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植物三年级作文

时间:2021-11-21 12:41:00 三年级 我要投稿

实用的植物三年级作文合集7篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的植物三年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

实用的植物三年级作文合集7篇

植物三年级作文 篇1

  一天,我放学回到家,走进家门我就闻到一股浓郁的清香味,原来我家又添加了一盆植物——蝴蝶兰。

  这大大的、紫色的花瓣轻盈地微微展开,五六片合在一起,好像一只只美丽的小蝴蝶。在这些“小蝴蝶”的上面还有许多白色的小圆点,宛如几滴水滴,给它们增加了几分活力。在每朵花瓣的中间有一个雪白的花蕊,好像一颗颗小珍珠,点缀着整朵花。用手轻轻一摸,感觉像水一样柔软、光滑,极其富有润意。从它身边走过,浓郁的香味扑鼻而来,让人如痴如醉。

  蝴蝶兰的花茎是浅绿色的,又细又长,如同松树一样苍劲挺拔。在主茎上面还分出许多嫩茎,这些翠绿的嫩茎十分柔软,上面长满了茂密的叶子。椭圆形的叶子翠绿光滑,叶脉若隐若现,衬托着蝴蝶兰楚楚动人。

  我听奶奶说:“蝴蝶兰三季开花,有着顽强的生命力,就算一周不给它浇水,它也会生机勃勃,散发出迷人的香味。”这时候,让我疑惑的是蝴蝶兰的生命力为什么这么顽强呢?

  蝴蝶兰象征着美好、吉祥,希望我家的这盆蝴蝶兰能给我们带来幸福、好运。

  我爱我的植物朋友——蝴蝶兰。

植物三年级作文 篇2

  我家有盆风信子,我把它种在葫芦形的透明瓶子里。刚买来的时候,它像一个小小的洋葱,紫紫的。

  过了几天,根慢慢地长出来了,又粗又短。后来,越长越长,像一根根面条,又像老爷爷的长胡子一样,一抓一大把。又过了几天,绿色的芽儿从“洋葱”里冒出来,芽儿越长越高。渐渐地,里面的花苞隐隐约约地鼓起来了,好像“婴儿”在妈妈的肚子里慢慢长大了。终于有一天,它挣脱了妈妈的怀抱。

  风信子开花了,它的花香充满了整个房间,它的爱充满了我整个内心,让人感受到了花朵的美丽,生命的美好。

  啊!美丽的风信子,我爱你!

植物三年级作文 篇3

  古诗曰:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我相信大家对这首诗一定很清楚吧?这首古诗的含意就是教育我们大家要注意节约粮食。为了培养节约意识,今年,我们班在老师的指导 下种了一些南瓜和丝瓜。下面,大家随着我的讲解就一同去参观一下我们班的菜地吧!

  穿过大操场,便被一片绿地吸引注了。走近一看,原来是瓜藤在地上爬满了一大片,丰硕的果实已经长了出来了,只见一颗颗南瓜顶着花朵正向我们招手。再向前走就是我们种的丝瓜了,它们的叶子形 状像五角星,微笑地向我们点着头。如果细心的同学还会发现,叶子上有一条条的小丝线,那便是丝瓜的血管是向果实输送营养的'。丝瓜的花蔓又像弹簧,有的还缠绕着其它植物的茎和枝杆,一点一点 慢慢地向上爬像是把弹簧拉长似的。如果你仔细的话,就会发现,每一朵花下面会带有一根小丝瓜,这便是果实。如果没有,那只能是一朵荒花了。小丝瓜刚刚长出来的时候,非常小也很脆弱。它的表 面上还长着一些软软地白毛,像是小孩儿的小手,可爱极了。

  看着我们班种的丝瓜在一点点地长大,真让我们高兴啊!想想当初我们顶着烈日浇水和实肥的情景,同学们热火朝天的干劲,真体会到了锄禾日当午,汗滴禾下土的意景。

植物三年级作文 篇4

  我的家庭就是一个巨大形的农场,农场里生长着许多植物,而其中的“三剑客”就是主角。

  夜来香——老妈

  老妈就是那默默无闻的“夜来香”,她是整个植物家庭中的支撑柱。老妈对我和老爸非常关心,冷了给我们加衣,渴了给我们倒水,在家务活上也是一个全能型的选手。在工作上,老妈也非常努力,如果加班的话,要到晚上八点才回家。我知道,妈妈的努力付出都是为了我们这个家庭,望着正在忙碌的妈妈,我心想:我有一个好老妈,我一定要好好学习,来报答她!

  三叶草——我

  “三叶草”在“植物大战僵尸”里的作用是吹走迷雾,而在我的植物大家庭里,吹走的不是迷雾,而是不快和劳累。当老爸和老妈妈工作累时,我会给他们捶捶背;当老爸老妈不高兴时,我便会给他们讲笑话。总之,有了我,家里永远都是充满着欢声笑话。

  火爆辣椒——老爸

  玩过“植物大战僵尸”的人都知道,“火爆辣椒”是见了僵尸就“炸”的角色,偷偷地告诉大家,我老爸也经常“炸”,不过他“炸”的不是僵尸,而是我。每当我毛笔字写得不好的时候,老爸就开始“炸”了:“为什么字写得这么差,昨天不是跟你讲过了吗……”还有我学习不认真时,也是老爸“炸”的最好时间。

  老妈——夜来香,我——三叶草,老爸——“火爆辣椒”,快快乐乐地生活在植物大家庭里。

植物三年级作文 篇5

  星期六的早上,我和同学们去参观植物园,一路上大家都很兴奋!因为那里有许多美丽的花草树木。

  一进入南门口,我们就被花圃里鲜艳的花儿吸引住了!瞧!那红的娇艳,紫的迷人,黄的灿烂的花朵多像姑娘们在比美呢!虽然那天天空中下着小雨,但依然有不少行人前来观赏。老师也给我们几个同学忍不住拍了几张呢,我好开心啊!

  我们往里走了一会,就来到了美丽的牡丹园。“哇!好漂亮啊!”同学们都惊叹道。只见满园的牡丹花五颜六色,有红、黄、粉、紫、白……红的像火,粉的像霞,白的像玉,真是美丽极了!盛开的牡丹花就像一个个少女在向我们打招呼呢!还有的含苞待放,未开的就像那绿色的荷包。我心想:牡丹花不愧是花中之王啊!它的美丽无法形容。

  在牡丹园观赏了一会儿,老师又带领我们继续往前走,我们沿着林荫小道边走边欣赏路边的鲜花和小草。不时有阵阵花香扑鼻而来,真让人陶醉!那带着水珠翠绿的小草更是惹人喜爱!

  不知不觉我们又来到了一处美丽的假山旁。远远望去,那座假山层层叠叠,错落有致,多像小孩子拿积木搭起来的积木山啊!而最引人瞩目的是从山上流下来的瀑布,“哗哗”的流水声一刻也不停歇地飞流直下!看到这美景让我想起来当年美猴王曾住过的花果山,真是壮观!

  随着细雨清风,踏着鹅卵石铺的蜿蜒小路,我们的队伍又来到了一个硕大的人工湖边。碧绿的湖面上飘着数不清的柳絮,就像片片雪花在飞舞!好美丽啊!湖岸边的垂柳在风中摇摆,多像漂亮的小姑娘向我们问好啊!真是风景如画!

  后来老师又带领我们绕了许多弯,我感觉像走迷宫似的。沿途的美景更是不计其数!我们欣赏完海棠园、丁香园,终于在一片翠绿的竹林前,老师给我们拍照留念。

  最后我们才依依不舍地离开了美丽的植物园。啊!这次游览植物园真令我难忘啊!

植物三年级作文 篇6

  今天,我在植物园度过了一个别有深意的下午。

  爸爸的车停在了东莞植物园的停车场,随着一声声关门声,我们才上了植物园的土地,大家你追我赶的朝镜湖奔去。参加有玩的有:爸爸妈妈,爷爷奶奶,叔叔阿姨。我们小孩去有沙子的滑滑 梯玩,表弟带了一套沙子工具,里面有小铲子4把(约10厘米长,手柄铁制,铲片塑制),小塑料桶2个(约15厘米高)。我们在那比赛挖沙子,挖着挖着,沙墙越来越湿。

  我的手指甲里夹满了碎土,不时还痒痒,我不想挖了,就在这时,和我同一组的表哥大叫了一声:“我发现了‘宝藏’。”

  我诧异的看向表哥,只见表哥的脸上露出了满意的笑容,我跑过去一看,湿湿的土坑里有一枚银闪闪的一元硬币,怎么会这样,如果我刚才再坚持一下,我就可以平分这个硬币了,

  我失望的走向爸爸那,大人们在离镜湖不远的地方摆下了一块正方形的布,上面摆了许多茶具,我坐了下来,细细品味着这茶,发现,原来,这才是感受生活,坐下来,一边喝着爸爸泡的热茶,一 边看着蓝天上的白云悠悠散步,一边看着太阳悄悄落下。

  看那风筝在哪飞翔,那是我们放飞的未来。

植物三年级作文 篇7

  圆圆胖胖的身子在透明的玻璃花瓶上,像翡翠一样碧绿碧绿的又粗又短的小叶子,金灿灿的花苞在微风之中轻轻摇动,这个就是我的植物朋友——风信子。

  风信子有好多好多种不同的品种,不一样的品种、颜色、气味当然也各不相同。他们有的是雪白的,带有一股子浓浓的香水味儿;有的是天蓝色的,展开的花瓣像桃花的形状,可又不是;有的是梅红的,轻盈的花儿在风微微地吹拂之下跳着优美的舞蹈……

  我的植物朋友风信子,也有着极强的再生功能!假如它的花茎儿太长,断掉了,你也用不着担心,到天暖和了,它会缩回花球休眠。冬天它又会发芽,生命力很强。

  风信子的种球多为深紫色,像一颗洋葱。当小水珠一不小心掉在了深紫色的外皮表面上,那么不管多脏的水珠也会像晶莹剔透的紫宝石一般闪闪发光,格外吸引眼球!也为风信子增添了许多光彩。

  不同颜色的风信子还有不一样的花语!白色风信子代表暗恋,黄色风信子代表幸福,蓝色风信子代表高贵,粉色风信子代表浪漫……

  这个就是风信子,我的植物朋友!