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植物三年级作文

时间:2022-01-09 16:29:46 三年级 我要投稿

【实用】植物三年级作文锦集九篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的植物三年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】植物三年级作文锦集九篇

植物三年级作文 篇1

  在我家的客厅里有一棵幸福树。他很高,高得要顶到天花板了,它很大,大得要抢沙发的位置了,所以我给他取了个名字叫“大家伙”。

  大家伙来到我家的第11天,终于长出了第一片新叶,它就像婴儿一样头再往外探,很想看看外面的世界。它长在树的最高处,探出了头,看今天天气好不好,他黄中带绿,小小的,真是可爱的小家伙。

  我在树下看书,树好像也在看我的书,树叶发出沙沙的声音,好像在说:“好,好看。”别人家的幸福树很多都死了,而我们家的生命力很顽强,没浇水的时候,叶子都耷拉着脑袋,我赶紧给它浇水,手负责倒水,脚负责跑,水通通倒进他的嘴里,过了一天,他们就变得生龙活虎了,我给它浇太多水,他还会把多的水吐出来,吐到盘子里,好像在说:“你要把我淹死啊?”

  大家伙和我是朋友,永远都不分离。

植物三年级作文 篇2

  今天,我在植物园度过了一个别有深意的下午。

  爸爸的车停在了东莞植物园的停车场,随着一声声关门声,我们才上了植物园的土地,大家你追我赶的朝镜湖奔去。参加有玩的有:爸爸妈妈,爷爷奶奶,叔叔阿姨。我们小孩去有沙子的滑滑 梯玩,表弟带了一套沙子工具,里面有小铲子4把(约10厘米长,手柄铁制,铲片塑制),小塑料桶2个(约15厘米高)。我们在那比赛挖沙子,挖着挖着,沙墙越来越湿。

  我的手指甲里夹满了碎土,不时还痒痒,我不想挖了,就在这时,和我同一组的表哥大叫了一声:“我发现了‘宝藏’。”

  我诧异的看向表哥,只见表哥的脸上露出了满意的笑容,我跑过去一看,湿湿的土坑里有一枚银闪闪的一元硬币,怎么会这样,如果我刚才再坚持一下,我就可以平分这个硬币了,

  我失望的走向爸爸那,大人们在离镜湖不远的地方摆下了一块正方形的布,上面摆了许多茶具,我坐了下来,细细品味着这茶,发现,原来,这才是感受生活,坐下来,一边喝着爸爸泡的热茶,一 边看着蓝天上的白云悠悠散步,一边看着太阳悄悄落下。

  看那风筝在哪飞翔,那是我们放飞的未来。

植物三年级作文 篇3

  今天一大早,屋外就狂风大作,呼呼的吹着树叶满天飞。

  奶奶在门前打理着她的小菜地,我也去帮忙。我看到奶奶先前种的许多花都枯萎了,可是却有一盆植物还是绿的。

  奶奶说那是“仙人掌”仙人掌的样子很难看,形状像人的手掌,黑绿色,表面长满了细小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“长矛”保护它不被伤害。

  我在电脑上查阅了仙人掌的资料,知道了仙人掌的身体是茎,而那些刺是它的叶子,就是那种形状的叶子才保护着仙人掌能在恶劣的环境下生存。

  世界上的万物真得很神奇,它们会随环境的变化而变化,去努力适应和生存,我们人类不也应该有这种精神吗?

植物三年级作文 篇4

  有人喜欢挺拔的大树,有人喜欢娇艳的玫瑰,也有人喜欢嫩绿的小草,而我却独爱平凡的绿萝。

  我们家有好多盆绿萝,既茂盛又翠绿。绿萝的叶子有大有小,像一滴滴绿色的小水滴,还像一颗颗绿色的小爱心,更像一个个小朋友们合拢的手掌。绿萝的叶子郁郁葱葱,一年四季都是那么生机勃勃;绿萝的茎粗而长,像一根根藤条,是用来输送养分和水分的。

  绿萝不仅能美化环境,还能吸除甲醇、净化空气,起到环保作用。

  我喜欢绿萝,更喜欢我家的绿萝,虽然它开不出美丽的花朵,但它默默奉献的精神值得我去学习。

植物三年级作文 篇5

  有人喜欢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花,还有人喜欢“墙角数枝梅,临寒独自开”的梅花,而我唯独喜欢一个普普通通的仙人球。

  仙人球是妈妈在花店里精心选出来的,它圆溜溜的身材就像小朋友手上的小皮球,近看像一个没成熟的橘子,远看像一个胖乎乎的西瓜穿着墨绿的外衣,真是有趣极了。它全身布满了一根根钢针似的刺,又像奶奶缝衣服时用的绣花针。你可别小瞧它的刺,还有保护自己的武器和吸收外界水分呢!

  仙人球还有一些作用呢!它不仅可以防辐射,还可以净化空气。晚上睡觉时你把它放在床头,我们呼吸释放的二氧化碳会被它转化为氧气,这样我们的生活就有了保障。就算几天不浇水,但它仍然还生活得很好,不愧是沙漠的勇士。

  它还会开花呢!只要你仔细观察就可以看到它的风采,点缀着紫红色的小花。它毛茸茸的小球开出的小刺就像蒲公英似的在上面欢快地跳舞,越看越有趣。它身上的纹路就像一条条细流,又像整齐有序的队伍,真有意思。

  这就是我形影不离的朋友,是不是很有趣?

植物三年级作文 篇6

  我观察的植物就是菊花。它的叶子有四个深深的'裂痕,把叶子分成了五瓣,然后每一瓣的周围都就是锯齿形的,十分可爱。

  花朵正在徐徐开放,它的花瓣分七层,有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊,花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味,菊花的色彩有许多种:有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的,还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊,金丝怒放的龙爪菊,亭亭玉立的大丽菊,欣然怒放的万寿菊……,它们你挤我,我挤你,争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹,亲亲热热地拥抱在一齐,嬉笑着,打闹着。

  透过这次观察,我更加喜欢菊花了!我期望,世界上的小朋友都喜欢菊花,因为它象征着喜庆、祝愿与和平!

植物三年级作文 篇7

  我最喜欢的植物是菊花。秋天,我家楼下的花园里就有很多菊花,它们争奇斗艳,芬芳迷人。

  这些菊花非常美丽,颜色五彩缤纷。你看,那菊花红的像火,白的像雪,黄的似金,粉的像一片云霞……真是绚丽多彩呀!

  它的形状千姿百态,有的像一个个大绒球;有的像鱼钩;有的像针形叶;有的像吸管;有的像一个个捏起的小拳头……让我大开眼界!

  看着这些菊花,我觉得自己就是一朵菊花,风一吹来,我就随风飘摆;风一停,我就静静地站在那里,发出浓浓的香气。蜜蜂过来采蜜,告诉我蜂蜜的味道;蝴蝶在我身边做游戏,告诉我他的快乐。

  过了一会儿,我才想起来,我不是菊花,我是在看菊花呢。

植物三年级作文 篇8

  前几天下了一场鹅毛大雪。雪后,梅花便开始开放。我跟随着淡淡的幽香在木桥旁的池塘边,找到了它。 梅花在冬天都是那么显眼,它不在和群芳争艳丽,却在寒冷的冬天为大地增添一点生机。飞雪茫茫,地面成了一片乳白色,像铺了一层地毯,远远望去,红色的梅花像小女孩眉心的痣;粉的如同的面颊,带着几分羞涩,柔情似水;白色的梅花如冰雕玉琢一般,清丽超然,不仔细看还以为那些白梅是雪呢!真是不知近水花先发,疑是经冬雪未销呀! 走进了细看,梅花疏枝清朗,没有一片叶子。花很小,那娇小的花朵大多是五瓣的,花蕊金黄金黄的,就像银盘托着金碗。此时的梅花形态各异,有的含苞欲放,像一位娇羞欲语、脉脉含情的少女;有的已经怒放,露出嫩黄的花蕊,像咧着嘴笑的娃娃;还有的已经凋零,只留下花蒂,似乎还在诉说盛开时的;而那飘落的花瓣,则零落成泥碾作尘,只有香如故。梅花不仅漂亮,还香气诱人。那香气并不馥郁,是淡淡的幽香,稍稍地弥漫在空气中,诱得我吸一口,还想吸一口,再吸一口,甚至想把整朵花、整棵吸进来。 我最欣赏梅花的品质,它不畏天寒地冻,不怕冰天雪地,不屈不挠,昂首怒放,傲霜斗雪。每次见到梅花,我都会受到它那刚强、正直、脱俗气质的熏陶和激励,真可谓雪虐风饕愈凛然,花中气节最高坚。

植物三年级作文 篇9

  古诗曰:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我相信大家对这首诗一定很清楚吧?这首古诗的含意就是教育我们大家要注意节约粮食。为了培养节约意识,今年,我们班在老师的指导 下种了一些南瓜和丝瓜。下面,大家随着我的讲解就一同去参观一下我们班的菜地吧!

  穿过大操场,便被一片绿地吸引注了。走近一看,原来是瓜藤在地上爬满了一大片,丰硕的果实已经长了出来了,只见一颗颗南瓜顶着花朵正向我们招手。再向前走就是我们种的丝瓜了,它们的叶子形 状像五角星,微笑地向我们点着头。如果细心的同学还会发现,叶子上有一条条的小丝线,那便是丝瓜的血管是向果实输送营养的。丝瓜的花蔓又像弹簧,有的还缠绕着其它植物的茎和枝杆,一点一点 慢慢地向上爬像是把弹簧拉长似的。如果你仔细的话,就会发现,每一朵花下面会带有一根小丝瓜,这便是果实。如果没有,那只能是一朵荒花了。小丝瓜刚刚长出来的时候,非常小也很脆弱。它的表 面上还长着一些软软地白毛,像是小孩儿的小手,可爱极了。

  看着我们班种的丝瓜在一点点地长大,真让我们高兴啊!想想当初我们顶着烈日浇水和实肥的情景,同学们热火朝天的干劲,真体会到了锄禾日当午,汗滴禾下土的意景。

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