【精选】三年级作文汇编6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的三年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
三年级作文 篇1
“台上三分钟，台下十年功。”这是妈妈对我常说的一句话。马上要小提琴考级了，为了这次考级我整整一个月刻苦训练。终于考级时间来临，星期六的上午，妈妈带着我开车来到江南琴行。
琴行里人山人海，都是家长在等候考级的小朋友们。我非常紧张走上楼梯。我看见小伙伴们有的在练习，有的在排队准备，还有的在领准考证。大伙专心致志在准备考级，我也跟大家练习起来。可是我还是非常紧张，像无数个篮球在我心中跳动。
轮到我了，我走进考场，只见考级老师对我温柔而又亲切地笑了笑，我的心立刻平静了下来。我拿起小提琴首先从音阶开始演奏，然后我又拉起练习曲，接着演奏乐曲《洪湖水，浪打浪》。在整个演奏过程中，我充满信心，流利而又顺畅地完成小提琴考级。我拿着准考证，走出考场，激动地给妈妈看了我的考试成绩，每首曲子都获得到了良好的评价。妈妈为我高兴，温和地对我说：“不能骄傲，下次再努力，争取得到优秀成绩，努力争取得到优秀学员证书！”
我开心地想：功夫不负有心人！这个月的刻苦练习没有白费，只要努力就会有好的回报！
三年级作文 篇2
今天，我和往常一样小跑着去上奥数班。
在第一节课下课后，我无聊地趴在课桌上对着黑板发呆。突然，一双湿漉漉的手放在了我的旁边，把我吓得一动不动。我慢慢地抬起头来，哦，原来是张沁，我长叹了一口气。我望着她，刚想说“你是怎么弄湿的？”，可是，她却抢先一步：“你赶紧给我张纸啊！”每当这时候，我都会问：“你为什么总找我借纸啊？”同样，她每次的回答都是：“因为你是我最要好的朋友啊！”我有点不情愿，心不在焉地翻着书包。咦？今天没带纸？哈！我心里暗喜。张沁知道了后，望着我思考了片刻，指着我的作业本，说：“这不是纸吗？撕一张给我呗！”我心里嘀咕：这也行？我还要用来做题目、写草稿、抄笔记呢！怎么能给你白白糟蹋掉呢？张沁从我的表情就猜出了我的心思，也脸色大变：“你不借就不借好了，小气鬼！”说完，便头也不回地向李欣借纸去了。我的头脑里开始冒问号了，我真的有这么小气吗？之后，传来了张沁和李欣的对话：“李欣，请借给我一张纸好吗？”“好呀！”李欣一口答应了。
这下我才明白了，李欣比我大方多了！我羞愧地低下了头。
其实，我的缺点有很多，但是，我今天才发现，原来我是那么地小气！如果我改掉了这个毛病，我将会终身受益；如果我不改，它就会陪伴我终身。我想，还是改掉的好。
三年级作文 篇3
我的家乡在兰溪，兰溪有条美丽的江叫兰江，兰江中间有座小岛，也是个公园，名字叫“中洲公园”。中洲公园很美，公园里一年四季盛开着各种各样的花，公园怡人的环境和迷人的景色吸引着许许多多的市民和游客。想去中洲公园，必须通过一座桥——悦济浮桥。今天我就给大家介绍一下这座兰溪的悦济浮桥。
悦济浮桥是连接古城到中洲公园的水上要道，桥长200多米，宽4·3米，远远看去，它像一个长长的发卡紧紧地贴着江面。走近看，发现它确实跟其他桥不一样，其他桥是用巨大的桥墩支撑的，而这座桥是用水泥船当桥墩的，一共有35艘水泥船。桥的两头用钢板连接，人走在上面会发出咣咣的响声。为了让行人更舒服的行走，桥面上铺了细长的木板；为了保护行人的安全，桥的两侧安装了铁栏杆，二个栏杆之间用粗壮的铁链子相连；为了方便行人在晚上游玩，浮桥两侧还安装了路灯。浮桥一侧还有二个小码头，旁边停着一艘白色的小游轮，游客们可以乘坐游轮在兰江上欣赏两岸的风景。一开始我特别害怕，心里好多疑问：这座桥会沉吗？走在上面会滑倒吗……我战战兢兢地走到桥上，才发现我的担心是多余的。走在桥面上就像走在陆地上一样，桥没有一丝的晃动。
清代诗人朱彝尊写过一首赞美浮桥的诗，“松钭万树落花天，孹岸瀑风晓飒然。直到兰溪看明月，浮桥不锁待吟船。”这就是我家乡的悦济浮桥。
三年级作文 篇4
我们都有一双明亮的'大眼睛，可今天作文课上，老师说人有第二双眼睛。什么？人有两双眼睛？胡说！难不成是我的眼镜？我们全班都惊奇万分。
为了证实人的第二双眼睛究竟是什么，老师做了一个实验——请一名同学上台，面向黑板，老师在他身后“咚”地跺了一下脚，问那个同学：“老师做了什么？”跺脚呗，谁不知道！噢！第二双眼睛原来是——耳朵呀！我们全班都恍然大悟。
第二双眼睛是耳朵！怪不得呢！俗话说得好：眼观六路，耳听八方；未见其人，先闻其声呀！
说罢，老师摇身一变，变成了一位知识丰富的外科医生：耳朵按结构可以分为三部分——外耳、中耳、内耳。我们肉眼只能看到外耳哦！外耳的耳廓像一个大大的C，用小指摸一摸，像在走迷宫一样，有趣！耳廓的中央有一条幽深的小路，像山洞，像一条火车的隧道。可这条“小路”没完没了，走到……到哪才是尽头呀？别急嘛！这不，老师告诉我们，耳道是通往我的指挥部——大脑的！而最有趣的，非耳垂莫属了。耳垂摸起来软软的，绵绵的，像一个海绵，还像一个小巧的迷你棉花糖呢！
而耳朵在工作，你的嘴巴也在工作——完蛋！因为耳朵的功能将丧失！这会影响学习成绩，还是别开小差了，闭上嘴巴，认真听讲吧！
三年级作文 篇5
“沙沙、沙沙……”“咦!我好像听见了树叶的声音。”我再低头向下看，吓得心dou要蹦出来了!我冷冷地打了一个哆嗦，奇怪地自言自语说道：“我!我怎么会在天上!”我再转过身往后一看。呀!真是又惊又喜，我长出了一对又大又白的翅膀。那是一对长了满羽毛，像天使一样纯洁的翅膀!开心的我大声喊到：“哈哈，我这是成了小飞人!”
飞行途中，我很快就掌握了飞行技巧。当我经过森林时，大树和小鸟对我招手说：“你好!”当我经过大海时，小鱼跃出海面为我祝福：“一路顺风!”当我飞过城市时，小朋友从高楼探出脑袋，对我高声喊：“下次再来玩!”
我飞呀飞呀，又飞进了童话世界。在美妙的童话世界里，我背着卖火柴的小女孩开心地飞了一圈。放下卖火柴的小女孩，我又拉着美丽善良的灰姑娘，和她玩一起玩游戏，我们玩了木头人、小飞鹰说你画我猜……游戏玩得我们满头大汗。
我们开心地笑着，互相擦着脸颊上的汗水。忽然，耳边传来了一阵叮叮声，随着铃声我飞出了童话世界，睁开了双眼，我的飞行梦也画上了圆满的句号!
三年级作文 篇6
“喔喔喔！”“老母鸡！”我猜都不猜，老母鸡就算在几百只鸡中，几千只鸡中。我都会知道你在那儿！
“哎”老母鸡已经那么老了，可还是那么有活力。看！“喔你别跑！”老母鸡又逃跑了，这次怎么捉都捉不到。你可别它有一个棉花似的身体，软软的身体，应该有四千克，而且脚好小小的不能再小了。跑步可还是教练！“你别跑！”我只见白亮亮羽毛，红的像血一样。在我眼前晃来晃去。我怒火冲天，脚一蹬，腿一伸。“哎呀呀呀呀————我的屁股！”我抬头一看，终于看到了，我自己抓到老母鸡了！我把你关到笼子里我看你还跑不跑！它仿佛不服气的叫道：“你这个没醒眼的，敢把你鸡大姐关起来，快开笼！”
“喔喔喔，喔喔喔————”“一大清早的谁这么吵！”我爬起来，穿好拖鞋，走了出来。“哎呀呀！母鸡在下蛋！”它应该嗓子快喊，屁股应该疼死了吧！“喔喔喔————”怎么不动了？是不是生完了？还是它在装————但是我看见了它一直发抖，哦！它在用力下蛋。我从它的眼中，疼痛，无力。过了几分钟，老母鸡终于下完蛋了！而这时我从它的眼中看见了，解脱了，完成了。
老母鸡——-ILOVEYOU！
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