丢手绢三年级作文

【精华】丢手绢三年级作文30篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的【精华】丢手绢三年级作文，欢迎大家分享。

　　丢手绢三年级作文 1

　　下午放学后，老师说：“大家来玩丢手绢的游戏”。游戏开始了，老师先让我们拉成一个圆圈蹲下来，然后问：“谁来丢手绢啊？”同学们争先恐后的把手举的高高的，嘴里还叫着：“我来，我来” ！老师叫了刘博同学。他拿起手绢，一边围着圈走，一边打着如意算盘在想：放在哪个同学后面咧。他看见同学都在拍手唱歌，没有注意他，就把手绢轻轻地丢在小王后边，又慢慢地跑起来。

　　小王发觉后，站起来拼命地追，尽管他跑得比刘博快，可是已经来不及了，结果当了俘虏。我们罚小王唱歌，他大大方方地站到圈里，边唱边跳，歌声嘹亮，舞姿优美，她表演后，我们都热烈地鼓掌，接着，连紫阳丢手绢，他拿着手绢雄赳赳气昂昂的.走出来，连紫阳在我们班上是个智多星，他冥思苦想了一会儿，我怎么也想不到他要把手绢给王老师，王老师发觉后，连紫阳已逃之夭夭了，王老师落落大方地走到我们拉成的圈里唱歌。老师迎着风在跳舞，像亭亭玉立的仙女。游戏在欢乐的气氛中进行着，草坪上一片欢腾。

　　丢手绢三年级作文 2

　　我的课余生活很有趣，我最喜欢的是丢手绢。

　　那一天，我和几个小伙伴去跳舞，看见老师还没来，关雯睿说：“我们来玩丢手绢吧！”

　　“好啊！好啊！”开始玩游戏了，大家手拉手围成一个大圆圈，然后松开手，像小鸡一样蹲在地上，我们用红领巾当手绢，“丢手绢，丢手绢……”我们唱起来，这回丢手绢的'是关雯睿，她一边走一边唱，有时还在同学们后面做丢手绢的假动作，引得大伙哈哈大笑。正在大家哄笑的时候，关雯睿又轻又快地把手绢丢到了我的后面，她还是装着很欢快的样子。

　　突然，我发现她手上的红领巾不在了，我连忙转身，拾起手绢飞快的最上去。她发现我来追她了，我一步赶上她，把她抓住了，大家拍手为我喝彩，还喊着要罚她给我们讲笑话，她讲了一个非常好笑的笑话，把我们搞得哈哈大笑。我们的笑声传到了很远很远……

　　丢手绢三年级作文 3

　　昨天下午，我和同学们在学校的操场上活动课。我们玩了“丢手绢”的游戏，我们玩得真尽兴。

　　上课铃响后，我们来到操场上，操场上真热闹，像一片欢乐的海洋。有的同学在打乒乓球、有的同学在跳绳、有的`同学在玩“老鹰捉小鸡”

　　我们的游戏开始了，我们小组12个同学手拉着手，围成一个大圈，接着，大家蹲下来，由小军同学在大圈外面转圈。小军跑呀跑，只见他一弯腰就把手绢扔在了敏思的身后，敏思很快就发现了，她的身后像长了眼睛似的，她拿起手绢就去追小军。小军跑呀跑，可把小军累坏了!敏思同学追呀追，也把她累得气喘吁吁的。谁知道小军一着急就坐错了位置，同学们都哈哈大笑，并忙着叫小军表演节目。小军给大家唱了一首歌，同学们都笑得合不拢嘴。这节活动课，同学们玩得很开心。

　　丢手绢三年级作文 4

　　放学了，我和几个同学在操场玩丢手帕这个游戏。

　　我们按照游戏的`规则，同学先围成一个圆圈，然后再选一个同学当丢手帕的人，可是没有一个人来丢手帕，“我来丢”。我自告奋勇，“我们同意”！同学们异口同声地说。

　　我把手帕拿在手上，静静地围着圆圈走。这时，我发现一个扎着两根细小地辫子的同学——兰晨阳，她在和同学讲话，我悄悄地走到她身后，把手帕放在她身后。然后又像刚才那样走着。1分钟，2分钟，3分钟．．．．．．一直过了１０分钟，她还没有发现。后来同学们时在是等不下去了，就告诉了她，她才拿起手帕向我跑来，可是，我早就坐在她的坐位上了。没办法她要按照游戏规则给我们表演一个节目。

　　我玩了这游戏才懂得什么是开心，什么才是游戏。

　　丢手绢三年级作文 5

　　一天，下课了，老师带我们到操场上玩丢手绢。

　　到了操场，老师让同学围成一圈，还让同学脸朝圈内，而自己走到小明面前，说：“你借我一下我红领巾好吗？”“好！”说着，小明把红领巾给了老师。老师又让小朋友唱丢手绢的`歌，同学们就唱起来：“丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点，快点抓住他~~~~”老师自己走到小刚后面做了个“假动作”，小刚飞快地转过头来，正想扑上去时，才发现手绢不在他背后，老师在圈外走得时快时慢，把我们搞得晕头转向~~~过了一会儿，大家发现老师手中的手绢没了，都转过头来看看背后，突然小明一个箭步冲了上去，大家都叫着：“加油！加油~~~~”就快追到老师时，老师又坐到了小明的位子上，小明只好继续丢手娟~~~

　　我们继续玩着，笑着。叫声回荡在操场上。

　　丢手绢三年级作文 6

　　今天上午第三节课是体育课，跑完步老师让我们自由活动。

　　我和常雪迪、栾慧珠、姚瑶等几位同学一起玩“丢手娟”游戏。栾慧珠拿出一个花手绢，姚瑶先开始丢，她手里拿着手绢，眼紧紧地盯住栾慧珠。姚瑶走着走着，把手绢丢到了栾慧珠身边，栾慧珠发现手绢在自己身边，急忙拿起手绢追姚瑶，她俩你追我赶，累得满头大汗，眼见还有几厘米就能抓住姚谣，姚谣吓得一个箭步冲了出去，回到了自己的“老巢”。这回该栾慧珠丢手绢了，玩着玩着，突然，我发现手绢在我身边，我气急败坏，急忙去追，可是，她“嗖”地一下跑了。我垂头丧气地拿着手绢，心想，丢到谁身上呢？我发现栾慧珠没有看我，我便偷偷的.把手绢丢到了她身边，然后飞快地跑了出去，等栾慧珠发现手绢，我已经成功的回到了“老巢”。

　　今天这节体育课，我玩得真高兴！

　　丢手绢三年级作文 7

　　今天，我一到作文班，老师就宣布我们要出去玩“丢手绢”。顿时，班里欢呼了起来。

　　老师带我们来到南山广场，那里有人在踢足球、有人在散步、还有人在打篮球。我们选好地方开始玩游戏了，老师先找出一个人丢手绢，其他人围成一个圈。

　　游戏开始了，小李是丢手绢的人，她好像一只小燕子，一边蹦蹦跳跳，一边把手绢藏在袖子里。她一会儿跑得快，一会儿跑得慢，搞得同学们不知道她葫芦里卖的`什么药。趁同学们不注意，她把手绢放在了小王背后。丢完了手绢，她不但没有跑，而且还像原来一样大摇大摆地走着。可她没料到，小王已经知道了她，跑过去一把抓住了她。小李真是聪明反被聪明误。她不得不走到圈里，表演了一段拉丁舞，赢得了同学们的掌声。

　　游戏在我们的欢声笑语中结束了，我们真舍不得回去，下一次我还要玩儿丢手绢的游戏。

　　丢手绢三年级作文 8

　　下课了，随着一声动听的音乐，我走到走廊上，倚在围栏边，往下看，操场真大阿！呵！人也不少，望见他们个个兴高采烈的样貌，我也迫不及待地往楼下跑去。

　　我找了几个同学，围成一圈，玩丢手绢的.游戏。我们唱起：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”徐添乐开始绕着圈跑起来，她偷偷地把手绢放在一个同学的后面，还假装把手握成拳头，别人以为她手里还握着手帕呢！这时她还在继续绕圈，而那位同学还不明白自己背后有手帕。当那个同学发现时，徐添乐就把她抓住了，那个同学被罚唱了一首歌。呵呵！太搞笑了……

　　透过这次“丢手绢的游戏”，我总结出一个经验：自己把手绢丢下去了之后，要假装手里还有手绢，这样，当同学发现时，你就能够轻而易举地抓住她了。

　　课间生活多么搞笑阿！

　　丢手绢三年级作文 9

　　今天下午的最后一节班会课，老师带我们去玩丢手绢的游戏。首先，老师叫我们围成一个圈，找一位同学先丢手绢。丢手绢的同学拿着手绢沿着我们围的圈慢慢地跑，然后在我们不知不觉地情况下把手绢丢在某一位同学的后面，被丢到的人就要去追丢的人，如果追到了，丢的那个人就要表演节目，如果没有追到，就要继续丢手绢。

　　说完游戏规则以后，我们就开始玩了。玩了好久都没有人丢到我，好不容易丢到我了，我精神饱满的奋力向前跑去，可是没有追到，我只能丢下一个人了。我本来想丢在缪华杰的身后，可却不小心丢在了黄泽侃，幸好他没有追到我，要不然我就要表演节目了。

　　我们玩了一圈又一圈，整个操场到处都有我们的欢声笑语。当我们正玩得热火朝天的`时候，下课的铃声无情的响起了，真希望每一天都是班会课啊！

　　丢手绢三年级作文 10

　　星期天的下午，我约了几个好朋友一起去公园里玩丢手绢。

　　我们先围成一个圈坐了下来。嘉嘉主动提供了一块手绢，因此，我们就让嘉嘉第一个丢。

　　游戏开始了。虽然大家一起拍着手，唱着《丢手绢》歌，但是我一点儿也不敢放松。我的心砰砰直跳，心想：千万别丢在我的'身后……可是嘉嘉她偏偏把手绢丢在了我后面。我发现后，赶紧抓起手绢跳了起来，飞快地追了上去，可最后还是没有追到。接下来轮到我丢了。

　　我一边走，一边想：我得找一个跑得比较慢的目标。于是，我悄悄地绕到洋洋的背后，轻轻放下手绢赶紧就跑。果然不出我所料，当我绕了一圈再跑到她的位置时，她才跑了半圈。就这样，我们在时而紧张，时而轻松的气氛中追逐嬉戏着。

　　快乐的时间总是那么短暂，感觉没玩多久这天就渐渐暗下来了。我们都依依不舍地离开公园回家了。

　　丢手绢三年级作文 11

　　同学们在课外活动时，几十个人围成一个圆圈，进行丢手绢活动。

　　首先由体育委员宣布游戏规则，选出一个种子选手，拿着一条手绢，绕着同学们围成的圆圈跑，圆圈上的`同学不能回头看，看到种子选手丢手绢在某个同学的后面也不能指手划脚，否则就要受罚。

　　如果手绢丢在你身后被你发现以后，立即捡起手绢追赶种子选手，如果没有抓到种子选手，就你自己不停止继续丢给其他同学。

　　如果其他同学没有发现身后的手绢被抓到后，就要唱歌、跳舞、背唐诗或课文，就这样反反复复做游戏，同学们玩得特别开心。

　　这种游戏特别好玩，可锻炼了身体，不仅开发了同学们智慧，又巩固了书本知识，我感到这种有意义的活动需经常召开，有空地就可以进行，有十同人就能活动，多则不限，又不要裁判，又不要活动工具，真是方便极了。

　　丢手绢三年级作文 12

　　暑假里我常常很无聊，我就想起了在学校里和同学们玩的游戏——丢手绢。

　　记得体育课上，高老师把我们带到草坪上，我们围成一个圈原地坐下，高老师让徐思琦解下红领巾当手绢，从她开始先丢，徐思琦的眼睛滴溜溜地转，她肯定在想把手绢仍在谁背后，她若无其事地走着，走到葛梦涵的背后时，把手一撒，手绢就悄悄地落在了她后面，徐思琦向大家挤挤眼，意思叫大家不要提醒她，然后撒腿跑起来。这是，葛梦涵一扭头看到身后的.红领巾拿起拔腿就追，但是还是没有追到徐思琦。后来葛梦涵把手绢扔给了崔梓昊，崔梓昊又扔给了我……

　　最好笑的是徐思琦抓住了陆司晨，陆司晨表演了节目唱歌《小星星》。

　　我笑得真开心呀，同学们也玩得很高兴，我现在想起来都觉得开心。

　　玩游戏时，同学的动作、神态描写很生动！

　　丢手绢三年级作文 13

　　丢手帕真有趣啊！

　　今天中午，我们和老师在操场上玩丢手帕的游戏。按照游戏规则，大家围成一个圈儿，然后推选丢手帕的人，没想到第一个就是我。

　　我左手拿着手帕，悄悄地围着圈儿走。这时，我偷偷地把手帕丢到罗静的身后，又装着若无其事的样子，继续往前走。

　　我努力地掩饰着心里的紧张，生怕被她发现。谁知，我脸上露出的'不自然的神色，偏偏被罗静觉察到了。她立即抓起手帕，飞快地追上来，我连忙迈开大步朝前跑去。当罗静将要抓住我的时候，我已经蹲在她的位置上了，罗静无可奈何，只得重新开始。

　　这一回，她把手帕丢到赵祥瑞身后，赵祥瑞立刻发现了它，便使劲儿地追赶，罗静虽然拼命奔跑，但还是被赵祥瑞抓住了。罗静没办法，只好给大家表演了一个节目……这个游戏既紧张又有趣，我们玩得可开心了。

　　丢手绢三年级作文 14

　　星期二的体育活动课，李老师带同学们去操场活动，有同学提议玩丢手绢的游戏。

　　开始游戏了。大家齐唱着：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的身后，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。”

　　拿着手绢的小红故意在小刚后面做了一个丢的动作，却把手绢悄悄地丢在了小明的.后面，没想到小明早有提防，他抓起手绢立即去追小红。只见小明跑得飞快，就像离弦的箭，小红在前面也跑得辫子都飞了起来。眼看小明快追上小红了，大家的心都提到嗓子眼，加油声、呐喊声此起彼伏。终于，小明一把抓住了小红，小红只好认输了。她俏皮地冲着大家做了个鬼脸，引得同学们都哈哈大笑。

　　不知不觉，一节有趣的体育活动课就结束了，丢手绢真是有趣的游戏。

　　评点：刘林润小朋友将自己丢手绢的过程描述得非常具体，特别是丢手绢中小明的动作描写最是传神！

　　丢手绢三年级作文 15

　　去年夏天，爸爸给我买了一个手表当生日礼物，他说：“保护好你的手表，可别丢了。”第二天，爸爸出门了，我看见了爸爸的手机上的记录，手表定价100元，100元的手表很贵。

　　过了几天我看了看手，手表不见了。我顿时紧张起来，便开始找，厨房、客厅、房间、阳台都找了个底朝天，都没找到。这时，爸回来了。生气地说：“家怎么这么乱啊？你的作业还没写？说，为什么？”“我的手表不见了。”我吞吞吐吐地说。“什么！”我爸也找呀找，还是没找到。最后，爸爸终于说：“唉！算了，我再买一个吧。”我都没带出去，怎么会不见了呢？难道人间蒸发了？

　　一个星期后，新手表到了。那天我正上游泳课，上到一半，想手表在手上呢！我又想手表是不是防水的`呢？算了，先上完课算了。上完课，我问爸爸：“手表防水吗？”“不防水。”爸爸说。呀，我把事情说了一遍，爸爸“暴跳如雷”，还把我打了一顿，我的第二手表也“丢”了！

　　丢手绢三年级作文 16

　　童年，是五光十色的泡泡，泡泡里装着美好的回忆，其中令我印象最深刻的是那次作文班玩画鼻子的游戏。

　　游戏开始了，大家有序上台画鼻子，有的画在了鼻子下面，有的画在了嘴巴下面，有的画在了眼睛中间，还有的画在脸的'外面……逗得我们哈哈大笑。

　　终于轮到我了，我大步流星地走上讲台，接过老师递给我的粉笔，蒙上眼罩，像个陀螺一样转了三圈，转得我头晕目眩，像喝醉酒了一样，我的脚一步一步向前挪，双手向前摸索着，终于摸到了黑板，这时，同学们在讲台下指挥：有的说上，有的说下，有的说左，有的说右，我一头雾水，不知道改听谁的，最后，我下定决心，凭感觉一画，同学们哈哈大笑，我取下眼罩一看，原来画在了嘴巴下面，我也忍不住笑了起来。

　　快乐的笑声此起彼伏，在欢声笑语的教室里回荡着，传得很远很远……

　　丢手绢三年级作文 17

　　我的课余生活丰富多彩，说也说不完，那我就选一样吧，就说说丢手绢。

　　下课了，我们一大堆女生围成一个大圆圈，跟火把节一样。然后再窝成一个“老鼠窝”，议论着谁当丢手绢的人。经过大家的建议，找定了人选，这个游戏就真的开始了。这位非常狡猾，她先在我们旁边转过来，转过去，就直到把我们都转得晕头转向，才肯收手，可她刚丢下去，又轻轻地拿了起来，聪明！可那被骗的人没有发现自己没拿手绢就跑掉了，还在那一边追，一边喊：“站住，快给我站住！”可全部人都不知道就。就在自己笑得合不拢嘴，睁不开眼睛的时候，那们聪明狡猾的人，又用风一般的.速度把手绢丢到了我的身后，我不知道还在笑。不知道手绢在我身后。这时全场安静了下来，都把目光对准我，因为只有我一人在那笑了。突然，我一下子笑不出了，脸一下变苹果了。跑都来不及了。

　　同学们，你们说我是应该高兴还是应该害羞呢？这个游戏真是好玩啊！

　　丢手绢三年级作文 18

　　今天上午，老师带着我们到操场上去玩丢手绢的游戏。来到操场上，我们围成了一个圈，原地坐下。老师让李雅婷先丢。李雅婷一边走，一边在想，丢到谁后面合适。不一会儿，他走到了我的身后。她把手一撒，将手绢放在了我的身后，然后拔腿就跑。

　　我一回头，发现手绢就在我的身后，我急忙拿起手绢去追李雅婷，可是李雅婷是我们班跑步最厉害的同学，一眨眼的.工夫，她已经在我原来坐的地方坐一下了。我没有办法只好绕着大家围成的圈子丢起手绢来。

　　当我走到杨夏清的身后时，悄悄地把手一松，手绢掉在了杨夏清的身后，我急忙往前走，杨夏清突然发现，急忙拿起手绢去追我，我没料到杨夏清的反应这么快，被她一把抓住了。我成了俘虏，只好为大家表演了一个节目。丢手绢的游戏可真有趣啊!

　　丢手绢三年级作文 19

　　上周体育课上，毛老师带领我们到操场上围成圈，拿出块手绢，让我们做“丢手绢”的游戏。

　　游戏开始了，老师说：“你们谁来第一个丢手绢？”大家争先恐后地举起手高喊着：“我来！我来！”毛老师把手绢递给了施天怡，她站起身围着大家走了一圈，心里默默地盘算着：该把手绢丢谁后面呢？突然，她停下脚步把手绢悄悄地放在姚瑶的后面，施天怡刚走几步，瑶瑶就反应过来，猛然起身冲上去，大家举起双手为她俩助威：“加油！加油！”施天怡猛跑到了姚瑶的`位置，没被抓住，同学们喜笑颜开，为她祝贺，她开怀大笑！

　　下一场轮到瑶瑶丢手绢，大家心砰砰直跳，心想：千万别丢在自己身后啊！没料瑶瑶狡猾地扔在我的身后，我顿时箭步飞冲去，一把抓住了她，大家就欢呼地嚷着让瑶瑶罚唱首歌……

　　体育课很快结束了，这场“丢手绢”的游戏充满了欢快和乐趣，操场上回荡着一片欢声笑语……

　　丢手绢三年级作文 20

　　当学生们在做课外活动时，几十个人围成一个圈，扔掉他们的手帕。首先，体委宣布比赛规则，选出一名种子选手，拿着手帕围着学生跑了一圈。圈里的同学都不敢回头，看到种子选手在某个同学身后扔手帕也不知道该怎么办，不然就要受罚了。如果发现身后的.手绢，立刻捡起来追种子选手。如果你没有抓住种子选手，你就不会停止把它扔给其他学生。其他同学如果没发现后面的手绢被抓了，就会唱歌跳舞，背唐诗或者课文，一遍又一遍的玩游戏。学生们玩得很开心。

　　这种游戏尤其有趣，它可以锻炼身体，不仅发展学生的智慧，而且巩固书籍的知识。感觉这种有意义的活动需要经常举办，有空地就可以进行。能动的有十个人，但不限于此。没有裁判和工具，这样做非常方便。

　　丢手绢三年级作文 21

　　今天天气很好，阳光明媚，是出去玩的好机会。我约了十个朋友在村外的草地上玩我的手帕。

　　让我们开始游戏。我们转圈吧。大家举手齐声说：“我来，我来！”我忍不住举手说；我来做~”我们讨论了几分钟，一致决定小艺扔手绢。孝义非常狡猾。她先跑了几圈，然后假装扑到我身后继续跑。我摸了摸身后，没有。我心想：“好你个小恩典，你真狡猾。”肖逸在小方的位置上丢了，赶紧跑了。小芳没有意识到身后有块手帕。终于，在大家的提醒下，小芳找到了身后的'手帕，拼命地跑。小艺之前是800米跑冠军，小芳是200米跑冠军。肖逸立刻坐在了萧方的位置上。小芳没办法，只好认输，给你一场精彩的表演。

　　比赛紧张地进行着，每个人都害怕后面会有手帕。

　　这一天，我们得到了幸福，收获了友谊。

　　丢手绢三年级作文 22

　　快乐的一天开始了。我们在小区里玩丢手帕。一开始谁也不愿先丢，结果，还是我自告奋勇先丢了，其实我也不是很想丢的`！大家围成一圈，于是我拿着手帕，游戏开始了。

　　瞧，大家唱着丢手帕歌，这真是一种享受啊！我假装放了手帕，大家一看，“呀，她放了吗？嗯，她竟然没放！”一个小伙伴说。我一直这样假装放，最后我把手帕丢在一个在说话的小伙伴那儿，接着我继续丢。我又走了半圈，那位小伙伴才刚刚发现，我立刻跑向他的座位，又坐上他的位置。

　　该那位小伙伴雯雯丢了。她可跟我不一样！她就随便一丢，丢在我表哥身后。我表哥一下子就发现了。表哥飞速地跑向雯雯一把把她给抓住了。

　　吃午饭的时间到了。我们还想玩，但时间飞快。最后我们都不情愿地回家去了。

　　丢手绢三年级作文 23

　　体育课上，二个大姐姐领着我们小朋友玩丢手绢的游戏。

　　我们围成一圈，一个大姐姐拿着一块手绢放在我们其中一个人的后面，这个小朋友是白一帆。大姐姐飞快地跑了起来，白一帆要抓住大姐姐。大姐姐跑得很快，白一帆跑得也很快，我们大声喊着：“白一帆，快跑，快！快！”可是白一帆没有大姐姐跑得快，所以白一帆没有抓住那位大姐姐。白一帆开始拿着手绢丢了。

　　她是我最好的朋友了，所以她把手绢丢掉了我的后面，我没有白一帆跑得快，所以我没有抓住她，她坐到了我的位子上。我开始丢了，我把手绢丢到了王鑫怡的后面，因为她是我的`同桌。王鑫怡跑得非常慢，我一下子就抓到了她，我得意洋洋地笑了。王鑫怡应该唱歌或背诗，她选择了背诗，她背的是《池上》这首诗。她背完之后刚要把手绢丢到别人的背后，下课铃响了，我们就散了。

　　我们玩得非常高兴，我们一边走，一边兴奋地谈论着刚才的游戏。我想：“如果有时间，我一定还要接着玩丢手绢。”

　　丢手绢三年级作文 24

　　“丁零零……”随着下课铃声响起，我们像小鸟似的飞出教室，直奔操场，开始了我们最快乐的时刻————课间活动的时间到了！

　　我和几个同学玩大家最喜欢玩的游戏————丢手绢！

　　大家先围成一个圈，莉莉拿出一条漂亮的花手娟，围着圈子跑了起来，游戏……便在这时开始了！过了一会儿，莉莉机灵地把手绢放在了聪聪背后，又围着圈子若无其事地跑了起来。聪聪好像并没有察觉到手绢的存在，眼看着就要被莉莉捉住了。就在这千钩一发之际，聪聪突然翻身抓起手绢就跑，大家惋惜地叫起来，莉莉也只好无可奈何地蹲在聪聪刚刚蹲的`地方。

　　聪聪的鬼点子更多，就在一刹那，聪聪一下子就把手绢扔在了艳艳背后，聪聪突然跑得如同龙卷风一般的速度，前进着！一会儿，两圈跑完了，艳艳被聪聪抓住了！艳艳大大方方地走到圈内，为大家献上了一首《鲁冰花》，听她那优美的歌声，我们一起有节奏地为她打拍子。

　　艳艳的《鲁冰花》唱完了，游戏又继续进行着……

　　丢手绢三年级作文 25

　　我的课余生活丰富多彩，最难忘的是和邻居小伙伴玩丢手绢的那一次。

　　我们围成一个圈，再蹲下。然后通过黑白配选出了我先丢手绢。游戏开始了，我拿着手绢大摇大摆地走了两圈，然后把目标投向了平亦奇。我若无其事地走过平亦奇身旁时，手绢似乎无意中掉在平亦奇身后，趁他没发现时，马上飞跑起来。平亦奇发现了我的反常，便猛一转头，看见了手绢，就像飞毛腿一样立即上来追我。我知道跑不过他，就假装摔了一跤，让他愣了一会儿，趁他愣着的时候，我就拼了命跑到平亦奇的位子前，一屁股坐下了。

　　平亦奇没了位子，他眨着一双大眼睛，一脸无奈。忽然，他找到了目标，就像一支离弦的箭飞跑过去，手绢落在了姜成身后。姜成发现了，就马上跑过来追他。在我位置旁边，姜成猛的一扑，栽了，扑空了，姜成还想追时，平亦奇早已稳稳地坐在姜成的`位子上，得意洋洋。

　　丢手绢的游戏真有趣，还使我们之间的友谊更深了。

　　丢手绢三年级作文 26

　　星期二课外活动，老师将我们带到了操场上，说做一个游戏，原来是丢手绢呀！同学们兴高采烈，尤其是我，恨不得大叫一声。

　　开始了，老师先叫我们围成一个大圆圈。让姜杉来丢，她一边走一边在想到底丢在谁的后面最合适，她想了想，走到我的身后，轻轻将手一松，手绢轻轻地落在了我身后。可是我还没有发觉，旁边的陈欢欢悄悄地碰了我一下，然后指了指我的身后，我扭头一看，那块手绢正躺在我的身后呢，我急忙抓起手绢站起来拔腿就追，可她已经找个地方蹲下了。只好拿着手绢跑了一圈后丢在陈欢欢的.后面，没想到，她一下子就发现了，她飞快的追着我，结果被她给捉住了，同学们说：“要惩罚，唱支歌吧！”我就唱了一首《小红帽》，大家一起唱了起来。

　　今天我真高兴，因为这是我最开心的一次游戏。

　　丢手绢三年级作文 27

　　今天，我和小伙伴们在一起玩丢手绢的游戏。

　　游戏开始了，大家围成一圈，我们选了小唐先来丢手绢。只见他绕着圈子跑了起来，一边跑一边还唱着歌。乘大家不注意，他把手绢轻轻地放在乐乐后面，机灵的`乐乐早就发现了自己身后的危险，他转身拿起手绢就去追小唐，一下子就把小唐抓住了，小唐只得认输。

　　轮到我丢手绢了，我也绕着圈子跑了起来。我假装在一个人身后停留一下，又在另一个人身后停留一下。大家被我弄得很紧张，不停地看自己的身后是不是有危险，但结果都是虚惊一场。大家都开始放松下来。我趁大家不注意，就把手绢放在可可后面。可可以为我又在骗他们，理都不理我。等我走到她身边，她才知道自己被抓了，哭丧着脸不住地叹气。

　　丢手绢的游戏就在我们的欢声笑语中结束了，如果有机会的话，我一定还要玩。

　　丢手绢三年级作文 28

　　今天，老师带着我们玩了一个游戏，叫丢手绢。我们可开心了！

　　老师让男生一组，女生一组玩游戏。

　　老师先把游戏规则告诉大家，规则是：“有一个人手里拿着手绢，围着其他的小朋友围成圈跑，蹲在地上的小朋友唱丢手绢的歌，手里拿着手绢的人把手绢丢在一个人的后面，那个人就要去抓把手绢丢在自己身后的.人，如果在那个人坐下的时候，自己还没捉到那个人，就要唱一首歌或者背一首诗。”

　　游戏开始啦，老师让小朋友在外面跑，正当一个小朋友唱得正欢的时候，小明把手绢丢到了那个唱得最开心的小朋友后面去了，他还不知道怎么回事呢！一转身，看见手绢已经在她后面了。他只好到圆圈中间唱了一首歌。

　　这真是一个有趣的游戏啊！

　　丢手绢三年级作文 29

　　下午放学了，老师带我们来到操场上，玩丢手绢的游戏。

　　游戏开始了，老师先让我们手拉手围成一个圈蹲下，然后问：“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地把手举得高高的，嘴里叫着：“我来！我来！”最后，老师点名叫小名来丢。小名拿起手绢，一边围着圆圈走，一边盘算着放在哪个同学的`身后。他看见同学们正在拍手唱歌，没有注意他，他就把手绢放在小东的后面，又慢慢地走开了，当走到离小东七、八步远的时候，小明就猛地飞快地跑起来。小东发觉后抓起手绢站起来，拼命地追。尽管小东跑得比小明快，可是已经来不及了，结果小东当了“俘虏”。我们罚小东唱歌，然后，小东高兴地唱了一首歌，他表演完后，我们都给小东热烈的掌声。

　　接着，由小东丢手绢……游戏在欢快的气氛中进行着，同学们玩得很高兴。

　　丢手绢三年级作文 30

　　星期六下午，晴空万里，老师说：“今天，我带你们去玩丢手绢的游戏。”话音刚落，教室里就成了欢乐的海洋。

　　老师给我们讲好规则后，我们排着整齐的'队伍，迈着轻快的步伐来到宽阔的操场，我们先手拉手围成一个圈，再松开手蹲下来，我们用石头剪刀布的方式，选出了丢手绢的人，他就是谭皓阳。

　　游戏开始了，我们唱着丢手绢的歌，谭皓阳也在寻找“目标”。过了一会儿，谭皓阳突然加快步伐跑起来，我还不知所措，有的人笑了起来，只有我旁边的同学说：“黄凡森，在你身后。”我反应过来，连忙抓起手绢，像猎人追猎物一样飞奔，可谭皓阳早已蹲在了我的位置上。我只好去中间跳舞，老师一声“开始！”我就开始扭动身体，大家被我逗得哈哈大笑，整个操场都荡漾着我们的笑声。

　　这真是快乐的一天，难忘的一天。

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