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三年级植物作文

时间:2022-04-06 14:49:24 三年级 我要投稿

有关三年级植物作文9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的三年级植物作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关三年级植物作文9篇

三年级植物作文 篇1

  每天早上起床后,我都会去看看我家的含羞草,晚上放学也一样。

  有一天傍晚,夕阳照在含羞草上,含羞草就像镀上了一层金黄。我来到含羞草跟前,手指轻轻抚摸它的叶片时,它的叶片就自然地合拢在了一起,像在说:“别碰我,别碰我,我很害羞的。”当我给它浇水的时候,仿佛看到了它舒舒服服地站在那里,口里还嘟囔着“多来点儿,多来点儿”。于是,我每次都给它浇了很多水。当我一个人在家的时候,它总是陪着我,我也觉得它一直在对我说:“有我,你就不会孤单……”

  我还记得妈妈刚把它抱回家的时候,妈妈对我说:“我们来样一棵含羞草吧!”当时我有点不想养,因为植物不好养,而且我不能按时浇水,也不能保证每天让它晒太阳。最后,在妈妈的鼓励下,我终于有了信心。

  现在,含羞草已经是我最好的朋友了。

三年级植物作文 篇2

  我家里种满了各种各样、姿态万千的花草树木。春天时,花朵们都不甘示弱、争奇斗艳的陆续开放。

  我家的院子里的花朵种类繁多。有迎春花、有绣球花、有桃花、还有郁金香等等。迎春花像一个个球似的,一看见它我就想把它采下来,当枕头。桃花在院子里开的最为旺盛,一朵朵桃花像一个个害羞的小姑娘,一片片花瓣像一个个小雨点儿,就是变成粉红色的了。郁金香散发着迷人的香气,只要你一闻到,马上就会喜欢的如痴如醉、愛不释手……

  院子里也有树木,有松树,有梧桐树,还有槐树……松树像我家的护卫,

  树叶像一根根细细的针。梧桐树的叶子像我们的手掌似的。槐树的果实像一粒粒小米,因它叫槐米,它的花朵也开的十份美丽。

  阳台上有2盆多肉植物,一盆白如雪,另一盆绿如蓝。远看它们像一朵朵盛开的莲花。我原以为它就是莲花的一种,可它却不是。

  我热爱我的家,也热爱我家的植物。它们是那么的多姿多彩、变化多端。

三年级植物作文 篇3

  有人喜欢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花,有人喜欢“凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月”的水仙花,而我却喜欢“墙角数枝梅,凌寒独自开”的梅花。

  一个冬天的早晨,我在外面散步,突然闻到了一股清香味,我顺着香味走到一棵梅花树前面,梅花就像一位位亭亭玉立的姑娘。据妈妈说:“梅花是一种耐寒的植物,在冬天开放。”由此,我对梅花产生了兴趣。

  于是,妈妈在集市买了一盆梅花,我一开始以为梅花像其他花一样需要晒太阳,于是我把梅花放在向阳的地方,给它“补钙”,但过不了多久,梅花就枯萎了,我对这个问题疑惑不解,妈妈似乎看出我的心事,就问我怎么了。我皱着眉头给妈妈倾诉一番,妈妈一听哈哈大笑。告诉我一个妙招:让我再把梅花放到寒冷的地方就知道了。我按照妈妈说的话去做,果不其然,梅花又慢慢的“竖”起来了。傲雪的梅花,生命力顽强,与风雪斗争的精神深深感染了我。

  这就是我的植物朋友——梅花。虽不如荷花美丽,不如玫瑰般耀眼,但风不冷了,雪不冻了。我就知道是梅花又陪伴我们度过了一个寒冬。

三年级植物作文 篇4

  我家的阳台上有一株米兰,一年四季郁郁葱葱,盛开的米兰给我们带来芬芳,让我的心情愉悦、欢欣!

  春天来了,大地万物复苏,阳台上的这株米兰又长出了许多翠绿的嫩芽,显得别具一格。一段时间过去了,米兰抽出了几片嫩嫩的叶子,呈现淡淡的青绿色,像翡翠,像碧玉,绿得清纯,绿得可爱,像是蘸足了水的绿黛轻轻染上去一般。不多久,碧绿的叶片间生出一串串小小的花穗,犹如小米粒般小巧玲珑,远远望去恰似繁星点点。

  一周过去了,米兰的花穗抽出了一支圆滑的细茎,一直往下垂,垂出花盆,吊在了花盆盆沿上。细茎一节一节地连接着,像文竹的茎。茎旁长出小叶,这些小叶以花瓣的形式“开放”,绽出一个绿色的花之梦,再开出几朵米色的小花,玉一样透明的小花瓣,金色的蕊,小巧玲珑,仿佛一个个灵动的音符,在茎上谱出一曲简短的花之乐!

  在阳光的照耀下,盛开的米兰像一位美丽的少女,显得端庄典雅,一股淡雅的清香扑鼻而来,整个客厅都弥漫着淡淡的香味,我深深地吸了一口这带着幽香的空气,顿觉心旷神怡,令人陶醉!

  米兰就像一位气质端庄的仙子,优美、俊秀——她只是一片自然之绿,只是轻轻微笑,却赢得了多少人的称赞,以致把高尚的君子都比作她!我爱这秀丽的米兰!

三年级植物作文 篇5

  我家的阳台上有一盆仙人掌,仙人掌的颜色五彩缤纷,它们的形状各种各样,有的像黄瓜,还有的像手掌,还有的像天上的星星。它们的姿态很漂亮。

  它们不但颜色鲜艳,形状美观,而且还有好多作用,仙人掌可以吸收二氧化碳,吐处我们需要的氧气,而且还可以缓解我们的眼部疲劳,药用价值也很好,仙人掌的好处很多吧,我们要爱惜它。

  仙人掌的生命力非常旺盛。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天,它还是一尘不变色顽强的生长着。

  仙人掌有很多品种,比如:它的外形千奇百怪,多姿多彩的它百花园中一颗明珠。

  我爱我家的仙人掌,那造型美观的仙人掌,那惹人喜爱的仙人掌,它用它顽强的生命力感动着我,也影响着我。它不像其它弱不禁风。美丽的鲜花。它没有那般的示弱,浑身的刺使它更加坚强,就像那风雨中屹立不倒的男子汉,也是我生活中需要学习的榜样!

三年级植物作文 篇6

  在我家工作室的院子里,长着一株株美丽的茶花。有鲜红的,有雪白的,还有粉嫩的,每次见到它们时,都觉得像一张张可爱的笑脸在迎接我。

  它们的花瓣儿有些全开了,露出嫩黄色的花蕊,有的还是花骨朵儿,看上去像一个个椭圆形的小橄榄,非常可爱。它的叶子是圆锥形的,排列的非常整齐。墨绿色的叶面油亮油亮的,像涂了一层蜡。

  今年的春天雨水特别多,把每张可爱的笑脸都冲洗得晶莹剔透,格外惹人喜爱。但也有些“年纪大”的花朵实在经不住这长时间的风吹雨打,光荣的“牺牲”了。不过它们并没有离开,而是静静地躺在茶花的树枝下。每当看到这一幕时,我的内心总会有一丝丝的伤感。有时我会捡一些美丽的`花瓣带回家做装饰。

  茶花的花期很长,有的几乎一整年都开放,它们几乎用尽自己所有时间来绽放花朵,满足大家地观赏。它的叶子永远都是绿的,四季常青。它们就像有一种魔力,永远青春,永远绽放,充满着无限生机。我也多么想拥有这样的魔力啊,期待着有一天能被吸收。

三年级植物作文 篇7

  我从小就对植物很感兴趣,各种各样的植物,令我十分向往。

  有一天,我在丛林里玩耍,忽然,我被一条藤蔓绊住了。刚松开它们,我看到了一个奇怪的现象:一株长着锯齿状叶子的植物正在把一只蠕虫吞下去!我走近一看,不禁吓了一跳:它的内侧还有许多虫子!它们都死了,正在被消化液消化。植物为什么会吃虫呢?我百思不得其解。

  我看着它,心想:它吃虫,会不会吃植物呢?我把一片树叶放到它的“嘴”里,可惜,它却没有一点吞下去的意思。

  过了一会儿,我发现虫子都变成了营养液,被它消化掉了!

  我回到家,查了相关资料,知到了她是一种名叫“食虫草”的植物,它吃虫子是为了提供营养。消化液又甜又粘,虫类一尝就会被粘住,慢慢地被消化。

  植物很奇妙,仔细观察,就会发现更多神奇的现象。所以,我决定当一名植物研究家,继续观察它们。

三年级植物作文 篇8

  今天,我们用课外活动的时间来游园,游园的题目是:观察植物。

  主任说了几句话,我们就开始游园。春天的校园可真美呀!绿色的青草,红色的小花,清澈的小河,柔软的枝柳。我们跟着队伍向前走,来到了操场。操场周边,有樱花,有塔松,有万年青。樱花是日本国花,它有着淡粉色的花瓣,有着深粉色的花蕊,有着黄色的花芯,真是争奇斗艳,太迷人了。我闻了闻樱花香味扑鼻,让人忍不住打喷嚏,樱花实在是太香了。塔松像葫芦、像针、像塔。深绿色的万年青。

  接着,我们看见了杨树,杨树像一排排的士兵,在站岗。杨树的叶子像水滴,杨树的树冠也像水滴。我们又来到了樱花下,老师给我们照了相,又分小组照了几张。我们又去腾飞园,腾飞园的池塘有许多小鱼。玉兰花特别像樱花。

  这就是有趣的课外活动。

三年级植物作文 篇9

  在上学路上,麦冬很常见。它没有玫瑰香,也没有牡丹美,非常不起眼,但我却最它。 远远望去,麦冬一团团的,像一朵朵长在地上的云。走近细看,它非常规则,颜色都是绿色的,但有的深、有的浅。它的根是棕黄色的,切开,里面是淡黄色的,根下还有根须,稀稀拉拉,真! 摸了摸麦冬,特别光滑、柔软,仿佛在摸的羊毛衫。它没有特别的香味,只有淡淡的草木气息,还有一丢丢的臭。 一次,我感冒了,爸爸就用麦冬的根给我泡水喝,好苦啊!可喝了几天后,我的感冒竟然神奇的好了,当时我很是惊讶。爸爸看到我百思不得其解的样子,就笑着告诉我,其实麦冬的根是一种中草药,可以治感冒。原来麦冬还有这个功效,真是涨知识了,我可不能小瞧它。 ,当所有植物都枯萎了,唯有小小麦冬还整齐的高中生作文在路旁,这让我想起了唐代诗人白居易《赋得古送别》中的一句诗:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。可见麦冬的力有多顽强,它为时刻都增添生机与活力。 我爱麦冬,更爱大自然。

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