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三年级梅花作文

时间:2022-02-09 13:30:12 三年级 我要投稿

关于三年级梅花作文四篇

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的三年级梅花作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于三年级梅花作文四篇

三年级梅花作文 篇1

  冬天,许多花都已经凋谢了,而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放,与寒冬顽强争高下。

  梅花是桃红色的,形状像玫瑰,看起来像冬天开的桃花。当秋末冬初的时候,我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。那时,它的颜色又淡,花也开的非常小。到了“大雪”前后,北方的寒风越刮越大,人们都只有躲在家里避寒,而仅有极少数勇敢的人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬行,另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走,简至是举步维艰。梅花尽管也被吹得左晃右摆,一些吹落的花瓣在空中飞舞,可还有更多的花瓣在枝条上纹丝不动,在寒风与大雪中默默地忍受痛苦 ,没有叫过冤,喊过屈,它让我真正懂得了什么叫默默奉献。

  梅花,你拥有最高尚的品质,默默无闻、自强不息、坚强、刚毅,不向困难低头,不夸耀自己。你虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽,而你却敢于与凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争,直面险恶的环境,勇敢地面对挑战。

  梅花,你又有什么理由不让我向你学习呢。

三年级梅花作文 篇2

  春天,百花齐放,五颜六色的花在竞相开放,只有梅花没有开,别的花儿都劝她:“春姑娘来了,你快点开吧。”梅花说:“我要在冬天开放。”其他花儿都不理解梅花的选择。

  夏天来了,荷花、莲花、太阳花芬芳扑鼻,它们还是问梅花同样的问题:“你为什么不开花?”梅花笑着遥遥头,这些花儿开始怀疑梅花是为自己不能开花找借口。

  秋天到了,枫叶骄阳似火,菊花对着太阳笑着,这些花问梅花:“你为什么不开放?”梅花开始保持沉默。这时,别的花儿开始嘲笑梅花,认为它是一个大骗子。

  冬天,百花凋零,梅花开始倚枝独放了。冬爷爷问它:“你不怕我的寒冷吗?”梅花说:“再冷我也不怕,我要坚持冬天开放。”其他花儿终于看到梅花的盛开,它们想想自己说过的.话,羞愧的低下了头。

  梅花的坚持真值得我们学习!

三年级梅花作文 篇3

  寒假里,我和爸爸妈妈一起去东湖梅园看梅花。一走进梅园,我就被满园的梅花陶醉了!她们有纯白色的,有大红色的,有粉红色的,还有墨红色的,她们有着五片柔软的花瓣和紫红色的花蕊。我最喜欢的就是白色的梅花,你看,她们身穿雪白的外套,她们是多么的纯洁,多么的美丽!

  这些梅花象一个个士兵,矗立在刺骨的寒风里,她们却着一股傲气,因为她们不怕风雪的折磨!我们也要向梅花学习,当我们遇到困难的时候,我们一定要勇往直前,这样什么困难也难不到我们了!

  后来我才知道梅花是我们武汉市的市花,我爱梅花,我爱市花,我更爱武汉!虽然我出生在农村,但我成长在武汉,象我这样的孩子们被称为“流动的花朵”,我希望我是一株雪白的梅花,扎根在美丽的江城,不再“流动”!我要有梅花一样的精神,从小就要不怕任何困难,努力学习,争取早日成为祖国的栋梁,把我们美丽的大武汉建设得更加美好!

三年级梅花作文 篇4

  过完年不久,听说红梅公园的梅花开了不少,我便和爸爸妈妈一起去看。

  一进门,我就闻到了一阵清香。顺着香气,我们一直走到山坡上。这时,我看见了大片的梅花,数一数,至少有上千个不同的品种,有上万棵梅花树。这里的梅花五颜六色;有的粉红,好象害羞的小姑娘;有的大红,像一团团燃烧的火焰;有的金黄,看起来像黄金那么诱人……这里的梅花千姿百态,有的围在一起,好象在讨论一件重大的事件;有的靠在一起,好象是在讲悄悄话……这么多的梅花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一片梅花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

  来看梅花的人真多,公园里人山人海,人头攒动,光是看一棵梅花树都很拥挤,旁边有的人拍照,有的人视频,到处都是“喀嚓”的声音。人们在花海中漫步、欣赏……过了好久,我才依依不舍地跟着爸爸妈妈离开了红梅公园,但这美丽的梅花却永远留在了我的脑海里。

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