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三年级我的舞台的作文

时间:2022-04-27 08:15:12 三年级 我要投稿

三年级关于我的舞台的作文5篇

  三年级关于我的舞台的作文1

  “获得这次钢琴比赛一等奖的曲子是《彩云追月》!”我在舞台上吃惊的站着,看着台下热烈鼓掌的观众们,心情久久不能平静……

三年级关于我的舞台的作文5篇

  小的时候,我经常听见楼上小哥哥家传来的悠悠的琴声,不知不觉,我就对钢琴产生了好感。那是我的理想是当一名杰出的钢琴家。

  所以我四岁的时候妈妈就送我去学钢琴。

  刚开始,我的曲子弹的很快,琴技飞速提高。几年之后,我就考到了九级。

  但难度与日俱增,我尝尝练到手抽筋,慢慢失去了信心。

  老师看出了我的心思,她了解了我最喜欢的曲子,特意安排我弹彩云追月,又让我去参加今年的钢琴比赛。听到这里,我又慢慢有了信心。

  日月如梭,转眼间两个月过去了,曲子才学了三分之一,也始终不能流利的弹好,每坐在钢琴前,我就烦躁不安,手指在钢琴上乱敲,恨不得把钢琴砸碎。

  但在老师的鼓励下,我还是认真的弹好了,在未来的日子里我的手擦出了血泡,磨出了茧。

  比赛如期而至,我步伐轻盈,胸有成竹的走上舞台,弹了起来。

  琴声和谐的响了起来,顿时,琴键发出了优美的音乐。像一只小鸟腾空飞起,在影约可闻的高低音衬托下,上下盘旋。

  伴随着音乐的起伏,我的呼吸时而急促,时而平稳,我的手在琴键上弹着,似乎可能到了一副这样的画面:天上的月亮时而弯,时而圆,渐渐的有如风行水上,紧紧的包裹着我……

  我的梦想实现了,虽然不是第一次上舞台了,但是这一次,舞台是属于我的。

  三年级关于我的舞台的作文2

  校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是为我指路的明灯;校园是让我展现自我风采的舞台。

  校园,让我从无知走向聪明;让我从幼稚走向成熟。

  学校今年百年大庆,举行演讲比赛,我有幸参加。我是第一次上台面对一千多名学生演讲,而且又是第四个上台,心里难免会有些紧张。三号选手刚下台,主持人就念到:“下面请四号选手上台,她演讲的题目是‘爱我中华’!”哎呀!怎么这么快就到我了?我热汗涔涔地走上台。

  开始演讲了:“当我呀呀学语的时候……”糟了!老师教我的动作是什么啊?完了!我全给忘得一干二净了!不管了!先讲完再说!

  终于!我讲完了。下台后同学告诉我,我有个地方讲错了!我沮丧地点了点头。感情不丰富,没动作,被错句子!唉!我别指望得名次了。我心里正想着。比赛结束了。主持人宣布我只得了个第二名。我若丧考批。心想:爸爸知道后一定会很失望。

  回到家后爸爸的话让我大吃一惊!他说:无论你在什么时候开始,最重要的是开始后就不要停止。在你走向第一的过程中了,经过第二是必须的……”对!明天的希望,让我们忘了今天的痛苦!爸爸的话又让我重获自信。

  校园,我的舞台。我要在这属于我的舞台上,展现有风采的我!我虽说不上多才多艺,但我也是兴趣爱好广泛的人。其中,我还喜欢写作文。

  我们班也有不少作文写得好的同学,没当回想着如果站在台上的人是我的话,享受着老师和同学那赞扬的目光,那我该有多兴奋啊!每当看到他们的作文时,我就涌起一股羡慕之心,不时也会情不自禁地写起来。直到今天,我再也按捺不住心中的激动,下定决心,一定要写好作文!为此,我便常常看作文书。

  终于,功夫不负有心人!我练得小有进步。作文课上,我更是实战浑身解数,要把作文写得最好!我在这舞台上闪着灿烂的光芒!

  后来,我的舞台又成了作文大赛的赛场。我更是聚精会神,不敢有一点儿马虎。最后,我凭着自己的努力,虽然只拿到了个三等奖。但是我会争取在以后的比赛中,更加努力!做得更好!

  我的舞台如一炉火,不仅练就了我一手满分的作文,还练就了我的耐心,信心,还练就了我的毅力!

  三年级关于我的舞台的作文3

  我的语文考试又失利了,连85分都没有上。我躺在床上,向天花板看去,仿佛看到了等会儿爸爸妈妈回来时对我批评的场景。我又向旁边看去,床头柜上的一张照片吸引了我。那是之前的期中考试,我的数学和英语考了全班第一名而露出灿烂的笑容时拍的照片。看着、看着,我的思绪回到了那个秋天。

  期中考试前几天,我抓紧时间记数学公式和英语单词。起初,我第一天记住了,第二天却又忘了,这令我很苦恼。于是,我想到了一个好方法:数学的公式可以用字母来代替,英语的单词可以找以前学过的近似的单词来记。到后来,这些知识点我全部记住了。

  期中考试的那一天终于来了,我信心满满地走上了考场,等待着发卷。开始考试了,我刚开始答题没有任何问题,因为前面的我全都记住了,可是没料到有一道应用题却把我难住了。这道应用题,我完全没有看懂,根本不知道它在说什么。我着急地想:这道应用题要是错了,那数学基本上就上不了95分了,如果前面的题再错上几个的话,那连90分都没有了。

  于是,我先把前面的题检查了几遍,保证没有问题后,我又继续看这道题。后来,我又想起老师讲的一些方法,我按照老师的方法,把这道题慢慢地解开了,最终这道题被我击败了。

  几天后,考试成绩出来了,我的数学和英语得了全班第一,获得了同学们的认可和称赞,我也终于找到了属于自己的舞台!

  三年级关于我的舞台的作文4

  六一,一个令儿童都欢天喜地的节日;六一,一个充满童真欢乐的节日;六一,一个只属于我们的节日。六一,你是我的舞台。

  清晨,柔和的阳光淌进校园,我们的心快乐得都乘着白云飘到蓝天,你若要问我为什么这样高兴,当然是六一来了!

  我们都拿着自己的凳子来到操场上集合,准备共同欢度六一。六一中还有表彰大会,要表彰优秀学生、优秀班级干部和作文获奖等同学。

  到了表彰大会上,我坐在板凳上,心里黯然神伤;表彰的同学里肯定没有我,我算不上优秀出众的学生,成绩不再前十名内,也不是班级干部,作文水平一般般,更别说获奖了。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是,当主任说道征文比赛获奖同学有时,第一个念出的名字竟是我!我半信半疑,一时不知所措。当同学提醒我上台领奖时,才心潮澎湃地走了上去。直到我手接奖状,见上面的名字真的是我时,才相信那是我的作文获奖了。手捧着沉甸甸的奖品和奖状时,我的心顿时激动万分;这是老师付出的心血和我的不懈努力的见证呀!这是我的荣誉,我的骄傲!我终于获奖了!

  我怀着无比激动与愉悦的心情走下了台,又换上了一身节日的盛装,我将登台为大家表演节目!

  我踮起脚尖,昂着头,挺着腰,手捧黄色花朵,又一次登上了舞台。手起手落,优美地转动着,再配上六位男同学的激情朗诵,我们仿佛是一只只在池塘边嬉戏的小天鹅一样。整齐的动作,优美的舞姿,赢得一阵喝彩。我微笑着,轻轻地点头,缓缓的走下台。

  六一,你是我的舞台,你是我们大家的舞台!快来一展风采吧!

  三年级关于我的舞台的作文5

  我不是那种能歌善舞的女生,虽然成绩蛮好的',可在各种文艺表演时,不大可能有我的身影。

  但那又有什么关系?我自有舞台,而我的表演,只有大自然才会欣赏。

  这个舞台是自有的,没有白晃晃的镁光灯,令我不舒服;没有评审主观的评价,让我感到刺耳无比。只有随机的观众,随机的表演。

  在这个舞台上,我也是自由的,哪怕是几声有感而发的大喊。我也能察觉:微风轻轻地点着头,月亮浅浅地微笑着。

  夏夜,是我演出最频繁,最快乐的时候,景色如一杯美酒,宁静内敛是何等的狂热啊,熏陶着我的心境,让心情在花好月圆中升华。

  低低的唱起歌来,喉音润泽,如雪山的冰水,恬静的掠过蜿蜒的水道,时而一颤,仿佛是蜻蜓点水。

  老藤醉了,醉在我的歌声里,妩媚摇曳着灵活的腰肢;夏虫醉了,醉在藤条的舞蹈中,奏响了自己的乐曲;花草醉了,醉在小虫的曲声里,倾吐着芬芳……在那一片朦胧的诗意中,我也醉了,沉迷在软烟罗般的月色里,一切都是那么静谧美好,一切都被生命的光芒滋润着……

  不知不觉中,我跳起了自创的“月光迪斯科”,踮脚,抬臂,旋转。在这一系列的欢快动作中,巨大的满足充实了我的胸腔,真希望这慢慢舞动的舒服不要停止。

  我营造出的气氛迅速在四周弥漫,花鸟虫鱼似乎都被它感染了,相互跳着那舒缓而又起伏的节奏。忽然,一根紫藤的枝,随风飘到我更前,挠得手背有些痒,如一个绅士这在邀请我共舞。

  在美妙的恍惚中,我隐约觉得,大自然笑了,笑得那样灿烂,接着,我的好多不愉快啊,都被大自然带走了。

  不远处的木材林传来一阵婉转的鸟鸣,似赞如歌。墨蓝的丝绸天幕上,一轮明月的光辉,悠长纯洁。

  这在是我要的舞台:“实而不华”,清新明快,令人难忘……

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