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三年级兔子作文

时间:2022-02-07 19:27:53 三年级 我要投稿

有关三年级兔子作文四篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的三年级兔子作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关三年级兔子作文四篇

三年级兔子作文 篇1

  在一片美丽的森林里,有一只骄傲的兔子,刺猬听说了,就想教训教训它。

  有一天,刺猬遇上了兔子,刺猬想:这正是赛跑的好时机,可以好好教训兔子了。它说:“兔子,我们三天后举行一场跑步比赛吧!”兔子说:“好啊。”

  刺猬回了家,把自己几天后就要赛跑的事告诉了自己的孩子,刺猬一家左思右想,终于想出了一个好办法。它让自己的孩子和自己打扮得一模一样,在终点等着,只见兔子跑来,就说:“我已经到了。”

  三天的期限到了,兔子和刺猬到了起点,准备赛跑,刺猬孩子也在终点等着了。它看见兔子跑过来,就说:“我已经到了。”兔子不服气,决定从终点跑到起点,刺猬妈妈见兔子跑到了终点,就站起来,说:“我已经到了。”

  就这样来来回回地跑,兔子累得倒在了地上,刺猬走过来,说:“认输了吧,以后你别再骄傲了,骄傲可不是好习惯。”

  刺猬用自己的智慧战胜了兔子,兔子也不再骄傲了,变得更勤劳了。

三年级兔子作文 篇2

  一个星期五的清晨,小兔子要去她家对岸的公园里采蘑菇。她拿上篮子就出发了,可在半路上却被一条小河挡住了去路,小兔这下可着急得像一只热锅上的蚂蚁,她想了半天也没想出一个好主意来。

  突然,一个“庞然大物”走了过来,小兔心里害怕得要命,她结结巴巴地说:“你……你……可……可……可以帮助我吗?请……请问你,你是谁?” 那个“庞然大物”粗声粗气地说:“我是大象。请问你有什么要帮助的呢?”小兔这下不害怕了,高兴地说:“我想去河对岸,你可以把我背过去吗?”大象二话不说就用鼻子把小兔卷到自己的背上,踏着沉重的脚步把小兔驮到了河对岸。过河后,小兔自己从大象背上轻轻地跳了下来,对大象说:“谢谢你!”大象说:“不用谢, ‘帮助别人的人,才能得到别人的帮助。’这是我应该做的。”

三年级兔子作文 篇3

  从前,有一只乡下兔子来到了城市里,城市兔子正在火车站等它,城市兔子说:“我开车带你上我家去吃饭,乡下兔子不知道什么是汽车,就问:“汽车是什么?”城市兔子说:“你坐一次就知道了。”乡下兔子就跟它上了车,上车以后,车开起来了,乡下兔子有点害怕,怕汽车会不会爆炸,因为汽车里有汽油。

  转弯了,乡下兔子还以为汽车生气了,就喊:“救命啊!”城市兔子赶忙把车停住。过了一会儿才继续走,终于到家了,它们一进家门,乡下兔子有点发呆,看见桌子上摆满了好吃的,有萝卜、有肉等好多东西,它们吃完饭,城市兔子又带它上游乐场玩疯狂老鼠。

  玩的时候乡下兔子吓得喊了不知道有几次,它一玩完出来就倒在地上了,说它要回家,因为它觉得还是自己家乡好,后来城市兔子送它回家了。

三年级兔子作文 篇4

  今天下午放学,我们班排着长长的路队走出学校,我的`好朋友赵铭妤和我走在一起,突然,我们发现路旁有一些同学在那里,我们走过去,原来是卖兔子的!小兔子有毛茸茸的长耳朵,一动一动的,好像在听什么声音呢!一双小眼睛红红的,望着我们。还有一个像绸缎一样的身体,我伸手去摸一摸,真柔软!好可爱哟!赵铭妤看样子很喜欢小兔子,就迫不及待地问:“老板,一只兔子多少元?”“15元。”老板回答说。“哦,我们没有这么多钱!只是,我好想有一只呀!”赵铭妤悲叹地说。我又说:“算了算了,买了也未必能养活,再说了,我也很喜欢呀,可我也不想买呀,我们走吧!”“也是,可我好喜欢哦!”“你要是喜欢,就经常来看看就是了,现在已经放学了,免得家长担心,我们赶紧走吧!”我说。赵铭妤又说:“那好吧,我以后再来看小兔子。”“行了,我们赶紧走吧!”“嗯。”赵铭妤终于同意了。我俩拉着手,高高兴兴地回家了。走到半路,赵铭妤说:“如果以后有时间的话,我一定要买一只!”我说:“你要是想买的话,你可要小心喽,兔子可不好养,我以前养两只兔子,结果都死了。”“哦,是吗?那我以后要好好地养小兔子。”赵铭妤调皮地说。

  我们带着嘻嘻哈哈声,兴奋地走向家去……

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