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三年级风筝作文

时间:2022-03-16 15:35:17 三年级 我要投稿

精选三年级风筝作文9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的三年级风筝作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选三年级风筝作文9篇

三年级风筝作文 篇1

  有一天中午天气晴朗,丁丁和明明去放风筝。

  他们来到草地上,丁丁先拿起风筝用力往上一甩,再拉着风筝线跑起来了。一开始风筝飞一点高,后来风筝越飘越高,越飘越远。明明高兴得跳起来了。有一只蝴蝶飞了起来,飞到了丁丁的风筝旁边,仔细一看,原来这是风筝。

  过了一会儿,远处又飘来了一个什么东西。哦,原来也是一只风筝。这些风筝在天空随风飘动,好像在对话。

  他们玩得好开心呀!

  他们玩得入了神,一直玩呀玩。

  丁丁看见天上的风筝,对明明说:“要是我们有翅膀飞上天那该多好呀!”明明也羡慕地说:“是啊!虽然我们不会飞,但可以让风筝代我们自由飞翔呀!”丁丁连忙说:“对啊,风筝快飞吧!飞得更高更远。”

  时间不早了,他们才开心地回家了。

三年级风筝作文 篇2

  今天天气真好。穿着大红色衬衫的太阳公公露出了一丝甜美的微笑,挺着大肚子笑着对我们说:“祝你们去月亮岛放风筝一路顺风!”

  你们知道吗,今天长沙晚报的老师组织我们晚报小记者去月亮岛放风筝。我们带着太阳公公的温暖和甜美的微笑,踏上了去月亮岛的道路。

  来到月亮岛,映入我们眼帘的是一大片草原,上面飞奔着一匹匹骏马,正在我看得入迷时,老师已经把风筝准备好了。老师让我们在风筝上画上漂亮的图案,小记者们都开始绘制自己的风筝。 我在风筝上画了一条五彩斑斓的热带鱼,我想要我的鱼儿风筝在天空中快乐地翱翔。我们就要放飞风筝了。看我一手拿线一手拿风筝,再把风筝抛起来,等风筝被风吹起来了,接着我慢慢放线,不知不觉我的风筝就飞起来了。

  这一次活动真有意思,太好玩了!

三年级风筝作文 篇3

  清早,碧空万里无云,凉爽得让人心旷神怡。我约好了朋友一起到北堤放风筝。

  到了北堤,我们先去买风筝,各种各样的风筝吸引了很多顾客,有蝴蝶样的、小鸟样的……走到北堤,哇,这里已经有很多人了,大家都欢快地放风筝,我们也融入了愉快的气氛中。

  我从来没有放风筝,开始总是不停地跑动,可是,风筝却好像不理睬,继续“睡懒觉”,风筝飞不起来。爸爸叫我停下来,应该逆着风向前跑,并且要放一段 线,然后边跑边放线。爸爸用手托着,我牵着线,站在远一点的地方,说声“放”,风筝一抖一动,便渐渐飞上天空,在天空中飞舞着,我心里别提多高兴了。我拼 命地奔跑,风筝也越飞越高,似乎飞到了云彩上。云彩上不是有天空吗?真怕那是花蝴蝶飞到天宫呀!

  “风筝呢?”我仰望着天空,东张西望就是没看到。爸爸在一旁说:“可能是飞走了吧!”我惊喜地说:“我好像看见一只“花蝴蝶”在飞。原来是线太细了,风太大,所以断了线,“花蝴蝶”回到它的故乡─花丛。

  今天虽然“花蝴蝶”没了,但是今天我们还是很愉快。

三年级风筝作文 篇4

  老天爷心情好,我们的心情自然也就很不错咯!今天,老师带着我们疾步走向宏声广场,准备在宏声广场上开展一次别开生面的“风筝大比拼”活动。

  一开始,小屹就站了上风,成了空中霸王。可好景不长,小屹的风筝突然像失控似的掉了下来。为什么会这样呢?原来是和一个陌生的小朋友的风筝线狭路相逢了啊!然后,小屹的风筝就一直在修整,可能是准备要赶超我们吧。这时候,天空中出现了一只只展翅高飞的“雄鹰”,然后,无数款风筝好像万箭齐发一样越飞越远,真壮观!

  该我上场了。只见我的风筝越飞越高,眼看就要超过前面那只翱翔的“老鹰”了,我简直无法相信自己的眼睛。紧接着,我一转眼飞到老鹰的的头上,我的风筝在空中翻了一个又一个跟头,仿佛是在得意洋洋地表演。那个“老鹰”的主人气得团团转。我觉得这么高应该可以了吧!所以我让风筝慢慢地落了下来。不料,却与一个带黑眼镜的老爷爷的大风筝相撞了。那个老爷爷责备了我。当时,我很伤心,但我还是不放弃,继续放我的风筝。

  凤越吹越大。瞧,我的风筝迎风飞舞,活好像一只欢乐的小鸟。希望它能带着我的希望飞向蓝天。

三年级风筝作文 篇5

  星期六的上午,天气格外晴朗。微微的春风吹着千万条柳枝,蝴蝶在空中飞舞炫耀着美丽的翅膀。老师带着我们作文班的同学到人民广场上去放风筝。

  刚到的时候广场上人很多,有的是朋友相约而至,有的是全家出游,还有的是师生同行。他们在那里三个一群五个一伙的放着风筝。蓝蓝的天空上风筝可多了,有的在天上翱翔,有的在盘旋。风筝的样式也各式各样,五彩缤纷真是好看。

  我对爸爸说:“快,咱们也开始放吧!”我们拿出风筝,把它展开铺在地上,用一根长棍插在风筝的中心当它的脊梁,又拿来两根短木棍插在他的翅膀上,美丽的翅膀笔直的展开了。最后再把线系上。一架漂亮的风筝就组装好了。

  我右手拿着线左手举着风筝,用力一扔。一边赶紧跑一边迅速放线,风筝一下就飞了起来。看着飞起的风筝我一下子就得意了起来,就在这时只见风筝头重脚轻猛的一下掉了下来。

  我在想,为什么别人的风筝高高的`在天空中飞翔,我的风筝却飞不起来呢?我赶忙去问朱老师。原来放风筝也要有技巧呢!放风筝要逆着风放,还要不停的扯线。我按照老师教我的方法风筝很快就飞了起来,风筝不断地往上飞,最后稳稳地飞上了蓝蓝的天空。

  我的风筝的样式是架飞机,颜色绚丽夺目。看着它在天空中翱翔我兴奋极了。我操纵着它时而向上飞起,时而俯冲向下,时而在空中盘旋。忽然一只老鹰风筝飞来,我立刻操纵飞机冲了过去,老鹰吓得赶紧就跑。我乐得哈哈大笑了起来。

  天上的风筝越来越多,鱼风筝就像在海里游泳,海鸥风筝就像在一望无际的大海里捕鱼,老鹰风筝就像在天空中捕猎,就连一条巨大的蜈蚣风筝也飞上了天空。

  天色渐渐的到了中午,我告别老师跟着爸爸恋恋不舍的回家了。

三年级风筝作文 篇6

  假若我是一支风筝,你是否愿意为我在前行的道路上拉住那根牵线。

  ——题记

  弥漫在空中的一缕芳香,在进入我鼻息前的某一刻,化作一把红火,愤然点起我豪情的梦想。就这样,一切从有爱的地方起航……

  漂泊在外,亦或是偶尔去一个小镇,总会想起这样的一个地方:狂风肆虐是给我庇护,心灵疲惫时给我安慰。身体与灵魂极力地向自己索要这样一个地方——家。

  除夕的第一声礼炮在星光璀璨的上空响起,震耳欲聋。随之附和的是全国人民的举国欢庆与快速地按下手中遥控器。整齐而一的动作,甜蜜而温馨的新年祝福。

  丰盛的晚宴鱼贯而入,碗筷鳞次栉比地摆放着。家人互相贺祝着新年,总有言语溢在喉间。

  餐桌上的她仿佛在思虑着要说些什么。良久之后,她两手互相搓了又搓,环视几周后,说:“因为有你们才让我有付出的动力,每天疲惫之后看到你们的笑脸一切尽释。”深邃的双眸略微显得朦胧,“学会坚强,我的家人。”

  这几句简短的话可能在她的心底以蕴蓄许久。是的,有家的陪伴所有的劳累都是值得的。在生活中,每每遇到困难和挫折,我就会想起母亲说的话,不要被风雨所击倒,阳光总在风雨后,我不会轻言放弃。

  梦想,等我。

  时钟一分一秒地转动着,在爱的漩涡里旋转而升腾。时光可以使我们慢慢变老,但血浓的亲情永远无法被割舍。每一声亲切的问候,每一句慈祥的安慰都是我心灵的依托。每一寸心田都在被滋润,这样的爱让我尽情享受。

  我一生都需要来自家的爱,我愿这里的每个人为我拉紧风筝的线。假若风筝不会断线,我就永远不会沉入大海……

三年级风筝作文 篇7

  今天有一节有趣的活动课,放风筝。

  我刚一进门就闻到了一阵清香,我看到很多同学把风筝铺开了,有的都已经开始画了,我很开心。老师铺了一个红布,还给了我风筝和画笔,风筝好像在说:“主人,把你的愿望和你想画的东西都画在我身上吧。”我忍不住回答说:“好!”我画了一块冰糕,写下了我的愿望:我长大了药当一个著名的科学家,因为我要发明一个战斗力狂大的机器人,还要发明一个药水能治好很多人的病。接着,老师发了线,我缠了五次不放心,然后找老师来帮忙,这次我才放心了。

  我们开始放风筝,我看到别人的风筝有的飞了起来,有的风筝掉到了水里面,可有一个像鲨鱼的风筝,它飞的非常高,我的风筝也好想飞上蓝天,我就开始放了起来,可是还没有超过那一只自称“飞天大鲨鱼”的风筝,我的风筝很不服气,飞快地追赶着飞天大鲨鱼,可一会儿,太阳公公出来了,它看到了我的风筝好像在说:“我好想吃冰糕。”风筝也像是在说:“我是风筝,我不是冰糕。”正当我得意时,我的风筝和别人的风筝缠在了一起,又掉在了树上,我怎么拽也拽不下来,唉!我的风筝就这样扯坏了!

  最后,我依依不舍的离开了,边走边回头,真是舍不得我的风筝呀!

三年级风筝作文 篇8

  春天到了,春天姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的好时机。我、妈妈和弟弟拿着我们心爱的蝴蝶风筝,去了勒流中心小学对面的空地放风筝。

  我们来到空地,看见蓝蓝的天空上飘着一只只美丽的风筝,把天空点缀得五颜六色,好象一匹色彩缤纷的布……有的是”威风凛凛“的黑猫警长,有的是勇猛凶恶的老鹰,有的是胖头胖脑的比卡超 ——我们开始放了,首先妈妈把风筝高高地举起。然后,我说”等一会儿,我说放,妈妈你就立刻放“一切准备就绪,我想今次十拿九稳。”放“我说。我立刻向前跑。跑到尽头,我回头看,风筝在猛 烈地打”翻斗“。妈妈笑者说:”涛涛,你忘记放线了。“我顿时脸红,说:”我重新试过一次。“今次,我决不会粗心大意。

  准备好了,我说:”一,二,三,放。“我像刚刚离弦的箭一样,一边跑,一边把线抽出。风也猛烈地向我吹来,我更使劲力地向前跑。跑到尽头,我回,看见风筝终于飞上天空。这是,我兴高采 烈地跳起来。我把线慢慢地抽出来,风筝渐渐升上天空——

  这时,我仿佛变成一只美丽的风筝在科学的天空逐渐升高。

三年级风筝作文 篇9

  风筝是我国传统的民间工艺品,在中国已经有几千年的历史了。最初的风筝是用木头做的,叫木鸢,后来改用纸做,叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨,风吹竹哨,便会发出像古筝一样的声音,很好听,因此有了风筝的称呼。大人和小孩都喜欢放风筝这项活动,我也不例外。

  风筝有各种样子的,有金鱼样子的,有美人鱼样子的,有蜻蜓样子的……我家有一个蝴蝶样子的风筝,非常漂亮。它有一对美丽的翅膀,放飞起来,像真的蝴蝶在蓝蓝的天空中飞舞,好看极了,我特别喜欢这个风筝。

  记得有一年春天,我和几个小伙伴一起去千佛山放风筝。来到那里,我们找了一片草地,开始放风筝。草地厚厚的、软软的,像铺了一层绿色的地毯,踩上去舒服极了。一个人牵着线,另一个人托着风筝,开始往前跑去。风筝放起来了!我们高兴得跳了起来。风筝越飞越高,在空中翩翩起舞。从我们身边经过的人看了,赞叹地说:“放得真高呀!”我们的心里可骄傲了。从早晨玩到中午,我们还是停不下来,牵着风筝在草地上欢呼、奔跑,正是古诗中所说的“忙趁东风放纸鸢。”

  风筝太美了,放风筝太好玩了!我爱风筝!

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