三年级龙虾作文

时间：2022-02-10 16:50:36 三年级我要投稿

有关三年级龙虾作文4篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的三年级龙虾作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关三年级龙虾作文4篇

三年级龙虾作文篇1

　　星期日，我正闲着，妈妈提议说：“我们去捉龙虾。”我、爸爸和妈妈拿齐了工具去田里捉龙虾。

　　我兴高采烈地来到了田里。我们先把田沟里的水生植物都拔光了，然后把篮子放到水沟里，过会儿再把它拎上来。里面只有一只非常小的龙虾，但我还是十分高兴，因为我第一次下水就捉到了龙虾，我把小龙虾放到了水桶里。又用同样的方法捉，可是每次捉到的都是小龙虾。这样下去可不行，我一定要想一个办法。很快我就想出了一个好计谋：把水堵住，然后再捉。我把我的办法告诉了爸爸和妈妈，他们都拍手叫好。爸爸把水堵住了，我把篮子往水里一放，结果跑进了一只大龙虾，我连忙叫道：“爸爸妈妈，我捉到一只大龙虾了！”爸爸妈妈连忙赶过来，看见我捉到一只大龙虾，都很高兴。

　　我们又捉了许许多多大小不一的龙虾。我又改变了策略，我们把水用大勺舀掉。水快舀完了，大龙虾的背露出来了！我们马上把它们捉住。不过爸爸在捉龙虾的时候手被龙虾钳出血来了，我急切地问爸爸：“爸爸，你的手怎么样？”爸爸说：“没事。”我们开心地回家了。

三年级龙虾作文篇2

　　大家好，我叫龙虾，又名克氏螯虾，我的学名叫克氏原螯虾，我原产于美国，二十世纪二十三年代传至中国南京一带，再进入盱眙境内的陡湖、洪泽湖、进而进入，天泉湖、猫耳湖、天鹅湖、八仙湖等河湖、水塘，在盱眙境内生长繁育、壮大，我们就成为盱眙一道高丽的风景线。

　　盱眙龙虾以陡湖、天泉湖、猫耳湖、天鹅湖、八仙湖的五湖龙虾最为有名。

　　我们有很高的营养价值比如说：“蛋白南、脂肪、维生素、尼克酸和钙、磷”等多种营养成分。

　　不论炒和蒸，味道皆十分鲜美只要人吃了余香不绝、回味无穷、屡食不厌，因而有了相当强的市场占有率，深受广大食客的青眯，我们之所以有名，是与我们的烹制方法有关，最著名的是手抓十三香龙虾，红红的一盆虾子，热气腾腾、香气扑鼻，诱人食欲。吃的时候麻、辣、鲜、美、香、甜、嫩、酥、肥、亮令人欲罢不能。

　　我们肉洁白细嫩，味道鲜着、高蛋白、低脂肪、营养丰富，我们还有药用价值，能化痰上咳，促进手术后的伤口生肌愈合。

　　这就是我的作用、营养等，你们认识我了吗？那就多多关照我哦！

三年级龙虾作文篇3

　　今天下午放学回家，我看见妈妈在收拾龙虾，一向喜欢挑战的我心里，手里都痒痒的，也想亲自收拾下那些威武的龙虾。

　　我一蹦三跳地走到妈妈身边，说：“妈妈，今晚吃龙虾妈吗？太好了！我也来帮忙收拾龙虾。”妈妈说：“不行，龙虾的大钳子会夹伤你的。”禁不住我的死缠，妈妈终于同意了，给我留了五条大龙虾，让我尝试下收拾龙虾的体验。我蹲下身子，对着装在脸盆里的龙虾说：“我来啦！哈哈！”这几只大龙虾也毫不示弱，挥舞着头上大钳子，瞪着眼睛看着我，好像在说：“来呀、来呀……看谁怕谁。”我右手捏起一只龙虾的两根长须把它提起来，龙虾使劲向上伸着它的大钳子想要咬我，可怎么也够不着我的手。我很得意地说：“哼，看看你怎么咬我。”当我用左手捏住它的尾巴，松下右手想要去剥它头上的盔甲时，龙虾猛地弯下腰，朝着我捏它的左手虎口处狠狠地夹了一口。“啊！”我疼得大叫一声，马上丢了它。妈妈闻声进来，见我被龙虾夹了，心疼地说：“捉龙虾要靠着头捏住，这样它的大钳子就夹不到你啦。”边说边拿起一只给我做示范。

　　我照着妈妈的样子，捉住龙虾，嘿嘿，这回龙虾想耍威风，可却无能为力。我捏紧龙虾的腰，伸手去剥它头上的盔甲时，大龙虾挥动着大钳子防御，让我无从下手。我把它的'大钳子往下按，边按边安慰它说：“听话，下去。”它果然很听话顺着我的手下去，可我的手一松它就“蹭”地起来了。我又把它按下去，可当我想剥它头上的盔甲时它又像刚才一样很快地进入防御状态。这样战了四五来回，也许是龙虾累了，也许是看我前几次并没有伤它，放松了对我的警惕。

　　当我第六次朝它发起进攻时，大龙虾竟没有防御。哈！真是机不可失呀！我瞅准龙虾的大头盔，飞速地揭下来，大龙虾终于被我战败了。我把收好的大龙虾放进盘里。有了这次成功的经厉，剩下的几只大龙虾我很快地收拾好了。我把收好的大龙虾交给妈妈，妈妈夸奖我说：“今天大战龙虾，凯旋归来，晚上好好庆祝下，用你收好的大龙虾好好地犒劳我们家的小英雄。”

　　晚上，我吃着自己收拾的龙虾，觉得格外香甜。