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三年级对话作文

时间:2022-02-12 09:25:43 三年级 我要投稿

有关三年级对话作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的三年级对话作文4篇,希望能够帮助到大家。

有关三年级对话作文四篇

三年级对话作文 篇1

  走出门,就与微风撞了个满怀。风中含着淡淡的花香。早晨,多么美好!

  我和爸爸妈妈来到了峙山公园,访问来自山中的朋友。

  第一个访问的老朋友是竹林。哦,坚强不屈的竹林,你高大的身影,在这儿挺立了几十年了吧?不论是多么严热的夏天,还是多么寒冷的冬天,你如一个坚强的士兵,保卫着我们的家园。一阵风吹过,传来沙沙的声音,是你在说:“保卫家园,是我的责任!”

  这山中的一切,哪个不是我的朋友?你好,汩汩的山溪!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,路边的漂亮小花!你随风摇动,是在向我展示你那亭亭玉立的身姿吗?你好,正在唱歌的鸟儿!你清脆的嗓音,多么动听!你好,湛蓝的天空!你蓝色的.身影,让人看着心旷神怡。

  捡起一片落叶,我看到了它蕴含的生命的奥秘;拾一朵小花,我嗅到了一股芳香;靠在一棵大树旁,我听见了一个生命在不停不息地运转。

  我悠悠忽忽地漫游了一天,直到夕阳亲吻着西山,天色渐渐暗下来了,我也该回家了。

三年级对话作文 篇2

  人们的生活水平越来越高了,有小汽车的人家也越来越多了。路越来越宽了,可人们行车却越来越不方便了。终于有一天,人、车、路吵了起来。

  人说:“车,你怎么回事?又是尾气,又是灰尘?空气都被你们污染了!”

  车不服气地说:“你怎么能怪我们呢?是你们人类为了方便,开着我到处去乱玩的呀!”

  路瓮声瓮气地说:“你们两个都不是好东西,要不是你们,我怎么可能坏得这么快?瞧瞧,我身上现在不但脏兮兮的,而且伤痕累累。”

  人听了,一脸不高兴地说:“你也一样,怎么搞得坑坑洼洼的,还让我们怎么走啊!”

  “你真不讲道理,”路气呼呼地说,“我原先是平平坦坦的,就是你和车做的好事,不爱护我,让我变成现在这样,还好意思怪我!”

  人和车听了路的话,红着脸低下了头,不好意思地说:“是啊,路任我们行走,而我们却把他搞得坑坑洼洼、四分五裂,真是自作自受呀!”

  “从现在起,我们会养成好习惯的,不会超载也不会乱任垃圾的,会让路干干净净、舒舒服服的。”人说。

  车听了点点头说:“对,你们人类还要把我再造先进点,减少尾气的排放。”

  “对,对。我们一定会努力的。”人答道。

  从此,人、车、路又成了好朋友。

三年级对话作文 篇3

  从前有两个垃圾桶,一个叫小红,一个叫小绿,那时人们很爱劳动。有瓦蓝的天空,清新的空气,大片大片的森林,他们生活得非常快乐!

  可是,好景不长,每家每户几乎都安装了空调,水管、汽车。空调污染空气、水管排泄废物、汽车尾气把天空染成了灰色。

  小红伤心地说:“我开始想念以前的天空了。”“对呀,现在人们扔垃圾不分类就算了,而且连垃圾袋的结都不打就扔进来,有时还懒得就直接扔在我边上。”小绿也气愤地说。小红接着说:“我开始想念以前的花草树木了,现在人们把小花踩死,把大树砍倒,就只剩下光秃秃的空地了。”小绿紧跟着说:“就是,就是,现在的空气简直就是毒气,吸进去都吐不出来了!”小红点点头说:“现在的河流都看不到活泼可爱的鱼儿了,河流变成了臭水沟!”

  他们互相看了看,异口同声地说:“人类,请你们别再破坏环境了,还我们幸福家园!”

三年级对话作文 篇4

  一天,老师带着我们上了一节科学课。我好奇地问:“老师,蜗牛有眼睛吗?”“有呀!它的眼睛长在触角上。”老师笑着说。

  “老师,蜗牛有牙齿吗?”杨海洋特别爱刨根问底。

  老师说:“有啊!它还是世界上牙齿最多的哺乳动物呢!”

  我和杨海洋一起问:“老师,蜗牛有足吗?”

  老师耐心地说:“有呀!只不过它的足名叫腹足。”

  我又问:“老师,蜗牛的壳是向左旋还是向右旋的?”

  老师说:“两种都有,只不过向右旋的多一些。”

  啊!科学课里的学问还真不少呢!

  我真喜欢上科学课啊!

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