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三年级荷花作文

时间:2022-03-01 10:35:08 三年级 我要投稿

【精华】三年级荷花作文6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的三年级荷花作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】三年级荷花作文6篇

三年级荷花作文 篇1

  今天上午,爸爸要带我去君山团湖公园去看荷花,我一听,一蹦三尺高。

  一到君山团湖荷花公园,便有一股清香扑鼻而来。我也不顾三七二十一,什么都不说就跟了过去。

  那香味就像一只手,把我“拖”到了数万朵荷花公主面前。它们有的很自信、很阳光,它穿了最美丽的晚礼服,似乎是去参加舞会,有的可能很爱美,把头埋在离它最近的一片荷叶底下,应该是怕被骄阳似火的太阳晒黑了;还有的似乎很胆怯,只把头露出了一丁点儿,也可能它很谦虚,认为自己没有别人漂亮吧……一阵风吹过,满池的荷花公主便翩翩起舞。

  刚看完了至高无上的荷花公主,才发现,原来荷叶王子也很引人注目。荷叶王子们有的左摇右摆,很调皮,很活泼;有的很像一个害羞的小姑娘,把自己的脸包在里面;还有的非常乐于助人,遇到一个人就扯住他的衣服不放,似乎很想成为他的遮阳伞……

  别以为荷花、荷叶只有观赏价值,其实,它们还有食用和药用价值呢!比如,莲子米是上好的补品,莲子芯有良好的清火功效;爱美的女士,只要天天喝上一杯清香的荷花茶,保你身材永远苗条;长在泥土中的莲藕经过加工就能变成一盘盘可口的菜肴;它真可谓全身都是宝!

  转眼间,一个上午就过去了,我只好依依不舍地离开了公园。虽然我已经离开公园了,但我的心还在那里游荡。

三年级荷花作文 篇2

  盼星星盼月亮,终于盼来了春游的日子。这是一个晴空万里的上午,我们跟随导游来到了珍珠泉春游。

  导游首先带我们来到了马戏团。等我们坐好座位,马戏就开始了。一个驯养员牵着一只小猴子上台了。小猴子活泼可爱,它两腿站立,一只手牵着驯养员的竹竿,另一只手放在腿边。我心想:这猴子上台来干嘛?让它给我们做鬼脸吗?正当我疑惑不解时,又来了几个驯养员,架起一根钢丝,还在钢丝旁放了一架梯子。刚才牵猴子的.驯养员把猴子带到梯子旁,让猴子爬钢丝。猴子飞快地爬上梯子,故意让钢丝摇摇晃晃的,我们看得惊心胆战。突然,小猴子在钢丝上猛地一跳,两腿夹住钢丝,像骑马一样。

  接着,猴子面向我们,朝我们挥挥手,逗得观众开怀大笑。看完了马戏,导游带我们来到了珍珠泉边。远远望去,珍珠泉边还有许多树木,这些树木有的深,有的浅,有的绿,有的红。它们围绕着珍珠泉,仿佛给珍珠泉戴上了一条树木织成的绿色项链。

  近看,犹如翡翠的水面清澈见底。听导游说,只要我们拍一拍手,珍珠泉就会冒出许多珍珠般的小泡泡。这是真的吗?

  我半信半疑地拍了拍手,哇,一串串珍珠一般的泡泡咕咚咕咚地往上冒。我兴奋极了,拼命地拍手,直到导游说集合,我才恋恋不舍地离开河边。

  啊,这次春游真好玩啊,我期待下一次春游的到来。

三年级荷花作文 篇3

  今天上午,妈妈带我去濮上园看荷花。到了濮上园,我马上跑着到了荷花池那里,看见了不同颜色的荷花,有粉红的、黄的、白的等等,这时,吹来一阵风,一股清香迎面扑来。我走进池塘,看见有些 含苞待放的荷花,还有只蜻蜓停在上面,我高兴的说:“这不就是诗人杨万里写的‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。’嘛!”我们看看这儿一片,那儿一片,怎么也看不完。荷花是我见过的最美的 水生植物了。

  荷叶有的飘浮在水面上,有的站立在半空中。这些千姿百态的荷叶有的是蜻蜓的停机坪,蜻蜓在上面休息;有的是小鱼的遮阳伞,小鱼在下面乘凉;还有的是青蛙的舞台,青蛙在上面尽情的歌唱。

  不知不觉,已经到了中午,我们也该回家了,当我回头再看一眼荷花时,荷花在微风中向我点头,好像在对我说:“再见!”

三年级荷花作文 篇4

  我的家乡在诸暨浣东街道丁严王村。那里风景优美,依山傍水,是个美丽的村子。

  特别是我家北面的小山坡旁边的荷花塘更美。

  一到夏天整个荷花塘就好似一幅活的画一样,那里的荷花有粉红色的,有白色的,每一朵都各有各的姿势,真是千姿百态。微风吹来,荷花随风摇摆。它们仿佛在向人们点头微笑。荷叶挨挨挤挤的,好像正在为捕捉害虫而劳累的青蛙铺好了一张张绿色的水床。

  有的荷花刚展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了露出了嫩黄色的小莲蓬,有的还只是花苞儿,看起来饱胀得马上要破裂似的……

  我爱我的家乡,我更爱我家乡的荷花塘。

三年级荷花作文 篇5

  清晨,我来到文峰公园,微风吹拂着我脸颊,天气显得格外凉爽。我乘着微风兴致勃勃地向公园的荷花池走去,去观赏出水芙蓉──荷花。

  我站在小桥上向池塘望去,满塘的荷花美丽极了。我不由得迈着轻盈的脚步来到池塘岸边,想和荷花靠近一点。微风吹过,一阵阵清香扑鼻而来,沁人肺腑,让人心旷神怡。

  一朵朵荷花千姿百态。有的含苞欲放,像害羞的孩子用双手捂着脸蛋;有的已展开了花瓣,站在绿油油的荷叶旁,远远望去像一位位身穿长裙亭亭玉立的姑娘,在绿色的地毯上翩翩起舞。荷花的颜色各种各样,有白的、粉红的、玫红的……在绿色荷叶的衬托下,鲜艳的花瓣更显得格外美丽。在荷叶和荷花之间,一个个莲蓬像一个个顽皮的孩子从水中探出头来,在欣赏荷花姑娘的容颜。一片片荷叶又大又圆,像一个个碧绿的翡翠盘,又像一把把插在水中的绿色雨伞,一片接着一片,真是:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。满塘的荷花在一缕缕阳光的照射下,与清澈的池水交错辉映,构成了一幅美丽的“荷花图”。

  荷花真美啊!我要赞美荷花,不光赞美她“出污泥而不染”的品质,还要赞美她给大自然带来的生机活力。

三年级荷花作文 篇6

  荷花,

  似一位亭亭玉立的少女,

  似一位婀娜多姿的姑娘,

  在夏季的荷塘里展示着自己的风采。

  垂柳,

  衬托着这无比娇艳的荷花,

  微风吹过,

  它们在荷塘边与蝉儿

  合成了一首美妙的交响乐,

  人们听了,

  不时的发出声声赞叹。

  蝉儿,

  热的在树上尖声鸣叫,

  人们听了,

  像是在听一首优美的歌。

  可是,

  没有人想到,

  没有它的夏季会是怎样呢?

  荷叶,

  似一顶绿荫荫的帽子,

  小动物们带上它,

  会感到非常凉爽,

  你不羡慕吗?

  夏天真美!

  夏天的荷塘更美;

  荷花美,

  荷叶美,

  夏天的荷塘好美!

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