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三年级踏青作文

时间:2022-01-31 10:08:09 三年级 我要投稿

【推荐】三年级踏青作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的三年级踏青作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】三年级踏青作文4篇

三年级踏青作文 篇1

  “喳喳喳”,听了好久的鸟鸣,总算有机会去林间散散步了。

  绿色,怎么感觉似乎离我们越来越遥远了?多久前,我在这里走,身边是春天的焕然一新,然而现在的漫步却带不给草地的郁郁葱葱,反而是奚落的树枝和稀稀拉拉的草皮。

  时间的推移,或许会带给我们或多或少的烦恼。

  春天,本是美妙的,勃勃生机的,但是,现在的这一切。能让我们有青春的活力吗?我想,应该不会吧。因为物以类聚,青草勃勃是不愿意与黯然的春天在一起的。但是,我们必须努力的适应现在的环境,人有一个特性即是适应并影响环境,而我们只能——也必须适应我们自己创造的环境!

  “绿”是春天的主题曲,当主题曲变化,甚至连旋律都会随之变化。说穿了,当春天扭曲它的本质时,春天的一切都与原先不同。我们栽一株草给大地,但是我们摄取的远远不及这些。我们很贪婪,甚至摄取了超然的物质,或许,我们会以一株草来换一片森林。

  谁能想想,一个本身是绿的大地,最后变成枯黄,甚至——到了无法想象的境界。其实,春天的变化,也不一定要你深思许多,因为那只是你平时应该注意的,只要你稍稍注意一下你自己的行为,并不是让你宣传我们该如何如何。那些只是徒然的,用绍兴方言说,只是“虚花头”而已。重要的是行动。“光说不做假把式”,这些我们其实也都懂,但是我们不愿意真正地去实行,因为做惯了恶习,习惯成自然,都沿袭下了。

三年级踏青作文 篇2

  春天来了,柳丝泛着嫩黄,在微风中轻轻地摇摆着。燕子也从南方飞回来了,叽叽喳喳唱着欢快的歌。人们脱去包裹了一个冬天的厚厚的棉衣,舒服极了。大地吐出新绿,给人们无限向往,于是我利用星期天,约了小伙伴们到田野里去踏青。

  我们离开村庄,来到田野上。田野里的小草刚从地下探出头来,野山花也星星点点开着一朵两朵。柳树的枝条吐出了嫩芽,高大挺拔的杨树扬着棉絮飘飘洒洒。远处的桃树已经开满了粉红色的桃花,在泛着绿意的原野上更加引人注目。休息了一个冬天的小溪在春风的吹拂下苏醒过来,唱着歌儿欢快地奔腾着。

  我们也和大自然一样,高兴极了。有的在田野上奔跑、嬉戏,有的仔细地欣赏着野山花,有的拿出准备好的风筝,让它乘着春风高高飞翔。而我则仰面朝天,躺在这大地上,尽情地享受着春风拂面的.惬意,看着天空中飘过的朵朵白云。

  不知不觉,天快黑了,我们踏着西去的斜阳,满怀着踏青归来的快乐,回到了家中。

三年级踏青作文 篇3

  春天来了,我与爸爸妈妈一起去碧沙岗公园踏青,观赏春的色彩,倾听春的声音,感受春的气息。

  草地上,嫩绿的小草争先恐后地从地里钻出来,欣赏春天的美丽,我轻轻抚摸小草尖尖的叶子,软软的,很舒服。小路边,“春天使者”迎春花身穿黄色的节日盛装,不停地招手,好像在对我说,“小朋友,欢迎你!”牡丹园里,花中之王们有的含苞待放,羞答答的,有的迎风怒放,多姿多彩。树林中,海棠仙子与桃花姑娘正在比美,春风一吹,她们就晃动着手臂,上面的花瓣纷纷扬扬地飘落下来,我捡起一片闻了闻,好香呀!柳树姐姐,在风中摇摆着嫩绿的长发,好象要给我讲“二月春风似剪刀”的故事。叽叽喳喳的小鸟在地上跳来跳去,人一来,它就飞到了树技上,好像在跟人逗着玩儿。勤快的小蜜蜂在花丛中飞来飞去,正忙着采蜜。

  春天真美呀,我喜春天。

三年级踏青作文 篇4

  早上起来,望着天空灿烂的阳光,明亮的照射着大地,给大地带来啦一个温暖的世界。我要去踏青,还有家人们,即将我们要进入的是奇妙的大自然,看他在春里的一出。

  我欢快的换衣服和鞋子,跑出家门,第一眼,就发现啦春天美妙的生机。花儿朵朵开,小草呼呼长,树木结新叶,小河哗哗流。像是在向我们传送一个信息----春天来啦!看着周围茂盛的柳树,让我想到啦贺知章的一首诗----《咏柳》。乘着温暖的阳光,享受着春风的吹拂,靠着大树,静静的聆听春天的声音……

  这是一次既美好又快乐的踏青!

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