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身边的美三年级作文300字

时间:2023-01-04 15:30:18 三年级 我要投稿
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身边的美三年级作文300字(通用45篇)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的身边的美三年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

身边的美三年级作文300字(通用45篇)

  身边的美三年级作文300字 篇1

  在我们的生活中,学校、家庭、公交车、公共场所等,无处没有“美”。

  一天中午,我和我的伙伴在学校大厅里散步。突然,我发现在操场前一个小男生把一大堆面巾纸扔在了地上,然后装出一副若无其事的样子一脚踩在纸上走了。

  我心里的怒气一点一点地往上窜,感到自己有一点冲动想把那个男孩子拉过来教训一顿。但想了想我还是控制了自己的情绪。

  这时不远处有三个人把那个男孩拦住了。我和同伴走近一看,她们像是在吵架。其中一个女生怒气冲冲地骂道:“好呀!就是你把纸扔进我们班的清洁区的!你还不承认!你这个小无赖!我要向老师报告,让你受到惩罚!”

  那个男孩吓得结结巴巴地说:“我……我……没想把纸扔进你们的清洁区。”

  那个女生还要再说几声,却被旁边的女生给打断了:“哎呀!你也不要再跟他计较了,他可能也是无意扔的,只要你保证以后不要再乱扔了,好吗?”看见他点了点头,那女孩也没再多说什么,转身把地上的纸捡起扔到垃圾桶里。那男孩满脸通红感激地看了她一眼,低下头走了。

  我和伙伴还呆呆地站在那儿望着她们的背影,不禁赞叹:女孩的心灵美极了!

  身边的美三年级作文300字 篇2

  如果你留心的话,就会发现西湖小桥的附近有一位修车的老头儿。

  他姓邱,邻居的孩子都称他邱大爷。他平时总穿一套褪了色的工作服,脚上是一双黄球鞋,花白的头发,古铜色的脸上有几道皱纹,粗壮的手上布满了老萤。邱大爷是一位退休工人,闲着没事,就干起了他过去的老本行——修车。别看他整天不说几句话,对邻居可热心了!平时,邻居车自上的龙头弯了,车胎爆了 `````` 都喜欢找邱大爷修,就连了岁的孩子童车坏了,也囔着找邱大爷。

  我有一辆小童车,因为它全身都是黑黑的,所以小伙伴们都叫它“小黑豹”。“小黑豹”没有车支,到哪儿都不方便。一天,妈妈提议把车推到邱大爷那儿上车支。于是我推起小车子到了那儿。他二话没说,放下手中的话儿,拿出一根旧车支和螺丝,不到几分钟,车支就上好了。我拿出两元钱给他,他却小笑咪咪地对我说:“不要了,拿这钱去买纸写字吧!”

  身边的美三年级作文300字 篇3

  你是那样美丽,又那样智慧,明亮的双眼,知识的窗口,小小的嘴唇,知识的大门。我深深的爱着你,因为我发现了你的美。

  春天,我愿意牵着你的手,在草地上踏游,步伐轻盈,和你一起走;秋天,我愿意和你一起遨游,寻找智慧的宝藏,和你一起分享。因为,我发现了你的美。

  你伴我走过了无数岁月,让我们相遇,相伴。相知。我愿意用一生探索你,了解你。因为,我发现了你的美。

  从牙牙学语,到笔下有神,你一直在我身边,为我的每一个进步喝彩。

  你不如玫瑰那样妖娆浓艳的气息,使人爱恋,但是你芬芳的气味,让我迷恋其中;你不如一杯红酒那样,香醇的美味让人陶醉,但我愿意为你,深深的沉醉。因为我发现了你的美。

  你古补淡雅的美,是上下五千年诗人。歌者的最爱,古有李白、杜甫……“滔滔江水连绵不绝”,你度过了数千年,见证了“飞流直下三千次,疑是银河落九天”的壮观场面,你善解人意“举头望明月,低头思故乡”的悲伤情意有你抒发,“重于泰山”的豪言壮志让你感叹!李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨参戚戚”打抱不平,对南宋五朝的偏安政策直面谴责。

  直至现在,我深深的爱上了你,因为我发现了你的美。我发现了语文的美。

  身边的美三年级作文300字 篇4

  那天,我和妈妈到商场里买衣服。商店门口围了很多人,我和妈妈也很好奇的凑了过去。

  原来是一位年近七旬的老爷爷。古铜色的脸,眯缝着眼,那干裂的嘴唇已变得灰紫。用像树皮一样的手抓住一个灰白色的大碗。像问号一样弯着腰,跪在地上向人们哀求着请求人们给他一点钱。大家都多多少少的给了一点零钱。一元的,五角的,一角的。算是大家的怜悯和资助吧。

  这时,蹦蹦跳跳跑过来一个身穿李宁运动服的小男孩 ,随手向老人的碗里投了两个一元硬币。

  还没等男孩转身离开,从车里下来一位身穿貂皮大衣的少妇,一把就把男孩拽回了车里。大家看着轿车渐渐的消失在人们的视线里,大家都在讲,那么小的孩子都知道帮助,大人们呢?却很吝啬自己的口袋。于是,我抬眼看了看妈妈,妈妈笑了,我也掏出了一枚硬币投进碗里。

  在这一瞬间,我突然明白了,这就是善良。善良是发自内心的内在美。是呀!那个小男孩虽然家里很有钱,却不像别人一样盛气凌人,仍然捐钱帮助眼前这位孤寡老人,这就是善良的美。

  身边的美三年级作文300字 篇5

  楼旁那条笔直的小路已经走过了无数次,没觉得有什么新奇的,但偶然的一抬头,令我改观了,原来美丽一直在我身边,只不过我没发现。

  小路两旁的大树纵横交错,树枝与树枝在一起交叉生长,上面挂着可爱的树叶。随着蝉一声声地呼唤,夏天到了。火辣椒的太阳炙烤着大地,大家都热得苦不堪言,纷纷成群结队带着扇子到下乘凉。两排茂盛的大树为大家遮挡住了太阳,一丝丝阳光还能在下透出来。但大家似乎早已忘了烦燥,在下笑呵呵地聊天、下棋。

  秋天,发黄的树叶相继落下,鸟儿们已相继飞走了,只留下空鸟巢。地上一滩一滩的金叶将小路装饰得更美。在小路上走着,微风吹过,叶子落在头上、身上,将人打扮得光茫四射,美丽极了。寒冷的冬风吹过后,小路剩的只有荒凉。大树光秃秃的,小路极少有人,大家都躲在家里取暖,路上很静,这种是落幕美。

  美无处不在,只待我们一一发现。

  身边的美三年级作文300字 篇6

  不管是环境美还是外表美都比不上心灵美。

  有一天,我去公园里玩,突然,一只烟头“飞”了过来,还带着火。我想是谁破坏了我的好心情真是的!他都没想过一只小小的烟头也会烧毁一片树林呀!我便一脚把它踩灭,心里美滋滋的。

  我继续向前走,来到我最爱的秋千上荡呀荡,荡得正起劲前面来了一位阿姨,阿姨领着一个小男孩,小男孩看见我们在荡秋千,不满地对他妈妈喊:“妈妈我也想玩秋千!。”现在人满了你怎么玩?“”不,我就要玩!“小男孩急的想要哭出来。我放慢了秋千的速度,最后停下来,急忙叫那个男孩”小弟弟,你来玩吧!我不玩了。“我艰难地吐出了最后四个字,我也想玩呀!我想。阿姨说”你接着玩不用管他。“我说:”没事让他玩吧!我比他大。“小弟弟的笑声又让我的心吃了一块糖。

  心灵美,才是最美。

  身边的美三年级作文300字 篇7

  在我的身边有美丽的花朵,美丽的树木,美丽的风景。可是有一种美是这些美都不能表达出来的。那种美就是体现在人们的心灵和品质中的美。在我们每一个人的身边都有这种美,只不过我们没有发现而已,所以我们要认真地去发现它们。

  记得有一次,我们班发本子,发着发着,发本子的同学说:“老师这个本子有几页掉了。”于是,老师说:“算了算了,这个本子我们在手工课上使用吧。”老师又愣了一下说:“可惜啊,这个本子一张也没写,拿去做手工太浪费了,哪位同学愿意要呢?”这时,班里没声了,几乎所有同学都低下了头。突然,一个声音打破了沉静,一位同学站起来说,他想要这个本子。此时,同学们一下子都抬起头来看着他,这个同学的脸像红苹果似得红起来了。之后,他就成为班里的小雷锋,现在他的影子还一直印在了我的心里。

  这就是美,这种美是珍贵的。我觉得这种美是用任何东西无法取代的。

  身边的美三年级作文300字 篇8

  今天,我读了一篇文章,文章的名字叫《牵蜗牛散步》,它给我带来一个思考—我错了多少身边的美。

  这篇文章讲述了麦克听从上帝的命令,在一个花园牵着一只蜗牛散步,蜗牛走得很慢,麦克催促、吓唬、责备都毫无作用。麦克又气又急,对蜗牛又拉又扯又踢,蜗牛受了伤,爬得更慢了,麦克只好跟在蜗牛后边慢慢地走,这时他闻到了阵阵花香,他开始欣赏起花朵,还看到了许多平时没有发现的美丽的东西。这时,他明白了,自己曾经错过了这么多美好的东西。

  我在读了这篇文章后发现,我们总是错过那些美好的东西,因为我们没有给自己一只蜗牛。

  其实想发现身边的美并不难,只要不再急躁,不再只为匆忙赶路而忽视近在眼前的东西,让我们放慢脚步,尽情享受这一过程,就能发现身边的美。

  给自己一只蜗牛吧。

  身边的美三年级作文300字 篇9

  在生活中,有许多的事发生在我们身边,有一件事,给我留下了很深的印象。

  那是一个星期六,我好不容易写完了作业,爸爸妈妈要带我出去玩,我可高兴坏了。我们三两下出了门,来到车站,那里真是人山人海,把我挤的都快要透不过气来了,“车来了,车来了,”不知是谁喊了一声,倾刻间,等车的人就像一窝蜂似的涌上了车,不知怎么着,爸爸妈妈也挤上了车,我看了就拼命的想往上挤,可我已经抓住了栏杆,就差一步就上去了,正在我着急的时候,司机叔叔喊了一句,“人满了,关门了。”这对我来说不是火上浇油吗?而就在着千钧一发的时候,一只大而有力的手在我的背上推了一把,我上了车,我回头一看,助我一臂之力的竟是一个残疾的中年伯伯,他对我微笑着。我也以感谢、以崇敬的目光注视着他。

  身边的美三年级作文300字 篇10

  我们的身边常常会有一些不起眼的小事发生,只要我们留心去观察,你会有很大的感概!

  中午放学后,教室里早已空无一人,可电风扇却在不停地工作着;停车场里,自行车倒地,却无人扶起;桌面上出现了“三八线”;甚至朋友们把自己抽屉里的废纸,丢在干净的地板上。虽说《中学生日常行为规范》中的具体字句,未必人人可以背的出,但关心集体,爱护公物,做一个拥有美德的人,又怎么可以抛置于脑后呢?

  积土成山,积水成渊。现在,我的学校里有人不经意遗落的垃圾,马上就有朋友捡起,扔进垃圾桶里;在校园里,任何人遗失了衣物、钱币,只要到学校大队部里就一定能取回;当小朋友不小心跌倒时,一定会有人马上来扶起……漫步校园中,看着清爽整洁的环境,面对着一个个文明礼貌、热情热心的朋友,你一定会感觉到惊讶!

  朋友们,让我们行动起来吧,从身边的小事做起,从现在做起。相信我们校园的明天会更加强盛!

  身边的美三年级作文300字 篇11

  人世间,美无处不在,或许是花的美,或许是歌声的美,或许是人的美。

  那是暑假的第二个星期三,天热得出奇,炽热的太阳炭烤着大地,我吵着要去游泳,爸妈管不了,只好听从我的安排。来到“天一”游泳馆,却被一幕给吸引住了:

  一位看似已经60多岁的清洁工,认真地修理着下水管道。我悄悄地走了过去,静静地看着他每一个细微的动作。他的手用力地把管口开关打开,一股恶臭扑鼻而来,他却全然不顾,只顾埋头修理着。手上全都沾满了污垢。看着他这个样子,我禁不住问他:“伯伯,能不能别再弄了呀?多脏呀!”我本以为他会就此停下,但没想到他却对我说:“这种事,不能耽误呀!”我的内心顿时被感动了。水管很快被修好了,他站起身,对我微微一笑,看着他离去的背影,我心中明白了,他是为了让我们的生活环境更加美好,他们也为自己的职业尽到了自己应尽的义务。

  罗丹曾经说过:“美到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺美感,而是缺少发现。”

  身边的美三年级作文300字 篇12

  身边的美,并不是要做出惊天动地的大事,也不是化妆画得很漂亮才叫美,只是通过点滴小事才能体现出异样的美。

  我们班李欣宇是个不错的例子,你别看她只是个小孩子,但是她能给同龄人做起示范;

  有一次,李欣宇是王柯的同桌,王柯脚崴了,不能走路了,交作业是一个很困难的事情,李欣宇见状,便从此帮王柯交作业,坐在最后一排的时候,王柯看不见黑板上老师留的作业,李欣宇就拿着两个记作业小本儿去第一排抄,抄完了才肯回来。

  这样帮助王柯,她没有多说,只是默默无闻的做她该做的事情,在这件事上没有任何的埋怨。

  王柯见她这样对待自己,心里很是感激之情。

  虽然事情隔了很长时间,但王柯依然铭记在心……

  这就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。

  身边的美三年级作文300字 篇13

  法国著名雕塑家罗丹曾说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”我听了这话深有感触,于是便在周围里寻找起了美。我带好相机,走向了楼下公园,一下楼,一场风向我吹来,我在风中闻到了花香,向香味那边看去,原来是一个花匠在种花呀!我立刻走了过去,发现他的头上已经满头大汗了。种花需要施肥,浇花,和给他充足的阳光。我马上给他一条汗巾擦擦汗,他擦完之后立刻又开始工作。我觉的他“很美”所以就拍了下来。

  我又打算去别的地方,所以我上了一辆公交车,在公交车上很挤谁也不让谁,就在这时,一个老太太上来了。一个坐在椅子上的大哥哥,给这个老太太让坐。四周的人都向他投向敬佩的目光。因为没位子了,所以站在了后门口。

  在路上我还看见了许多的景色。我回到家,吃过晚饭,躺在床上回想着今天的所见所闻,不由感叹:“美好的事物有很多很多,只要我们多留心,就会发现美。”

  身边的美三年级作文300字 篇14

  教师之美,美在对学生的教导和责任;警察之美,美在对信仰的坚守和忠诚;医护之美,美在对生命的尊重和付出,他们的美,美在无私,美在大爱。世上有各种各样的美,而美就在我们身边。

  自古以来,梅花被人们所歌颂,它感染了万物,在皑皑白雪中,它傲然绽放,把香气洒满人间,它的香气是刻骨铭心的。

  在一个北风呼啸的公交车上,人们都不约而同的朝手上哈气,希望能够暖和一点。没想到道路太滑了,司机猛地一刹车,这时一个小姑娘就大声的喊叫起来。原来是一个阿姨踩到了她的脚,阿姨连声说对不起,人们担心小姑娘会怒火中烧。但出乎意料的是小姑娘没有怒骂她,而是缓缓的对她说,还是坐到我的位置上吧,您穿着高跟鞋站着不方便。小姑娘的行为得到了大家一致的称赞。

  小姑娘用实际行动向我们证明了她是善良和美的化身,她与梅花一样都有纯洁高尚的品质,值得我们学习。

  身边的美三年级作文300字 篇15

  昨天是五一,放假没事就回了趟老家看看父母,好久没回了。在路上碰到几个散客驴友,问他们去哪里旅游,他们说从我们老家往里走,我觉得那里没什么风景的可浏览的,但当听说我老家正好是他们旅途的起点的时候,其中一位来了兴趣,说你们那里风景挺不错的,上次他们来的时候坐在后山上看小村子,被树林环绕,袅袅炊烟缓缓升起,前面小河流水淌淌,一副现在很少见到美丽的静谧的农村山水田园风光。我从小生活在那里,就感觉拿除了山和水,没发现什么美可言,听他这么一说心想起来也是,到家里看看门前的水,远处的山覆盖的茂密的森林,尽管没有那些名山大川出名,但也别有一番情趣,真有一种世外桃源的感觉。

  美就在我们身边,关键是要去留意。只有去细心的观察、去体味,可以看到无数的风景,生活也是这样。

  身边的美三年级作文300字 篇16

  春姑娘没收了冬天的寒冷,看,鸟儿飞回来了。我的家是绿色的,花盛开了,颜色是五颜六色的,有红色、白色、粉色,真美呀。

  夏天到了,太阳像火球一样高高的挂在天上,我的家是迷人的。大自然一片安静。人们纷纷的躲在家里,也又不怕热的都在农田里种菜。人们累了,就在大树下乘凉。

  秋姑娘悄悄的来到了人们身边,树叶纷纷落下,就像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞,田野里金灿灿的稻子成熟了,风一吹就像黄色的波浪在翻滚,果园里的果子也成熟了,农民们开心的在田野里收割,特别的高兴。

  冬姑娘来了,大雪纷飞。整个世界都是白茫茫的,地上铺上了一层雪白的地毯。走上去,吱吱的声音就像大地也在说:“别踩我这暖暖的大棉被,要不然我就要生气啦!”

  这四季的美,说也说不完。

  身边的美三年级作文300字 篇17

  “爱心是一把撑在雨夜的小伞,使漂泊在异乡的人得到亲情的温暖!”只有心灵美的人,才是真正最美的人。

  让我印象最深的就是有一次在放学回家的路上,我看见一堆围在马路旁边的人,好奇心的驱使我蹑手蹑脚的来到了人群中。原来是一位老爷爷不小心跌倒了,腿受伤了起不来了,刚有一个人要扶他起来,旁边的人都说:“他可能是碰瓷的千万不要扶啊!”那个人也害怕就走了。我实在是看不下去了刚想着过去扶一下老爷爷,人群中一位叔叔走了过来扶起了这位老爷爷,说:“大爷,我送你去医院看看吧!”这时我看到了老爷爷的瞳孔里闪耀的幸福的泪光。

  其实在我们现实生活中不也是这样吗?我们也要用我们的爱心去保护小动物们所生活的环境,保护我们的大自然,和自然界的生物和谐相处,我们的生活一定会越来越美好!

  原来美真的就在我们的身边!

  身边的美三年级作文300字 篇18

  我们生活在一个混浊的世界,已看不清什么是美了,其实美就在我们身边。

  走在大街上,随处都可以看到美。路边的花是美的,五颜六色的衣服是美的,人儿也是美的。

  清洁员是美的,帮助残疾人过街是美的,给老人让座是美的,保护花草是美的,关爱尊敬老人是美的,爱护小朋友是美的,身边的美太多了。

  不要把美想的太复杂,美是简单的,自然的美。美不是外表美,而是心灵美。现在人们只是追求外表美,但你的心灵可以说明一切,你的心灵丑陋,你的外表人们也就不注视了。只要把你那最真诚的一面,最快乐的一面,最可爱的那一面展现出来,就算你再丑,人们也会接受你。

  美就在我们身边,只要你善于观察,拥有一颗明亮的眼睛病,就可以发现它,触摸到它。

  身边的美三年级作文300字 篇19

  人人都赞叹黄山的秀丽,泰山的雄伟,华山的险峻,却往往忽视了身边的美景。其实,美,无处不在;美,触手可及;美,就在我们身边。

  每到百花盛开,群芳争艳,草长莺飞的春天,万物复苏。我家院子里的花儿,绽放出了一张张美丽的笑脸。

  我家那盆香槟月季十分美丽,香槟月季的花瓣和别的花有不同的地方,它是渐变的。先是深橙,后面像是被雨淋过一样,橙色慢慢变成黄色、淡黄、白色,由深入浅,非常自然,如同芙蓉般的淡雅,清纯,端庄典雅。

  这个香槟月季很像玫瑰,花的叶子和玫瑰一样,有着许多尖尖的小刺,但是它婀娜的身姿,无与伦比的美丽,十分吸引人。

  其实,美就在大家的身边,只是需要你发现。难怪著名雕塑家罗丹说过“生活中并不缺少没,而是缺少发现的眼睛。”

  身边的美三年级作文300字 篇20

  美无处不在,其实,生活中并不缺少美,只是缺少一双善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵!

  你走路跌倒了,被一位陌生的叔叔扶了起来,这就是心灵上的美。

  你有道题不会做,好朋友知道后赶紧跑来教你,后来你会了,这就是品质上的美。

  有一次,我跟爸爸去饭店吃饭,看见那有一对父子,可惜父亲双目失明了,儿子叫了一份牛肉饭和一份葱香饭。饭端上来后,父亲把自己碗中的牛肉都放到了儿子的碗中,儿子并没有阻拦,但后来又悄然无声地放到了父亲的碗中。

  后来老板送给了这一对父子一碗牛肉,男孩接受了,但最后服务员收拾桌子的时候,发现了男孩放在碗下的牛肉的钱。

  我不禁被这男孩的举动打住了,这就是美啊!我们总是看到花儿的美,姑娘的美,但却忽略了一个最重要的美,那就是心灵上的美。

  让我们都拥有一颗美好的心,去感动身边的每一个人。

  身边的美三年级作文300字 篇21

  有一种爱,它是无言的,是严肃的,在当时往往无法细诉。然而,它让你在过后的日子里,越体味越有味道,一生一世也忘不了。它,就是那宽广无边的父爱。

  父爱是朴实的,但是在朴实中却突显出华丽。在一个农村里,一对平民父子,生活得很快乐。但美中不足的是,父亲是一个瞎子。一天,儿子在湖边玩耍时,不小心跌入了五米深的湖里,父亲听到邻居的叫喊后,询问怎么了,邻居对他说:“你家儿子落水了。”他立刻跑到湖边毫不犹豫的纵身跳入湖中,他还没想到,自己并不会游泳!虽然他游得很艰难,但是父爱的力量支撑着他:因为只有努力才能将儿子从死神的魔爪里救出来。最后,父爱的力量终于把死神给打败了,他救出了自己的儿子。

  是什么力量让不会游泳的父亲一下子变得灵活?是父爱。是什么力量使这位父亲奋不顾身地跳入五米深的湖水里?也是父爱!只要自己的子女受到伤害,无论是五米,十米还是二十米,乃至献出自己的生命他们也在所不惜!

  身边的美三年级作文300字 篇22

  帮助是无间隔的,也是不在于大小的。

  在公交车站,一位残疾青年要过一节台阶,费尽周折却始终没有成功。这时,一位姑娘走过来,这位残疾青年的一切她都看在眼里。她想帮助那位青年。只见她从口袋里掏出一枚硬币,随便一扔,便恰到好处地掉在那位青年的轮椅下。于是她来到他的旁边,说:对不起,我的钱掉到你的轮椅下了。”便把轮椅一推,那青年稳稳地过了台阶,姑娘捡起硬币说了声“谢谢!”便转身走了。

  帮助是阳光,让饥寒交迫的人感到人间的温暖;帮助是雨露,让即将枯萎的花草重放生命的光彩;帮助更如一湾幽幽的潭水,滋养着生命的活力。帮助关爱之心其实就在你我的心中。

  罗曼罗兰曾说过:“世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼。”美其实就在你身边。

  身边的美三年级作文300字 篇23

  世界上有许多的美,有的美是大自然的美,有的美是微笑的美,还有的美是装饰的美……而我说的却是一种美—心灵美。

  有一天,我的头发又长了,妈妈带我去理发,我们来到城郊一个旧旧的小平房里,迎接我们的是一位衣着平平的小姑娘,我心想:这能行?但一看妈妈那严肃的眼神,我不敢出声了。只好乖乖的坐在“审判台”上,等待着“审判”的结果,不一会儿,我只听见剪刀在头上理发的清脆的声音,我睁眼一看,呵,你还别说,剪得挺帅的。

  接下来是洗头,那位小姑娘洗得非常认真,不只是头顶,两侧都洗了,还洗了两次,一般的理发都只洗了一两分钟,而这位小姑娘却给我洗了5分钟,她的对顾客认真的心态让我感动。

  结帐的时候,那位小姑娘只收了十块,要知道如果是城里的话最起码要收十五块,还有的要收十八块,而这位小姑娘只收了十块。

  其实美并不难发现,重要的是要有一双发现美的眼睛。只要用心发现,你会发现美其实就在身边。

  身边的美三年级作文300字 篇24

  美,在生活的细微之处;美,在每个人的心里;美,在地球上每一个角落。

  美,是妈妈的爱,是妈妈的包容,是妈妈的照顾。记得有一次,我发烧了,那时还是夜晚,妈妈冒着大雨给我去买药,回来时,不顾身上的雨水,给我吃药,然后再去洗澡。妈妈的美,我终生难忘。

  美,是姐姐的谦让。记得有一次,妈妈给我和姐姐买水杯,我看中了姐姐手中的水杯,姐姐并没有看中我手中的水杯,我悄悄地问姐姐:“可以把你的水杯和我的水杯交换吗?”姐姐爽快的回答:“看在你是我妹妹的份上,那就好吧!”“谢谢姐姐!”我一边说着,一边在姐姐脸上狠狠的亲了一口。姐姐的美,我也难忘。

  美,是老师的鼓励,记得我还不是优生的时候,班主任语文老师一直给我加油:“加油!老师相信将来一定会成为班级前三名的!”我一直努力。到现在,我已是一名优生了!老师的美,我更加难忘。

  美,是无处不在的。美,是心灵的美丽。让我们一起做个心中有美的人吧!

  身边的美三年级作文300字 篇25

  “美,到处都有。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”法国罗丹曾说过。

  那个夏天,我在水系花卉等人的时候,恰好看到了这样一幅画面:天阴沉沉的,车流量很大,一位交警叔叔不顾天气的闷热认真的指挥交通。

  忽然,一道闪电划破了长空,雨点肆掠,一滴一滴打落在他脸上,淋湿了他的脸庞,浸湿了他的衣裳,模糊了他的视线,但交警叔叔却不当回事,依然一丝不苟地指挥交通。

  突然,头顶上变成了墨蓝色,交警一转头,看见一位刚放学的中学生递了一把雨伞给他,交警叔叔感激的点了点头,说了声“谢谢!”转回头去继续指挥交通。

  递完伞之后,那位同学便离开了,只留下那把墨蓝色的伞。交警对着离去的背影,庄重的敬了个礼。

  身边的美等到我们重视它,发现它时,才知道身边的美是永远数不完,无法用数量来估计的。

  身边的美三年级作文300字 篇26

  这个世界上,美无处不在。鸟儿艳丽的羽毛,是一种美;人们纯洁的心灵,是一种美;一些良好的品质,也是一种美。美无处不在,只要你拥有一双善于发现美的眼睛,你就会亲身感受到:身边处处是美。

  就在今天中午,一位衣着不整的农民来门市买农药,结果奶奶一时算错了帐,少收了四十元。当时我们认为:唉,又算错了帐,换了谁他也不会还的吧?即使会,他又知道自己少付钱了吗?自认倒霉吧,谁叫你少收了钱呢,只能用自己的钱抵着了。

  谁也没想到,十几分钟后,那位爷爷又回来了,还没等我们开口就说:“我这人嘛,买了东西就喜欢算算价钱。今天啊就觉得不对头,说吧,我今个少给多少啊,我再补回来。”

  真是想象不到,看来这世上许多人真是不可貌相。虽然这位爷爷外表邋遢,但是心地善良。这又证实了那句话:美就在身边!

  身边的美三年级作文300字 篇27

  有些人认为,外表没才是真正的美。所以,往往一些长得丑的人被忽略。

  在我的身边,就发生过这样的一个故事。

  今天,我上完数学课回家,在广场上就发生了这样一件事:有一个农村来的女孩,听路人说,她的母亲生病了,她进城来给母亲挣钱看病,她的衣服很脏,长的也不是很漂亮。她一不小心撞到了一位衣着华丽,涂装抹粉的一位城里女孩。她连忙道歉。女孩站起来,用不屑的目光扫了她两眼,便说:“穿成这样还敢进城?还有,看你长得样子,像个丑八怪!再见了!丑八怪!”农村女孩听后,便默默的走开了。

  我心想:难道长得丑也有错吗?什么是美?什么是丑?难道面貌长相漂亮就是美吗?又难道面貌丑陋不堪就是丑吗?这样是不是太庸俗了?其实,心灵美才是真正的美!

  身边的美三年级作文300字 篇28

  在回家的公交车上,非常拥挤,我费了好大的劲才挤上去,挤得车门都没法关上我旁边站着一位老奶奶,看样子已经六十出头,但没有人让坐。这时一位年轻叔叔站起来对老奶奶说:“来,您坐我的座儿。”大家都向他投去敬佩的目光,可当时车上连站的地方都没有了,我就在门边,不由地说:“实在太挤了!”没想到这位叔叔听了我的话,二话没说就下了车,对我说:“小朋友,你一定急着回家呢,我下车赶下班吧。”我看着这位好心人,不由得又拿起相机,照下了他的背影。我心想:“在我的身边,心灵美的人真多啊!”

  到了我家小区门口,我又看见一个好心人,他穿过马路,给一只流浪猫放了一些猫粮,于是我又拿起相机照下了他的身影。

  我回到家,吃过晚饭,躺在床上回想着今天的所见所闻,不由感叹:“美好的事物有很多很多,只要我们多留心,就会发现美。”

  身边的美三年级作文300字 篇29

  一路上欢声笑语,不知不觉,我们来到了一个安静的小村庄名叫“招军岭”。第一眼看见的就是那蓝蓝的天空下高耸云的群山,那茂盛的树林,还有那清澈见底的小溪.。

  我下车后,情不自禁地向小溪里走去。听说,里面有小鱼呢!我拿起一个白色的杯子,兴高采烈地走向小鱼。

  找呀找呀!我连一只小鱼的影子都没看见,正在我有点灰心不想抓的时候,突然,有一个人在大声叫着:“我抓到了,我抓到了!”我回头一看,原来是个小姐姐。这时,我的信心比以前增加了十倍。心想:“姐姐能抓到,那我一定也能抓到。”我仔细,小心的把石头搬开,可一次又一次的失败了,但我还是不灰心。小树沙沙响,好像在为我鼓励,小鸟喳喳叫,好像在为我加油。

  十分钟过去了,我抓到了一只淘气的小鱼,我开心得一蹦三尺高。今天,我明白了一个很大的道理:做事不能灰心,只要有付出,才会有收获。

  身边的美三年级作文300字 篇30

  美,人人都有,个性美,相貌美,心灵美,品质美,这些美无处不在,只是我门缺少一双发现美的眼睛。这不,我就发现了一种。有一天我正在写作业,“刷刷”的写字声使我忘记了娱乐,全部投入到了写作之中。一种声音打破了这种沉静—只听“啪”的一声,文具盒从桌子上掉了下来,墨囊摔了出来。天公不作美,我的钢笔用了一会儿就没水了。怎么办?我的心里挂满了问号,向同学借?不行,会耽误同学思考。那怎么办?我急的像热锅上的蚂蚁—团团转。就在我焦急万分时,一句问候,使我心里的悬空的石头落了下来。—“赵恩佑,你怎么了?”我指了1下墨囊。“我借你”说罢。程浩文递给我了一只墨囊。我道谢后,开始写作业了。

  这一句话,像一杯水,给沙漠中的旅客解渴;像一把伞,给雨中被淋的人遮雨;像一场春雨,滋润常年干旱的土地。美,无处不在。在公路上,在大街上,在每个地方,都闪耀着美的光芒。美,无处不在,它像一个乐谱,谱写着每个人不同的美。

  身边的美三年级作文300字 篇31

  善良是美,坚持是美,勤劳是美,如画的风景也是美;去外地旅游,能感受自然之美;去参观书画展,能感受艺术之美。有人说:“这个世界缺少美”。可事实并不是这样,这个世界并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛啊!没事无处不在的。

  有一天,我在马路边,看见了一条断腿的小狗,地上到处都是鲜血,许久,都没有人来救它,难道这样一条活生生的生命就要这么没了吗?真可惜啊!

  不一会儿,一辆奔驰汽车开到小狗身旁。只见从上面走下来一个帅气的小男孩,他居然摸了摸小狗,然后用他那洁白无瑕的手抱起那脏满血的狗。他妈妈连忙说:“快、快、快、快扔了,脏死了,你看你的手啊!”小男孩说:“手脏了可以洗,可生命没了就再也洗不回来了,您想想,如果您是这条小狗,您听到这样的话会是什么感觉。”妈妈只好无奈的答应收下小狗。

  在我看来,这就是美,无私的美啊!让我们一起来寻找身边的美吧!

  身边的美三年级作文300字 篇32

  罗丹说过生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。

  我最喜欢的人就是任老师,她喜欢穿鲜艳的颜色,不但穿得漂亮而且心灵也美。

  老师可漂亮了,长着一头乌黑的头发,每天扎着一个独辫子,带着一副近视眼镜,一对会说话的眼睛,一张樱桃似的小嘴。

  今天我们参加的拔河比赛,周书正 把手摔破了,老师把他叫到班里,打开了我们班级的百宝箱,拿出紫药水和棉签,用棉签沾了一下紫药水,轻轻地抹了一下周书正的伤口,生怕把他弄疼了,老师就像妈妈一样照顾着我们班级里的每一个需要的人。

  周书正的伤口得到了很好的处理,所以我们哪一组取得了胜利,我太高兴了,因为拔河比赛让我知道了团结就是力量。

  如果你不开心,静下心来好好地感受一下"美",因为美无处不在。

  身边的美三年级作文300字 篇33

  清晨的窗外,小鸟在枝头欢快地歌唱,小草在微风中舞蹈,绿树骄傲地在风中挺立,快乐的人们开始了一天的忙碌,一切看起来是那么美丽、那么和谐。

  看着窗外的美丽景色,我心动了,决定下楼呼吸一下新鲜空气。走到小区的中央,我不禁发出了一声惊叹,多么美丽的景色啊!一朵朵五颜六色、芳香扑鼻的鲜花开在一片绿油油的草地上,两旁长着两棵碧绿碧绿大树,尽管天空的太阳火辣辣的,但在两棵枝叶繁茂的大树的遮挡下,花草依然健康的生长着,不被太阳所灼伤。

  我捡了一些凋落的玫瑰花瓣、小心翼翼捧在手心回到了家。找到一个养金鱼的小玻璃缸,加上清水,把玫瑰花瓣放在水里,顿时一股清香迎面扑来,美丽的玫瑰在水面上静静地飘浮,仿佛又赋予我们一种与众不同的美丽。看着它们,我的心情也快乐起来,原来美是可以延续的。

  美来源生活,在我们的眼睛里,在我们的心中,只要你善于观察,敢于创造,美,会无处不在,美,就在我们的身边。

  身边的美三年级作文300字 篇34

  四月柔和的风像母亲的手,轻轻地抚摸着田野里的各种庄稼物,使这些庄稼物长得更大、更好,显示出一派欣欣向荣的景象。

  豌豆花已经开了,花的颜色有两种,都有两片花瓣儿,一片大,一片小,大的那片微微往外伸展着。漂亮的豌豆花小的那片是玫红色的,大的那片是淡紫色的,一条条颜色稍深一点的纹路清晰可见。白的豌豆花除了纹路是墨绿色的,其他都是白色的。这素雅的白色与鲜艳的墨绿配在一起,更是美不可言。

  小麦也已长出了麦穗,细瞧,还会看见泛出淡黄色的小麦花,星星点点地藏在麦穗之间。此时的麦芒秋天收割时那么坚硬,很嫩,很绿,很柔软。一阵微风吹过,这些小麦随风翩翩起舞。远远望去,仿佛置身于一片波浪涛涛的海洋之中。

  四月,也孕育着新的生命。黄瓜苗,丝瓜苗,茄子苗等都开始抽枝长叶,展现出勃勃生机。

  美就在我身边。等着我们去发现。

  身边的美三年级作文300字 篇35

  9月3日,我们全校师生观看了开学第一课在,《美就在我身边》。

  我们要有善于观察的眼睛去发现美。“神九”飞天,“蛟龙号”潜水……力量,这些都是科技的,它不仅使我们的祖国更加强大,还让我们看到了天空和大海的美。听着我国首位女宇航员刘洋讲述她在太空中的自由自在和重返地球的激动与兴奋。她为美丽的她感到骄傲。我们成不了最美司机、最美教师……但我们可以做一个美的自己。

  说起身边的美,我就想到了我的同学邵心怡。有一次考试前,我忘带了橡皮,急得就像是热锅上的`蚂蚁——团团转。她看见了急忙把一块崭新的橡皮果断的分成两半,把一半递给了我。看着手中的橡皮我的心里暖暖的。考完后,我拉着她说谢谢时,她说:“没关系的,如果我没带的话,你也会借给我的。我们是好朋友呀。”我心想:多好的朋友呀。看着她红扑扑的脸我觉得她更美了。

  美无处不在,只要用心发现,美就在我身边,我也要做一个美的自己。

  身边的美三年级作文300字 篇36

  人世间,每一个光影都匆斥着和谐与温馨——朋友间的打闹,亲人间的和睦,同辈间谈侃,一点一滴,无不充满着和谐美。

  美,还有另外一种诠释。清晨,沙沙的晨风拂过叶尖,点落清水,飞扬着,带来了老人间拉百家常的话题,妇女们谈孩子的话题,儿童们兴奋的话题。平地上,别有一处风景。老人们亲昵地对着摇篮车里的孩子说话,一口一个宝贝;妇女怜爱地对玩耍中的孩子责骂,很是惹眼。我笑笑,对这么和谐的情景,世人又会有怎么样的要求呢?即便有,也是希望此情此景永驻此生。亲人间的温馨话语,是最美的不落神话。纵然你身富千万,却毫无快乐,一切岂不是过眼云烟。得到的,有时候并非金,而是乐,能使你成为真正的“富”人。

  美,的诠释千奇百怪,五花八门,纵使你用上一生一世也皆为流云。盼,得美;美,得乐;乐,得富。美是和谐的,是温馨的,是美好的。人生皆为美。盼,大家齐用没来点缀生活,璀璨生命!

  身边的美三年级作文300字 篇37

  生活中,有许许多多美好的人,美好的事,美好的景色。著名的雕塑大师罗丹说过:“生活中不是美有美,而是缺少发现美的眼睛。”

  昨天下午,下过一场不大的雨。它比牛毛般的春雨大,却比哗哗啦啦的夏雨小。总而言之,它在我的眼里,是一场不一般的雨。

  当时我坐在窗前,望着窗外的雨,心里的感觉只能用一个字来形容,那就是--美。看,学校操场上种的树,在雨的映衬下,显得格外的美和绿。看,地上的小水潭子,那可是雨的杰作。偶尔会有雨滴掉进小水潭子,雨和水之间撞开一朵洁白的花儿,多么像鱼儿跳出水面后又扎进水里时所产生的水花啊。

  突然,水面荡漾了毅下,原来是小蜻蜓飞了过来。看着它在空中盘旋的舞姿,心里不禁又感觉到美这个字。

  雨停了,我看到了一副更美的景色。道路被冲刷得干干净净,连树叶上的灰尘也被冲得无影无踪。

  雨,多么美丽啊!

  身边的美三年级作文300字 篇38

  2012年9月2日,我和妈妈一起收看了央视的《开学第一课》,其中有些场景给我留下了深刻的印象。

  漂亮的老师张莉奋不顾身的去救自己的学生,自己却被卷入车轮下面,生命垂危。帅气的客车司机吴斌叔叔在突如其来的横祸面前,第一时间想到的是满车的乘客,忍住剧痛,处乱不惊,不慌不忙让乘客安全撤离,自己却倒在血泊中...他们的心灵是美的,用生命的美丽温暖了身边的人,也温暖了我们的心。

  美丽的宇航员刘洋讲述了自己的航天之旅,探索之美。游泳冠军焦刘洋的训练之苦,让我们看到了创造之美。乡村女教师和她的学生们战胜困难,互相感动,体现了传递之美。体操男团们靠着团队的力量,勇夺桂冠,同心协力承现了合谐之美。

  美无处不在,美就在我们身边。只要我们发现美,创造美,传递美,就能做到和谐美。从这次节目中我明白了什么才是真正美!愿我在以后的生活中,以自己的实际语言、行动,做到更多的美。

  身边的美三年级作文300字 篇39

  在我们的生活中,处处都有美的存在,但是有的美,人人都看得见,有的没,却需要用心去体会,在我们周围,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

  记得一次暑假的正午,我热得要命,于是,我和表妹囔囔着要买冰糕,妈妈没有办法,只好给了我们钱,我和表妹一拿到钱,就一溜烟的跑向小卖铺。我们看着冰箱里玲琅满目的雪糕,看得眼都花了,在我们的精挑细选下,我们买了几根棒冰和几盒装在盒子里的雪糕,付完了钱后,飞快地跑向回家的路,在跑了一段路时,听到有人在叫我们,一回头,看见原来是小卖铺的阿姨,她一边喊一边招手,说:"小姑娘,给,你们的钱,你们买完雪糕后就掉头就跑,也没有算一下钱,刚才我少找你们钱了。"说完,从口袋里拿出两元钱给了我们,我连声说:"谢谢你,阿姨,你真是个好人呀!"

  阿姨笑了,笑得那么美。

  美,无处不在,也许在我们周围有许多美,只是我们没有看见而已。

  身边的美三年级作文300字 篇40

  雨中的风景美,雨中的图画美,雨中的人也美。

  上周六,我去上课,回去时,我体验了感人的一幕。那一天,风雨交加,我躲避在地铁站里,地铁站里人山人海,都是学生,非常拥挤。这时,有一个商贩吆喝:“卖伞啦!卖伞啦!”大家都在那里围观,有几个大人,带够了钱,买了一把伞,带着自己的孩子走了,可是有几个学生身旁没有家长,自已的钱也不够,心里很是着急。这时这个小商贩发现学生没带钱或是没有带够钱,他思考了片刻,决定送伞。他的吆喝声改成了:“送伞了!送伞了!”

  学生们很高兴,他们接过伞,很是感激。我还在看着那些学生,他走过来,说:“给!”我接过了雨伞,心里满是感激,说了声:“谢谢您!”我走在回家的路上,想:“原来,美就在身边!”。

  我的心中充满了温暖,我想,爱的感受是在生活中的点点滴滴里的呀!

  身边的美三年级作文300字 篇41

  心灵美丽的人,他的生活是美好的;幸福的,而心灵不美的人,他的生活也不会是多彩的,因为他们没法用心去感悟和发现身边的美丽事物。

  在我小学的时候,班里有个很受欢迎的女孩,她既文静与同学关系友好人又长得漂亮,学习成绩也很好,我很羡慕她还曾以她为榜样。但读完三年级她就学了,一直到小学毕业大家都没在见过她。巧得是我们既然考进了同一所中学,并且分在同一个班级。我为再次的重逢兴奋不已,可是渐渐的我发现现在的她和当初的乖乖女不可相比。

  新学期开学的前两天,女孩早早地来到学校。很明显,眼睛又红又肿,神情怪异,一言不发。连傻瓜都看的出她一定是跟家人发生过“斗争”。我围上去关心地问发生了什么事?有同学就告诉我:“昨天她奶奶把新买的包书纸送给了妹妹,奶奶以为她已包好书了。她回到家知道这件事,就跟奶奶吵了起来,也不听奶奶的解释并严厉地说了些粗话。奶奶听了忍无可忍举手打了她一记耳光。”听完,我便去安慰她不要难过了。我知道,她非常任性一直以来都认为自己所做的都是对的,哪怕别人善意的指出她的缺点,她都不会用心去想一想别人是为她好。

  身边的美三年级作文300字 篇42

  我身边的美,是什么样的呢?温馨的、开心的、感动的……但是,我能不能发现美?噢,我能,因为我有一双善于发现的眼睛。

  在我们的班级里,有许多关于美的事,这不就有一个吗?那一节体育课,天气炎热,我们在烈日的暴晒下围着操场跑了一圈又一圈,我们挥汗如雨,精疲力竭,但是离老师给的任务还差远着呢。我越来越累,越来越热,而且嘴唇也干地裂了一小道口子。一圈又一圈,烈日酷暑,我感觉有点头晕眼花,浑身无劲,然后我就有点控制不住自己的手脚,倒在了操场上,我迷迷糊糊听见了我好朋友的声音,那声音有种无助。随后,我感到有人把我背了起来,之后我便没了自觉……

  我突然惊醒,看着周围,这是教室,我看了看在一边闭目眼神的小L,又看了看在操场上休息的同学,我非常感动,如果没有人及时发现我,那么我就会中暑。这时小L醒来了,我带着感激的语气问道:“你醒了。”“这句话应该我问你才对。”我们俩笑了起来。“咚咚”谁在敲门呀?我打开门一看,是体育老师,“你怎么样了?”“好多了!”他笑一笑下楼了。

  这个就是我看见的最美朋友。只要我们善于发现美,生活将会变得多彩。

  身边的美三年级作文300字 篇43

  我和繁繁从小同住一院,情同姐妹,两小无猜。两家关系系密切,大人们对我俩更是关心备至。我俩称对方的母亲都是喊妈妈。虽然有时也会因一些小事互不理睬,但很快就会握手言和。

  记得去年年终考试的前一个月,繁繁因患水痘,长达半个多月不能到校。每天看着我去上学,她心急如火,我也因她不能上学而着急。她总是眼巴巴地站在宿舍传达室门口等我放学回家。所以,只要一放学,我就飞快地往家跑,每一次都是跑得气喘吁吁。见面后,第一件事就是我把老师布置的作业一五一十地告诉她。她的病情稍有好转,我就天天主动到她家辅导作业。如果她遇到不明白的问题,我就反复的给她讲解,直到她明白了为止。由于我俩的共同努力,繁繁虽然半个多月没到校,但她期末考试成绩超过了我。爷爷给我开玩笑说:”曹迪种了他人家的地,却荒了自己家的田。“我听了,并没有伤心,因为,在我的帮助下,繁繁取得了优异的成绩,这比什么都令我开心!正所谓:帮助他人,快乐自己嘛!

  从那以后,我和繁繁的关系更加亲密了,总是形影不离,好得就好像一个人似的,大家都嬉笑着说我们是”连体婴儿“。

  身边的美三年级作文300字 篇44

  说到美,我就想到一个词——美景。在世界上,有许多美景;在中国,也有许多的美景;在安徽,更有许多美景;在包河,也有许多美丽的风景。而我感觉,在包河的美景要归它莫属了!

  它矗立在风景如画的巢湖湖畔,和漂亮的大自然相互交融!它独特的外形深深地吸引着我。外墙不规则的四边形相互交织,让钢筋混凝土也有个柔美的娇态。远看我让我想起了中国馆,可细看却有他自己独特构造。它是为了纪念了中国抗日战争的一次重大胜利,让我们永远牢记那段辉煌切艰辛的岁月。在它的旁边,有一座长206米的塔。这座塔从上方看,好像是一个五角星。而从下面看,则好像五只脚站在大地上。没错!他就是渡江战役馆和胜利之塔。

  还没进渡江战役馆馆内,一条长长的小桥连接着馆内和馆外的路,两旁清澈的河水在被风轻轻的吹着。走进馆内,我无不为渡江战役史所折服。我一边游览,一边赞叹。走出渡江战役馆,我真为那些不怕危险的,不怕敌人,冒着生命危险而誓死保卫国家的人感到自豪。

  如今,我们的生活越来越好,也不能忘了他们奋勇杀敌。渡江战役馆和胜利之塔伫立在巢湖的岸边,时刻提醒着我们要爱惜如今的生活。

  所以,我认为渡江战役馆和胜利之塔才是包河最美风景!

  身边的美三年级作文300字 篇45

  美,是无处不在的。我要出门去感受美。

  152路公交车上几乎每班车都是满的。我站在车门旁,不时刹车,就会一个踉跄,这时,又到了一站,上来了好几位老人,前排的几位叔叔,几乎是同时让座的。我笑了笑,这,就是美。

  下站了,是市二院 。门诊楼下,几位护士笑着边推坐着病人的轮椅,边和病人们聊天。护士们的笑容中 ,我,

  看出了美。

  再顺着人行道走,我细心地观察身边。公路边的绿草红花,令清晨的空气更加清新,而我,贪婪地吸着这清新空气 。看到有一家做麻辣烫的店,我兴奋地跑过去坐下来。店主是四十岁出头的一位妇女,我发现她总是往店后的一个房间跑,我一探头,啊,是女店主在喂一个像是她儿子的小男孩吃饭,男孩像是得了脑瘫,总是流口水,这忙里忙外,女店主得多累呀!这位母亲,让我感受到了美。

  公路上,有几位环卫工人在扫地。多么危险的工作,汽车从身旁疾驰而去,不时还向车外扔垃圾,环卫工人们虽然平凡,但他们付出的,远比他们得到的多。公路上平凡的他们,也是美的,边的美,无处不在。

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