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观察植物三年级作文

时间:2022-11-07 14:26:35 三年级 我要投稿

观察植物三年级作文300字(通用29篇)

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的观察植物三年级作文300字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

观察植物三年级作文300字(通用29篇)

  观察植物三年级作文 篇1

  世界上有许许多多美丽的植物。比如:向日葵、滴水观音、金黄的小麦等等。但是我最喜欢的植物是豆角。

  今天,我同爸爸妈妈一起回到了老家车刚到家门口,我就被门前的一处植物给吸引住了。于是我便快速地跑下了车子,上前来观看。映入眼帘的是一片绿油油的豆角苗,一阵微风吹来,一股清香扑鼻而来。我看见妈妈也下车,弯腰在摘什么东西,我走进一看,原来是我喜欢吃的豆角。我仔细地观察,看着豆角像蛇一样弯弯曲曲地攀爬在玉米杆和木杆上,一根根豆角,有的像一艘艘小船,有的像一只只蝴蝶,刚长出来的还像一条条毛毛虫,它的叶子就像我们的手掌,也很像三角形,它的花朵是紫色的,从深到浅,很漂亮,不但漂亮而且很香。它结的豆角很好吃,豆豆又白又滑,很好吃,豆豆里还有一个绿色的小豆豆,炒出来香喷喷的,好吃极了。

  因为豆角有营养又好吃,所以我非常喜欢豆角。

  观察植物三年级作文 篇2

  我家养了一盆仙人掌,我非常喜欢它。

  仙人掌的外表是圆形的,浑身都是刺,仙人掌的刺可尖了,稍不留心,手便会被它刺得流出血来。

  仙人掌一般生长在沙漠中,所以养仙人掌的盆里全都是沙子,这样,就不会让仙人掌死掉了。

  仙人掌和别的植物不同,别的植物需要每天都浇水,可是仙人掌却不需要每天都浇水。那是因为仙人掌长期生活在沙漠里,早已习惯了干旱,水分多了,它反而会死掉。如果你每天都给它浇水,不到两个月它的根就会烂掉。

  我觉得仙人掌是一种坚强的植物。它克服了困难--炎热的天气,不管有多热,它仍然在坚持,绝不放弃。慢慢地,它便习惯了沙漠里的炎热,使我非常佩服它,它这种精神值得我们学习,也使我明白了做人一定得坚强。

  自从养了仙人掌以后,我明白了两个道理:我明白了如果不按大自然的规律办事,往往会产生与我们愿望相反的结果。我还明白了世上无难事,只怕有心人。任何困难都不怕,只怕你克服不了。

  观察植物三年级作文 篇3

  前些天,姥爷把一头大蒜放进一个盛有清水的小碗里,我便有幸观察到了大蒜发芽的全过程。

  大蒜刚放进碗里的几天,似乎变化不大,并没有马上发出芽来。只是吸饱了水的蒜头变得白白胖胖的,一个个好像鼓起了肚子的小宝宝,可爱极了。过了几天,我一看,呀!不得了:大蒜已经吐出嫩芽了。仔细看看,蒜头的尖上裂开了一个小口,蒜苗就像一个小姑娘,害羞地探出了脑袋。

  又过了几天,蒜苗越长越快,越长越高,颜色也逐渐由浅绿色变成了深绿色,而蒜苗靠近大蒜的部分却变成了黄绿色。等蒜苗长到9厘米左右的时候,就开始分支了,变得越来越茂密,整颗大蒜好像长出了浓密的绿色头发,充满了勃勃生机。

  再看看大蒜的底部,原先平整的地方长出了许多根须。这些根须白白的,又细又长,像章鱼的触手,又像老爷爷的白胡子。它们有的打着卷,有的互相缠绕在一起,看上去密密麻麻的,蒜苗就是通过这些根须来吸收水分和养料,不断长大的。

  观察蒜苗生长的过程,真是一件有意思的事儿,这就是我家的大蒜“发芽史”。

  观察植物三年级作文 篇4

  我和妹妹十分喜爱肉肉花。肉肉花,又叫多浆植物或多肉植物,是植物营养器官肥大的高等植物,通常具有根、茎、叶三种营养器官和花、果实、种子三种繁殖器官。全世界共有一万余种多肉植物。它们不需要浇太多水,喜欢干旱,忌湿润。

  我们家都是些“懒人”,所以就买了两盆肉肉花。

  肉肉花的叶子很宽大,向上簇拥着,像一个慈祥的母亲用自己的身体抱着一个正酣睡的孩子,虽然叶子很大,也遮掩不了它的优雅。那亭亭玉立的样子,像一位从天而降的仙女,既羞涩又妩媚。这盆肉肉花的名字叫红粉台阁。千佛手的模样和红粉台阁大不相同。它像许多只手,叶子呈椭圆柱形,比红粉台阁更饱满,叶子像即将炸开似的。看上去,像一位饱读经书的状元,“肚子”里全是知识。

  每天放学回家,我第一件事就是看肉肉花。我不高兴时,向它们倾诉,它们似乎在一直微笑……

  有时,我很长时间忘记给它们浇水,它们仍然顽强地生存下来。

  观察植物三年级作文 篇5

  夏天盛开的花儿有很多,比如芬芳扑鼻的茉莉花,像似喇叭口的石榴花,五彩缤纷的彼岸花,但我最喜欢的是出淤泥而不染的荷花。

  七八月是荷花盛开的季节,在水塘里、公园里到处都是荷花的踪迹。一朵朵荷叶,远看就像一片绿色的海洋,近看又像一把把碧绿的遮阳伞,美丽极了。清晨,几朵荷叶上还停留着几滴晶莹剔透的露珠,一阵微风吹过来,它们就翩翩起舞,随风摇动,那几滴露珠垂直地落入水中,不留一丝痕迹。

  荷花与别的花不一样,花和叶不是长在同一根茎上。荷花的颜色有很多,白的、红的、粉的……白的像似一层层冷冷的冰霜,红的犹如一团团燃烧的熊熊烈火,粉的好像一群翩翩起舞的蝴蝶在空中飞翔,真让人心醉。孤傲的花骨朵儿直直地挺立着,像守护荷塘的卫兵。还有的花绽放开来,一片片花瓣如同一双双翅膀,好看极了。微风宝宝顽皮地跑过,荷花们像仙女一样随风舞动,散发出一阵阵清香,让人神清气爽。

  满池荷花随风而动,正如宋代诗人杨万里描写的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  观察植物三年级作文 篇6

  我家楼下的小区里,有一个角落,种了一株株的牵牛花。

  凌晨四点,紫色的牵牛花就含苞欲放了,花瓣包裹着花蕾。开放以后,倒过来看像铃铛,斜着看像喇叭,所以也叫喇叭花。牵牛花的颜色也有很多种,我们常见的有蓝色、粉色和紫色。如果一只紫色的蝴蝶停在紫色的牵牛花上,你一定看不出来。

  牵牛花枯萎后的花托里,慢慢会长出一个圆圆的果子,果子里包裹着约4-5粒的种子,未成熟前是绿色的,成熟后会变成黑色。牵牛花的寿命很短,一朵花只有几个小时。很快就会枯萎。但它们的花期却很长。每天都会有新的花盛开,从初夏开到深秋,只要藤还好的,就会一直开。早期的花种成熟后落在土里,又会发芽,开花。

  我爱小区里的牵牛花,爱它们坚强的生命力。

  观察植物三年级作文 篇7

  这天外面的任务就是观察植物,我们小队观察了许多植物,每个人都观察的可认真了!

  我观察的第一种植物像根大葱,它们半边就是红色的,下半边就是绿色的,我奇怪的就是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这就是什么东西呢?我想可能就是另一些叶子生长出来的地方吧!

  第二种植物就是一种绿色的仙人掌,它就是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,此时这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

  第三种植物就是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上就是白色的,有刺,叶子的'中央就是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像就是和我招手。

  这天的我十分的开心,因为我了解了许多关于植物的秘密。

  观察植物三年级作文 篇8

  今天,学校准备去远洋假日养生庄园。老师只让带笔、小记事本来记一些植物的名称。可是,我根本没有小记事本呀!我在书包里找呀找,终于找到了一张稿纸。我把它折了几下,就成了一个小记事本 了。

  过了一会儿,我们就到了远洋假日养生庄园。一进到庄园里, 我就觉得很热,里面的气温好高呀。但是,当我看到的各种各样的摆在干净的架子上植物时,确实是让我大吃一惊。植物有些种在花盆里, 有些搭在普通的架子上,有些是摆在A字架上。接着,讲解员给我们介绍着一种种植物在种植时,用什么土壤来栽培,土壤的构成,以及与其它植物的区别。介绍的种类有苦菊、南瓜、番茄、生菜……每 一种植物都它独特的长相,也有它自己的营养价值。讲解员在说,我确看着这些鲜嫩的蔬菜,想上去吃一口。

  后来我在庄园里还看到了许多植物的种子,有黑豆、红豆、玉米、黄豆、黑芝麻……每个种子长得都不一样,看着好奇怪。当我们要离开养生庄园的时候,讲解员还给我们每个人发了一棵已长出小叶的草 莓苗。

  时间很快就过去了,我想,如果以后有机会我还想来这里观察植物,回到家以后,我也要细心培育我的小草莓苗了,希望它会给我长出新鲜的草莓来。

  观察植物三年级作文 篇9

  这两天我都在观察可爱的小黄豆,它们一天一天地变化。

  第一天,我把豆子放入水中,就发现了一些变化。光滑的小黄豆的身上,出现了一点像毛一样的东西,难道小黄豆这么快就长胡子了,老了?还是小黄豆喝水喝太多把衣服撑破了几条线?之后一部分的豆子倒了下去,然后又站起来,又倒下,真是坐卧不安呀!

  过了一天,小黄豆似乎长胖了许多,可还是懒洋洋地泡在水里,好像一个个小宝宝在舒舒服服的泡澡。有的露出光秃秃的身子把热热的衣服脱了凉快凉快。这下可露出真面目了。晚上去观察的时候,发现水变黄了,“毛”也消失的无影无踪了。

  又过了一天,一部分小黄豆漂了起来,好像要把头探出来,看看这个神奇又美丽的世界。那些沉在水底的,怎么叫都叫不起来。可是还没有发芽,反而有一股酸臭味,这是怎么回事?原来黄豆发芽需要阳光、空气和水,我把黄豆全部泡在水里,也就不能发芽了。

  观察植物三年级作文 篇10

  一阵微风拂过,它们便乘上“风之舟”,此时开始了自己的逐梦旅程……不必受别人的约束,自由自在,只要自己愿意,就能够跟随风的脚步,轻轻飞走,环游世界,找喜欢的地方,落地生根……

  没错,这就就是蒲公英――我喜爱的一种植物。我喜欢它,朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它,也许就是喜欢它的自在,喜欢它的随意,喜欢它的不受约束;也许就是因为他与我太相似,同样不喜欢被约束,喜欢自由自在、随意的感觉……

  风的音符在跳动着,于就是满山的蒲公英漫天飞舞,此时仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵,扇动着它那纯洁透明的翅膀,跟随风的音符,踏着自信的脚步,此时在空中旋转、飞舞,朝着自己的期望之地飞去……期望我也能像蒲公英一样,能够在微风的吹拂中,此时自由自在地追逐我的梦……

  观察植物三年级作文 篇11

  我的花盆里有一个葫芦。它有一米多高,顶部有一个小巧精致的葫芦。

  但是葫芦上害虫很多,大部分叶子都死了,刚长出来的茎也是黄色的,连出芽的花也渐渐发黑。

  幸运的是,父亲在葫芦上喷洒了农药,杀死了所有的害虫,使死去的葫芦焕发出新的活力。

  害虫死了,新的嫩叶就长出来了。他们是相爱的,叶子上有厚厚的白毛,让人爱。

  几朵好几天不见的花已经长在茎的节点上了。葫芦的雄花和雌花没有区别,只是花柄不同。雄花的花柄是细而长的柄;雌花为葫芦形手柄。许多绿色的茎必须从叶子生长的地方生长出来。刚长出来的时候是淡绿色的。他们一碰到绳子,就立刻变成螺旋形,缠住绳子,让粗茎牢牢缠住绳子,爬上去。

  接下来的几天,天气很凉爽,葫芦长得很快,长茎已经爬到树冠上了。

  希望葫芦继续茁壮成长,再出一个葫芦。

  观察植物三年级作文 篇12

  周四,我精心挑选了一些绿色的绿豆,放在盛满水的碗里浸泡。我心想,小豆子,洗个冷水澡,长得快。如果你没变,我不会轻易放你出来。

  第二天,早上六点,我起床看到这些小青豆,发现都肿了起来,有的甚至裂开了一条大缝。

  下午四点,我迫不及待地跑进房间去看我的小豆子。哦,不,它们是大绿豆。大部分绿豆已经完全发芽了。芽是白色的,形状像角。

  第二天下午三点多,发现绿豆的豆芽白白胖胖的,最长的一厘米,都成了弧形。

  晚上八点,还是忍不住担心那些大绿豆,就又去找了。令人惊奇的是,下午还很短的豆芽,长到了两厘米长,直穿绿壳,可谓“高耸入云”。豆芽和豆子紧紧纠缠在一起,有的还毫不客气地和别的豆子纠缠在一起。

  我想知道下周四会是什么样子。我很期待!

  观察植物三年级作文 篇13

  我听老师说,所有的植物都需要土壤、阳光和水才能生长。但是现在有无土栽培的技术。我也想试一试。

  我带了一个蚕豆,放在湿纸巾里,一起放在玻璃杯里。我每天给蚕豆宝宝加水。一周后,小蚕豆居然发芽了,新的芽从壳里出来了。黄色的新芽像刚孵出的小鸡一样可爱。我心想:没有土,我怕这个蓓蕾长不出来。没想到豆芽还旺盛。一天比一天高,颜色也变了,浅绿,黄绿,浅绿。仅仅过了几个星期,已经七八厘米了。我发现许多白色的根盘绕在玻璃下面。我问妈妈:“妈妈,为什么蚕豆有很多根?”我妈摸着我的头笑着说:“它有那么多根,是为了更好的吸收纸巾里的水分,让自己长得更高更大!”我还发现,只要把蚕豆的茎轻轻拔起,破的地方就会出现泡泡,就像金鱼在吐泡泡一样。很好玩!只能轻轻拉,不然小蚕豆会受伤!

  你赶紧种小蚕豆,我等你!

  观察植物三年级作文 篇14

  今天我妈从外面带回来一大包豆荚。我不仅喜欢吃豆荚,还喜欢剥豆荚。在剥豆荚的过程中,我发现了很多豆荚的秘密。

  大豆豆荚毛茸茸的,摸起来又舒服又柔软。豆荚有长有短。有四个好的,只有一个坏的,当然还有两个三个!你可以通过观察豆荚里几个凸出的地方来判断这个豆荚里有多少毛豆。有绿色和黄色的豆荚。绿色不成熟,很难剥下来,里面的豆子是绿色的,摸起来很粘,因为豆子上有一层膜;黄色的呢?剥下来容易多了,我一捏,它就爆开,滚出几个黄色的金豆豆,让我目瞪口呆!

  我观察了很多豆子,发现每颗豆子都有一个白色透明的皮肤,中间有一个小黑眼。剥完皮可以看到里面有一个小芽!妈妈说,成熟的豆子种在土里,新芽就会从这个地方吐出来。太神奇了!

  这是我发现的豆荚的秘密。如果你像我一样仔细看,你会发现许多其他的秘密!

  观察植物三年级作文 篇15

  几天前, 我泡了几颗小绿豆,就让我来说说它有趣的一生吧!

  小绿豆先把绿色的外衣披在身上,然后在水里“冬眠”。小绿豆在水里冬眠了两个多小时。终于,小绿豆醒了。它的衣服出现了一条裂缝。

  过了一天,小绿豆换上了“带帽”的“t恤”,露出了白白嫩嫩的皮肤。

  又过了一天,小绿豆那白色的皮肤里钻出来了一个小芽。小芽也是短短的,只有五毫米。那应该是小苗的“头发”吧!可是那根头发是不是 被打了“增长剂”,疯一样的飞长,

  过几天,我去看小芽,他们已经有手指那么长了,它们很可爱。有的挺着腰,像士兵,威风凛凛站在那;有的低着头,像害羞的小姑娘;有的昂着头,像高贵的公主。小芽可爱吧!上面还有一个像珍珠的东西,被分成了两瓣,头上还有几片可爱的小叶子呢!

  等它成熟了,就变成了豆芽菜。豆芽菜也是绿色的叶子,白色的茎,吃起来也很好吃呢!

  这就是小绿豆的一生!

  观察植物三年级作文 篇16

  今天,我们用课外活动的时间来游园,游园的题目是:观察植物。

  主任说了几句话,我们就开始游园。春天的校园可真美呀!绿色的青草,红色的小花,清澈的小河,柔软的枝柳。我们跟着队伍向前走,来到了操场。操场周边,有樱花,有塔松,有万年青。樱花是日本国花,它有着淡粉色的花瓣,有着深粉色的花蕊,有着黄色的花芯,真是争奇斗艳,太迷人了。我闻了闻樱花香味扑鼻,让人忍不住打喷嚏,樱花实在是太香了。塔松像葫芦、像针、像塔。深绿色的万年青。

  接着,我们看见了杨树,杨树像一排排的士兵,在站岗。杨树的叶子像水滴,杨树的树冠也像水滴。我们又来到了樱花下,老师给我们照了相,又分小组照了几张。我们又去腾飞园,腾飞园的池塘有许多小鱼。玉兰花特别像樱花。

  这就是有趣的课外活动。

  观察植物三年级作文 篇17

  几天前,老师发给我们几颗粉红色指甲盖大小的黄瓜种子,要求我们写观察日记。

  回到家,我小心地将种子们从笔袋里拿出,让它们好好透透气,把家中的压缩培养土用温水泡开,在培养土顶上挖出一个小洞,把种子轻轻放进去,盖上土,它们贪婪的吸着水分,想早点发芽呢!

  今天早晨,艳阳高照,我来到阳台上,空气中蕴含着春季的气息,真舒服!再看看种子吧,咦,那培养土上白白的、水灵灵的东西是什么?哦!是种子发芽了,看,它好像还没睡醒似的,把头紧紧地埋在土里,不肯伸出来,真像早晨我赖床时懒懒地躲在被子里不肯出来的样子,小脑袋耷拉在叶子上,轻轻的轻轻的在风中微微晃动着身子,这是晨起的早操吗?我轻轻地对它说:“你还真是‘春眠不觉晓’呀!快起床吧!”

  我期望我的黄瓜能快快生长,能与我一起成长,共同在炎炎夏日收获丰收,收获喜悦,收获成功。

  观察植物三年级作文 篇18

  大家都养过植物吧!都养过什么呢?“花中”牡丹,象征着幸福美好的百合……告诉你,我妈妈说我是个“植物杀手”,什么也不让我养,有一次我去一个同学家里玩,忽然看见她家窗台上摆了一盆含羞草,觉得很神奇,于是,我就和她约定好要经常来看这盆含羞草!

  自从和这个同学约定好以后以后,我就天天往她家里跑,第一天,我原本以为它会长得很茂盛,可我一看,哎呀!这可不得了,整棵含羞草上只有一两片叶子,我连忙叫来了那个同学,他也很惊慌,于是我俩就赶快经过她的家长同意,在电脑上查找有关的信息,咳!原来是虚惊一场。为什么呢?就让我红着脸告诉你吧!那是因为我俩没有认真观察,现在一看,原来叶子都对折了,难怪我会看不清。哈哈!它可真是一棵骗子草啊!

  到了几年以后,妈妈打消了我是“植物杀手”的念头后,我一定要妈妈给我买一盆我自己的含羞草。

  观察植物三年级作文 篇19

  前些天,小区路边的枫树变成了火红火红的,像一团团火苗。

  我穿着靴子走在路上,大片大片的枫叶从树上落下来,掉在脚边,铺成了一张厚厚的红地毯,一直铺向远方。

  落下来的枫叶就像一只只通红的小手,可爱极了!它们有的落在了地上,有的落在了泥土里,还有的掉在了路边的长凳上,像是枫树在抚摸着生养它的大地。

  枫叶的叶脉很有趣,它们都是由一个点往外延伸,然后变得越来越谈,越来越淡,直到最后淡得看不见。

  我抬头看着四季常青的松柏,心里有了一个问题:为什么枫叶不能像松柏的叶子那样四季常青呢?查了资料之后才知道:枫叶秋天的时候会产生一种叫胡萝卜素的物质,而这种物质会让枫叶变成红色。哈哈,我竟然发现了枫叶的秘密。

  大自然有许许多多的奥秘,只要留心观察,就一定能有所发现的。

  观察植物三年级作文 篇20

  前几天,我突然好奇,如果要让绿豆、红豆和黄豆进行对比,这三种豆子哪一种更容易发芽呢?于是,我就把这三种豆子各拿了十颗,分别放进了三个一次性杯子里,然后在杯子里装满水。

  第一天没有什么变化,可是水变少了一些。第二天,绿豆变得圆圆的、鼓鼓的,红豆和黄豆只变胖了一点。

  第三天,绿豆变得更胖了一些,它胖得好像马上就要爆炸似的,红豆和黄豆并没有太大动静,只是变得比较圆润了。

  第四天,绿豆就已经撑破了它们的绿衣裳,露出了一点点白白胖胖的小肚皮了,红豆和黄豆依然没有什么变化。

  第五天,绿豆已经完全撑破了皮,露出了一点点细细的小嫩芽了,红豆和黄豆只是破了一条小缝隙。

  第六天,我才发现糟了,我忘记换水了,我去换水的时候,只见,这三个一次性杯子上都浮着一层细细的泡沫,瞧!绿豆已经长出了一条细长的白色的嫩芽。

  通过了这几天的观察和发现,我知道了绿豆更容易发芽,红豆和绿豆长得比较慢一些。当我把这些发现告诉我的朋友小佳以后,不知怎么的,在班上,大家都纷纷来找我讨教种豆子的经验。我可以悄悄地告诉你,现在我在班上的一个绰号,那就是“种豆王”!

  观察植物三年级作文 篇21

  在一次自然课上,钱老师给我们布置了一份——种大豆的作业。

  回到家,我迫不及待地拿出一个大豆,准备了一瓶,一些餐巾纸和一些水。按照书上的方法种完大豆,我把它们放在采光好的阳台上,自己去做作业,心想:大豆今天不会发芽,明天来看看吧。

  第二天一早,我以百米冲刺的速度冲到阳台,想观察一下心爱的小黄豆。当我看到它的时候,我很惊讶。“怎么还没长起来?”我对自己说,然后我想:“没错。才种了一天。怎么能长呢?”

  第三天一大早,又去看小黄豆,还没发芽!我有点害怕:“水不能少一点吗?要不我再补充一点?但是按照书上说的,没有少吗?”经过内心的挣扎,我选择了加水。我小心翼翼地往瓶子里倒了很多水,一直到大概有半瓶的时候才停下来。

  以后每天都会抽出一点时间看看大豆有没有发芽,期待它快点发芽。

  有一天,我像往常一样跑到阳台去看大豆,但结果出乎我的意料。没门!大豆已经腐烂了,闻起来很难闻。我终于屏住呼吸,拿出黄豆和餐巾纸,倒掉水,洗完瓶子,立刻跑到电脑前找资料。根据数据,水应该不会太多,我用的水量明显过量。

  通过这件事,我了解到每一株植物在种植的时候都有自己的规律,不可能违背这些规律去鼓励它们。

  观察植物三年级作文 篇22

  老师给我们布置了一项作业养绿豆芽。我兴奋极了,连忙叫妈妈带我去外婆家拿绿豆。绿豆一个个都穿着绿外套,圆滚滚的,可爱极了。

  我先给绿豆洗了个“冷水澡”,在把它们放进一个有水的罐子里,让他们睡了一夜。第二天,我往罐子里一瞧,绿豆都把外衣撑破了,我又拿来一个有小漏洞的大盆子,在里面铺了一块有网格的布,把绿豆放了进去,再拿来一块湿布,他们的“被窝”就完工了。

  第三天,我掀开布一看,绿豆都长出了一条条小短芽儿,有的已经把半身衣服脱了下来,有的还是老样子,可爱极了。随着一天一天过去,豆芽也越来越长了。

  有一天,我去给豆芽浇水,发现布居然在半空中!哦,原来是豆芽“站”了起来,有的豆芽纠缠在一起,有的豆芽倒在了盆底,有的豆芽站在了上面,他们还长出了两片嫩绿的叶子,神奇的是,原来绿豆脱掉“外衣”时还白白的,现在有的是绿色的,好像又穿回了“绿外套”,有的又穿上了“紫外套”,千姿百态,色彩斑斓。

  最后,豆芽成了我的盘中餐。我品尝着自己种的绿豆芽,感觉格外美味。

  观察植物三年级作文 篇23

  今天,学校启动了“小小园丁显身手,我与植物共成长”种植活动,我分到了几粒鸡冠花与黄瓜花的种子,将种子捧在手中,我期望它们能够努力生长,开出美丽的花朵。

  种子的样子各不相同。鸡冠花种子的个头很小,只有芝麻那么大,全身黑魆魆的,谁能想到这普通平凡的种子,可以开出五颜六色、绚丽多彩的鸡冠花呢?看着种子那光溜溜的圆脑袋,好像在对我说:“你要认真培养我哦,我长大可是美丽的鸡冠花!”

  黄瓜花种子的模样与鸡冠花种子截然不同。它的体型是修长的纺锤形,显得十分美丽娇艳,粉色的外皮犹如一件天然的纱衣,这位害羞的姑娘将在土壤下萌发期望,长出幼嫩的芽苗,我十分期待。

  晚上,我将种子小心翼翼地洒在花盆里,上面撒上一层薄薄的浮土把种子盖住,最后将半杯水均匀地浇在盆中,为了让种子的生长环境更加适宜,我还在花盆上盖上一层薄膜。我默默凝视着这件完工的“作品”,心里想:小种子,你一定要快快发芽啊,等你开出美丽的花,我就可以在同学面前炫耀了呢!我合拢双手,闭上眼睛,许下了美好的愿望。

  观察植物三年级作文 篇24

  古诗曰:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我相信大家对这首诗一定很清楚吧?这首古诗的含意就是教育我们大家要注意节约粮食。为了培养节约意识,今年,我们班在老师的指导 下种了一些南瓜和丝瓜。下面,大家随着我的讲解就一同去参观一下我们班的菜地吧!

  穿过大操场,便被一片绿地吸引注了。走近一看,原来是瓜藤在地上爬满了一大片,丰硕的果实已经长了出来了,只见一颗颗南瓜顶着花朵正向我们招手。再向前走就是我们种的丝瓜了,它们的叶子形 状像五角星,微笑地向我们点着头。如果细心的同学还会发现,叶子上有一条条的小丝线,那便是丝瓜的血管是向果实输送营养的。丝瓜的花蔓又像弹簧,有的还缠绕着其它植物的茎和枝杆,一点一点 慢慢地向上爬像是把弹簧拉长似的。如果你仔细的话,就会发现,每一朵花下面会带有一根小丝瓜,这便是果实。如果没有,那只能是一朵荒花了。小丝瓜刚刚长出来的时候,非常小也很脆弱。它的表 面上还长着一些软软地白毛,像是小孩儿的小手,可爱极了。

  看着我们班种的丝瓜在一点点地长大,真让我们高兴啊!想想当初我们顶着烈日浇水和实肥的情景,同学们热火朝天的干劲,真体会到了锄禾日当午,汗滴禾下土的意景。

  观察植物三年级作文 篇25

  这个星期一,老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里,我问:“妈妈豆子就是植物吗?”妈妈回答:“豆子不就是植物,豆芽才就是植物。”我迫不及待地又问:“怎样才能弄到豆芽呢?”妈妈又回答:“豆子长大之后长出来的就就是豆芽了。”我高兴地说:“我要种豆子!”

  我要妈妈拿了一些黄豆和红豆,然后放在一个杯子里,之后,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

  第二天,我回到家里一看,豆子的变化不小,豆子脱皮了,看到了里面,然后我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根,最后长出了豆芽。

  我真期望豆芽快点变成绿叶子。

  观察植物三年级作文 篇26

  今天爸爸给我买了一个可爱的含羞草,我把它放在窗台上。它看起来像一个小女孩,在阳光下优雅美丽。

  它的叶子像羽毛一样呈椭圆形。当你触摸一片小叶子时,它会收缩成一个弯曲的新月形。如果你用力推,叶子会和茎一起垂下来。茎要慢慢抬起,叶子要慢慢展开,需要很长时间。茎上有很多毛和刺,像小豌豆。此外,它的茎上有许多分枝,感觉很粗糙。

  这个‘小姑娘’漂亮又害羞,但是脾气不好。如果你碰了它的刺,哈哈,你就完了。因为这个小女孩体内有很多毒物——含羞草素。如果你过度触摸它,含羞草素会流入你的伤口,导致你生病甚至死亡。

  这真是一种美丽而奇特的植物。我会好好照顾它,让它更漂亮,更健康。

  观察植物三年级作文 篇27

  今天去小花园玩,看到各种颜色的菊花盛开,还有漂亮的月季……但是我最喜欢花园里神奇的含羞草。

  含羞草外表不显眼,它长得很小。树枝是绿色的,每根树枝上都有小刺。如果我们不小心碰到它们,那些刺会伤害我们的身体。

  为什么称这种植物为含羞草?这就是这种植物的神奇之处。只要轻轻点一下含羞草的叶子,叶子就会像害羞的小女孩一样紧紧挨在一起,树枝会耷拉下来,仿佛不敢见人。

  我摸了几次含羞草的叶子,很神奇,很好玩!

  观察植物三年级作文 篇28

  今天我和奶奶一起种绿豆,小豆子穿着绿外套躺在小碗里调皮地滚来滚去。我给碗里加了些温水。他们静静地躺在水里,洗了个舒服的澡。为了保持温度,我在他们身上盖了一条小毯子。

  第二天,我迫不及待地想看豆子。喝了足够的水后,青豆变得胖乎乎的,爆了衣服,露出了白肚皮。

  第三天,绿豆长了一条像蝌蚪一样的短“小尾巴”。

  第四天,绿豆的“小尾巴”长了一寸多。有些看起来像倒立,有些像用头睡觉,有些像士兵一样站直。

  我的绿豆每天都在变,真的希望很快能看到它变成豆芽。绿豆的生长真的很有意思!

  观察植物三年级作文 篇29

  我的邻居家有一棵又大又高的枣树。我发现它是由树干、树叶和树根三部分组成的。听父亲说它的周长有七八十厘米长,我一个人还抱不过来。

  它的枝干伸出去就像一双巨大的手臂。每到春季的时候,枣树开满了绚丽多彩的黄色小花,一窜窜挂在树枝上,格外漂亮。经过一些时间的变化,小花结出了果子。到了秋天枣树上的枣子成熟了,那些一颗颗珍珠似的枣子看起来又像满天的星星,数也数不清楚。

  到了休息天,我就和小朋友一起去摘枣子。有的用棍子打,有的用石头扔,有的胆子大的就爬上树摘枣子。赛一颗放到嘴里,又脆又甜,可好吃了!大家从摘枣子中寻找乐趣,大家玩得不亦乐乎。

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