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描写春天三年级作文

时间:2021-10-30 14:32:52 三年级 我要投稿

实用的描写春天三年级作文5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的描写春天三年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的描写春天三年级作文5篇

描写春天三年级作文 篇1

  温暖的春天悄悄地来了,在郊外的一棵茂密的大树上,小鸟们住在干草编成的鸟巢里,叽叽喳喳地叫着,它们一边观察着温暖的春天的美景,一边欣赏着,只见小草绿了,小树发新芽了,百花齐放了,还飘来阵阵清香。一边享受着温暖的春天的阳光,阳光照射在身上,暖暖的,就像躺在妈妈的怀抱里一样。一边争先恐后的赞美着温暖的春天。

  瞧,大树下小猫、小狗欢快地奔跑在绿茵茵、软绵绵的草地上,它们打闹着、嬉戏着、感受着温暖的春天给大地带来的一切。

  在这个阳光明媚,春暖花开,有声有色的季节里,小朋友们也投入其中,给小树培土、施肥、浇水,只见小明和小华拿着铁锨正在给小树培土,小丽捧着水桶正准备给小树浇水,他们边干边说着:"小树、小树快快长,来年温暖的春天长成"巨无霸",给小鸟们安家。"

  温暖的春天真是个多姿多彩,生机勃勃,充满活力,充满希望的季节,我喜欢温暖的春天,喜欢温暖的春天给予我们的一切!

描写春天三年级作文 篇2

  春天是一幅美丽的图画,春天一是首欢快的歌,春天是一个美丽的大花园。

  春天可真美啊!满山遍野的桃花争奇斗艳,有的粉如霞,有的红似火,还有的粉里透白。花儿大小不一,姿态各异,有的三五成群,有的一枝独秀,还有的倒挂枝头。走进桃林,仿佛走进了仙境。花瓣在春风中不约而同地向下落,落在松软的土地上,看上去,像是给大地铺上了一张粉红的地毯。又一阵微风拂过,芳香扑鼻而来,真是令我赏心悦目!

  地里的油菜花也绽开了笑脸,远远望去,像是一汪无边无际的金黄的海洋。翠绿的枝头上缀满了金色的花朵,在阳光的照耀下,显得更加亮丽。迎春花也在向我招手呢!金黄色的花瓣中间夹着细细的花蕊,长长的枝条上叶子是嫩绿,有的又是碧绿的。一缕阳光洒下来,绚丽得让我快分不清哪儿是油菜花,哪儿是迎春花啦!小燕子被明丽的色彩吸引了,落在油菜花枝头,叽叽喳喳地叫着,唱响了一首美妙的乐曲。这时,花蝴蝶啊,小蜜蜂啊都来凑热闹了,给这里带来了无限的生机。

  啊!春天真美啊!我爱春天!

描写春天三年级作文 篇3

  有人喜欢雪花纷飞的`冬天,因为可以看到粉妆玉砌的世界﹔有人喜欢骄阳似火的夏天,因为可以品尝香甜可口的瓜果﹔有人喜欢硕果累累的秋天,因为可以得到丰收的喜悦﹔而我喜欢阳光明媚,充满生 机的春天。

  在这美好的春光里,我和妈妈来到郊外游玩。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“欢迎你们的到来。”

  你看那柳树,叶子嫩嫩的,像春姑娘的辫子,梳得整整齐齐。随着清风一吹,柳树姑娘就翩翩起舞。

  走进郊外,有一块绿色的草坪,远远望去就像一片绿色的海洋,上面有几只小船,那就是些不知名的小花,五颜六色,美丽极了。

  旁边有一块池塘,里面有一些小鱼在自由自在地游着,它们玩得很高兴,一会上,一会下,好像在捉迷藏。又好像在说:“春天来了。”

  举头仰望,蓝蓝的天上有白云在翻滚着,像小狗在寻找食物,像小猫在添爪子,像小兔在蹦蹦跳跳……真是千姿百态。

  春天,让花红柳绿﹔春天,让万物复苏﹔春天,让大地苏醒﹔谁不为你高歌?谁不为你低吟?一年之计在于春,我们更不可辜负春的恩赐。

  啊!我爱这迷人的春天。

  

描写春天三年级作文 篇4

  春天来了!春天来了!春姑娘踏着轻轻的脚步来了。

  小草钻出了尖尖的脑袋,春姑娘教小草画画,小草把自己画成嫩绿色的,小草高兴地笑了。

  柳枝长出了嫩芽,春姑娘给它涂上了绿色,柳枝快活得随风起舞,表示感谢。

  草地上,小朋友在放风筝,春姑娘给风筝画上了五颜六色的颜色,小朋友开心得活蹦乱跳。今年的春姑娘被我找到了,而且今年的春风特别凉爽。

描写春天三年级作文 篇5

  星期天,我和妈妈到公园里去寻找春天。

  我们找啊找啊,寻找到了春天来的第一步,那就是柳树发出了嫩嫩的绿芽。啊!春天是绿色的。

  我们找啊找啊,寻找到了春天的第二步,那就是燕子从南方飞了回来。啊,春天就是小鸟的到来。

  我们找啊找啊,寻找到了第三步,那就是桃树开出了鲜艳的花。啊,春天是百花盛开的季节。

  我们找啊找啊,寻找到了春天的第四步,那就是大地上铺满了绿色的地毯。我们知道,春天是小草苏醒的季节。

  我们知道,春天是万物复苏、百花盛开的季节!啊!我们寻找到了五彩缤纷的春天!