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三年级灯笼作文

时间:2022-01-31 16:01:23 三年级 我要投稿

【必备】三年级灯笼作文四篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的三年级灯笼作文4篇,希望对大家有所帮助。

【必备】三年级灯笼作文四篇

三年级灯笼作文 篇1

  今天是正月十三,眼看就是元宵节了,我决定自已动于做个灯笼。

  我准备好了做灯笼的东西,红色的易拉罐、灯炮、音乐盒、电池盒、电池。我先在地上磨呀麻磨,一分钟过去了,十分钟过去了,二十分钟过去了,我终于把易拉罐上面磨下来了,我用螺丝刀打了三十六个洞,表示六六大顺,我又用铁丝把两个洞穿起来,又安在棍子上,又把小汽车上的音乐盒安了上去,中间又安了一个灯泡和电池,又让爸爸帮我接上了电源,一个灯笼就做好了,当我正准备把笼拿起来时,我感到左手中指一阵疼痛,我一看,原来被上面刺划破了,我想这可不行,万一别人玩时被划破怎么办,于是我不顾疼痛把它包装好。

  看着自已亲手做的小灯笼,心里有说不出的高兴,也让我体会到做任何事都不容易,都要有恒心和信心,才能把事情做的更好。

三年级灯笼作文 篇2

  元宵节前夕,我和妈妈准备做一个又大又红的灯笼,需要准备的材料有:铁丝,彩色纸,两个圆竹圈,剪子和胶水。首先,我们要把彩纸裁成一条一条的,再用剪子把两头剪成圆形的,再轻轻拼成两个半圆的,可是我再拼都拼不好,心想:“这个灯笼可能做不好了。”我猪耳挠腮,这可怎么办呢?这时,妈妈走过来,摸摸我的头说:“宝贝,不要着急,细心点,耐心做,你一定会成功的。”

  我听了妈妈鼓励的话,心里充满了信心,我自言自语地说:“我一定能做好。”一分钟,两分钟······我终于把一条一条的彩纸用胶做成了两个半圆形。

  最后一步是最难的'一步,我把刚才做好的两个半圆形的彩纸拿来,用胶水把两个半圆粘在一起,再用铁丝串到一起,用胶水粘牢固,然后等晾晒干了,再慢慢地把灯笼打开,用两个圆竹圈串到灯笼的两边,这样,一个漂亮的灯笼就做好了。

  今天我过得非常开心,因为我自己亲手做好了一个好看的灯笼。

三年级灯笼作文 篇3

  在寒假里,我和妈妈一同做了四个灯笼,其中一个是宫灯。当我一听到妈妈说要做一个宫灯的消息时,高兴地上蹦下跳。

  于是,我就和妈妈一起去文具店买材料。材料有:红色卡纸一张,一本手工纸。

  开始做宫灯了!妈妈先拿出红色卡纸,分别测量出卡纸的长和宽,计算出需要的数据。把卡纸横着放桌子上,以每隔五厘米的距离,在卡纸上画出一条八厘米的竖线,按照这个规律在上边和下边画好。接着,用双面胶把卡纸两头重合起来粘牢。然后,再用剪刀剪开竖线部分,再用订书机把剪开处一个一个压着订好,订完正好形成一个圆形的口。这样,它的基本样子就完成了。为了更加美观,妈妈拿出两张黄色的手工纸,剪出流苏“裙子”,分别粘在宫灯的上下两个口上。又用粉红色的卡纸剪了五朵梅花和两只蝴蝶粘在灯笼上,那匹马是从日历上剪下贴上的。一盏漂亮的宫灯完成了,真高兴啊!

  这个寒假我学会了制作灯笼,锻炼了我的动手能力与合作能力,太有意义了!

三年级灯笼作文 篇4

  “过年了,过年了!”过年真热闹啊,趁着过年的空闲时间,我准备做一个灯笼,于是我和妈妈就做了起来。

  我们准备的材料有:三张纸(分别是红色、粉色和黄色)、一个红色盒子,两根绳子、剪刀和强力胶。我们先用红色和粉色的卡纸用剪刀剪成长方形,用来做灯笼的中间部分,再用强力胶把红色和粉色卡纸的两头涂上胶,再用黄色的卡纸,把它剪成两个大的椭圆形,然后把它的四面八方折一下,把周围都涂上强力胶,然后把四个角剪掉,旁边的折下去,就成了一个圆柱体,另一个也一样。再把两根绳子剪成六根绳子,再把两个圆柱各用剪刀钻一个小孔,盒子也要钻一个小孔,再用两根绳子从灯笼的上面部分和盒子之间穿过去,为了防止掉下来就在灯笼上面部分打一个结,上面的绳子打一个圈,好提起来,下面部分也打一个结穿过去,再把八个长方形和圆柱粘起来,做好了。再在灯笼上写灯谜,一个漂亮的灯笼就做好了。

  其实做手工很有趣,以后要经常做一做,不仅可以开发我们的智力,还可以锻炼动手能力。

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