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三年级石榴作文

时间:2022-09-19 15:25:03 三年级 我要投稿

精选三年级石榴作文八篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的三年级石榴作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选三年级石榴作文八篇

三年级石榴作文 篇1

  一见到石榴树,我就想情不自禁地说:“石榴花,我喜欢你!”

  石榴树的茎是淡红色的,高达五六十厘米,有大拇指那样粗,像一张分开的巨大的手掌。叶子是椭圆形的,又扁又窄,密密麻麻的叶片把枝条都包住了,像穿了一件绿色的长袍,绿得发亮,绿得可爱,在阳光的照射下,亭亭玉立的石榴树十分耀眼。摸上去,光滑而又柔软,就像在叶片上抹了一层油似的,翠绿无比。在翠绿的叶子间,有许多已经开了的小红灯般的红花,有的还是含苞欲放的花蕾,还有花骨朵,就像一个个火红的小葫芦。一阵微风吹来,又就像一个个穿红颜色衣服的小女孩,在微风中翩翩起舞,更像一团团火焰在燃烧着。好美啊!过了些天,这些石榴花都开了,在绿叶的衬托下好看极了!

  又过了些天,石榴成熟了!石榴树的果实,表皮红里加白,下面裂出一道缝,像一个活泼可爱的.小孩正在咧嘴大笑呢!剥开皮一看,呀!里面有好多晶莹剔透的白色石榴籽,一个挨着一个,简直像永远也分不开似的。看着这些石榴籽,就像看见了一颗颗珍珠似的。把石榴籽放进嘴里,甜丝丝的,美味可口,越吃越想吃,又细腻又爽滑。

  石榴树要求人的甚少,而给予人的甚多。我喜欢这亭亭玉立的石榴树,更喜欢石榴树的果实。

三年级石榴作文 篇2

  今天上午,第一节下课后,突然,一阵广播响起,说“请各班派二名代表到-----休闲吧来领取东西。”同学们都很好奇,领取什么东西呢?还要在广播里说。

  代表回来了,他们捧着一大袋石榴走进教室,大家异口同声的说;“哇,石榴。”小朋友们欢呼着。

  哦,十月是果子丰收的季节,也是石榴丰收的季节。班主任胡老师要切石榴了,她把石榴切成两半,只见那一粒粒”小水珠“像小朋友似的蹦了出来,看得我们直流口水。这么多石榴,周教师看胡老师一个人忙不过来,也拿来一把小刀帮忙切起来。

  石榴终于切好了,开始分了,胡老师让我帮忙分石榴。我在分第四大排的时候,那一双双大眼睛,盯着我手中的石榴目不转睛,看他们一个个嘴馋的样子太好笑了。小朋友拿到石榴都狼吞虎咽地吃了起来,嘴上还不停地说着:“好吃,好吃,真好吃!”

  分完石榴,我也准备开吃了,闻着石榴那浓浓的果香味,让我垂涎三尺,吃到一半的.时候我发现:石榴的果肉,像一排排不完整的牙齿,太有意思了!我想看看我的后桌王怡之吃得怎么样了?当我转过头去张望了一下,转回来的时候发现我的石榴少了好多颗,原来是被我的前桌----袁启正“偷”走了。这小家伙真是贪吃,逗得我们哈哈大笑。

  过了一会儿,胡老师又额外奖励了我半个石榴,说是第一单元考100分的小朋友唯一的一个,我真是太幸运了!

  对了,这么多石榴是谁送我们的呢?原来是我们自己校园的石榴树结出来的果实,学校特意为庆双节而准备的。

  “吃石榴、庆双节”这样的活动真是太有意义了!让我们过了一个美好的校园石榴节。

三年级石榴作文 篇3

  乡下的奶奶给小兔贝贝捎来了一袋石榴,兔妈妈打开袋子就皱起了眉头,嘴里还嘟囔着:“这是什么石榴呀,又小又干瘪,像一个个石头蛋子。超市里卖的石榴可都是又大又红,有的还咧着嘴笑呢。”说着就把袋子扔到了一边。

  小兔贝贝放学回来了,她一眼就看到了地上的袋子,“咦,这是什么?”贝贝好奇地问。

  “这是你奶奶给你带来的石榴”兔妈妈回答。

  “奶奶家的石榴可真好玩!硬硬的像小铁蛋。”贝贝说着就用牙去咬,“哎哟!我的牙差点啃掉了”

  贝贝捂着嘴又去拿小刀,“我就不信吃不到你”。

  一小块石榴皮终于被贝贝削下来了,露出了又小又白的石榴粒,贝贝用手抠了几个粒放进嘴里尝了尝,不甜也不酸,还有点涩涩的。妈妈问贝贝:“好吃吗?”贝贝皱着眉头说:“嗯,还行,还行。”之后,贝贝就把石榴往桌子上一放,去看电视了。

  几天后,贝贝的同学红红来了。红红一进门就踢到了那个装石榴的袋子上,有一个石榴叽哩咕噜滚了出来,吓了红红一大跳。红红急忙捡起来问贝贝:“这是什么东西?”“是我奶奶让人给我带来的石榴,你要不要尝一个呀?”贝贝不怀好意地笑着。心想:可别硌坏了你的大门牙。

  “这就是石榴呀,我还从来没吃过呢!谢谢你贝贝。”红红边说着边用手小心地一点一点地抠着石榴皮。

  不一会儿,一大块石榴皮就被红红抠掉了,露出了又大又红的石榴粒,密密麻麻的,象一排排晶莹剔透的红宝石,红红抠了一粒放进了嘴里,“哇!想不到石榴这么好吃,贝贝,你也来吃呀。”红红眯着眼,美美地享受着。贝贝放下手里的.玩具走过来一看,愣住了。“红红的石榴怎么跟我吃的不一样?”想着,她也拿了一粒石榴放进嘴里,顿时,一股清凉的甜水刺了出来。贝贝连忙上袋子里也拿来一个石榴,剥开皮一看,也是又大又红的粒子,尝一颗也是甜丝丝的。贝贝把石榴拿给正在作饭的妈妈,妈妈尝了尝,又从袋子里拿来几个,每个都扒了个小口,发现都是晶莹的红亮亮的大石榴粒。

  兔妈妈叹了口气说:“这么好吃的东西,差点就被我扔掉了。其实,在生活里,我们也常常犯着同样的错误:被事物的外表所蒙蔽;一叶障目、以偏概全。我们经常说‘金玉其外,败絮其中’的道理,也许,我们更应该学会去发现那些‘败絮其外,金玉其中’的事物。”

三年级石榴作文 篇4

  我家种了一盆石榴树。

  石榴树叶子很长,最大的叶子的长度大约有3~4厘米。叶子的颜色是浅绿色和红绿相间的.。石榴的花骨朵在两片叶子中间长出来,开花的时候它的花很烂漫,因为石榴的花瓣是波浪形的。

  花瓣谢了以后,后面就慢慢地鼓了起来,那就是小石榴了。石榴会长大,十月份就可以吃到又大又甜的石榴了。

  想到那又红又甜的石榴,我盼望十月份快点到来呀!

三年级石榴作文 篇5

  外婆家的阳台上种了一株石榴,石榴的茎细细的,青青的,摸上去硬硬的。石榴的叶子尖尖的,成长条形。翠绿翠绿的叶子在阳光的照耀下发出一点点光,石榴的叶子很多,表面很光滑,它开的花很美,橙色的小花,玫红色的花芯,均匀的分成五瓣,好像一个五角星,花的大小跟笔盖差不多大。

  石榴的花一朵有一朵的姿态,看看这一个很美,看看那一朵也很美,不信,你瞧;这一多低垂着头,想害羞的小姑娘;那一朵挺胸

  收腹,想一位威武的将军;还有那一朵头朝下,就像一位着急的母亲看着她的孩子怎么还没回来……

  听妈妈说:石榴不光花美,果实也很甜。我于是期盼着石榴成熟的季节快点到来。五月的石榴红似火,我终于盼到了石榴成熟了。一派生机勃勃的'景象,从远处看红红的一片好像一团火,近处看一个个长的鼓鼓的小小喇叭好像马上就要裂开似的,惹得我口水直流三千尺。我赶紧摘了一个最大的,剥开一看里面的石榴籽,白里透红,红里发亮粒粒都想粉色的玛瑙,嵌在盘子上显得晶莹闪亮,折射出迷人的光彩。我禁不住吃了一粒,哇!好甜;太好吃了,咕噜一个石榴被我两口就吃完了,我抹抹嘴巴又开始向下一个石榴进攻了。

  我爱吃石榴,我更爱这一珠小石榴!

三年级石榴作文 篇6

  秋天再次来到我们的身边。朵朵船帆似的白云,在像碧海一样的天空中飘浮着。近处的果园里叠翠流金,层林尽染。在这美丽的果园里,我突然发现了我的最爱------石榴。(概括性的环境描写,将人带入这个丰收的秋天,让人急切的想知道作者最爱石榴究竟是为什么。)

  只见一个个(颗颗)石榴,果实饱满、(,)缀满枝头。(远远望去,它们就)像红彤彤的火炭球一样,把叶子映得如同在燃烧。(走上前去,仔细端详,)许多石榴都已经张开了小嘴,露出晶莹剔透的.石榴粒,在阳光的照射下熠熠生辉。(恰当形象的比喻和丰富的想象,写活了石榴的颜色和样子。)馋得我连忙从果树上摘下一个(颗),我用力掰开,里面红宝石般的石榴粒密密麻麻排列整齐,好像正在开会呢!引得我口水哗哗直流。(抓住了石榴的最美,并对这种美施以浓墨重彩,突出了石榴的风姿。但要注意前后之间的衔接。)

  我迫不及待地拿起一颗果粒放入嘴中。一股爽口的汁水,酸酸的,甜甜的,在嘴里化成清香的露珠,真是一种难以形容的好吃。(以清香的露珠来比喻石榴的味道,鲜活!)

  石榴不仅即好吃又好看,而且它全身都是宝。根皮、核壳都可以制成中药。所含的维C高出苹果、梨的一、二倍。哈哈,怪不得我这么爱吃它呢!不过,如果吃多了,就会伤牙齿哟!更何况同学们还在换牙期间,所以一定要保护好自己的小白牙,不要贪吃哟!(从美丽的外表、可口的滋味延伸到内在的功效,很自然。但从前面的写法来看,本文属于叙事文,而不是说明文,因此对爱护牙齿这部分应该删除。)

  其实石榴还是进口水果呢!它原产于伊朗,传说是被西汉张骞在出使西域时带回中国的。

  红通通的石榴象征着红红火火,又因为它籽粒又多又饱满,象征着多子多福,所以经常用来庆祝节日,赠送亲朋好友。(希望作者在今后的习作中,注意文体特征的统一。)

  我把一粒石榴籽种在家里的花盆里,期待着它快快发芽,明年也能结出一个(颗)大大的红石榴。(这段描写强化了作者对石榴的喜爱之情,这样自然的语言,远比直抒胸臆来得精彩。)

三年级石榴作文 篇7

  在我们小区里的花坛里种着一棵石榴树,每次放学回家我都会看看它。

  春天,石榴树发芽了,抽出嫩嫩的绿芽,像宝石镶嵌在石榴的枝条上,到了夏天的时候,石榴树上长出了一朵朵红花,远远望去,像是给石榴树戴上了发夹。等石榴花儿谢了,就结出了一个个绿色的小石榴。等到了秋天,石榴终于成熟了,又大又红的石榴挂满枝头,像一个个红灯笼。我忍不住的想要摘一个尝尝。这时,石榴树的主人走过来了。说道:“小朋友,是不是想要吃呀。你就摘一个尝尝吧!”我听了高兴地一蹦三尺高,连忙道谢。可我发现,每一个石榴都好大呀!它圆溜溜、胖嘟嘟的身子上还顶着一个小皇冠,看上去可威风了。我轻轻地摘下一个,感觉它不是很平滑,看上去像个长满斑点的'老婆婆。我剥开它的表皮,只见淡黄色薄膜把石榴内部都分成了一个个小房间,每个房间里都住着一颗颗排列整齐的石榴籽。这红灿灿的石榴籽就像稀有的红宝石一样,还散发着淡淡的香气呢!

  石榴的外表虽然不好看,这么的粗糙,可吃起来甜甜的,那石榴汁一直甜到心窝里。悄悄得告诉你,石榴还是一种营养很丰富的水果哦。

三年级石榴作文 篇8

  在我们三(8)班教室旁,有一株石榴树,十分引人注目。

  春天来了,石榴长除了新的枝条,探出了娇嫩的绿叶,毛毛的小叶片好像婴儿柔弱的小手。

  到了四五月间,叶子越长越大,越长越密,颜色也越变越深,变成青绿色的了。油亮的叶片,跳动着太阳的光芒。远远望去,像一团飘动的绿色的云。

  不知不觉中,郁郁葱葱的绿叶之间出现了星星点点的花儿,闪闪烁烁,若隐若现。站在树下,抬头看,石榴花婀娜多姿。有的还是花骨朵儿,像一个个可爱的“小水滴”;有的刚刚开放,展开娇嫩的花瓣,像仙女穿着的`纱裙;有的露出了黄色的花蕾,正鼓着劲儿吹着小喇叭呢。看,那三朵并在一起开的石榴花,火红火红的,像熊熊燃烧的火把。

  一阵风吹过,石榴花翩翩起舞。瞧,有的头碰头,手拉手,好像边跳边唱;有的你追我,我追你,在玩躲猫猫;有的不停地点头,好像在向我打招呼;有的像红色的小铃铛,在风中荡来荡去……

  看着看着,我入迷了。我希望自己也是一朵石榴花,和风儿、绿叶一起玩耍。玩累了,在绿叶上休息,多么舒服啊!

  “叮铃铃……”上课铃响了,我便匆匆跑进教室。

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