【精选】三年级花作文六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的三年级花作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级花作文 篇1
每天放学回家，我一放下书包就迫不及待地跑到阳台上，想看看格桑花长出小嫩芽了没有。
望着满盆的泥土，我自言自语地小声说道：“你怎么还没有发芽呢？这都已经第7天了，还是一点动静也没有，不是说7-10就能发芽吗？是不是明天就能看到小嫩芽了呢？”这么想着，我不禁对着花盆里的小种子唠叨了起来：“格桑花啊格桑花，我每天都给你浇水，你怎么还是懒洋洋地不肯出来呢？你知道我有多期盼和你见面吗？你就不要再睡啦，外面的世界可精彩了，你快出来看看吧！千万别让我等太久了。”
虽然有一点点失望，但我仍然期待着，也相信我的格桑花一定会发出小嫩芽。
三年级花作文 篇2
小时候，爸爸非常喜欢植物，常常在阳台上修剪花枝。看着那些剪下来的花一朵朵地被爸爸扔掉，我十分心疼，于是就把它们放进装满水的塑料瓶子里。不知不觉中，我竟然迷上了插花。
妈妈见我这样痴迷于插花，便告诉我：插花是女孩子必修的一门艺术，作品要令人身临其境，给人一种优雅的感觉……我专心地听着，把妈妈告诉我的技巧牢牢地记在了心里。为了学插花，妈妈还专门帮我买了几本关于插花的书。每个周末，我就会坐在阳台上，按照书中的方法，一步一步地学着。起初，我的本领还不是很强，插出来的花都不成样子，但我仍然不放弃，因为我坚信：只要我努力，就一定能成功的。
在一次次的磨练中，我的作品也一次比一次好，最令我骄傲的'是“凤凰飞天”的作品：在那精致的花瓶里，插着两枝火红的凤凰花，旁边参差不齐地点缀着一株株满天星，犹如两只美丽的凤凰，向云霄飞去。
每当看着客人们闻着那甜丝丝的香气，听着他们对我的赞美，我就像喝了蜜一样甜。
啊，插花，我的最爱！
三年级花作文 篇3
十分意外的，前年栽种在花坛里的仙人球上顶了一团指甲盖大小的毛茸茸的小球。朋友告诉我，那是仙人球的花。是花！我激动不已。想象着绿茸茸的仙人球上顶着把鲜艳小伞的模样，那真是个奇妙的组合。
一个星期后，小小的花苞渐渐地长大了，不再是稚嫩的乳白色，而是换上了青翠的绿衣。下面有一个支撑着她生长的柄，约摸有两三公分长了吧。我还发现花苞中隐着淡淡的粉，像云雾缭绕般若隐若现。快绽放吧，花儿。这可把我急坏了。
又是一个星期过去了，小花苞迅速的长高。带着绿意的粉正在逐渐蔓延，花瓣已裹不住那热情的花蕊，像是羞涩的小姑娘抹上胭脂的脸。
第二天清晨，十分期待的，仙人球的花儿静悄悄的怒放了。粉里透着白，白里映着粉。没有我之前想象的那么娇艳，却是那么动人。她和其它花儿不一样，她没有张扬的花冠，甚至没有芳香的气味，但她不依附于任何，包括给予它生长的仙人球，她是向上的，挺拔的站立着的。那几颗嵌在她身上的露珠在太阳的照耀下熠熠生辉。
她是沙漠中那颗永不落幕的恒星！
向着太阳，我的心暖暖的。
三年级花作文 篇4
几个月前，科学徐老师让我们种植凤仙花并观察它的生长过程。一发下种子，我就高兴地奔回家，找来一个花盆，怀着激动的心情把种子种了下去。“凤仙花呀凤仙花，你快快发芽长大吧！”我轻轻地对种子叨念着。
从那以后，我每天都为凤仙花浇水。一天早晨，我和往常一样拿着脸盆给凤仙花浇水，忽然发现花盆里有一个小芽儿已经破土而出了。“呀，凤仙花发芽了！”我惊喜地喊道。只见它刚长出的叶子呈椭圆形，好像两把小扇子，在随风舞动。爸爸告诉我，这两片叶子叫子叶，不是凤仙花真正的叶子，真正的叶子要到后面才会长出来，我半信半疑。果然不出爸爸所料，过了几天，这株小芽儿又长出了几对叶子，这些新长出来的叶子都和第一对叶子有所不同。新长出来的叶子又细又长，边缘长满了锯齿状的小刺。
在我的精心照顾下，凤仙花茎已长成了大拇指粗细，枝叶也越来越茂盛。
一天我去浇水，柄上新发的几个小花苞令我眼前一亮。又过了几天，那几个小花苞渐渐地睁开了眼睛，露出了五颜六色的花瓣。花瓣呈扇形，重重叠叠，美丽极了。这些花朵三个一簇、五个一堆，远远望去，就好像一个个小灯笼挂在枝杆上，又像美丽的蝴蝶在绿叶丛中翩翩起舞。我忍不住凑上去闻了闻。呀，真香！
凤仙花成了我家阳台上一道美丽的风景，妈妈还给我和凤仙花合了影呢。凤仙花给我带来了许多欢乐。我爱美丽的凤仙花！
三年级花作文 篇5
星期天下午，我和爸爸、妈妈一起到乡下爷爷家去玩。
一路上，我看见田野里的油菜花全都开了，远远望去金黄色的一大片，可真好看呀！路边，像蝴蝶一样的蚕豆花也开了。到了爷爷家，我看见屋前菜地里的桃树、梨树上也开满了花：粉红的桃花，雪白的梨花，每一朵花儿都张开了可爱的笑脸，它们好像在比比谁最美呢！
春天里的花可真多呀！我喜欢这些美丽的花儿。
三年级花作文 篇6
今天，老师给我们留了一个特殊的作业——绣花，绣花。
我是个男孩子，对绣花是一窍不通，老师的命令又不能违抗，只好试一试。
我想了想，脑子里浮现出一个念头：我可以绣一个水壶，因为这个好绣。说干就干，我拿起一根针，再抓起一条蓝色的线，往针眼里一穿，弄成两股，再在线尾上打个结，端起网布，准备绣水壶，小学四年级作文《绣花》。我先用勾边法，“画”出了几条直线。正当我要绣壶盖时，突然呆若木鸡了，这水壶没有把柄啊！就连壶嘴也尖得像把刀子。如果真是一把水壶，想倒出水还得将壶底朝上才能倒出水！正当我无比失望的时候，我眼前一亮，自言自语：如果再给它添上眼睛、鼻子和嘴，不就成了一张人脸了吗？我的左右手一同登上“战场”，共同团结起来，使枯燥无味的破“水壶”变成了一张笑脸，让这破“水壶”多了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、眉毛、头发和胡子。顿时，一张活生生的人脸展现在我的面前。
“我成功了！”我兴奋地叫着。我还给它取了一个名子——我的贪玩的老爸。我的老爸张着嘴，好像在对我说：“你在失败时，千万不要灰心丧气，只要努力，一定能有收获。”
【【精选】三年级花作文六篇】相关文章：
精选花三年级作文5篇04-12
精选花三年级作文合集九篇04-17
精选花三年级作文七篇04-13
【精选】花三年级作文锦集7篇04-02
【精选】太阳花三年级作文300字3篇04-20
【精选】太阳花三年级作文300字4篇04-21
精选太阳花三年级作文汇总八篇04-19
【实用】三年级花作文10篇04-21
【必备】三年级花作文8篇04-21
【推荐】三年级花作文六篇04-20