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植物三年级作文

时间:2021-11-16 12:20:00 三年级 我要投稿

【必备】植物三年级作文锦集9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的植物三年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】植物三年级作文锦集9篇

植物三年级作文 篇1

  星期一的上午,班主任李老师告诉我们,下午两节课办一个植物园,把自己带来的花都放到里面,供大家观看。我听后非常高兴,我喜欢的花终于可以展示给大家了。

  下午,班级成了花的海洋。老师让我们各组办展区。首先要选场地,全组同学都让我去选,我就选了第三块地。因为我感觉第一块没有阳光;第二块不太好看;第四块又比较脏。接着,我们就把自己的花端到选好的场地里,由组长和几个人布置一下。我数了数,我们组共十一盆花,有的是菊花的种子,有的是绿色的水仙,还有的是翠绿的吊兰……我们经过商量,最终摆成了一个圆形的图案,又在花盆旁边的空地上画了许多好看的图画。这时,我去别组的场地看了一下,他们也各有特色。一组的花儿品种多样,色彩鲜艳;二组的虽然植物不多,不够美丽,但他们很用心;四组的创意独特,装饰漂亮。我们组就是看了他们的作品,才有灵感创造了标语和围栏。左边是二组的木头围栏,很自然;中间的是我们组的心型围栏,很温馨;右边是四组的竹子围栏,很典雅。我们的心型围栏在中间显得很醒目,独一无二。老师让一部分还想再修饰一下的同学留下,其他人回座位。等各组全部修饰好了以后,我们班的植物园就此诞生了。

  李老师给每一组的主办人员用手机在植物园前拍照留念,这一刻是多么有意义啊!我要与同学们一起照顾好我们的植物园,以后多栽花植树,既净化空气,减少污染,又美化了我们的家园。

植物三年级作文 篇2

  有人喜欢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花,还有人喜欢“墙角数枝梅,临寒独自开”的梅花,而我唯独喜欢一个普普通通的仙人球。

  仙人球是妈妈在花店里精心选出来的,它圆溜溜的身材就像小朋友手上的小皮球,近看像一个没成熟的橘子,远看像一个胖乎乎的西瓜穿着墨绿的外衣,真是有趣极了。它全身布满了一根根钢针似的刺,又像奶奶缝衣服时用的绣花针。你可别小瞧它的刺,还有保护自己的武器和吸收外界水分呢!

  仙人球还有一些作用呢!它不仅可以防辐射,还可以净化空气。晚上睡觉时你把它放在床头,我们呼吸释放的二氧化碳会被它转化为氧气,这样我们的生活就有了保障。就算几天不浇水,但它仍然还生活得很好,不愧是沙漠的勇士。

  它还会开花呢!只要你仔细观察就可以看到它的风采,点缀着紫红色的小花。它毛茸茸的小球开出的小刺就像蒲公英似的在上面欢快地跳舞,越看越有趣。它身上的纹路就像一条条细流,又像整齐有序的队伍,真有意思。

  这就是我形影不离的朋友,是不是很有趣?

植物三年级作文 篇3

  我特别喜欢上班会课。班会课上,我们少了往日课堂上的紧张,在这里尽情放飞的是笑声、是歌声、是掌声。下午第一节就是班会课,不知吴老师又给我们带来了什么话题。

  盼望中,吴老师笑盈盈地走进教室,不用说,这又将是一节轻松而愉快的班会课。这不,吴老师在总结一周工作之后,给我们提出了一个话题:“说说你最喜欢什么植物、动物?”问题一出,同学们就议论开了,那场面可真是沸沸扬扬,热闹非凡!不过我可没忘了自己的任务,一向争强好胜的我可不能在这种课上丢脸呀!我侧耳听听,有的同学喜欢小猫、有的同学喜欢小狗;有的同学喜欢松树、有的同学喜欢柳树;有的同学喜欢蜡烛、有的'同学喜欢粉笔……呵!同学们的想象力可真够丰富的。这次要想与众不同,可有点难了。哎!有了!很快,我便有了自己的主意。

  交流开始了,同学纷纷举手,畅所欲言,大多同学都得到了教师的好评,听到同学们此起彼伏的掌声,我却有点紧张了。“王榕,你也来说说。”老师在用微笑期盼着我的回答。我站起身来,稳了稳神,说:“我喜欢小草!”“啊?她怎么喜欢小草?”不用说,只听了我的第一句话,同学们就炸锅了。“安静、安静!认真听王荣把话说完!”在老师的提示下,同学们总算安静下来了。我接着说:“我常看到路旁的小草被人践踏,踩了一脚又一脚的小草还能忍着疼痛,继续生长,过不了几天,就又露出鲜嫩的笑脸。小兔饿了,小草把自己奉献给小兔。小羊饿了,小草会大方地给小羊来充饥。风雨来了,小草在风雨中挣扎,风雨过后,小草更绿了;冬天来了,小草枯萎了,春天一到,小草又悄悄地从土里钻出来,给大地一片新绿。妈妈常常教育我要爱护小草,说小草不仅有着顽强的生命力,而且还有着为了别人牺牲自己的精神,所以我喜欢小草,我也愿做一棵小草! ”话音刚落,掌声四起,同学们都为我竖起了大拇指,在老师的带领下,我们唱起那支歌“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”

植物三年级作文 篇4

  大家都明白黄豆芽很好吃,清爽,可口,让你吃了之后赞不绝口,所以我想观察黄豆发芽。

  首先,我们挑选了40粒颗粒饱满,没有损伤,没有虫咬的“健壮”的黄豆。

  之后,我们拿了一个透明的小瓶子,然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里,装了些自来水,老师告诉我们,不能装纯净水,因为纯净水没有养分,黄豆就发不了芽了。

  过了30分钟,黄豆光滑的表面开使起皱,像一波未平一波又起的波浪,然后又像老爷爷额头的皱纹。

  第二天,黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮,而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊。我一看瓶底,昨日刚加的水竟然一夜之间水全没了,黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的味道,像甜酒的香味和甜味,十分诱人。

  第三天,黄豆的胚芽鼓起来了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更浓郁了,同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了!

  到了第四天早晨,我来观察黄豆,同学们都说幼芽冒出来了,幼芽冒出来了,幼芽的头尖尖的,像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。

  到了之后,黄豆芽长得很慢了,几乎没有长了,老师告诉我们全班同学一个信息:原先我们养了一群“营养不良”的黄豆芽,因为我们忘记施肥了。

植物三年级作文 篇5

  我的植物朋友是柳树。

  春天来了,西湖边的柳树舒展着它的枝条。有些枝条很长,像春姑娘的长发在微风中随风飘动,散发着淡淡的清香;有些柳树的枝条虽不长,但是很浓密,也是很好看的。

  枝条上的叶子有的像一个个迷你的“小包”,青色中带着绿色,想极了迷你的清明小团子;有的叶子长出了一点点儿嫩芽,像一个个害羞的小姑娘探出脑袋东张西望着;有的叶子是碧绿的,两边卷起,看起来像一条条小船;有的叶子完全长开了,迫不及待向周围的游客展示自己的“美貌”呢;有些枝条上挂着晶莹的露珠,好像一串串珍珠。在阳光的照耀下,这些柳树叶如春姑娘的“绿发夹”一般,散发着春天独有的生机和活力。

  柳树的枝条在微风中齐刷刷地扭动着它们的细腰,此情此景不禁让人想起了贺知章的诗句:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”我仿佛看到了春姑娘正在忙碌地裁剪着枝条。我靠着那高大的树干,摸一摸它那柔顺的长发,柳树朋友居然把腰弯了下来,用它那柔软的枝条轻轻拂过我的脸庞,好像在说:“谢谢你来看望我。”

  我要离开时,一片柳叶掉了下来,我想这一定是我的好朋友柳树送我的一个纪念吧。我捡起那片叶,朝着柳树挥挥手:“朋友,再见了!”柳树也摇摆着枝条仿佛在和我告别。

  我喜欢我的柳树朋友,正如我热爱春天。

植物三年级作文 篇6

  我请大家猜一猜,我家有一种花,它长得像蝴蝶,但又不是蝴蝶,有多种颜色。你们知道这是什么花吗?哈哈,猜对了,就是蝴蝶兰。

  我家有两盆蝴蝶兰,一盆是紫色的,一盆是黄色的。蝴蝶兰的叶子是长椭圆形,一片片叶子像一艘艘小船,托起细细长长的茎,茎上盛开着许许多多鲜艳的花朵,每一朵花就像一只蝴蝶,远远看去就像一场隆重的聚会。每一朵花都有五片花瓣,凑近闻一闻,有一股淡淡的香味。蝴蝶兰的花苞像一个个小铃铛挂下来,它含苞待放的样子着实可爱。蝴蝶兰喜欢生长在温暖湿润的环境下,它的花期一般长达两三个月。每隔半月,我会小心地给它们浇水。

  我非常喜欢我家的蝴蝶兰,每天早上起床后看到它们生机勃勃的盛开着,我的内心充满了斗志,我要像蝴蝶兰那样认真学习、乐观生活!

植物三年级作文 篇7

  今天,我们用课外活动的时间来游园,游园的题目是:观察植物。

  主任说了几句话,我们就开始游园。春天的校园可真美呀!绿色的青草,红色的小花,清澈的小河,柔软的枝柳。我们跟着队伍向前走,来到了操场。操场周边,有樱花,有塔松,有万年青。樱花是日本国花,它有着淡粉色的花瓣,有着深粉色的花蕊,有着黄色的花芯,真是争奇斗艳,太迷人了。我闻了闻樱花香味扑鼻,让人忍不住打喷嚏,樱花实在是太香了。塔松像葫芦、像针、像塔。深绿色的万年青。

  接着,我们看见了杨树,杨树像一排排的士兵,在站岗。杨树的叶子像水滴,杨树的树冠也像水滴。我们又来到了樱花下,老师给我们照了相,又分小组照了几张。我们又去腾飞园,腾飞园的池塘有许多小鱼。玉兰花特别像樱花。

  这就是有趣的课外活动。

植物三年级作文 篇8

  今天天气晴空万里,我们学校组织秋游活动,去上海植物园。

  同学们怀着兴奋而又好奇的心情来到了植物园。走进植物园,眼前一亮,艳丽的鲜花,碧绿的小草,亭亭玉立的树木。一片生机勃勃的景象,让人感觉自身于世外桃源。看!近处的花姹紫嫣红。粉得像婴儿的脸庞;蓝得像宝石;黄得像小太阳——————五彩缤纷,艳丽夺目。瞧!那远处,一座座用不同品种的花草做成的花篮、旗子、戴着帽子的假人——————各个活灵活现,生动有趣。同学们议论纷纷,有的说:“这些工作人员手真巧,能做出如此漂亮的作品。”有的说:“真好看,像真的一样。”还有的说:“快点,下面肯定还有更好的。”大家你一句,我一句都赞不绝口。

  不一会儿,草坪上顿时热闹起来,我们坐在这片青青的、松松软软的草坪上。身后大树怀抱着,在绿荫下追逐着、奔跑着,感觉非常惬意,自在。

  我们依依不舍地离开了上海植物园,真希望我们身边能多些绿色。

植物三年级作文 篇9

  在旅游过的景点当中,我最喜欢庐山,在庐山的景点当中,我最喜欢植物园。

  春天,雷公雨公为所有生物打开温暖的大门,万物复苏,庐山植物园里的植物都从睡梦中醒来,桃花、梨花香飘万里,池水中的小鱼,大树、小花、小草等植物都在风的引导下快乐地舞蹈。许多游客在找景物拍照留念,而科学家正在观察这里的植物。

  夏天,烈日炎炎,但山上凉爽如秋。虽然没有春日的美景,但是当你走过这个地方静下心来,就会感觉到一阵阵清新空气陆续从你的鼻子进入气道,这是多么舒服。

  秋风萧瑟,清风吹掉一片又一片火红的枫叶,落在碧绿的草坪。在火红的枫树旁,在植物的陪衬下,在清澈的小池边玩耍拍照留念,准是一件非常快乐的事情。当你躺在植物园绿油油的草地上,饮一口山泉,既是凉爽之极,又是自在之极。

  独立寒冬,植物园内有梅花香气在雪中散发,有翠竹在雪中傲然挺立。在这些顽强的植物旁看见一些孩子们穿着棉衣棉裤,扔雪球,堆雪人,玩着自己爱玩的游戏。

  这就是我最喜欢的景点——庐山植物园。相信大家看到这里,也会对这儿有所喜爱吧?

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