精选落叶三年级作文锦集八篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的落叶三年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
落叶三年级作文 篇1
落叶，虽是生命结束的时候，但它也是不平凡的。
秋天到了，朋友们都飘走了，我还没有，我努力摇动着自己的身子，一瞬间，我落了下来，先是一惊后是一喜，我认为我要经历一次神奇的游历。
我在风中享受着飞行的乐趣，一下子我怎么飞不动？朋友们正飞向东、南、西、北。我一看，是一个小孩，是他抓住了我，他把手慢慢放下、张开。我躺在他温暖的手掌中，我认为他是个好男孩，会把我拿回去养，可他的一句话打破了我的幻想：“哎，怎么是落叶，我还以为是枯叶蝶呢！落叶有什么用，真是的。”他就让我随着风，飞走了。
我不再享受飞行，一直在想男孩说的话，同伴们都已经有了安身之处，可我还没有。我飞着飞着，飞到了海上，我心惊胆战，怕飞到海上，可怕什么就来什么，我飞到了海里，我真寂寞，除了看到海水，还是海水，没有一个同伴。我正想哭，海浪就来陪我了，我对海浪说：“别人都说我没用！”我真的忍不住了，就哭了。
“你有用。”海浪一脸正经，“你可以腐烂，把好的东西提取给树，让树长得更茂盛！”于是，海浪把我推到海崖上，让我和椰子树认识，我就在椰树下，提取出腐殖质给树，让它长得更好。
我终于知道我的作用，我还有安身之处，我开心得不得了。
落叶三年级作文 篇2
我喜爱春天的花朵，夏天的碧水，冬天的银雪，但我更喜爱秋天的落叶。
先前，我并不喜欢落叶，不过一次偶然的机会，使人彻底改变了看法，对落叶由不喜欢到喜爱，由瞧不起到敬重。
那是一个星期天的清早，我闲着无事，漫步于郊外。这时节正好是秋天，田野里一片金黄，天空中一群大雁正向着南方飞去。路边的树叶黄了，不断地凋落。在旭日的照耀下，地上像铺上了金黄的地毯，好美啊！一阵瑟瑟的秋风吹来，只见一片片树叶打着旋儿。像一只只金黄的蝴蝶在飞舞，最后，它落了下来，恰恰在这时，一片金黄的带露珠的树叶落在我头上。我轻轻地拿下树叶放在手掌心里，只见这片树叶在太阳下闪着光。如果说那金黄的树叶是一顶金色的王冠的话，那么露珠就是一颗镶嵌在王冠上的宝石。我非常喜爱，于是又把它放在了头上，哈！我成了带王冠的“公主”。我不禁渐渐陶醉了！……
一下子，我好像来到了另一个世界，我仿佛听见了一些人在谈话，“叶子，你掉下来抱不抱怨？”“我不抱怨，因为我虽落了，但我却成为树木的养料，落叶归根嘛！”一阵秋风，又把我吹回到了原来的世界，“落叶归根……”我口中反复读着这句话。啊！我明白了！
的确，叶子落了，还要归根，更何况人呢？我爱落叶的美。
落叶三年级作文 篇3
秋天到了，树叶纷纷落了下来。有一片落叶落到了一只小蚂蚁的身边，小蚂蚁看见了说：“我可以把这片落叶当小船。”于是它对落叶说：“落叶，你能不能当我的小船呀?”落叶说：“可以啊。”
另外一片落叶飘到了一只小虫，小虫看见了说：“这不是一片落叶嘛，我可以把它做屋子呀。”于是它对落叶说：“可以让你做我的屋子吗?”“可以呀。”于是小虫就把落叶做成了屋子。
还有一片落叶飞到了小河上，一条小鱼看见了，不知道是什么。于是，它问：“你叫什么名字呀?”“我叫落叶。”刚说完这话，就下起了大雨，小鱼说：“能不能把你当伞呀?”“好的，你快进来吧!”大雨过后蚂蚁、小虫和小鱼都和落叶做了朋友!
落叶三年级作文 篇4
校园里树叶黄了，午饭后，我们一群小朋友在操场上捡了一片片美丽的梧桐叶子。
仔细观察，它美丽的叶片形状像手掌，上面还有很多小黑点。更让我惊奇的是梧桐树叶还会变魔术，我举着它返回教室时，走在阳光很强的地方，它是金黄色的，放到我的课桌上时，它是橙黄色。
午饭后一小时是我们最自由的时光，于是我们就在这美丽的叶子上开始发挥想像，王晶用叶子做了个书签，邵奕菲把许多叶子组合成了心型，崔恩惠最爱做手工，她用这叶子做了个贺卡，上面写着“祝老师快乐！”我的创意是在这梧桐叶尖上画了五个不同的笑脸，叶片中间画了一间美丽的房子……
这时候老师走进了教室，我们连忙欢呼着把自己伟大的杰作举给老师欣赏，老师高兴地笑了，立刻把我们灿烂的笑容连同各种各样的叶子定格在了她的手机里。之后，老师转身在黑板上写下了这样一句话：“叶子的离去是风的追求，还是树的不可挽留？”我们纷纷回答道：“冬天到了，叶子的皮肤很薄，它耐不住寒冷，所以就落到树妈妈的脚下去找温暖了！”“大树妈妈老了，照顾不了孩子了，所以孩子就只能四海为家了。”“叶子要到外面的世界历险去了。”“小叶子和妈妈吵架了，它要离家出走了。”……
老师听了我们回答，神色凝重，她说了一句意味深长的话：“落叶归根，相信随风飘荡的叶子一定能找到她所依赖的大树，能够获得属于自己的幸福。”我们都不懂老师话的含义，仍然继续分享着叶子带给我们的快乐！
转眼秋去冬来，校园里的梧桐己变得光秃的，而落叶的.故事仍留在我的记忆中！
落叶三年级作文 篇5
深秋，树木再也耐不住寒冷，将变黄的球衣脱下，换上雪白的冬装。
一片片失去往日光泽的叶子，在阵阵秋风的侵袭下，如折翼的蝴蝶落在了地上。阳光透过林荫道上方的树枝，缓缓落下，我踏着铺满落叶的小路，享受着午后的温暖。
蜿蜒的小道延伸向远处，小路的尽头似有一扇神秘的大门，等着有缘人去打开。我停下脚步，望着陌生的树影，我的心头升起了点点的惆怅。
飘落的树叶失去了树的关怀，总有一天会变成土壤的一部分，再美的花朵，过了花期也会凋谢，那么人呢？在人短暂而曲折的人生道路上，我们得到了，又失去了什么？但无论如何都会离开，如风一般匆匆走过。
落叶也是，风光了一个春夏，现在却无力地躺在树下，没有意义……不，落叶并不是没有意义，它虽然总会落下，但它会化成养分，储存在树根里，待到来年春天，树木再次长出嫩芽时，它便新生了！它用自己的方法去创造了新的生命。
我捡起一片落叶，淡淡一笑，我也要像这落叶一般，用自己的生命创造奇迹，待到春天长出新的嫩芽，不屈服于困难与艰辛！
落叶三年级作文 篇6
台风过后，校园里的水泥路上、花坛边，都是一个个的小水坑，最让同学们感到讨厌的是，校园里到处是枯黄的落叶。
打扫包干区的同学可忙碌了，他们一大早就拿着扫把，认真地清扫着地上的落叶。不一会儿，晨读开始了，值日生们陆续回到了教室。
这时，远处走来了一个人。当他来到花坛边时，脚步停了下来。只见他弯着腰，蹲下身子在忙着什么。他是谁？一大早在干什么？仔细一看，哦，是我们的校长！原来他路过花坛时，发现地上有一片落叶，这片落叶牢牢地粘在湿漉漉的地上，学生一时扫不掉。于是，校长就把它睑起来，扔进了垃圾桶……
校长的这一举动，感动了正好路过的老师，也感染着我们每一位同学。也许，当校长弯下腰的时候，觉得这是理所当然的事。但我们知道，校长已经把学校当作了自己的家，他希望自己的“家”永远整洁漂亮。
落叶三年级作文 篇7
落叶是丑陋的，但实在又是美丽的，我赞美落叶！
秋天，在茂密的树林里漫步，听着鸟儿的歌声，踏着欢快的步伐，呼吸着大自然的味道，那种夹杂着草与土混在一起的韵味，好看！好甜！这种感觉好美，好妙，人变得自由自在起来，好轻松，负担没了，压力也没了，双眼闭上，仿佛自己是只自在的小鸟，在空中飞翔，漫游，在空中自由自在的，地心好似没了引力，人是在飘吗这应该就是身临其境的感觉了吧。人不由自主，情不自禁地倒了来，在这一瞬间，烦恼，困惑，压力，负担都没了。躺在了大地之上，靠在天然的大床上，轻松自如，四肢都舒展开了。
双手垫在脑后，闭上双眼享受着这种自然的感觉。缓缓地睁开双眼看着天空，阳光倾洒在自己的身体上。阳光照耀下，清晰地看见叶子的脉络，所有的树都是，不，不是所有——那有些光秃秃的枝头在眼前出现。坐起来，一棵又一棵赤裸裸的树已没有了遮蔽，都暴露在眼前。地上散布着一片，几片，一堆，几堆的落叶，红的，棕的，黄的，它们零乱第散布在了草地上，它还是残缺不整的。我从地上捡起一片落叶，它裂开了，碎了，一阵风，七零八落的叶片消失在了草地中。
落叶它是丑陋的，但它绝对是美丽的。
它已不再嫩绿，而是枯黄的。它已失去了昔日的青春，而已衰老。也许你会说它丑陋，因为它成为了大自然美景中的污点。但是，我说它美，它现在已枯老，但它曾经也辉煌过，它现在将融入大地之中，将成为泥土，它也将抚育小树与老树，使它们将来长出的叶子比它们更辉煌。
看着春天美丽的嫩叶，别忘了抚育它们的土壤，更别忘了那些融入土中的落叶，它们美丽并不丑陋。我赞美它。
落叶三年级作文 篇8
一天晚上，我和同学在小区里玩的时候，突然发现两片红色叶子，从我眼前闪过，落到了草丛里，我凑近一看，原来是落叶。这两片枫叶小小的，非常红，叶边带着一些锯齿，像鸭子的脚掌，又像两只红色的蝴蝶，在草丛中快乐的飞舞。
我才想这两天枫叶一定在树上看到了很多情景，因为树很高，能看到小女孩在树底下吃糖果，看到小鸟在空中快乐的飞舞，看小孩子在树荫底下玩耍......
这两片叶子应该是被风吹下来的，他们可能老了，抓不住树枝了，就只好被风吹下来了。我把它们小心翼翼的捡起来，用水洗了洗，然后把它们放在柜子里，一直保存下去。
没过几天，我把柜子打开一看，发现它们的颜色变淡了，我非常担心它们会碎掉，我为它们感到可怜，因为它们的生命太短暂了。
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