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未来的笔三年级作文

时间:2022-05-01 10:54:58 三年级 我要投稿

有关未来的笔三年级作文合集9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的未来的笔三年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关未来的笔三年级作文合集9篇

未来的笔三年级作文 篇1

  过了十多年后,你去文具店逛逛,就会有一种新的钢笔在你的眼前。

  它是用比铁还要硬的金属材料做成的,上面还有很多功能,而且永远不会生锈。

  未来的钢笔非常奇特,下面我来介绍一下吧!有的时候钢笔会漏墨,而且还不怎么好吸,要费好大的力气。但这支钢笔可不同,它的墨水用的是环保的自来水,只要装了水,你就可以调出一种颜色。

  它还装着一个小闹钟,可以看时间,也可以自己设置时间,这样你就可以设置写作业的时间,或者睡觉就不会睡过头了。闹钟上面还装了一个挂饰,这样就钢笔变得更加美观了。

  它还装有一个手电筒,家里晚上如果停电了,打开手电筒就会发出一道柔和的光,这样就可以继续写作业了。

  它还有一个特别的设计,就是钢笔上装了一个电话,这样以后放学只要打个电话,家长就会过来接你。

  美好的未来,总是要靠大家努力的让我们一起用实际行动来创造美好的未来吧!

未来的笔三年级作文 篇2

  笔,是生活中、学习中的好伙伴。在未来世界中我相信笔的功能会更多。让我给你讲讲在我的想象中,未来的笔的样子吧!

  那种笔是蓝色的,略粗,又有一点长。别看这支笔不大,可用途有很多哩!你看!那笔尖的上部是一只快活的金海豚。那是用来矫正握笔姿势的。只要把手放在金海豚身体的两边,海豚下部就会跳出两根橡皮带子,围着你的两根手指上饶一圈。呵!你有没有发现现在的握笔姿势十分正确?当然,在你写好字后那两根带子就会缩进笔中。

  啊?为什么上面那么光滑?没有一个可以通过压或者翻来控制笔进出的东西?也不见笔尖?上部却有许多小孔?别急,别急,答案我会告诉你的。这呀!是一支声控笔,你只要说:”我要黑色铅笔!”就可以了。那出笔的孔自然会弹出铅笔。这支笔还可以当毛笔和圆珠笔用。你可能会问:“用毛笔的时候金海豚怎么办?”那只金海豚是会缩进笔里的,你不用担心,而且这支笔具有不同颜色的,不要新奇,那些笔都是可以自动换颜色的。

  这写笔没水了,快用完了,笔头断了……怎么办?这些都不成问题,不只这些,它还可以清楚毛笔上的墨汁呢!当然了,它也有防水的`功能,如果有粗心人把它放进了水里,它的功能也不会消失。

  这就是我想像中的未来的笔,一支可以用终身,一支可以多功能的笔。快来说说你的吧!

未来的笔三年级作文 篇3

  如今,世界上有着各种各样的笔,它们给人们带来了许多便利。但这些笔都有各自的缺陷,铅笔用久了要削,钢笔要经常吸墨水,自动铅笔的笔芯特别容易断……于是,我想设计一种多功能笔。

  这种笔的外形和普通笔差不多,是用一种既坚固又环保的材料做成的,不怕被摔坏。笔是用声音控制的。只要你说出你需要的笔的名字,它马上就会变成你需要的笔。这样,每天我们就只要带一支笔了。如果你写错字了,不用担心,只要将笔尖轻点一下写错的那个字,“嘀”的一声,一道柔和的蓝光闪过,错字立刻就会消失得无影无踪,你就可以在纸上写出正确的字了。

  这种笔不仅具有上面的两种功能,它还可以根据季节变换而改变颜色呢!春天,它会变成绿色,上面还有一些小花、小草的图案,让人感到春天的勃勃生机;夏天,它会变成蓝色,上面还有一些大树的图案,让人在炎炎夏日感到一丝凉意;秋天,它会变成鹅黄色,上面还有一些红苹果的图案,让人感受到丰收的喜悦;冬天,它会变成红色,上面还有一些火苗的图案,让人感到很温暖。

  虽然,现在还没有这种笔,但只要我好好学习知识,认真研究,就可以创造出这种笔。

未来的笔三年级作文 篇4

  我想拥有一支神奇的笔,我称之为“未来的笔”,希望有一天,真的有人能发明出来。下面就让我来为大家介绍介绍吧!

  这种笔,非常神奇,如果你写字的姿势不正确,这支笔的笔尖就会缩进去,直到你的姿势正确再伸出来。

  还有一种功能就是如果你写错了字,它就会发亮,在笔盖上显示出正确的字应该怎样写。如果你一而再,再而三的写错这个字,它就会发出声音,提醒你不能再写错了。

  最后一种功能更加神奇了,你遇到了难题它会教你这道题怎么做,教你方法,但绝不会告诉你答案,当然考试的时候它什么也不会告诉你。

  怎么样,这支笔神奇吧!

未来的笔三年级作文 篇5

  过了二十多年,世界发生了巨大的变化,房子在树上,汽车在天上走,鱼在陆地上走。我发明了一种先进的笔。

  它的头顶上有四个按扭,第一个按扭是你在写字的时候,如果写错了,它会给你检查出来并指出错误。第二个按扭是在你写的疲劳的时候,笔上有一个小小的按摩器,可以给你按摩。第三个按扭可以帮你完成自动装笔蕊。笔上的最后一个按扭可以变成水彩笔,五颜六色以,只要你对它说出你喜欢的颜色,它就会自动变成你要的颜色。

  这种笔将来会在商店里出售,而且价格也非常便宜,希望我们都好好学习,将来发明出更多更好的有利于我们学习的发明。

未来的笔三年级作文 篇6

  我们的笔有许多缺点,比如我们削铅笔的时候,需要耗费许多时间;它通身圆滚滚的,一不小心便会从“悬崖”上掉下来,摔得粉身碎骨,或拦腰截断。画画课时,我的彩笔只有五支,让我不能画得尽兴。所以,我发明了一种笔——多功能防盗笔。

  这枝笔是棱柱形的,彩虹的颜色,红橙黄绿青蓝紫,每天变一种颜色,我就知道今天星期几了。它的笔头是尖的,我想要什么颜色就按一下一个按钮,它就可以变换颜色。这枝笔还可以“自动清除”,也是按下一个按键它就弹出一块橡皮,把错字改正。除此之外,如果我们握笔姿势不对,这枝笔就会发出“滴——”的声音,并把笔尖缩回,直到我调整正确姿势,才能继续写字。它还有一个特别功能,在我心情不好的时候,就会播放音乐,我最爱听的音乐是“后来”。还有一个微形电脑在笔的尾端,我迷路时就可以用微形电脑来导航。我甚至可以用来投影各种影像,查找资料等。

  这支笔还有两个特异功能,分别是随意变换种类和防盗指纹系统。随意变换种类可以把水笔变成铅笔,再变成钢笔。防盗指纹系统功能则能防止笔被盗,因为只有指纹对上才可以写字,否则就算偷走了也是一支废品,没有任何意义。

  “起床了!”一声巨吼从天而降,我这才明白我原来做了一个梦,我多希望这种笔可以发明出来。

未来的笔三年级作文 篇7

  上三年级以后,我有了新的烦恼,铅笔换成了中性笔,由于中性笔一直漏水,弄的脏脏的,所以我写字速度变慢了。我想发明一个不漏水的笔芯一直用不完的中性笔。

  中性笔上有两只可爱又活泼的小兔子,还有两个按钮。中性笔的笔尖很尖很细,写字的时候容易挂破。写作文用这种笔的时候最好,中性笔知道我心里想什么内容,就按第二个按钮,它就会给我写到一张纸上,我再把它抄下来,就不会句错连篇了。

  考试用到中性笔,你要不会写的字就按第二个按钮。就会出现在试卷上,写的字就像印刷一样。考试语文用到中性笔,不但写的快,而且写的全部正确。

  你看到这种笔会说:“啊!真神奇,我想要!”但是你不好好学习,你再怎么按也没有反映。

  以后,我要认真在学习,取得优异的成绩,等我的小发明吧!

未来的笔三年级作文 篇8

  未来的笔说起钢笔,也许大家一点也不陌生,但是,使用起来很不方便,比如:一摔就会坏,捏在笔尖上手上就会出一条条蓝色的痕迹,在书写过程中会出现没有墨水等等事情。但是,未来的笔就不会有这种尴尬事了。 随着时光的流动,一转眼,就到了二十三世纪。这时的钢笔变得不平凡。钢笔上分别有红.橙.黄.绿.蓝.紫七色。红色可以听音乐,橙色可以变换钢笔的颜色,黄色可以看电视或电影,绿色和黄色一起用,可以当电脑用,蓝色可以玩游戏,不过上课后就会自动关闭,紫色可以保护钢笔不受到破坏。这根钢笔里面装有一个自动控制器和墨水制造器,它能吸收二氧化碳,然后经过加工变成墨水储存起来,当墨水写完后,就会瞬间加到笔尖上。

  笔的上端有一个微型空调器;夏天写字时只要按一下蓝色按钮,便会冒出冷气,特别凉爽。冬天写字时按一下红色按钮,就像在暖炉旁边一样温暖。在笔尖还有四颗感应灯,在眼睛离书本20厘米时会正常照明,太近它就会发出刺眼的光,让你看不清你写的字。这样就再也不用担心会近视了。在笔的中部装有一个错别字辨别器,当写错字时会出现"X"字,笔尖还有一个吸尘器,写错字按白色按钮就能吸掉错别字,这样就不担心写错字啦。笔里还装有MP3,写作业时还可以听歌放松心情。很棒吧! 在不久的将来,一定能发明这种笔的,有了这笔,我们就能在快乐和轻松中学习了。

未来的笔三年级作文 篇9

  上三年级以后我有了新的麻烦,铅笔换成钢笔,经常因为错字,本子被涂的墨迹斑斑。因为害怕写错字,写字的速度变的越来越慢了,书写的水平也没提高,歪歪扭扭的字实在难看,为此也少不了按老师的批评,所以我很想发明一种高科技的钢笔,外形与普通的钢笔差不多,但它不用灌墨水,可以永远不停的使用,那多好呀!

  这种笔有神奇的功能,当我抄书时,只要打开自动提速开关,就会变的写字很快,我就不必担心作业写不完,也不会为做不完试卷而苦恼,写作文时它能知道我的心思,帮我组织文句,就不会病句连篇,如果遇到难题或者不会写的字,它就会像老师一样语音提示,它还能自动调整写的不观范的字,而且写的比印刷出来的还工整,用它做数学题非常正确而且容易。写回答问题是那么的语句通顺,

  听到这里你会说:“太棒了”!有了这样的笔不动脑筋可以学习顶呱呱,但是你别高兴太早了,此笔还有感应功能,识别功能……如果你不努力学习,它的功能就生效,因为它不会代替包办,它是特殊的小老师。

  我多么希望早点拥有这种笔,用它认真学习,用它写字,用它学知识学本领,用它取的优异的成绩,等着我发明吧!

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