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三年级荷花作文

时间:2022-03-10 15:21:33 三年级 我要投稿

有关三年级荷花作文5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的三年级荷花作文5篇,欢迎大家分享。

有关三年级荷花作文5篇

三年级荷花作文 篇1

  杭州一年四季鲜花盛开。春天有粉嫩娇艳的桃花;夏天有冰清玉洁的荷花;秋天有满城飘香的桂花;冬天有不畏严寒的腊梅。我最喜欢的就是夏日的荷花。荷花是整个夏季西湖的主角。

  夏日的西湖边,满眼望去,一片一片的荷花塘尽收眼底,微风中,荷花亭亭玉立,有的还是花骨朵儿,含苞待放,小巧的蜻蜓飞到花苞尖上休息,正应了宋朝诗人杨万里的那句诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。盛开的荷花更加抢眼,粉红的花瓣,嫩黄的花蕊,一阵风吹来,荷花随风摆动,就像芭蕾舞女孩舞动的裙摆。大大的绿油油的荷叶,一张挨着一张,更加衬托出了荷花的清秀。

  夏日的清晨,如果你早起来到西湖边,就会看到断桥旁,沿着湖边,总是有一支队伍整齐有序地拍着,慢慢地往前挪动,那是在排队购买西湖船夫大清早采来的荷叶和莲蓬。荷叶可以晒干泡茶,还可以入药,鲜嫩的莲蓬,是我们小朋友的最爱,一口咬下去,一丝甜味立刻遍布舌尖。

  夏日的清晨或傍晚,我总是喜欢漫步西湖边,观赏着清风中摇摆的荷花,嗅着空气中荷花的清香,仿佛一天的闷热都随风而去。欢迎大家来杭州,来西湖边赏荷,品尝藕粉,欣赏一下杨万里笔下的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红“的场景。

三年级荷花作文 篇2

  我晓有兴趣的观赏刚刚从梦中睡醒的荷花。

  荷叶的茎是绿色的,上面有很多的小刺,像是一把伞柄,把茎折断有许多的丝连在一起,这就是人们常说的“藕断丝连”。

  荷叶茎上有很多的嫩绿的叶子很新鲜,那荷叶有的像一把张开美丽的花伞,有的像是一个大圆盘,有的像是一把把小折伞,一根根带刺的茎昂首挺胸的在水中。

  荷叶长出许多仙女般的荷花,有的荷花全部展开,露出金黄色的花蕊和金黄色的莲蓬,它们仰头微笑,散发着阵阵芳香,让人陶醉。有的含苞待放,还有几个睡莲,歪着头紧贴着水面,像一个带着羞涩的少女。

  我更喜欢那出淤泥而不染的荷花。

三年级荷花作文 篇3

  风景优美的`莲湖,夏天的荷花。

  夏天,我喜欢到莲湖边散步,晒晒太阳。当微风吹过的时候,欣赏那波光粼粼的湖水,欣赏那纯洁高贵的荷花,如果当荷花盛开时,还能闻到阵阵荷花香,这是一件多么惬意的事啊!

  荷花生长在湖中,被人们称为“水中皇后”。它是那样的舒展,那样高雅。特别是盛夏时节,热青奔放,有粉的,白的,紫的… …,互不相让,竟相开放,它们好象正在表演一场时装表演。在巨大的碧绿的荷叶上,小水珠滚来滚去,偶尔一些小青蛙跳上一片荷叶,把荷叶当做歌台。在阳光的照耀下,水珠闪闪发光,显得楚楚动人。中外游客看了这美丽的莲湖,拿起相机,拍下来留做纪念。

  准备到冬天的时候,荷花消失在莲湖,等到明年春天的时候,冲破湖面,再傲扬挺立。

  我爱莲湖!

三年级荷花作文 篇4

  我,喜欢荷花,所以经常观赏荷花。我爱她那粉红的花朵,碧绿的身子。她那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的品质,让她享有“花中君子”的美誉。

  每到夏天,我总是去公园看看这漂亮的花中君子。一进公园,就能闻到一股荷花淡淡的清香。

  寻香而去,终于看见荷花了!粉红的荷花漂亮极了,从茂密的荷叶里“钻”出来。她们有的含苞待放,像一位害羞的小姑娘;有的完全绽开,像一位热情待客的小主人。一阵风吹过,荷花池里的荷花挨挨挤挤的,发出“沙沙”的声音,多么好听的音乐啊!池里的荷花成了歌手,唱响一首夏天的歌……

  荷花的美,在于她的高雅,在于她的纯真。我喜爱荷花,更喜爱她的中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植的高尚品质!

三年级荷花作文 篇5

  今天,我在百看不厌的《作文选》中读了《荷花》这篇文章。

  《荷花》这篇作文讲的是:小作者全家去公园看荷花。同时“爸爸”问小作者和他弟弟,“谁能说出荷花的好处?”小作者的弟弟抢着说:“荷花香,莲蓬子可以吃。”小作者说:“荷花美,它的根——莲藕也可以吃。”“爸爸”说:“荷花的好处很多,最可贵的是:荷花生长在污泥里,可它不怕,而且生长得清爽干净。”

  小作者不但把荷花描写得很具体,并用它的生长条件来告诉大家:做人要像荷花那样,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,都能坚持正义,保持高尚的品格,不要做那种随波逐流的人。我想,现在不是越来越多的人在光天化日下抢钱包、抢首饰、撬门进屋偷东西,甚至杀人吗?如果他们个个都能像荷花那样保持正义,不受别人感染,社会里就不会有这些小偷、强盗了,人们也可以好好地过日子,那该多好啊!

  我真想让大家向荷花学习,让世界充满正义,充满和平!

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