关于捉老鼠三年级作文300字四篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的捉老鼠三年级作文300字4篇,希望能够帮助到大家。
捉老鼠三年级作文300字 篇1
我家有只可爱的小花猫,名叫小虎。这名字真不赖,它身上的斑纹深一道,浅一道,像一只威风凛凛的小老虎,它白天睡觉,晚上活动,而且,它还是捕鼠能手呢!不信,你听我说。
有一天晚上,我正在做作业,小虎在旁边陪着我,屋里静悄悄的,连一根针掉在地上都听得见。忽然,厨房里传来了“吱吱吱”的叫声,打破了安宁,原来,是一只贼头贼脑的老鼠正在东张西望地找吃的,妈妈的米缸忘关了,老鼠爬了上去,吃起来了。
这时,小虎竖起耳朵,像雷达似的寻找声音的来源,眼睛睁得像铜铃似的,弓起身子,慢慢地向老鼠爬去。老鼠吃得正香,一点儿也没有察觉到。说时迟,那时快,快靠近老鼠时,小虎猛扑过去,按住老鼠,老鼠挣扎着,哀叫着,还不时地发抖。可不,一会儿功夫,就变成猫的盘中餐了。
捉老鼠三年级作文300字 篇2
在一个晴朗的天气里,三只小猫兴高采烈地到公园里去玩。
正当它们玩得正高兴的时候,突然在离它们不远的地方出现了一只小老鼠。小老鼠正想溜进家里去偷东西吃。
一只小猫对另外两只小猫说:“干脆我们把它捉住,吃了吧。”另外两只小猫异口同声地说:“好”。
但是第一只小猫非常胆小,说:“我没你们跑得快,还是你们俩去抓吧。”第二只小猫说:“我突然肚子疼,我怕跑得慢,老鼠跑了,还是你去吧。”它对第三只小猫说。“我们先把老鼠围起来,然后一起扑上去,肯定能抓住老鼠。”第三只猫说。另两只猫非常嫉妒他,都不同意。结果第三只猫只好一个人去捉老鼠。
经过艰苦的追捕,第三只猫终于捉住了小老鼠。另两只猫生气极了,眼睁睁地看着第三只小猫津津有味地吃着自己的美餐。
捉老鼠三年级作文300字 篇3
今天傍晚,我到后花园玩耍,和一些小朋友玩“捉老鼠”的游戏。
“捉老鼠”游戏就是捉一个在空中飞行的长气球。气球是由一位叔叔负责吹气的。叔叔先把一根透明的小管子插到一个橙色气球的“鼻子”里;接着他用右手捏着小管子和气球的“鼻子”,左手轻轻地抓住气球的“身体”,鼓着腮帮子,使劲地对着含在嘴巴里的小管子吹气。气球渐渐地长长了,长胖了,像一条特大号的、胖乎乎的橙色毛虫。当叔叔吹完气后,他会把吹好的气球交给其中的一位小朋友。其他的小朋友就说“3,2,1发射!”气球就像火箭一样升上天空。它时左时右,时上时下,还不时地转弯,像失控的'飞机一样在天空中飞行,而且一直发出“嗡嗡嗡”的声音。小朋友们紧紧地追着气球跑来跑去。过了一会儿,气球一头栽到在草地上。当气球落在地上的时候,气球还有余气,它在地上像老鼠一样窜来窜去,小朋友便紧跟着气球不放。最后,捉到“老鼠”的小朋友将它交给叔叔,又开始新的一轮游戏。
不知不觉月亮出来了,叔叔把气球收进袋子里,玩游戏的小朋友也陆陆续续地回家了。我也恋恋不舍地走了。
捉老鼠三年级作文300字 篇4
“呀!老鼠。”随着一声尖叫,我家的捉老鼠大行动粉墨登场了。
一:作案地点
我家的老鼠一般会在大柜子下的四个小柜子里活动,因此,我和妈妈决定先搜查那里。哟!果然搜到了不少动西,有:花生壳、柚子皮、骨头、鱼刺。这些东西数不胜数,现在,毫无疑问,作案地点就是那四个小柜子。
二:做案动机
这当然不用说啦,肯定是把我家当成“美食天堂”了。
三:捉拿罪犯
到了晚上,屋子里已经变得黑漆漆的了。我和妈妈想应该能开始捉拿了。于是,妈妈埋伏在沙发上,我则爬到窗台上,并且把窗帘给拉上(嘻嘻!当时有点想让妈妈孤军奋战的心理哦。),终于一只不知死活的老鼠又来了,我那拿起手中的塑料袋,正准备套下那只老鼠,可是,却被妈妈给拦住了,妈妈小声地对我说:“别急,小心让它给跑了。”我心想:我是不急,但是,我心急。然后,妈妈迅速地拿起她手中的“飞刀”,向着那只老鼠扔去,中了,我用袋子把老鼠装好,扔到了楼下。
捉老鼠大行动是结束了,我心里还是忐忑不安,心里想:怕这位“老顾客”还会不会重新光临我家呢!
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