生的道路上难免会有些挫折,面对它们,我们应该跨过去,不让它成为我们的绊脚石。即使过不去,也不要灰心,应该多想些办法解决。所以面对困难,关键看你的态度如何。人生就像那句歌词:不经历风雨,怎能见彩虹……

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