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三年级吊兰作文

时间:2022-03-07 11:09:10 三年级 我要投稿

有关三年级吊兰作文(通用69篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的三年级吊兰作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关三年级吊兰作文(通用69篇)

  三年级吊兰作文 篇1

  我家电视机的旁边摆着一盆吊兰,长得郁郁葱葱,绿得可爱。绿叶围成的小球一团一团地吊在几片细长的叶子上。

  去年,罗阿姨为我们育了这枝吊兰。我把它泡在一瓶水里,放在了阳台上,一周后,它长出了新芽,就被我种进了一个大花盆里。我和妈妈每天都悉心照料着它。

  吊兰慢慢地长大,蚜虫渐渐多了起来。妈妈从花市上买来许多种杀虫剂,喷过之后,但蚜虫安然无恙,吊兰的叶子却黄了不少。我和妈妈只好干着急。

  一天洗葡萄时,我发现了四只小瓢虫,我不忍心把他们用水冲掉,就把这几个小家伙放在了种吊兰的花盆里。几天后,我惊讶地发现,吊兰叶子上的蚜虫全没了。而那几只瓢虫,却已经消失得无影无踪。

  妈妈笑着对我说:“你营造了一个小小的生态环境。”

  三年级吊兰作文 篇2

  在我家客厅的角落里,摆放着几盆枝叶繁茂的吊兰。

  为了能够更好的净化家里的空气,爸爸妈妈买回来了四盆吊兰。我给每一盆吊兰都编了号,想看看它们到底哪一盆长得最好。经过几天的观察,我发现四号吊兰长得最茂盛,便授予四号吊兰“超级吊兰将军”的光荣称号。下面,我来向大家介绍一些这位“超级将军”。

  “超级将军”叶子碧绿碧绿的,特别好看。绿叶向四面八方伸展出去,长得特别茂盛。而其中长的最好的则已经发了芽,在“超级将军”中特别显眼,就好像是一批士兵中最强壮高大的,将自己的雄姿全都展现了出来,显得格外好看。

  “超级将军”长地这么好,自然得得功于我们提供给它的充足的营养。每隔几天,我们就给他浇浇水、松松土,好让它更好的吸取营养。当一些枯枝败叶来跟绿叶抢夺营养时,我们就剪掉这些已经枯黄的叶子,防止它们偷光绿叶的养分。每次吃完鸡蛋,鸡蛋壳也统统进了花盆,给“超级将军”带去一些补品,自然长得很好。真是功夫不负有心人!但是另外几盆吊兰却长得不怎么样,令我百思不得其解:怎么一样的藤结出了两样的瓜呢?真是不明白!

  我喜欢“超级将军”!希望他能够长得更加茂盛,为另外三盆吊兰做出表率!鼓励他们继续努力。毕竟一个人进步不算进步,要一起成长才是最好的!

  三年级吊兰作文 篇3

  这盆吊兰可真漂亮呀!你看它全身都是碧绿碧绿的,就像一位穿了一身绿色衣裙的少女。它的每一条枝叶都是一顺儿向下垂着的,真像一个害羞的小姑娘。更惹人注目的是它的叶子鲜嫩而富有光泽,简直是翠色欲滴。一阵风从窗口吹进来,每片叶子都在颤动,就像碧绿的海洋中漂动着的一艘艘小船,又像仙女们在翩翩起舞。

  我很喜欢这盆吊兰,常常去关注它。妈妈对它更是照顾有加:浇水、施肥、晒太阳……在妈妈的照看下,吊兰长得生机盎然。我禁不住问妈妈:“吊兰什么时候才会开花呀?”妈妈笑呵呵地说:“只要你用心照顾,耐心等待,它就会把最美丽的花儿展现出来。”终于有一天,我发现吊兰中间有一些白色的小东西,就像撒满天的小星星。仔细一瞧,原来是一朵朵小白花呀!吊兰的花儿雪白雪白的,花蕊金黄金黄的,整个屋子里都弥漫着淡淡的吊兰花香。

  三年级吊兰作文 篇4

  在我家的窗台上放着一盆漂亮的牡丹吊兰,它是由我亲自栽培的。

  初夏的一天,姥姥送给我一株牡丹吊兰的小苗,我不以为然地把它随意放进了一个小瓶子里。过了几天,我惊奇地发现,这株奄奄一息的小苗居然长出了几片嫩绿的小芽儿,我心里暗暗赞叹牡丹吊兰顽强的生命力。

  一个星期后,小苗的根部长出了黄白相间的根须,并且随着时间的推移,根须越长越多,我便和妈妈小心翼翼地把它移植到花盆。在肥沃泥土的滋润下,小苗长得很快。我定时给它浇水、晒太阳,没过几天,它便长大了。

  牡丹吊兰的叶子是翠绿色的,每一片都十分饱满,好像里面装满了香甜可口的汁液。叶子是对称生长的,左一片,右一片,形状十分相似。过了一段时间,枝条顶端长出了一个米粒般大小的花蕾,渐渐地花蕾越长越大,一天早晨,它终于绽开了笑脸。一朵玫瑰色的小花立在了枝头,十分鲜艳。看着它,我彷佛闻到了一阵淡淡的清香。我精心栽培的牡丹吊兰终于开花了,我感到非常兴奋。

  现在,牡丹吊兰已经长得很茂盛了,它不仅给了我快乐的心情,也给整个房间增添了生机和活力。

  三年级吊兰作文 篇5

  吊兰又叫春兰、兰花、兰草。吊兰的繁殖方法与众不同,大多数的花是用种子繁殖后代的,而吊兰是用花茎繁殖的,吊兰在每年的春天会长出两三条花茎,当花茎上的小花凋谢时,把花茎沿着土剪下,再播进水里,便会继续生长开花。

  我最敬佩的是吊兰那顽强的意志。那一次雷公敲击着大鼓,发出闪电,风婆使劲号叫,龙王把咒语一遍又一遍地念着。在这狂风大做的夜晚,吊兰被折磨得死去活来,可在这大风停了以后,吊兰却慢慢地挺起身子,好像在说:我才不怕呢,大家看,我多顽强啊!春天,阳光明媚,百花争艳。吊兰也不甘示弱,拼命地抽出嫩绿的叶牙,花红红的,小小的,随着春风摆动。我喜欢花,喜欢兰花,更喜欢兰花中的吊兰。

  三年级吊兰作文 篇6

  今天,我去观察了我种的小吊兰,发现它身边围着好些小吊兰。啊!原来,我栽的吊兰已经当上妈妈了。那些小吊兰好像在说:“妈妈的身体好温暖哦!”

  这株大吊兰里面长着许多小吊兰,而且都垂下来了,就好像小朋友最喜欢玩的滑滑梯那样垂下去,也像婴儿的摇篮。它的根很结实,任凭风吹雨打,它都不怕,像一位位战士在守卫自己的家乡。它的嫩叶两边是浅绿的,中间是白的,像洁白的雪花。自从它当上妈妈以后,它总是把自己的养料储存起来,自己补充的很少,给儿女们补充的很多,让他们茁壮成长。现在,大吊兰已经有几片枯叶了。但是,整体上看起来特别完美。我现在仔细的观察小吊兰的生长过程是这样的:本来是一个很长的茎,一开始上面结了很多花骨朵儿,过了一段时间后,花朵盛开了,有一股芬芳的香味。再后来,花儿凋零了,就变成了小吊兰。小吊兰慢慢的长大,最后在小吊兰的底部有茎长出来了。这个时候,小吊兰也可以离开吊兰妈妈独立生活了。但吊兰妈妈自始至终都保护着自己的孩子。

  我才发现吊兰妈妈是多么的伟大呀!他为了哺育自己的孩子,宁可把养料都输送给自己的孩子,而自己的叶子却变得黄黄的,一点营养都没有。这就是母爱的无私!

  三年级吊兰作文 篇7

  世界上的花草千千万万,数都数不清。荷花、菊花、长寿花、文竹、观音莲……每个人都有自己喜欢的植物,有人喜欢文竹,有人喜欢荷花,有人喜欢美人蕉,还有人喜欢路边的野花。可是我却偏偏喜欢吊兰!

  吊兰的叶子又细又长,中间是很浅很浅的淡绿色,看上去那样的淡雅。叶子的边缘是深绿色的,和浅色形成了鲜明的对比。两种颜色互相衬托哦,美丽极了。

  它的茎是褐色的,末端有一簇嫩叶,像一个小篮子,我特别喜欢。每次我都忍不住把它摘下来,可又怕被骂,只好不去摘。

  吊兰的花是白色的,里面有金黄色的花蕊。花是开在茎上的,一般在夏季的时候开花。花儿小巧玲珑,格外惹人喜爱。

  吊兰的生命力特别顽强。有一次,妈妈不在家,我就把吊兰的茎给摘了下来,拿着玩。一会儿功夫,妈妈回来了,我急忙把吊兰的茎给插到了花盆泥土里;过了几天,我又想起吊兰的茎了,我走到花盆前把吊兰的茎拔了出来,茎竟然长出了根!我不禁叹道:“哇,吊兰的生命力真强!”

  吊兰,你虽然不珍贵,可我却唯独喜欢你。

  三年级吊兰作文 篇8

  我家里有一盆吊兰,它在我家的阳台上。走进我家的阳台,就会看见那盆吊兰,它长长的枝条散落下来,像一个小小的喷泉喷出的水花在花盆周围跳跃,可爱极了!

  吊兰的叶子成长条状。每天清晨,我都会给它浇上一点水,好让它快快长大。于是,碧绿的叶子上就滚动着许多亮晶晶的水珠,在阳光的照耀下,那一片片细长的叶子绿得发亮,像一个个新的生命在颤动。

  吊兰也是会开花的,到了炎热的夏季,吊兰才会展开米粒般大小的花,不仔细看是看不见的。一簇簇洁白的花朵,聚集在叶片下,犹如颗颗星星,在眨呀眨呀。

  记得去年暑假,我在奶奶家住了两个星期,回来以后,吊兰的叶子已经很黄了。我心痛极了,赶紧给吊兰浇水。在我的精心照顾下,吊兰的叶子终于又变绿了!

  我爱吊兰,更爱它那顽强的生命!

  三年级吊兰作文 篇9

  我家有一盆吊兰,摆在客厅里,一走进客厅就能看到它,它那细长的叶子洒落下来就像姑娘的长发,十分可爱。

  吊兰的叶子成长条状,两边有金色的花边。每天清晨,我都会给它浇水,希望它能快快长大。

  吊兰也是会开花的,有一次我看见它开出像米一样小的白花。那花朵很小,不注意根本看不见。那一朵朵白白的花,聚集在叶子下就像一颗颗小星星一眨一眨的。

  今年的冬天十分寒冷,在最冷的那几天,吊兰的叶子枯黄了,我十分心疼。于是,我把它搬到有阳光的地方,给它浇水、施肥。天气渐渐回暖了,吊兰在我的精心照顾下,又抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。叶子在阳光的照耀下绿的发亮。

  我爱美丽的吊兰,因为它有顽强的生命力。

  三年级吊兰作文 篇10

  我家种了许许多多的吊兰,吊兰的叶子边是乳白色,中间的叶子是碧绿色的,对着的中间有一条纵线。

  吊兰是一种生命力顽强的植物,你随便挑一段茎往土里一插,坚持每天浇水,不久就会生根发芽,它那尖尖的叶子像一根根针,我非常喜欢吊兰。

  春天,吊兰中间抽出了一条条白色的茎,过了几天这些白色的茎变成碧绿的茎,这是不是很奇异?在这些茎的边上有许多小小的吊兰,这些竟像一条条树枝,这些小小的吊兰像一只只活蹦乱跳的猴子,在树枝上用尾巴卷着树自己倒立在树枝上,这是不是很有趣?

  夏天,小吊兰中间开出了一朵朵小花,小花的花瓣是白色的,花蕊是黄色的,风伯伯掠过吊兰洒下一阵阵清香,他喜欢在明亮潮湿的地方,如果你把它放在房间里,你就会发现他不但能净化空气,还可以防止副射。

  因为吊兰有这么多作用,所以我喜欢它。

  三年级吊兰作文 篇11

  我家有许多盆吊兰。它是草本植物,喜欢在半阴半阳的环境下生活。如果冬天低于5度,就会死掉,所以要放到卧室里。

  它的叶子很绿,像翡翠一样碧绿。叶子密密麻麻的,顶部很尖,整个叶子像马尾。在叶子之间有几条又细又小的叶脉,只要风一吹,叶子就会随风舞动。

  它的花很小,白色的花瓣里面包着几根黄色的蕊,真像几根精致绣花针呀!

  它的花茎又细又长,非常硬。花长在花茎的顶部,花凋谢了,但也会长出新的小吊兰。远远望去,小吊兰像空中燃着的烟花,又像一个个顽皮的小猴子在树上玩耍呢!

  它的繁殖很特别,只要把小吊兰放入土中,就可以了。单独的小吊兰像一个键子,吊兰下面长了许多像蚕宝宝的根。吊兰可以净化空气,止痛,化瘀。

  吊兰只要有一点水,就可以存活下来。多么顽强的生命啊!我喜欢吊兰,更喜欢吊兰顽强的生命力!

  三年级吊兰作文 篇12

  我家阳台上有一盆茂盛的金边吊兰,因为它长期以来都被挂在室内,所以得名为吊兰,我十分喜欢金边吊兰。

  金边吊兰的叶子边缘镶着一条长长的金边,不仔细看你是看不到的,金边的旁边长着一条嫩白嫩白的叶子,左边和右边都长着一条一条嫩绿的,在金边吊兰的母株上长出好几根小杆儿,在小杆儿的未端上还长着许许多多的小吊兰,像一个个可爱的小孩子,在玩耍,随着风的吹动,美丽的吊兰儿在风中翩翩起舞。

  每到夏天,金边吊兰就长出了一朵朵白色的小花儿,小花儿的花瓣有六片,每一片花瓣儿像一块块洁白如玉的白宝石,十分好看,真想把它给摘下来啊!

  金边吊兰的根像人参似,有的像小鹿头上的角,有的又像绽开的花朵。真是千奇百怪,各式不一,十分好看。

  金边吊兰不但美丽,而且还是我们的好朋友。妈妈告诉我它能吸收二氧化碳,放出氧气,把它放在餐厅时,它能帮我们净化空气。

  我爱金边吊兰。

  三年级吊兰作文 篇13

  在我家的阳台上,有两盆吊兰。

  吊兰的叶子柔软细长,由盆里向下舒展散垂,绿油油的叶子上有着一条条花纹,向人们展示着它顽强的生命力,让人心生欢喜。

  妈妈让我来照顾它。最初时,我经常忘了给它浇水、为它施肥。几天下来,它的叶子边沿慢慢发黄,逐渐变黑,微微蜷缩着。花盆里的土已经变得硬邦邦的,裂开了许多缝,整盆花毫无生气,让人心生怜爱之情。我赶紧小心翼翼地给它浇水,盼望着它能够起死回生。没想到几日以后,它的叶子舒展开了,慢慢恢复得生机勃勃。我不禁对它顽强的生命力感到惊讶,从此,我便深深地喜欢上了这盆花。

  吊兰的花语是“无奈而又给人希望”,就如我们对待生活的态度一样。残酷的现实会让我们万般无奈,但我们心中又何曾放弃对生活的希望,对未来的向往?否则,我们就折断了生存的精神支柱。

  我也应该像吊兰一样,在遇到困难时不要退缩,敢于尝试,相信自己的实力,就像吊兰一样“起死回生”,更加勇敢坚强。

  三年级吊兰作文 篇14

  我家有一盆金边吊兰,我很喜欢它。

  金边吊兰的枝和叶都是碧绿色的,而且都是细长细长的,叶子刚长出来的时候边缘是嫩绿色的,等再长大些,叶子的边缘则变成橹白色的了。等叶子长茂盛的时候,就会显露出它那美丽的姿态,一根根枝条垂下来,茂盛的叶丛下面还长着一丛丛可爱的小吊兰,多么像一只只小猴倒挂在树上玩耍呀!远处看去,就像绿色的瀑布。

  夏天到了,这个季节正是吊兰开花的好时期。每到这时候,吊兰就会开出一朵朵白色的小花,在风姑娘的吹拂下,花儿翩翩起舞,一朵朵小花散发出淡淡的清香,使人心情舒畅。

  把吊兰放在我的房间里,当我学习感到疲惫不堪的时候,只要闻一闻花香,就能让我精神愉快,当我觉得很闷的时候,只要闻一闻花香,就能让我觉得空气清新多,当我睡觉睡不着的'时候花香就会伴着我入睡。

  我喜欢我家的金边吊兰,因为它使我的房间充满了芬芳,它使我的学习充满了欢乐。

  三年级吊兰作文 篇15

  今天老师带我们在教室里认识一种植物——吊兰,想知道吊兰长什么样吗?看看下面你就知道吊兰的模样了。

  吊兰可美了,长得像兰花草,却又不是。从远看,它就是一盆普普通通的绿植。可从近看,仔细观察你就会发现吊兰它真的很美!

  为什么我说吊兰确实很美呢,你瞧,刚长出来的枝嫩绿嫩绿的,枝上还长出了小巧玲珑的叶子,一个个紧缩在一起就像一朵娇美的花。再往下看有一个花骨朵,但那个花骨朵特别小,就像一个小脸蛋儿悄然地冒了出来。花骨朵旁还有一个小叶子守护着它,仿佛是妈妈在保护着自己的孩子似的。再看另一条枝,它的枝似枯萎一般,一段一段的地方还长着一个个的小球,捏起来就感觉里面有很多水,好像一颗颗水晶球呢!

  再看看下面,呀!竟然有一片嫩芽躲在茂密的叶子下,原来大家都在守护着这片叶子呢。细看下旁边的叶子都要枯萎了,看来它们的生命可真短暂呀!

  我喜欢吊兰,你喜欢吗?

  三年级吊兰作文 篇16

  在我家的窗台前,养了几盆吊兰。

  吊兰的叶子细细长长的,两边叶子较深,中间是浅绿色的。叶子像涂了蜡一样光滑,它一年四季常青。

  我隔了几天再仔细观察了一下它,发现吊兰突然就抽出一些长长的茎,在茎的顶端还长出一些小吊兰。哇!吊兰的生长速度可真快啊!这些新长出来的茎重重地垂了下来,小吊兰就像一个个小绣球倒挂在空中,以前原本立着的叶子也被压得全部像柳条一样垂了下来。这个时候的吊兰可真美!又过了几天,那些垂着的小绣球上突然开出了一朵朵白色小花,只有雪花那么大,还有的花朵含苞待放,我真没有想到这吊兰还会开花。

  吊兰的主茎十分修长,它大约长50—60厘米,它从一片片叶子中高挺而出,而在茎上的一小簇叶子底部,有一个粗粗的,矮矮的东西,那就是吊兰的根,这个根一旦扎到泥土中,就会快速生长,一盆崭新的吊兰又会生长出来。

  吊兰不但清新美丽,还能净化空气,我越来越喜爱它们了。

  三年级吊兰作文 篇17

  在我家的阳台上,养有两盆吊兰,它们长得郁郁葱葱,茂盛极了。

  吊兰的叶子是墨绿色的,细长柔软,呈针刺形。叶子中间有一道凹槽,有黄色或绿色的条纹,还可以看到它的筋脉。花茎从叶丛中抽出,从顶端往下垂,根茎的顶端开花,是白色的,二至四朵长在一起,花谢了上面就长出叶子,最神奇的是,茎上每隔一两寸远就又开花,长出新的叶子,叶子慢慢长出白色的气根。气根可以单独栽培,成为一株新的吊兰。

  我家住在五楼,吊兰一直垂到四楼,一阵风拂过,吊兰就随风摆动,好像在翩翩起舞。我们家的吊兰一年四季放在阳台上,不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,它始终都生机勃勃、郁郁葱葱。听妈妈说,以前盆里只有两枝小小的吊兰,随着时间的流逝,两枝吊兰长成了一盆枝繁叶茂的吊兰,现在,我们把它分成了两盆吊兰。吊兰的生命力真顽强啊!我喜欢吊兰,更喜欢它顽强的精神!

  三年级吊兰作文 篇18

  今天上午,我和爸爸到阳台上栽吊兰。

  来到阳台上,只见一大盆吊兰叶子拖得长长的,从根部伸出几条长长的“辫子”,“辫子”上又长出许多小吊兰,小吊兰上又伸出“小辫子”,“小辫子”上开满了白色的小花,是那么美丽,洁净。

  我走过去,用手摘下两棵小吊兰。又拿了两个盆。给了爸爸一个盆,一棵吊兰,准备工作就做好了。爸爸拿来了土,一边栽,一边说:“盆底有个洞,要用东西堵住,防止种好后浇水时土会漏出来。”

  我按照爸爸说的的方法,先用手把根上枯萎的叶子拔去,放在一边,再拿一张圆卡堵住盆底的小洞,用手捧了一点土撒在盆底,浇点水,让圆卡固定在小洞上方。过了几分钟,圆卡和土已经凝结在盆底了。我一只手把吊兰轻轻的放到盆底,另一只手捧了一点土撒在盆底,再捧点土撒在根部,直到填满为止。最后,我又给它浇了点水,用手轻轻一按,一棵吊兰就栽好了。

  我望着栽好的吊兰,期盼着它早点开花。

  三年级吊兰作文 篇19

  珍珠吊兰栽种在一个勺子形状的花盆里,花盆是棕灰色的,中间镶着淡淡的蓝色,底部有三个“小脚”把花盆支撑得稳稳当当。珍珠吊兰四季常青,它的茎细细长长的,上面有一颗颗“小珍珠”,一颗挨着一颗,像是在讲悄悄话呢!珍珠吊兰的茎不但能分枝,而且还会越长越长。等它长长了,它就顺着花盆口往下垂,像极了小姑娘的长辫子。

  有趣的是珍珠吊蘭还会开花呢!珍珠吊兰虽然是匍匐生长,但是它的花却是直立生长着。花蕾在一颗颗圆润、肥厚的珠子里延伸出来,在微风中轻轻摇曳,像是在跳着优美的舞蹈。它的花蕊与众不同,从花苞到绽放需要一周左右,长得比花瓣还长呢!暗紫色的花蕊就像孙悟空头上的紧箍咒,十分有趣。

  珍珠吊兰方便栽种,只要剪下它的一段分枝,随便往潮湿的土壤里一插,过几天它就又开始生长了。

  珍珠吊兰虽然不像桂花那样芳香四溢,也不像牡丹那样色彩鲜艳,但它那顽强的生命力值得我们学习。

  三年级吊兰作文 篇20

  今天,我到阳台上去,看到了吊兰,我心中一惊,这几天光顾着干别的事了,连给吊兰浇水都忘了,连忙手忙脚乱的打来一杯水,刚想到进去,有转念一想,如果我在它最困难的时候帮了它,那我以后不能帮他了,那他不是要死了吗?但是……最后我决定到晚上再看看情况。

  回到了房间,我坐立不安,好像有数十只蚂蚁在我心里爬来爬去,总觉的少了些什么,最后我走上阳台,想再看看吊兰,刚上去,就听到一阵奇怪的声响,我不由的加快了脚步,上去一看,原来,是小猫在糟蹋花草!我气急败坏的把小猫赶走,又心疼的捧起吊兰,可怜的吊兰已经奄奄一息了,我把吊兰放在阳光下,又浇了点水,心想,这样,也许会恢复点生机。

  到了晚上,我再去看它时,我惊喜的发现,吊兰活过来了,虽然叶子还有点儿打蔫,但它依然昂首挺胸!看着吊兰,我万分激动,这时,我联想到我自己,平时我做事总是半途而废,望着吊兰,我暗下决心,以后一定要向吊兰学习。

  三年级吊兰作文 篇21

  我家的阳台上摆着一盆郁郁葱葱的吊兰,清新雅致,令人赏心悦目。

  吊兰的叶片狭长柔软,层层叠叠,向四周舒展着,并微微向下悬重。微风吹来,叶片纷纷随风摇曳,仿佛一朵朵绽开的烟花。它的叶片颜色都是绿色的,它的茎十分修长,从一片片叶子中高挺而出。在茎上的族叶子底部,有一个粗粗的,矮矮的东西,那就是吊兰的根。这个根一旦扎进泥土中,就会快速生长,一盆崭新的吊兰又会生长出来。吊兰的花瓣白白的,每一片花瓣都像一个椭圆形的木瓜,而黄色的花蕾点缀其中,低下头一闻,淡淡的清香使人神清气爽。绿色的叶子衬托着这白色的花瓣,既秀丽又淡雅。

  妈妈告诉我:“吊兰还可以吸收空气中的二氧化碳,释放氧气,从而起到净化空气的作用。”

  吊兰是一种生命力很顽强的植物,我喜欢它。

  三年级吊兰作文 篇22

  吊兰虽然不是十分名贵,十分美丽的花,但是一个十分高雅、默默的为人做出贡献。

  我们家就种着吊兰,他长得十分旺盛,若你观赏,那枝叶就会立刻密密麻麻的显现在你眼前。青绿色的叶子十分柔韧,但是叶子与根之间长的似乎很结实。它的叶子两个边向里弯曲,成折叠的形状,我用手轻轻地摸了摸它的叶子,光滑,一点也不划手。吊兰不管根、叶、茎,全身都是绿色,有时淡绿,有时深绿,两种绿色把吊兰衬托得格外漂亮。

  吊兰不仅叶子柔韧,还有旺盛的生命力,他四季常青,终年常绿。吊兰是一个大家庭的母亲,吊兰一根枝上长出叶子,叶子又长出根,根又长出叶子……数世同堂,生生不息。吊兰可以悬挂空中,枝叶四垂,饶有风姿。

  说起吊兰,他还有很大的用处哩!它能进化空气。人们吸收氧气,呼出二氧化碳,而吊兰吸收二氧化碳,呼出氧气,能够给人们提供帮助,使氧气增多,为人造福。

  默默地做出奉献,不求赞美,这,就是吊兰。

  三年级吊兰作文 篇23

  我们的教室里种着许多许多的吊兰。有金边吊兰、银边吊兰、还有紫边吊兰。吊兰的生命力很旺盛,它可以在土里生长,又可以在水中生长。

  吊兰翠绿色的叶子像一把把宝剑。在几片叶子中间就会长出一根细长的藤,随着细藤越长越长,它便向下垂落,吊在空中,也许这就是它名字的由来吧。不知过了多久,长长的藤上逢有节的地方又长出一棵棵小吊兰。妈妈告诉我,这些小吊兰在空气中这样垂着,慢慢地也会长出根来!把小吊兰剪下放到水里过些天就会长出根来。

  吊兰能够美化环境。它放在室内能吸收二氧化碳及有毒气体,并转化为清新的氧气,让室内的人像生活在奇妙的大自然。

  大自然真是妙不可言呀!如果没有吊兰这样的植物,这个世界会怎么样呢?这一棵小小的吊兰都有这样一个有趣而神奇的现象。

  三年级吊兰作文 篇24

  教室里有几盆绿色的植物,它有个好听的名字叫做“吊兰。它有着绿色的叶子,在一旁有着花白色的边缘,而下面的根是白色的。它可以在水里养,也可以在土里养,我好奇的问老师:“老师为什么吊兰在水里土里都会生长?”老师回答说:“因为吊兰是杂生物体,水里土里都可以生长。还有吊兰有很多品种,有紫吊兰、花吊兰、金边吊兰、银吊兰等。”我听了这句话,马上向教室里那几盆吊兰跑去。

  我发现我们教室里的吊兰有金色的、银色的、绿色的三个颜色。我通过查资料,还了解了吊兰在30℃以上就会停止生长,叶片会发干发黄,冬季要在12℃以上才可正常生长,抽叶开花,若温度过低,则生长迟缓或休眠,低于5℃,则易生寒害。

  哦,养吊兰还有那么多学问呢!同学们以后一定要多观察身边的植物,它们都有很多很多奇妙的秘密等着我们去发现呢!

  三年级吊兰作文 篇25

  午后,妈妈专门为我买了一份奇特的礼品,是一株吊兰。

  我在阳台翻箱倒柜,总算找到了一只玻璃瓶,正准备向里面放土。可妈妈却跑来大喊:“宝贝,不用放土了,只用水就可以了。”我半信半疑,急忙放了一些水,可心里还在不停地念叨:这盆小东西可以长大么?

  过了一天,我屁颠屁颠地去看它,透过玻璃可以看到:除了它的根有变化,其他也没有什么两样;第二天,我迫不及待地去看,它和昨天的样子毫厘不差;第三天,我兴致勃勃地又去看,可还是垂头丧气地回来;第四天,我早没了那股劲儿,干脆就让它慢慢长大吧。不知过了几个星期,我到阳台一看,呀,它怎么长这么大了?我仔细看着,一条条茎上绽开了小花,白色的花儿吐着淡淡的香气,还有成长的气息,这股芬芳在我心中是最香的。指导老师邬明芬

  三年级吊兰作文 篇26

  在我家的阳台上,有几盆金边吊兰。它已经在我家住了三年多了,是爸爸在路边的一家花店买的。

  金边吊兰的叶子长长的,从花盆上垂下来,看起来像绿色的瀑布。嫩绿的叶子边沿是金黄的。刚开始还不明显,等叶子变丞深绿色了,金边就更明显了。最期待的就属金边吊兰开花了。它先抽出一条细长的茎,上面结出许多水滴似的花骨朵儿。花蕊是金黄的,散发出淡淡的清香,让人感受到愉悦。每当我做题比较烦躁的时候都会去看看它,心情立马就变好了。金边吊兰长到差不多的时候,会突然冒出几根又细又长的枝条。要是把枝条摘下来,种到另一个花盘里,它会慢慢生长出根须,就可以长成另一株金边吊兰。

  它的生命力很旺盛,两个星期不浇水它也能存活下来。而且,它不仅能种在泥土里,还能在水里生活,“水陆两栖”。金边吊兰还可以净化空气,它因此还有一个名字叫“空中仙子”。人们常常会在家里放几盆,让家里的空气更新鲜。

  我真喜欢这几盆金边吊兰啊!

  三年级吊兰作文 篇27

  今天天气晴朗,阳光明媚,我和妈妈走在大街上。在花店里看到了一盆白边吊兰,它深深的吸引了我。

  远观吊篮,好像无数个绿色的滑滑梯,又像一个绿色的喷泉,还像一盆奇特的野草。你别看它像一盆野草,其实它比小草大得多。

  走近一看,这盆吊兰让我十分惊奇。它的颜色是草绿的,风吹过,我听到“沙沙”的声音。闻了闻,上面有青青的小草味。指尖划过叶子表面,非常的薄,嫩嫩的,光滑的,用力一掐,还能掐出水来。我十分疑惑,这盆花的叶子为什么又细又长呢?

  它的茎也是细细长长的,好像竹子一样,一节一节的。仔细看,它比竹子细的多。我摸了一下,它的茎又长又硬,韧性也好。我想:为什么茎会这么柔软呢?难道是为了让小吊兰可以在上面玩耍吗?它的花是淡黄色的,像穿着淡黄色裙子的小仙女,有指甲盖那么大,一股淡淡的花香,也能给你带来不一样的体验。

  当我不开心时,看一看吊兰,心情一下子就会变得开朗起来。这盆吊兰真是美丽又奇特。

  三年级吊兰作文 篇28

  我家种了几盆吊兰,是盆栽的,非常美丽。

  你瞧!这盆吊兰姿态各有千秋,像一个个调皮的小宝宝似的:有的横卧土面,像在捧腹大笑;有的似一张弯弓,像在对客人笑呵呵的弯腰致礼;还有的半弯着叶子,像是在弯腰捡什么东西……真像一个个顽皮的小孩子!

  当然,姿态不同,叶片的颜色肯定也不同啦!有的叶片刚刚发芽,是青绿色的;有的叶片刚刚成熟,便是深绿色的;有的快要老去,便是青黄色的;还有的已经枯萎,就是褐黄色的。美丽多端!

  当最后一抹夕阳静静地掠过吊兰时,你总能发现:有些深绿色的叶尖上会有一点点黄黄的叶子,那是快要枯萎的叶片。

  吊兰从法国引进,所以,又名法国吊兰,法、中两国又叫吊兰为“绿色仙子”。怎么样?够诗情画意的了吧!

  我喜欢我家这盆美丽的吊兰,它为我家增添了无穷的乐趣,为我家增添了绚丽的风采!

  三年级吊兰作文 篇29

  我家的卧室里有一盆吊兰。瞧,它长得多茂盛啊!

  狭长的叶子,从根部往上长,富有生气。叶片长短不一,好像在比高达呢。矮的叶子好像总是对高的叶子不服气似得;而高的叶子完全不管矮叶子的感受,往外长着,蹿着。长在外一圈的叶子就像一个个小朋友手拉着手弯着腰做早操。每一张叶子的颜色都不同,有的叶子中间有一条白色的条文,两边的是深绿的,有的是翡翠绿色的,有的一边深绿色,一边嫩绿色。那一片片叶子簇拥在一起,就像天上燃放的烟花一样美丽,显得多么生机勃勃。特别是吊兰的一节节圆柱子般的茎,就竹子一样似的,在下面长出一小簇一小簇的叶子垂下来,我想,这也许就是吊兰名字的邮来吧。那一簇簇挂在茎上的小吊兰像小姑娘辫子上美丽蝴蝶结,小吊兰还会长出一朵朵白色的小花呢。

  看完这篇文章后,你一定会和我说同一句话:“多美丽的吊兰啊。”

  三年级吊兰作文 篇30

  我家有几盆吊兰,两盆半绿半黄,一盆嫩绿的,我非常喜爱它们。

  我喜爱吊兰的造型,吊兰的造型与众不同,一眼望去看不到它的枝干,只见一片片薄薄的叶子弯曲的正在长出新叶的主叶,就像一朵盛开的花,它的叶子也很特别,叶根细长稍尖。

  我喜欢它的颜色,吊兰的品种很多,颜色也很多,有嫩绿色的,半绿半黄的……我最爱的半黄半绿吊兰是一种多色吊兰,它叶子两侧是金黄色的,中间部分是青色的,有的中间还掺杂的嫩绿。

  我更爱它旺盛的生命力,吊兰四季一个样,没有什么大的变化,只是春夏秋三个季节,吊兰会从根部长许多的幼苗,即便在阴得连太阳没有的情况下也不断地的长出幼苗,喜阴,上个星期,我和妈妈一直没看它,吊兰就静静地呆在我的房间里,一个星期过去了,吊兰不但没有枯萎,还长出许多的新枝,越长越大,幼苗多的时候我就和妈妈一起把它分出来移裁到别处。

  我爱吊兰绿,更爱它的默默无闻的旺盛生命力。

  三年级吊兰作文 篇31

  我们家养了一盆吊兰。早上我给它浇水,中午我把它搬到阳台上晒太阳。有天晚上,我发现吊兰竟长高了一截。吊兰长得真快呀!

  吊兰有着绿绿的叶子,细细的像一棵放大了的小草,叶子伸向四面八方,非常对称好看。它的根呢,深深地扎在泥土里。时间长了,长出了几根长长的杆儿,每一根杆儿上都长了许多小吊兰,这大概就是吊兰名字的由来吧!如果家里还有空花盆的话,把它摘下来种到花盆里,又是一盆小吊兰。

  忽然有一天,我发现吊兰开花了。在长长的杆儿上面,竟开了几朵小花。小花有的是黄蓝色的,有的是白色的。小花虽然不多,但是凑近它却闻到一股淡淡的香味。

  吊兰虽然没有华丽的外表,没有鲜艳的花朵,但是它顽强的生命力给了我积极向上的力量。

  我爱吊兰。

  三年级吊兰作文 篇32

  我家阳台上养了一盆吊兰,在我的精心照顾下,它长得很茂盛。

  吊兰碧绿的枝叶把花盆挤满了。它的叶子细细长长的,从花盆的四面八方垂下来,仿佛瀑布从天而降。叶子两边还镶有白色的花边,真像个爱美的小姑娘带着珍珠项链!叶子中间有一条条纹路,越往下叶子越尖。

  春天时,吊兰就从中间发出白色的嫩芽,逐渐变成淡绿色。慢慢的,吊兰越长越茂盛,叶子青翠,仔细看,就会发现叶子生出了小宝宝”,真像一只只倒挂在洞顶上的蝙蝠,低下头来玩耍。

  夏天到了,密密层层的枝叶就开出一朵朵花,在风的吹拂下,它们摇晃着身子,发出淡淡的香味,洒满整个屋子。闻着沁人心脾。我笑着对吊兰说:吊兰吊兰,你快快长大,开出更多的花,散发出更多的香味来!吊兰好像听懂了我的话,不断地点头微笑。

  三年级吊兰作文 篇33

  我的家里有一盆吊兰,非常的美丽,远远望去,像一条绿色的瀑布。

  吊兰翠绿色的叶子两边金灿灿的,美丽极了。它的叶子是向两边悬垂的,好像一股喷涌而出的喷泉,生机勃勃。它的叶子又细又长而且特别多,像上百根锋利的针聚拢在一起。一束光照上去,叶子显得苍翠欲滴,金黄的边更加明亮了,像这个黄绿相间的宝石。微风吹过,叶子沙沙作响,好像在为我们演奏一曲美妙的交响乐呢。

  吊兰开的花就更美丽了,还没走近,就闻到了吊兰散发出的淡淡的清香,令人心旷神怡。时不时的就会引来一两只可爱的小蜜蜂给它带来生机。那白色的花瓣,像一只翩翩起舞的蝴蝶。它一般有六片雪白的花瓣,像天空中的星星,也像丛中的礼花,显得格外柔美。绿色的花蕾像一个小小的话筒,上面伸出五个像蝴蝶的触角一样的花蕊,好像是五个人正在舞台上跳着舞。一阵风吹来,吊兰像一个个白色的小精灵在空中翩翩起舞。它散发出淡淡的清香,沁人心脾。

  我家的吊兰真是太美丽了。

  三年级吊兰作文 篇34

  我家阳台上养着一棵吊兰,叫金边吊兰,因为它的边是金色的。

  金边吊兰的叶子里边是绿色的,外边是黄色的,所以它叫金边吊兰。别人还以为我们家的吊兰枯了。

  我感觉我家的吊兰很神奇,因为它可以接小的吊兰。下面我就说说小吊兰怎么种吧。

  先把小吊兰摘下来。然后再拿来一个小口花瓶。小口花瓶,里面装满水。把吊兰插在里面。过几天,等它生根,生完根后再把它移植到土里,还可以让他在小口花瓶里多等几天,这样能生的跟多一些。而且很好活。

  我特别喜欢吊兰。特别是我家的金边吊兰。因为因为它的边是金色的。而且能生小吊兰。小吊兰又可爱又精致,真相被雕刻的一样。而且他长大之前是在水里生根的。不知道别人家的吊兰是怎么生根的,反正我们家的吊兰是在水里生根的,而且颜色也不同,这就是我喜欢吊兰的原因。

  三年级吊兰作文 篇35

  我家的阳台上最近多了一盆美丽的吊兰,这盆吊兰是放暑假的时侯孙老师让我带回来照料的。

  吊兰刚带回来的时侯,叶子黄黄的,垂头丧气的,经过我的一翻细心照料,它又充满了生命力,非常惹人喜爱。它的根很短,生长在湿润的泥土里,枝茎不长,长条形叶子展开了就像菊花一样又嫩又绿,叶头尖尖的,像针一样。吊兰的花开在几片叶子的中间,花瓣像雪一样白,非常好看,还散发出淡淡的香味呢。

  我每天早上都到阳台上看一下它。心里才觉得舒畅,一阵风吹来,吊兰就跟随着左右摇摆,像仙女们在翩翩起舞。花盆是褐色的,下面有一个小洞,它叫漏水洞,水如果浇多了就可以从洞下流出来,这样花根就不会烂掉。美丽的吊乏兰,不仅美化了我们家的环境,而且还带来了新鲜的空气,使我们心情愉悦,生活快乐。

  我爱孙老师送我的这盆吊兰。

  三年级吊兰作文 篇36

  在一个灰暗的街角里,一个小生命在没有阳光,土壤稀少的地方诞生了,它就是——吊兰。

  它只有鸡蛋般大小,细细薄薄的叶子,颤颤巍巍的随风飘动,但它的生命力十分顽强,无论刮风还是下雨,它都坚强地伫立在那儿,不会被连根拔起的吹走。

  一个礼拜过后,我放学回家,只见乌云密布,没过多久就下起了倾盆大雨。幸好我带了个伞,才没有被淋成落汤鸡,我快步走到街角边,去看看吊兰怎么样了?小小的吊兰左右摇摆,却始终没有被吹走。它,无论风吹雨打,都使劲的把腰杆子立起来,不肯向风雨低头。

  我呆呆地站在那里,深深的被小小的吊兰给打动了,这时乌云中突然有一束光射了出来,太阳出来了,应该是跟我一样被它所打动,所以才出来的吧。

  一年一年过去了,原本只有鸡蛋大小的吊兰,现在都有它自己的“孩子”了,我希望它能跟我一起快乐的成长下去。

  三年级吊兰作文 篇37

  我家种了许多吊兰。有一次我发现一盆吊兰上伸出一只长长的“手”,上面还长了一株小吊兰,我突然有了个想法:我可以把这株吊兰种在水里。

  于是我便拿来一把剪刀,然后小心翼翼地将它剪断。我又拿了个瓶子,这个瓶子上面窄下面宽,很适合。接着我往里面灌了点水,再将它直直地放了进去。我发现:这吊兰的叶片绿莹莹的,两旁和中间还有一些金色花边似的条纹。把叶片放在阳光下,便会变得若有若无,好像是透明的。它并不大,只有普通吊兰的五分之一。它的叶片好似那一缕缕绸段。

  过了一天,我发现它的根变绿了,我去问了妈妈,妈妈说:“没关系,这很正常。”我听到后,悬着的这颗心也就放下了。又过了几个星期,我发现它长出了老爷爷的白胡须般的细根,非常美丽。还长出了几片嫩叶。这些嫩叶刚开始像个害羞的小姑娘,只露出一点儿头。过几天后就全长出来了。

  原来只要仔细观察也能在日常生活中发现许多新奇的事,真有趣!

  三年级吊兰作文 篇38

  花,每个人都喜欢。有人喜欢雍容华贵的牡丹、有人喜欢婀娜多姿的水仙、还有人喜欢圣洁的白莲……

  而我,却喜欢朴实无华的吊兰。

  在我家的阳台上就有一盆翠色如洗的吊兰。吊兰的叶子修长,颜色像翡翠一样碧绿,叶子的中间有一条像波纹一样的叶脉。白绿相间显的吊兰生机盎然。

  从远处看,叶子有宝石般的光泽,吊兰由盆沿向外垂下来一条条长短不一的茎条。每个茎端昂生着大大小小的新株,婉约地飘荡在空中,似蝴蝶轻舞,又如礼花四溢,好似一个个舞动的小精灵。

  妈妈说:它虽然不像其它花朵那样艳丽,但它却是净化室内空气的好帮手。哪怕是已因某种原因而污染的房间,只要放上一盆吊兰,过一段时间在测量一下污染程度,就会发现有害气体便会变得所剩无几,她的效果比空间过滤器还好呢!

  所以,我喜欢你——吊兰。

  三年级吊兰作文 篇39

  我家的阳台上种了许多花花草草,我喜欢在写完作业后来到这里,看看那一大片绿色,眼睛立马消除了疲劳。今年春天,我的小阳台来了一位“新成员”,爸爸向我介绍,它的名字叫做“吊兰”。

  还记得吊兰刚来我们家的时候,只有几片稀疏的叶子,我和爸爸经常给它松松泥土,浇水施肥。一个月左右,它就长出了又软又长的叶子,那一片片叶子又生出几条又细又长的茎。爸爸经常给它修剪杂乱的叶子,在我们的精心呵护下,这盆吊兰长得越来越茂盛了。我早上在阳台晨读的时候,经常看到叶子上洒满了晶莹的露珠,在阳光的照射下,炫彩夺目,好看极了!

  暑假里的一天,我惊喜的发现,吊兰开花了,茂密的叶子中点缀着几朵小白花,争先恐后地开着。黄色的花蕊嵌在白色的花瓣中,显得格外美丽。凑近一闻,一阵清香扑鼻而来,令人心旷神怡。

  我喜欢我家的吊兰,它给我们家送来了清香,把阳台装扮得更加漂亮,我的课余生活也因为它变得更加多姿多彩。

  三年级吊兰作文 篇40

  我家有一盆吊兰,那是前年我和妈妈一起种下的。种的时候,它们还是3棵不起眼的小叶子,如今已长满满的一盆了。

  吊兰的适应能力很强,对阳光、温度、湿度、泥土、肥料的要求都不高。它的叶子又细又长,四季常青,在阳光的照耀下,绿油油的,很是好看。

  今年五月份的时候,我发现吊兰开出了好几朵小花。我原本以为它是不开花的,这可给了我一个大大的惊喜。那花朵雪白雪白的,十分纯洁,就像一颗宝石。于是,我就开始观察它,发现毎一朵花都有一个小花蕊,就像小姑娘的笑脸;在花蕊的周围还有六片花瓣,它们就像六个骑士守护着这个小姑娘。

  吊兰的生命力特别顽强。去年冬天下了一场大雪,吊兰看起来毫无生命力,我以为它会冻死。没想到在我和妈妈的万般呵护下,今年春天,它又奇迹般地活了过来,还长出了嫩绿的小芽,直到今天还是葱葱茏茏。

  虽然吊兰在花草中不起眼,也排不上名号,但是它那顽强的生命力和不张扬的品格令我非常喜爱。

  三年级吊兰作文 篇41

  有人喜欢富贵的牡丹花,有人喜欢芬芳扑鼻的茉莉花,还有人喜欢美丽的玫瑰花,但是我却喜欢今天妈妈从镇上买回来的吊兰。

  吊兰的品种有很多,我妈妈买回来的是金心吊兰,它的叶子长长的,细细的。叶子顶端尖尖的,绿白相间的叶子垂在花盆外,好像一条条绿丝带,一阵微风吹来,叶子宝宝们个个随风飘荡起来,美极了!

  我十分喜欢吊兰,于是我对妈妈说:“妈妈我想把这棵吊兰挂在我房间的窗口上,可以吗?”妈妈爽快地答应了:“好吧,这盆吊兰就是你的了。”我把吊兰带到我的房间,小心翼翼地挂在窗口的勾子上,看它那绿绿的叶子悬挂在白墙上,十分美丽,我开心得直拍手,心里对它说,以后我就是它的主人了。

  这时候妈妈来到我的房间,说:“如果你把它养好,它会开花,还会长出小吊兰,可以从一盆吊兰变成许许多多的吊兰的。”我要好好养护这盆吊兰,按时给它浇水,施肥,晒太阳。我想它会有开花,长出小吊兰的那一天的。

  三年级吊兰作文 篇42

  你们都见过吊兰吧!它有许多品种:绿边吊兰、金边吊兰、银边吊兰……

  告诉你,我家有几盆银边吊兰。银边吊兰叶子的两边都嵌着白色边儿,轻轻摸枝叶,手感非常舒服。吊兰长着长着就变成了一簇簇的,又细又长的叶子从中间向外伸展出来,叶子中间抽出了几根长长的茎,向下垂挂着,在它的茎上吐出许多可爱的小吊兰,它们像吊着的花篮一样,在威风的吹动下跳着美丽的舞蹈。

  听妈妈说,吊兰不仅绿化空气,而且生命力很顽强。我从爸爸那里知道了吊兰为什么生命力强,原来,把从茎中吐出来的吊兰剪下来,养在水里,等它长出根后,再把它埋进土里,又能长出新的吊兰,而被剪的那盆吊兰则又长出新的吊枝。现在,我们家最早的吊兰已经生出许多“儿女”出来了呦!

  你们如果觉得吊兰好的话,也可以买一盆回来养哦!注意,只要一盆就够了呦!

  三年级吊兰作文 篇43

  我家的植物多种多样,有水嫩的多肉,有香气扑鼻的凤仙花,还有朴素的向日葵......可我最喜欢的还是蓬勃的吊兰。

  吊兰刚开始只有我的手掌心那么大,叶子又细又长,简直只有一根针那样细。

  过了很长一段时间,吊兰越长越大,大得都有脸盆那样。叶子也越来越宽,差不多有妈妈的手掌那般大小。

  又过了一段时间,从吊兰的茎中间抽出一些藤。风一吹,这些藤就好像一群欢蹦乱跳的小蛇。有一次,我看到了,都被它吓了一大跳。

  再过些时间,藤渐渐垂了下来,上面长出一些娇小的花骨朵和叶子。花骨朵小得就跟一粒米一样大小,小巧玲珑。

  又过了些时间,花骨朵开花了,被包在叶子中间,好似躺在摇篮里的婴儿一样。

  吊兰的藤可以剪下来再种,繁殖能力可真强啊!吊兰还可以净化空气,作用大着呢!

  吊兰默默无闻地贡献着一切。啊!我最喜欢的植物就是吊兰。

  三年级吊兰作文 篇44

  我家有一盆不起眼的植物,它没有牡丹华贵的姿态,没有玫瑰娇艳的色彩,也没有桂花那香甜气味,但我却很喜欢它——吊兰。

  吊兰的叶四季常青,又细又长像弯刀一般,两边还有两条金色的花边可美了。远远望去,好似一朵绿色的大花,又像一股喷泉从花篮里涌出来。

  吊兰的茎从叶片中间冒出来,一条条长短不一。茎顶端生长着像绿色蝴蝶一样的新株,看起来真美啊!

  每年春天,吊兰还会开出一朵朵零零星星的小白花,小白花有六瓣,中间有黄色的花蕊,闻起来有一股淡淡的清香,沁人心脾。

  吊兰虽然很平凡,但是用处很多。把它放在房间不仅美化环境,还可以净化环境,更厉害的是可以治疗肺炎、止血、止痛、肺热、咳嗽、吐血、声哑、跌打损伤、牙痛……啊!吊兰的作用可真大呀!

  这就是美丽的吊兰,虽然平凡但却很无私,我真得很喜欢它!

  三年级吊兰作文 篇45

  我家有一对母女俩,它们的名字叫吊兰。我称呼它们为“吊兰公主”

  他的一片叶子里大概有二十根茎组成。那叶子顶端尖尖的,好像是针。根部是白色的,扎在泥土里,就像吸管一样,不停的吸收营养。有的叶子笔直的站在那里,像军人一样;有的叶子像捉迷藏的小朋友一样,生怕被别人找到;有的叶子弯曲的像在空中画了一道彩虹,它的整体外形跟草差不多。

  它的颜色是草绿色的,他在成长过程中长出了许多枝条,在身体周围垂下来。春天和秋天,它就会开出白色的小花。小花有一种淡淡的清香味。小花谢了,就变成碧绿的小草。小草也在努力的生长,小草长大之后就围着妈妈打转,整体看上去像一位公主,穿着礼服站在花架上。一阵风吹过,吊兰公主就跳起了芭蕾舞。

  美丽的吊兰公主,我喜欢你,你给我家阳台增加了美丽的色彩!

  三年级吊兰作文 篇46

  我不爱那姿态挺拔的玫瑰,不爱那尊贵娇艳的牡丹,也不爱那光彩照人的向日葵。我就爱那不起眼的吊兰。

  吊兰品种很多,有纯绿叶吊兰,银边吊兰,金边吊兰,珠吊兰,金叶吊兰。我家是银边吊兰。它的叶子摸起来很光滑。之所以叫它银边吊兰,是因为它的叶子边上是白色的,中间是绿色的。当它长得茂密时就像一条条彩带垂了下来。

  夏天,它的叶子开始发黄,眼看就要枯死了,我急得团团转。正在这时,我发现它周边的泥土很结实,我想“会不会只要给它松松土就可以了呢?”我找来几条蚯蚓,把它往花盆一放。它便钻进泥土里开始“工作了”。第二天,它果然精神多了,叶子也变绿了。

  有一天,我刚起床来看它,发现它长出来几朵白色的小花。但它好像是一个害羞的小女孩一直往里藏。有一次,把它的枝条剪下来随意的插进泥土里。我第二天一看,吃了一惊,它竟然又长出嫩嫩的叶芽了。

  啊!我爱吊兰!

  三年级吊兰作文 篇47

  我家的看台上悬挂着一盆美丽的吊兰,是爸爸三年前从花市里买回来的。

  吊兰是一种生命力旺盛,非常惹人喜爱的植物。她有很短的根,生长在湿润的泥土里。枝茎不长,长条形的叶子展开了就像菊花一样又嫩又绿,每片叶子的两边是白色的中间是绿色的,白绿相间格外引人注目。叶子尖尖的像针一样。吊兰的花开在几片叶子中间,每五片展开一束花瓣,像雪一样白,非常好看,还散发着淡淡香味呢。如果几片叶子下面有根茎连着的话,就可以把茎剪下来再种,成活率很高。阳台上微风吹来,吊兰就跟随左右摆动,像仙女们翩翩起舞。花盆是灰褐色的,下面有一个小洞,爸爸叫漏水洞,水如果浇多了就可以从洞下流出来,这样花根就不会烂掉。

  每天放学回家,我总要看上吊兰一眼才觉得舒畅。美丽的吊兰,不仅美化了我们家的环境,而且带来了新鲜空气,使我们的心情愉悦,生活快乐。

  我真爱我们家看台上的吊兰。

  三年级吊兰作文 篇48

  我家有一盆长得特别茂盛的吊兰,长长的叶子,碧绿碧绿的。这些可爱的叶子向四面伸展,有的叶子平躺着,好像在睡觉;有的叶子笔直地站着,好像在欣赏远处的风景。

  最有趣的就是它的茎了。刚长出来的茎是笔直地向上,过一段时间后,它的茎越长越长,一根根的茎垂下来,就好像小朋友玩的滑滑梯。如果我能变成一个小人从滑滑梯上滑下来,那该多好啊!茎的顶端长着一棵棵小吊兰,好像吊兰妈妈带着她的孩子散步。

  在吊兰的茎上,还长着一朵朵雪白的小花,每朵小花上有6片花瓣,5根细细的花柱,花柱的顶端鲜黄的,就好像戴着的一顶小黄帽。在它的旁边那些像小米粒一样的东西是它的花朵,再过几天,它就会开放啦!

  孙博士说:“把吊兰养在家,不仅好看,而且还能吸毒呢。”我真喜欢吊兰。

  三年级吊兰作文 篇49

  有人喜欢娇艳带刺的玫瑰,有人喜欢亭亭玉立的荷花,有人喜欢纯洁高雅的水仙花,但我却喜欢普普通通的吊兰。

  在我家的阳台上,最引人注目的是那盆吊兰。吊兰的叶子又细又长,叶子的中间是白色,边缘是娇嫩的翠绿色,白色和绿色在一起,显得和别的植物不一样。在吊兰的叶子的顶端,长出了又嫩又绿的茎。茎垂吊在半空中,上面长出一簇一簇的叶子。一阵微风吹来,茎随风摆动,显得非常优雅。

  春天到了,茎上面的嫩叶子开出了一朵朵白色的小花,那花非常小,只有小橡皮擦那么大。它呀,总是躲在叶子下面,像个害羞的小姑娘。只有走近看,才能发现在那白色的花瓣里面,还长着黄色的花蕊。闻一闻,有种淡淡的清香。

  妈妈说,吊兰是很坚强的植物,只要摘下它的嫩茎往土里一插,或者往水里一放就能成活。妈妈还说,很多人家里都会养吊兰,因为吊兰还有净化空气的作用。

  听妈妈这么一说,我就更喜欢吊兰了。

  三年级吊兰作文 篇50

  我家的窗前有一盆吊兰。

  好奇的我扒开土细看,吊兰的根扎得很深,像一节节的藕紧紧地在一起。

  紫色的叶子从土里一簇一簇地冒出来,叶面像涂了蜡一样光滑,上面密密地铺满了绒毛,像一条条紫色的丝带。

  吊兰长到一定的时候,就会从叶丛中“射”出一支,两支或更多的茎。

  吊兰名副其实有一种吊的本领,他整个身子向下悬吊,叶子也向下垂披,吊兰就这样一节一节地向下垂,像是紫色瀑布。

  吊兰的生命力极强,只要剪下来一个枝丫插在另一个花盆里,不久就会又诞生一个新的生命,他又会快乐地生长。每当风从窗口吹过,吊兰总会摇曳着它那紫中带红的颜色,向人们炫耀着自己美丽,并不时发出“沙沙”的声音,像是在说:“你们瞧,我漂亮吗?”如果这时你凑近吊兰,一股淡淡的清香便会扑鼻而来。

  吊兰那顽强的生命力,乐观向上的生活态度令人敬佩。

  我喜欢吊兰!

  三年级吊兰作文 篇51

  我家阳台养着手掌似的仙人掌、叶片如一把剑的芦荟、怕难为情的含羞草、还有各种形状的多肉……而我更喜欢碧绿碧绿的,长得跟小草一样的吊兰。

  吊兰的叶子是嫩绿色的,细细长长,非常苗条。叶片的中间是淡绿色,两旁是绿中带黄,颜色非常鲜明。越到叶子顶端越尖,如果你不小心碰到,就会有一种刺痛感。

  更有意思的是,养了很长时间的吊兰,茎端居然长出一株株大大小小的新株。倒挂下来的小吊兰似一朵朵炸开的烟花,非常热闹。我们把新株剪下来,可以水养,也可以种到泥土里,百分百可以种活。吊兰还会开花,开的花白白的,小小的,非常美丽。

  吊兰的作用可大了,它可以吸收室内80%的有害气体,还可以释放氧气,是“空气清洁剂”。

  我喜欢吊兰。

  三年级吊兰作文 篇52

  说到植物,自然会想到“梅兰竹菊四君子”。它们有的不畏寒冷,挺立在风雪中;有的青翠美丽,好像是美玉;有的花香浓郁;有的则高贵优雅。不过我最喜欢的还是典雅的吊兰。

  我把刚买的一小株吊兰放在窗前,每次给它浇水时,它就像是在说:“咕嘟咕嘟,小主人好……”,我给它“梳理绿发”时,它又像是在说“咔嚓咔嚓,好舒服……”

  转眼间一年过去了,又迎来了美丽的春天。瞧,我那吊兰也长大了不少:原来稀少的几根绿发变得又浓又密,垂了下来,盖住了花盆。几根细小的枝条也抽了出来,我猜到是它要开花了。果然过不几天,几多小白花便从枝条里冒了出来,像一只只小眼睛。到了夜晚,“小眼睛”就闭上睡觉了。

  夏天,火热的阳光给了它历练;秋天,它得到了秋风的鼓励;冬天,它又接受风霜的考验……

  这就是我不会说话的朋友,陪着我度过一个又一个日子的,我最心爱的吊兰。

  三年级吊兰作文 篇53

  几年前,爸爸买回了一盆吊兰。一天一天地过去了,它默默地抽条,开花。那小而白的花,和金黄的花蕊散发着一阵一阵的清香,令人陶醉。

  现在,它已经长得很大了。从远处望去,犹如一丛正在蓬勃生长的草,但走近一看,才方知是一盆吊兰。

  只见它碧绿的叶子一丛丛的,抽出几条枝,上面零零散散地开着几朵花。这花有四片花瓣,细而长,中间有着金黄的花蕊。

  吊兰是“空气清洁剂”。可以吸附二氧化碳和一氧化碳。我曾经做过一个实验,我爸爸站在一盆吊兰前吸烟,只见爸爸刚刚吐出的雾气瞬间烟飞云散了,就像有一台大功率的油烟机一样。

  吊兰像一位教师,和孩子生活在一起,当孩子犯错的时候,老师便会苦口婆心地教育他;他每天和孩子在一起,孩子调皮,发出很大的噪音,老师默默地听着,一言不发。

  我们应该学习吊兰的精神,尊重老师。

  三年级吊兰作文 篇54

  我种过高贵的玫瑰,也欣赏清新的郁金香,可我最喜欢的还是家里那郁郁葱葱的金边吊兰。

  这盆金边吊兰中间是嫩嫩的翠绿色,两边是淡淡的金黄色,叶子长长的像一条条丝带,金边吊兰喜欢湿润和半阴的环境。

  你知道吗?金边吊兰对我们有很多好处,比如新装修的房子,可以在房间里放一两盆吊兰,因为新装修的房子有甲醛,吊兰会吸收这种有害物质。此外,它可以清热解毒,也可以治疗烫伤,还可以消肿。看吧!金边吊兰的功能是不是很多?

  吊兰的生命力很强,如果你很多天都没浇水,泥土都干巴巴的了,这时浇一点水,吊兰会马上恢复过来。而且在茎上摘一簇嫩叶放入泥土,它可以迅速生长起来,不像玫瑰那样娇气难养。我特别喜欢它,也特别敬佩它那顽强的生命力。

  三年级吊兰作文 篇55

  我家阳台上有一盆吊兰,它长得很茂盛。

  狭长的叶子,从根部上长,富有生气。我家的吊兰很美,叶片长短不一,好像在比高低呢!矮叶子好像总是对高叶子不服似的;而高叶子完全不管矮叶子的感受,往外长着,窜着。长在外溢圈的叶子就像一个个小朋友拉着手弯着腰在做早操。每一张叶子的颜色不同,有的叶子中间有一条白色的条纹:有的叶子一半是深绿的,而一半是嫩绿的。那一片片叶子簇拥在一起,就像天上燃放的烟花一样美丽,显得多么生机勃勃。特别是吊兰的那一节节圆柱子的茎,就像竹子似的。在下面长出一小簇一小簇的叶子垂下来,我想:这也许就是吊兰名字的由来吧!那一簇簇挂在茎上的小吊兰像像小姑娘辫子上美丽的蝴蝶结,小吊兰上还会长出一朵朵白色的小花呢!

  三年级吊兰作文 篇56

  我家阳台上悬挂着一盆美丽的吊兰,是爷爷三年前从花鸟市场买回来的。

  吊兰是一种生命力旺盛、非常惹人喜爱的植物,它有很短的根,生长在湿润的泥土里。它枝茎不长,长条形的叶子展开就像菊花一样又嫩又绿。每片叶子的两边是白色的,中间是绿色的,白绿相间格外引人注目。叶头尖尖的,像针一样。吊兰的花开在几片叶子中间,每五片展开一束花瓣,像雪一样白,非常好看,还散发着淡淡香味呢。如果几片叶子下面有根茎连着的话,就可以把茎剪下来再种,据说成活率很高。阳台上微风吹来,吊兰就随之左右摆动,像仙女在翩翩起舞。

  每天放学回来,我总要看上吊兰一眼心里才觉得舒畅。美丽的吊兰,不仅美化了我家的环境,而且还带来新鲜空气,使我心情愉悦,生活快乐。

  我真爱我家阳台上的吊兰。

  三年级吊兰作文 篇57

  吊兰姥姥的院子里放着一盆吊兰,它内心有松柏的坚强,外表有杨柳的柔美,不论春夏秋冬,永远青青绿绿。

  那又细又长的枝条从土里一直延伸到光滑的地板上,又像一位美丽的姑娘,恬静而优美,独自在角落里梳理着自己那又细又长的小辫子,多有情趣而又别致的一道风景呀。

  再看它的叶子,光滑而柔嫩,用手轻轻一摸,就像婴儿的小脸蛋舒服极了,叶子上面偶尔还点缀上几朵白色小花,增添了不少姿色。它从不参加花儿们的斗艳会,更不会嫉妒、羡慕那些美丽的花儿,它总是在默默地绽放着,在属于自己的世界里创造着奇迹。

  我喜欢它的清新淡雅,让我觉得生活如此优美。我更喜欢它内在的坚强,让我在挫折面前一如既往。吊兰,我也要向你一样,在自己的世界中创造奇迹,抒写美丽的乐章。

  三年级吊兰作文 篇58

  我家养了一盆吊兰,它带给我们的用处、方便还真不少。

  吊兰叶片细长柔软,叶子修长,翠色如洗。它悬挂在空中,还被人们称作“空中仙子”呢!

  远远望去,里在阳台上的吊兰像一朵盛开的花儿,垂落下来的职业就像衬托着花朵的绿叶,碧绿碧绿的,真漂亮!

  有一次,我好奇心强,去研究研究了吊兰,就发生了下面这个故事:我在吊兰的四周左看右看,觉得吊兰的小苗和长大了的吊兰不搭配,小苗很嫩,细细长长,淡绿色;吊兰茂盛,郁郁葱葱,有点成年的感觉,我便去网上搜了搜,哦,原来是小苗还没有完全长大,所以长得不同呀。

  据说,吊兰可以净化空气,让室内空气变得更清新、更舒畅,还挺爸爸说,吊兰的根还可以用来做药材。

  我还知道吊兰的叶子为什么长得那么绿,是因为它通过阳光照射的一面茁壮成长,然后叶绿体通过筛管传播到吊兰的根部。这样,吊兰就长成了。

  吊兰带给人们的方便和用处可真不小呢。

  三年级吊兰作文 篇59

  我们教室里有很多吊兰,不过以前我不怎么瞧得起它,都把吊兰称为是了“野草”。

  今天,老师教我们观察了吊兰。我才发现吊兰很神奇。

  吊兰长得很好看,绿油油的叶子外面有一圈白色,往下垂着。

  吊兰的神奇之处就是它可以在泥土里养,也可以在水里养。它不仅是杂生植物,而且还美化环境、净化空气呢!

  吊兰假如种在泥土里,它没过几天就会长出走茎。用剪刀剪下来种在土里还可以长出新的小吊兰呢!

  吊兰也有很多种类,有紫边吊兰、金边吊兰、花吊兰和银边吊兰,不管哪一种都很美丽。

  因为吊兰对阳光没什么要求,所以十分好养。我要重点说一下吊兰的叶子,它的叶子如剑形,叶的边缘很锋利。当然,这是一把“软剑”,还是下垂的那种。你可别小看这把“剑”,如果你的手不小心把手碰到了这把剑的边缘,你的手指就会被这把锋利的“软剑”給划破。

  怎么样,我知道的多吧!

  吊兰就像一把书,给我带来了许多知识。我一定要多读读这本书!

  三年级吊兰作文 篇60

  我家有着各式各样的植物,有吊兰、虎皮兰……还有很多美味可口的植物,有小番茄、草莓、木瓜、紫苏、五叶神、小葱、天莉……其中,我最喜欢吊兰了。

  吊兰又小又可爱,是一种很特别的植物。它既可以种在水里,也可以种在土里。而且吊兰平常1-2周浇一次水,一般都不用管它,非常方便。

  吊兰的叶子也很特别,一般叶子都是短短的、圆形,但吊兰却是一条条的,像一根根绿色的头发。

  吊兰还有一种净化功能。如果把吊兰放在房间里,吊兰会把人们呼出的二氧化碳净化成新鲜的空气,只要你把吊兰放到一个房间里一天之后,你会感觉那个房间的空气会好很多。

  吊兰的种法很简单。吊兰长大之后会长出一些嫩枝,嫩枝长出后会有一些雪白的小花冒出来,你只要把那些长出了小花的嫩枝剪下了,然后再种到土里就可以了。

  吊兰是多么的可爱啊!植物是我们的好朋友,我们一定要多种花草树木,美化环境哦!

  三年级吊兰作文 篇61

  我家很干净,空气很清新,除了妈妈努力做家务外,我家的那几盆吊兰也是功臣。

  这些吊兰是妈妈的学生毕业的时候送给妈妈的。两年前它们被送过来的时候还很小,但是妈妈每天给它们浇水、晒天阳,它们没过多久就长大了。吊兰的叶子绿绿的,长长的,有一些叶子很调皮,它们长大一点就嫌盆小,偷偷地跑到盆外边玩去了。

  每天我睡觉醒来,都会看见这些生机勃勃的吊兰,我的心情也格外的的开心。我有时写作业感觉眼睛疲惫的时候,我就会去观察这些吊兰,看一会眼睛就舒服多了。

  白天的时候,妈妈会把吊兰放在阳台外面,让它们透透气。因为吊兰会吸收二氧化碳,释放出氧气,晚上的时候,妈妈会把一盆放在他们的房间,而两盆小吊兰放在我的房间的窗台上面,每天晚上我们都睡得很安心。

  吊兰是我们家净化空气的工具,它让我们家更加舒适,我喜欢吊兰。

  三年级吊兰作文 篇62

  我家有一盆吊兰,它是妈妈在八年前买的。

  吊兰分纯绿叶吊兰,银心吊兰,金心吊兰,银边吊兰,金边吊兰,紫吊兰和花吊兰7种。我家的是银心吊兰,银心吊兰的绿叶中有一条黄白色的花纹。吊兰叶片狭长且柔软,层层叠叠,向四周舒展着,并微微向下垂,微风吹来,叶片纷纷随风摇曳,仿佛一朵朵绽开的烟花,又好似一个个舞动的小精灵。

  夏天,吊兰长的更加茂盛了。有一天,我去阳台上晒太阳,刚走的时候,发现吊兰居然开花了,花长在茎上,花瓣大概只有一个指甲盖那么大,一共有5瓣。它的花蕊是黄色的,一阵风吹过,还能闻到淡淡的清香。这些花有的绽开了笑脸,亭亭玉立,像只美丽的孔雀。有的还是花骨朵,像个害羞的小姑娘。还有的像吃饱了肚子,撑得马上要破裂似的。

  吊兰不仅美,而且生命力非常顽强,我有一次摘下了吊兰的嫩芽,随手插进了土里。过几天我再来看时,它居然顽强的活了下来。

  吊兰,我不仅爱你的美,更爱你那顽强的生命力。

  三年级吊兰作文 篇63

  暑假里,我家买了一盆银心吊兰。

  银心吊兰是吊兰的一种。刚买时,我很奇怪,它为什么叫银心吊兰呢?经过仔细观察,我发现,它青翠欲滴的叶片中间,有着漂亮的银白色纵向条纹,像一条条美丽的彩带。它的叶片是狭长的,分成一组一组的,长在一条淡黄色的主茎上。主茎上又会冒出一簇簇新的叶子。它的主茎从盆沿向四周下垂,一阵阵微风吹来,它们就轻轻地随风舞动,像小姑娘的长辫子。

  我还记着,它刚来我家时,郁郁葱葱的叶丛中隐藏着点点花苞,每天,我都会按时为它浇上一些清凉的水,期盼着花儿能早日绽开它娇嫩的笑脸。终于,它开花了。它的花瓣是雪白的,花蕊是黄色的。花瓣很小,只有指甲盖那么大,散发着淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。

  银心吊兰虽然不像牡丹那么美丽,不像玫瑰那样娇艳,但是,它可以用自己淡雅的清香美化环境,净化空气。我真想对银心吊兰说:“银心吊兰,我爱你!”

  三年级吊兰作文 篇64

  许多人喜欢花儿,有的喜欢洁白如玉的水仙花;有的喜欢大红大紫的蝴蝶兰;还有的喜欢满脸碧绿的荷叶,像一个个大圆盘……

  我喜欢奶奶家的那盆朴素无华的吊兰。吊兰放在房间的过道上,给这个家增添了许多生机。

  从侧面看,它像一丛“杂草”,丛上面看,它像一朵美丽无比的花儿。叶子是长条形,一条条叶子像一个个美丽的娇小姐。细长细长的叶子,碧绿碧绿的,柔软而有光泽。

  从根部抽出许多枝条,沿着花盆往下垂,像柳树枝条一样。枝条上错落有至地长出一个个小生命,一株株细心的兰草,像一朵朵小花儿,一根细细的枝条上,竟然有六个小兰草。奇怪的是,它们的根不需要插在土里,也能生长,我想,应该是它们有母亲的乳汁哺乳着它们。

  远远的看它,就像一个大花篮。我想“吊兰”就是因此而得名的吧。

  三年级吊兰作文 篇65

  我家阳台上养了几盆吊兰。

  吊兰的叶子又细又长,一年常绿。叶子的边上还“围”着白色的“颜料”。我专门为它买了一个圆形的支架,把叶子托起,就像是个绿蓝子。叶子中间,抽出几根茎,从盆向下抽出,一阵微风吹来,茎随风飘动,好似跳跃的仙鹤。

  夏日来临,吊兰开花了。一朵花有五片花瓣,雪白的,纯洁无暇,宛如用玉雕刻出来的。

  吊兰的生命力十分顽强。把一朵纯洁的小花连须根一起剪下来,种到花盆里,就能培育出新的吊兰。一次,我忘了给吊兰浇水,叶子就发黄了,显得无精打采。我吓坏了,以后就按时浇水、晒太阳。一周后,妈妈把发黄的叶子剪掉,吊兰恢复了往日的精神,而且长得更茂盛了。

  我不爱娇艳的牡丹,不爱高贵的玫瑰,我只爱朴素平淡的吊兰。

  三年级吊兰作文 篇66

  烈日,高温,盛夏总给人一种透不过气来的沉闷。很多小盆栽因为熬不过盛夏而纷纷夭折了。我家有一盆养了多年的吊兰,茂盛异常。妈妈因为担心它被晒死,于是将其搬进了空调房。我和它日日相伴,竟有了别样的情感。

  吊兰种在一个典雅的青花瓷盆里。它的叶子中间绿,两边黄,叶片以一种极其舒适的弧度微微下垂。它不像芦荟那样硬邦邦的,浑身长满小刺,给人不可亲近的距离感。吊兰的叶子一顺儿向外展开,组合得像礼花一样美观。远看这错落有致、层层叠叠的叶子,优雅又不失俏皮之感。

  成熟的吊兰会长出一根细细的茎,茎上会长出一簇簇迷你的小吊兰,有时还会开出好几朵小白花。更神奇的是,如果你把小吊兰剪下来,放入水中或土里,不需要特殊的照顾,它就会越长越浓密,最终长成一株独立的吊兰。

  当我作业做得累了,会凑近它,和它说说悄悄话;当我外出回来,会跑过去,和它热情地打招呼……我们相互陪伴,相互点缀,一同成长。

  三年级吊兰作文 篇67

  我家阳台上摆放着两盆葱郁的吊兰,这两盆吊兰是我的大伯送给我的。

  这两盆吊兰长得非常茂盛。吊兰的叶子又嫩又绿,像柳条一样柔软,而且一年四季长青,着实惹人喜爱。在吊兰青翠欲滴的叶丛中间伸出很多细长的小藤蔓,藤蔓上垂吊着一个个像篮子一样的叶团,就像一挂绿色的瀑布上泛起的一朵朵的绿色浪花。吊兰长到一定程度的时候,叶子旁边的细梗上还会羞羞涩涩开出一朵六片花瓣的小白花。花瓣中间还有青苹果般绿色的花蕊,花蕊上还顶着淡黄色的花粉,十分秀气。整株吊兰真像一个花篮,里面有花、有绿叶,我想它的名字就是这样得来的吧。做完作业后,我常常喜欢对着吊兰静静欣赏一番。没多久,疲惫的双眼顿觉一片清凉。

  家中的吊兰,给我带来了很多乐趣,养吊兰的感觉真好!

  三年级吊兰作文 篇68

  今天,爸爸给我和苗永超一人买了一盆美丽的吊兰。吊兰一买回来,我就和苗永超认真观看着。我发现吊兰只开了一两朵小花,于是对苗永超说:“不如咱们比赛,看谁能把它养得最好。”苗永超二话不说,满口答应了。

  说干就干,我把喝完的可乐瓶子装满水,又在瓶盖上扎了几个洞,打算用它来给吊兰浇水;又让爸爸帮我在卖花的地方买了点儿肥料。于是,我正式投入到了吊兰养殖大赛中,每天浇两到三次水,一个星期施一次肥料。就这样,一个月过去了。功夫不负有心人。我的吊兰十分争气地开了十几朵小花,十分好看。

  虽然我很认真地想要赢得这场比赛,但苗永超也毫不逊色。最终在这次比赛中,我和苗永超打了个平手。看着我精心养殖的吊兰,我欣慰地笑着。猛然间我发现,吊兰开出的花朵像极了我们的脸颊,可爱极了,我真是充满了成就感。

  经过这次比赛,我真的成长了不少,同时也让我明白一个道理,没有你做不到的,只要你想做!

  三年级吊兰作文 篇69

  吊兰是生活中一种非常普通的植物,几乎每家每户每个公共场合都会看到吊兰。吊兰的外形看似简单,然而越是简单的事物越是难写。

  这是普遍的写作常识。

  当一盆吊兰摆在孩子们眼前,这种最直观的展示给了孩子们第一印象,那就是它的叶子,窄长,垂状。许多大人看着这些芜杂的叶子,或许会悲观地说:

  除了叶子,可写的东西还真少呢。

  但在我们的课堂教学指导中,大家都发现这是一盆有故事的吊兰。在有层次地观察指导后,孩子们对吊兰进行了有趣的想象:生生不息的家族故事,小虫子们与之相伴的快乐时光;当然,吊兰的茎、花、气根,还有它的繁衍生息的方式,它带给我们的清新气息,正悄悄地、扑面而来……

  这样一来,孩子们看到的吊兰就不再是一盆普通的吊兰,写出的也不再是无趣的植物了。它有形、有色、有芬芳(虽然很淡),最有意思的是——

  它是一盆有故事的吊兰了。

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